《我們的衣服導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版五四制》

《我們的衣服》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解衣服在我們生活中的重要性和作用。2.精通描述不同季節(jié)穿著衣服的詞匯和句子。3.能夠用英文介紹自己喜愛的衣服和穿著習(xí)慣。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.衣服在我們生活中的重要性和作用2.描述不同季節(jié)穿著衣服的詞匯和句子3.介紹自己喜愛的衣服和穿著習(xí)慣三、導(dǎo)學(xué)活動(dòng)：1.分享沉思：同硯們觀看《我們的衣服》視頻，沉思衣服在我們生活中扮演的角色。老師引導(dǎo)同硯談?wù)撘路淖饔煤椭匾浴?.詞匯練習(xí)：老師板書四季的名稱，讓同硯說出不同季節(jié)穿著的衣服種類，并進(jìn)修相關(guān)的詞匯。例如：夏天穿T恤、短褲，冬天穿毛衣、大衣等。3.句子構(gòu)建：讓同硯依據(jù)所學(xué)詞匯，構(gòu)建句子描述自己在不同季節(jié)穿著的衣服習(xí)慣。例如：Insummer,IlikewearingT-shirtsandshorts.（夏天，我喜愛穿T恤和短褲。）4.分組練習(xí)：將同硯分成小組，讓他們交替介紹自己喜愛的衣服和穿著習(xí)慣，其他同硯可以提出問題或賜予建議。5.創(chuàng)意展示：讓同硯展示他們自己設(shè)計(jì)的抱負(fù)衣服，并用英文介紹材料、款式和顏色等細(xì)節(jié)。四、導(dǎo)學(xué)評(píng)判：1.同硯能夠樂觀參與談?wù)摚斫庖路谖覀兩钪械淖饔煤椭匾浴?.同硯精通描述不同季節(jié)穿著衣服的詞匯和句子，并能夠流利地用英文介紹自己喜愛的衣服和穿著習(xí)慣。3.同硯展示出創(chuàng)設(shè)性思維，能夠設(shè)計(jì)自己抱負(fù)的衣服并用英文進(jìn)行描述。五、導(dǎo)學(xué)延伸：1.組織同硯走進(jìn)服裝店，了解不同款式、材料和顏色的衣服。2.邀請一位服裝設(shè)計(jì)師來學(xué)校進(jìn)行講座，分享服裝設(shè)計(jì)的過程和技巧。3.組織同硯舉辦時(shí)裝秀，展示他們設(shè)計(jì)和制作的自己的衣服。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案《我們的衣服》導(dǎo)學(xué)案一、教材分析《我們的衣服》是初級(jí)教育學(xué)校一班級(jí)上冊語文教材中的一篇課文，主要敘述了衣服的種類、顏色、材質(zhì)以及保衛(wèi)衣服的方法。通過這篇課文，同硯可以了解到衣服在我們平時(shí)生活中的重要性，培育他們對(duì)衣服的關(guān)懷認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：同硯能夠精通衣服的種類、顏色、材質(zhì)以及保衛(wèi)衣服的方法。2.能力目標(biāo)：培育同硯觀察、描述和比較的能力，培育他們的邏輯思維和語言表達(dá)能力。3.情感目標(biāo)：培育同硯珍惜衣服、關(guān)懷衣服的認(rèn)識(shí)，培育他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.重點(diǎn)：衣服的種類、顏色、材質(zhì)以及保衛(wèi)衣服的方法。2.難點(diǎn)：對(duì)衣服的描述和比較，培育同硯的觀察和沉思能力。四、教學(xué)過程1.情境引入老師在同硯熟識(shí)的情境中出示不同種類、顏色和材質(zhì)的衣服，并引導(dǎo)同硯觀察和描述。2.導(dǎo)入新課老師播放一段衣服的制作視頻，讓同硯了解衣服是怎么做出來的，引起同硯對(duì)衣服的好奇和愛好。3.文本導(dǎo)讀老師朗讀《我們的衣服》，并提問同硯關(guān)于衣服的種類、顏色、材質(zhì)以及保衛(wèi)衣服的方法。4.案例分析老師設(shè)計(jì)幾個(gè)案例讓同硯觀察、描述和比較不同衣服的特點(diǎn)，培育他們的觀察和沉思能力。5.活動(dòng)設(shè)計(jì)分組讓同硯展示自己設(shè)計(jì)的衣服，讓他們動(dòng)手制作一些簡易的衣服，培育團(tuán)隊(duì)合作精神和動(dòng)手能力。6.情感體驗(yàn)讓同硯感受穿著不同顏色和材質(zhì)的衣服的感覺，讓他們體會(huì)到衣服的重要性和舒適度。7.總結(jié)反思通過談?wù)摵涂偨Y(jié)，讓同硯對(duì)衣服有一個(gè)更深度的了解，培育他們珍惜和關(guān)懷衣服的認(rèn)識(shí)。五、作業(yè)安置1.完成相關(guān)練習(xí)冊上的練習(xí)題。2.要求同硯家長和孩子一起整理自己的衣服，了解衣服的種類、顏色、材質(zhì)并談?wù)撊绾胃玫乇Ｐl(wèi)衣服。六、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)同硯們對(duì)衣服的種類、顏色、材質(zhì)和保衛(wèi)方法有