湖北省重點(diǎn)中學(xué)2024屆八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁(yè)
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湖北省重點(diǎn)中學(xué)2024屆八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,△ABC中,AB=AC=15,AD平分∠BAC,點(diǎn)E為AC的中點(diǎn),連接DE,若△CDE的周長(zhǎng)為21,則BC的長(zhǎng)為()A.16 B.14 C.12 D.62.寓言故事《烏鴉喝水》教導(dǎo)我們遇到困難要運(yùn)用智慧、認(rèn)真思考才能讓問(wèn)題迎刃而解.如圖,一個(gè)緊口瓶中盛有一些水,可烏鴉的嘴夠不到瓶中的水.于是烏鴉銜來(lái)一些小石子放入瓶中,瓶中的水面高度得到提升.由于放入的石子較多,水都快溢出來(lái)了,烏鴉成功喝到了水,如果銜入瓶中石子的體積為,水面高度為,下面圖象能大致表示該故事情節(jié)的是()A. B. C. D.3.已知正比例函數(shù)的函數(shù)值隨的增大而減小,則一次函數(shù)的圖象大致是()A. B. C. D.4.計(jì)算×的結(jié)果是()A. B.8 C.4 D.±45.如果a為任意實(shí)數(shù),下列各式中一定有意義的是()A. B. C. D.6.如圖,l1反映了某公司銷(xiāo)售一種醫(yī)療器械的銷(xiāo)售收入(萬(wàn)元)與銷(xiāo)售量(臺(tái))之間的關(guān)系,l2反映了該公司銷(xiāo)售該種醫(yī)療器械的銷(xiāo)售成本(萬(wàn)元)與銷(xiāo)售量(臺(tái))之間的關(guān)系.當(dāng)銷(xiāo)售收入大于銷(xiāo)售成本時(shí),該醫(yī)療器械才開(kāi)始贏利.根據(jù)圖象,則下列判斷中錯(cuò)誤的是()A.當(dāng)銷(xiāo)售量為4臺(tái)時(shí),該公司贏利4萬(wàn)元 B.當(dāng)銷(xiāo)售量多于4臺(tái)時(shí),該公司才開(kāi)始贏利C.當(dāng)銷(xiāo)售量為2臺(tái)時(shí),該公司虧本1萬(wàn)元 D.當(dāng)銷(xiāo)售量為6臺(tái)時(shí),該公司贏利1萬(wàn)元7.下列圖形中,是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是()A. B.C. D.8.服裝店為了解某品牌外套銷(xiāo)售情況,對(duì)各種碼數(shù)銷(xiāo)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)店主最應(yīng)關(guān)注的統(tǒng)計(jì)量是()A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.方差 D.眾數(shù)9.已知□ABCD,根據(jù)圖中尺規(guī)作圖的痕跡,判斷下列結(jié)論中不一定成立的是()A.∠DAE=∠BAE B.∠DEA=∠DAB C.DE=BE D.BC=DE10.某地區(qū)連續(xù)10天的最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下表,則該地區(qū)這10天最高氣溫的中位數(shù)是()最高氣溫()1819202122天數(shù)12232A. B. C. D.11.同學(xué)在“愛(ài)心捐助”活動(dòng)中,捐款數(shù)額為:8、10、10、4、6(單位:元),這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()A.10 B.8 C.9 D.612.下列根式不是最簡(jiǎn)二次根式的是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是()A. B. C. D.14.如圖,在四邊形ABCD中,E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA邊上的中點(diǎn),連結(jié)AC、BD,回答問(wèn)題(1)對(duì)角線AC、BD滿足條件_____時(shí),四邊形EFGH是矩形.(2)對(duì)角線AC、BD滿足條件_____時(shí),四邊形EFGH是菱形.(3)對(duì)角線AC、BD滿足條件_____時(shí),四邊形EFGH是正方形.15.二次三項(xiàng)式是完全平方式,則的值是__________.16.菱形的邊長(zhǎng)為5,一條對(duì)角線長(zhǎng)為8,則菱形的面積為_(kāi)___.17.如圖,在直角坐標(biāo)系中,、兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為和,將一根新皮筋兩端固定在、兩點(diǎn)處,然后用手勾住橡皮筋向右上方拉升,使橡皮筋與坐標(biāo)軸圍成一個(gè)矩形,若反比例函數(shù)的圖像恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn),則的值______.18.如圖,反比例函數(shù)y=(x<0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣2,2),過(guò)點(diǎn)A作AB⊥y軸,垂足為B,在y軸的正半軸上取一點(diǎn)P(0,t),過(guò)點(diǎn)P作直線OA的垂線l,以直線l為對(duì)稱(chēng)軸,點(diǎn)B經(jīng)軸對(duì)稱(chēng)變換得到的點(diǎn)B'在此反比例函數(shù)的圖象上,則t的值是()A.1+ B.4+ C.4 D.-1+三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,將--張矩形紙片沿著對(duì)角線向上折疊,頂點(diǎn)落到點(diǎn)處,交于點(diǎn)作交于點(diǎn)連接交于點(diǎn).(1)判斷四邊形的形狀,并說(shuō)明理由,(2)若,求的長(zhǎng),20.(8分)如圖,在正方形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E是BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接DE,交AC于點(diǎn)F.(1)如圖①,當(dāng)時(shí),求的值;(2)如圖②當(dāng)DE平分∠CDB時(shí),求證:AF=OA;(3)如圖③,當(dāng)點(diǎn)E是BC的中點(diǎn)時(shí),過(guò)點(diǎn)F作FG⊥BC于點(diǎn)G,求證:CG=BG.21.(8分)如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在第一象限,軸于,軸于,,,有一反比例函數(shù)圖象剛好過(guò)點(diǎn).(1)分別求出過(guò)點(diǎn)的反比例函數(shù)和過(guò),兩點(diǎn)的一次函數(shù)的函數(shù)表達(dá)式;(2)直線軸,并從軸出發(fā),以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向軸正方向運(yùn)動(dòng),交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn),交于點(diǎn),交直線于點(diǎn),當(dāng)直線運(yùn)動(dòng)到經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí),停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為(秒).①問(wèn):是否存在的值,使四邊形為平行四邊形?若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由;②若直線從軸出發(fā)的同時(shí),有一動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿射線方向,以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng).是否存在的值,使以點(diǎn),,,為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形;若存在,求出的值,并進(jìn)一步探究此時(shí)的四邊形是否為特殊的平行四邊形;若不存在,說(shuō)明理由.22.(10分)某校九年級(jí)兩個(gè)班,各選派10名學(xué)生參加學(xué)校舉行的“漢字聽(tīng)寫(xiě)”大賽預(yù)賽,各參賽選手的成績(jī)?nèi)缦拢壕?1)班:88,91,92,93,93,93,94,98,98,100;九(2)班:89,93,93,93,95,96,96,98,98,1.通過(guò)整理,得到數(shù)據(jù)分析表如下:班級(jí)最高分平均分中位數(shù)眾數(shù)方差九(1)班100m939312九(2)班195np8.4(1)直接寫(xiě)出表中m、n、p的值為:m=______,n=______,p=______;(2)依據(jù)數(shù)據(jù)分析表,有人說(shuō):“最高分在(1)班,(1)班的成績(jī)比(2)班好.”但也有人說(shuō)(2)班的成績(jī)要好.請(qǐng)給出兩條支持九(2)班成績(jī)更好的理由;(3)學(xué)校確定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)成績(jī),等于或大于這個(gè)成績(jī)的學(xué)生被評(píng)定為“優(yōu)秀”等級(jí),如果九(2)班有一半的學(xué)生能夠達(dá)到“優(yōu)秀”等級(jí),你認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)應(yīng)定為_(kāi)_____分,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.23.(10分)如圖,已知平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)是32cm,,,,E,F(xiàn)是垂足,且(1)求的度數(shù);(2)求BE,DF的長(zhǎng).24.(10分)如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E在BC邊上,AF平分∠DAE,DF//AE,AF與CD相交于點(diǎn)G.(1)如圖1,當(dāng)∠AEC=,AE=4時(shí),求FG的長(zhǎng);(2)如圖2,在AB邊上截取點(diǎn)H,使得DH=AE,DH與AF、AE分別交于點(diǎn)M、N,求證:AE=AH+DG25.(12分)如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的長(zhǎng)度的正方形網(wǎng)格中有一個(gè)格點(diǎn)△ABC(頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).(1)請(qǐng)用無(wú)刻度直尺畫(huà)出另一個(gè)格點(diǎn)△ABD,使△ABD與△ABC的面積相等;(2)求出△ABC的面積.26.一輛轎車(chē)從甲地駛往乙地,到達(dá)乙地后返回甲地,速度是原來(lái)的1.5倍,共用t小時(shí);一輛貨車(chē)同時(shí)從甲地駛往乙地,到達(dá)乙地后停止.兩車(chē)同時(shí)出發(fā),勻速行駛.設(shè)轎車(chē)行駛的時(shí)間為x(h),兩車(chē)到甲地的距離為y(km),兩車(chē)行駛過(guò)程中y與x之間的函數(shù)圖象如圖.(1)求轎車(chē)從乙地返回甲地時(shí)的速度和t的值;(2)求轎車(chē)從乙地返回甲地時(shí)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;(3)直接寫(xiě)出轎車(chē)從乙地返回甲地時(shí)與貨車(chē)相遇的時(shí)間.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】

先根據(jù)等腰三角形三線合一知D為BC中點(diǎn),由點(diǎn)E為AC的中點(diǎn)知DE為△ABC中位線,故△ABC的周長(zhǎng)是△CDE的周長(zhǎng)的兩倍,由此可求出BC的值.【詳解】∵AB=AC=15,AD平分∠BAC,∴D為BC中點(diǎn),∵點(diǎn)E為AC的中點(diǎn),∴DE為△ABC中位線,∴DE=AB,∴△ABC的周長(zhǎng)是△CDE的周長(zhǎng)的兩倍,由此可求出BC的值.∴AB+AC+BC=42,∴BC=42-15-15=12,故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查三角形的中位線定理,解題的關(guān)鍵是熟知等腰三角形的三線合一定理.2、D【解析】

根據(jù)題意可以分析出各段過(guò)程中h與t的函數(shù)關(guān)系,從而可以解答本題.【詳解】解:由題意可得,

剛開(kāi)始瓶子內(nèi)盛有一些水,則水面的高度大于0,故選項(xiàng)A,B錯(cuò)誤,

然后烏鴉銜來(lái)一些小石子放入瓶中,瓶中的水面高度隨著t的增加緩慢增加,當(dāng)水面與瓶子豎直部分持平時(shí),再繼續(xù)上升的過(guò)程中,h與t成一次函數(shù)圖象,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤,選項(xiàng)D正確,

故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)圖象,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.3、B【解析】

根據(jù)自正比例函數(shù)的性質(zhì)得到k<0,然后根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)得到一次函數(shù)y=x+k的圖象經(jīng)過(guò)第一、三象限,且與y軸的負(fù)半軸相交.【詳解】解:正比例函的函數(shù)值隨的增大而減小,,一次函數(shù)的一次項(xiàng)系數(shù)大于0,常數(shù)項(xiàng)小于0,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)第一、三象限,且與軸的負(fù)半軸相交.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查正比例函數(shù)的性質(zhì)和一次函數(shù)的圖象,解題的關(guān)鍵是熟練掌握正比例函數(shù)的性質(zhì)和一次函數(shù)的圖象.4、C【解析】

根據(jù)二次根式乘法法則進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】原式===4,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的乘法,正確把握二次根式乘法的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.5、C【解析】

解:選項(xiàng)A、B、D中的被開(kāi)方數(shù)都有可能是負(fù)數(shù),選項(xiàng)C的被開(kāi)方數(shù),一定有意義.故選C.6、A【解析】

利用圖象交點(diǎn)得出公司盈利以及公司虧損情況.【詳解】解:A、當(dāng)銷(xiāo)售量為4臺(tái)時(shí),該公司贏利0萬(wàn)元,錯(cuò)誤;B、當(dāng)銷(xiāo)售量多于4臺(tái)時(shí),該公司才開(kāi)始贏利,正確;C、當(dāng)銷(xiāo)售量為2臺(tái)時(shí),該公司虧本1萬(wàn)元,正確;D、當(dāng)銷(xiāo)售量為6臺(tái)時(shí),該公司贏利1萬(wàn)元,正確;故選A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,熟練利用數(shù)形結(jié)合得出是解題關(guān)鍵.7、C【解析】

根據(jù)中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【詳解】解:A、不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)正確;D、不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念.中心對(duì)稱(chēng)圖形是要尋找對(duì)稱(chēng)中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.8、D【解析】

根據(jù)題意,應(yīng)該關(guān)注哪種尺碼銷(xiāo)量最多.【詳解】由于眾數(shù)是數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),故應(yīng)該關(guān)注這組數(shù)據(jù)中的眾數(shù).故選D【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)據(jù)的選擇,根據(jù)題意分析,即可完成。屬于基礎(chǔ)題.9、C【解析】

根據(jù)角平分線的性質(zhì)與平行四邊形的性質(zhì)對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可.【詳解】解:A、由作法可知AE平分∠DAB,所以∠DAE=∠BAE,故本選項(xiàng)不符合題意;B、∵CD∥AB,∴∠DEA=∠BAE=∠DAB,故本選項(xiàng)不符合題意;C、無(wú)法證明DE=BE,故本選項(xiàng)符合題意;D、∵∠DAE=∠DEA,∴AD=DE,∵AD=BC,∴BC=DE,故本選項(xiàng)不符合題意.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查的是作圖?基本作圖,熟知角平分線的作法和平行四邊形的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.10、B【解析】

求中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù).【詳解】把這些數(shù)從小到大為:18℃,19℃,19℃,20℃,20℃,21℃,21℃,21℃,22℃,22℃,

則中位數(shù)是:=20.5℃;

故選B.【點(diǎn)睛】考查中位數(shù)問(wèn)題,注意找中位數(shù)的時(shí)候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個(gè)來(lái)確定中位數(shù).如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè),則正中間的數(shù)字即為所求;如果是偶數(shù)個(gè),則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).11、B【解析】

找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù).【詳解】題目中數(shù)據(jù)共有5個(gè),

故中位數(shù)是按從小到大排列后第三數(shù)作為中位數(shù),

故這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是8.

所以B選項(xiàng)是正確的.【點(diǎn)睛】本題屬于基礎(chǔ)題,考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)的能力.要明確定義.注意找中位數(shù)的時(shí)候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個(gè)來(lái)確定中位數(shù).如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè),則正中間的數(shù)字即為所求;如果是偶數(shù)個(gè),則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).12、C【解析】【分析】判定一個(gè)二次根式是不是最簡(jiǎn)二次根式的方法,就是逐個(gè)檢查最簡(jiǎn)二次根式中的兩個(gè)條件(被開(kāi)方數(shù)不含分母,也不含能開(kāi)的盡方的因數(shù)或因式)是否同時(shí)滿足,同時(shí)滿足的就是最簡(jiǎn)二次根式,否則就不是.【詳解】A.,是最簡(jiǎn)二次根式,不符合題意;B.,是最簡(jiǎn)二次根式,不符合題意;C.,不是最簡(jiǎn)二次根式,符合題意;D.,是最簡(jiǎn)二次根式,不符合題意,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了最簡(jiǎn)二次根式,規(guī)律總結(jié):滿足下列兩個(gè)條件的二次根式,叫做最簡(jiǎn)二次根式.(1)被開(kāi)方數(shù)不含分母;(2)被開(kāi)方數(shù)中不含能開(kāi)得盡方的因數(shù)或因式.二、填空題(每題4分,共24分)13、B【解析】

根據(jù)二次根式有意義的條件即可解答.【詳解】由題意得,1﹣x≥0,解得,x≤1.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式有意義的條件,熟知二次根式有意義,被開(kāi)方數(shù)為非負(fù)數(shù)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.14、AC⊥BDAC=BDAC⊥BD且AC=BD【解析】

先證明四邊形EFGH是平行四邊形,(1)在已證平行四邊形的基礎(chǔ)上,要使所得四邊形是矩形,則需要一個(gè)角是直角,故對(duì)角線應(yīng)滿足互相垂直(2)在已證平行四邊形的基礎(chǔ)上,要使所得四邊形是菱形,則需要一組鄰邊相等,故對(duì)角線應(yīng)滿足相等(3)聯(lián)立(1)(2),要使所得四邊形是正方形,則需要對(duì)角線垂直且相等【詳解】解:連接AC、BD.∵E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA邊上的中點(diǎn),∴EF∥AC,EF=AC,F(xiàn)G∥BD,F(xiàn)G=BD,GH∥AC,GH=AC,EH∥BD,EH=BD.∴EF∥HG,EF=GH,F(xiàn)G∥EH,F(xiàn)G=EH.∴四邊形EFGH是平行四邊形;(1)要使四邊形EFGH是矩形,則需EF⊥FG,由(1)得,只需AC⊥BD;(2)要使四邊形EFGH是菱形,則需EF=FG,由(1)得,只需AC=BD;(3)要使四邊形EFGH是正方形,綜合(1)和(2),則需AC⊥BD且AC=BD.故答案是:AC⊥BD;AC=BD;AC⊥BD且AC=BD【點(diǎn)睛】此題主要考查平行四邊形,矩形,菱形以及正方形的判定條件15、17或-7【解析】

利用完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征判斷即可確定出k的值.【詳解】解:∵二次三項(xiàng)式4x2-(k-5)x+9是完全平方式,

∴k-5=±12,

解得:k=17或k=-7,

故答案為:17或-7【點(diǎn)睛】此題考查了完全平方式,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵.16、1【解析】

菱形的對(duì)角線互相垂直平分,四邊相等,可求出另一條對(duì)角線的長(zhǎng),再根據(jù)菱形的面積等于對(duì)角線乘積的一半求解即可.【詳解】∵菱形的邊長(zhǎng)為5,一條對(duì)角線長(zhǎng)為8∴另一條對(duì)角線的長(zhǎng)∴菱形的面積故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的面積問(wèn)題,掌握菱形的性質(zhì)、菱形的面積公式是解題的關(guān)鍵.17、48【解析】

先根據(jù)已知條件得到OA=8,OB=6,由勾股定理得到根據(jù)矩形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(0,8)和(6,0),

∴OA=8,OB=6,∵四邊形AOBC是矩形,

∴AC=OB=6,OA=BC=8,

∴C(6,8),

反比例函數(shù)的圖像恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn),∴k=6,【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的性質(zhì),坐標(biāo)與圖形性質(zhì),熟練掌握矩形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.18、A【解析】

根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征由A點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,2)得到k=-4,即反比例函數(shù)解析式為y=-,且OB=AB=2,則可判斷△OAB為等腰直角三角形,所以∠AOB=45°,再利用PQ⊥OA可得到∠OPQ=45°,然后軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)得PB=PB′,BB′⊥PQ,所以∠BPQ=∠B′PQ=45°,于是得到B′P⊥y軸,則點(diǎn)B的坐標(biāo)可表示為(-,t),于是利用PB=PB′得t-2=|-|=,然后解方程可得到滿足條件的t的值.【詳解】如圖,∵點(diǎn)A坐標(biāo)為(-2,2),∴k=-2×2=-4,∴反比例函數(shù)解析式為y=-,∵OB=AB=2,∴△OAB為等腰直角三角形,∴∠AOB=45°,∵PQ⊥OA,∴∠OPQ=45°,∵點(diǎn)B和點(diǎn)B′關(guān)于直線l對(duì)稱(chēng),∴PB=PB′,BB′⊥PQ,∴∠B′PQ=∠OPQ=45°,∠B′PB=90°,∴B′P⊥y軸,∴點(diǎn)B′的坐標(biāo)為(-,t),∵PB=PB′,∴t-2=|-|=,整理得t2-2t-4=0,解得t1=,t2=1-(不符合題意,舍去),∴t的值為.故選A.【點(diǎn)睛】本題是反比例函數(shù)的綜合題,解決本題要掌握反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、等腰直角三角形的性質(zhì)和軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)及會(huì)用求根公式法解一元二次方程.三、解答題(共78分)19、(1)四邊形為菱形,見(jiàn)解析;(2)【解析】

(1)根據(jù)已知矩形性質(zhì)證明四邊形為平行四邊形,再根據(jù)折疊的性質(zhì)證明,得出即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)折疊特性設(shè)未知邊,構(gòu)造勾股定理列方程求解.【詳解】解:四邊形為菱形;理由如下:四邊形為矩形,四邊形為平行四邊形由折疊的性質(zhì),則四邊形為菱形,,.由得設(shè).在,解得:,,.【點(diǎn)睛】此題考查了矩形的性質(zhì)、菱形的判定和性質(zhì)、勾股定理解答,考查了翻折不變性,綜合性較強(qiáng),是一道好題.20、(1);(2)(3)見(jiàn)解析【解析】試題分析:(1)利用相似三角形的性質(zhì)求得與的比值,依據(jù)和同高,則面積的比就是與的比值,據(jù)此即可求解;

(2)利用三角形的外角和定理證得可以證得,在直角中,利用勾股定理可以證得;

(3)連接易證是的中位線,然后根據(jù)是等腰直角三角形,易證利用相似三角形的對(duì)應(yīng)邊的比相等即可.試題解析:(1)∵,∴∵四邊形ABCD是正方形,∴△CEF∽△ADF,∴,∴,∴;(2)證明:∵DE平分∠CDB,∴∠ODF=∠CDF,∵AC、BD是正方形ABCD的對(duì)角線.而∠ADF=∠ADO+∠ODF,∠AFD=∠FCD+∠CDF,∴∠ADF=∠AFD,∴AD=AF,在中,根據(jù)勾股定理得:AD==OA,(3)證明:連接OE.∵點(diǎn)O是正方形ABCD的對(duì)角線AC、BD的交點(diǎn),點(diǎn)O是BD的中點(diǎn).又∵點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),∴OE是△BCD的中位線,∴=,∴..在中,∵∠GCF=45°.∴CG=GF,又∵CD=BC,∴,∴=.∴CG=BG.21、(1),;(2)①不存在,理由詳見(jiàn)解析;②存在,【解析】

(1)先確定A、B、C的坐標(biāo),然后用待定系數(shù)法解答即可;(2)①可用t的代數(shù)式表示DF,然后根據(jù)DF=BC求出t的值,得到DF與CB重合,因而不存在t,使得四邊形DFBC為平行四邊形;②可分兩種情況(點(diǎn)Q在線段BC上和在線段BC的延長(zhǎng)線上)討論,由于DE∥QC,要使以點(diǎn)D、E、Q、C為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,只需DE=QC,只需將DE、QC分別用的式子表示,再求出t即可解答.【詳解】解:(1)由題意得,,,反比例函數(shù)為,一次函數(shù)為:.(2)①不存在.軸,軸,.又四邊形是平行四邊形,.設(shè),則,,.此時(shí)與重合,不符合題意,不存在.②存在.當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),由,,得.由,.得.當(dāng)時(shí),四邊形為平行四邊形..,(舍)當(dāng)時(shí),四邊形為平行四邊形.又且,為矩形.【點(diǎn)睛】本題主要考查了用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式以及平行四邊形的判定、解方程、根的判別式等知識(shí),在解答以點(diǎn)D、E、Q、C為頂點(diǎn)的四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)的順序不確定,需要分情況討論是解答本題的關(guān)鍵.22、(1)94,92.2,93;(2)見(jiàn)解析;(3)92.2.【解析】

(1)求出九(1)班的平均分確定出m的值,求出九(2)班的中位數(shù)確定出n的值,求出九(2)班的眾數(shù)確定出p的值即可;(2)分別從平均分,方差,以及中位數(shù)方面考慮,寫(xiě)出支持九(2)班成績(jī)好的原因;(3)用中位數(shù)作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)即可衡量是否有一半學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀等級(jí).【詳解】解:(1)九(1)班的平均分==94,九(2)班的中位數(shù)為(96+92)÷2=92.2,九(2)班的眾數(shù)為93,故答案為:94,92.2,93;(2)①九(2)班平均分高于九(1)班;②九(2)班的成績(jī)集中在中上游;③九(2)班的成績(jī)比九(1)班穩(wěn)定;故支持B班成績(jī)好;(3)如果九(2)班有一半的學(xué)生評(píng)定為“優(yōu)秀”等級(jí),標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)應(yīng)定為92.2(中位數(shù)).因?yàn)閺臉颖厩闆r看,成績(jī)?cè)?2.2以上的在九(2)班有一半的學(xué)生.可以估計(jì),如果標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)定為92.2,九(2)班有一半的學(xué)生能夠評(píng)定為“優(yōu)秀”等級(jí),故答案為92.2.【點(diǎn)睛】本題考查了平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)以及方差的定義,屬于統(tǒng)計(jì)中的基本題型,需重點(diǎn)掌握.23、(1)∠C=60°;(2)BE=5cm,DF=3cm.【解析】

(1)結(jié)合已知條件,由四邊形的內(nèi)角和為360°即可解答;(2)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)結(jié)合已知條件求得AB=10cm,BC=6cm.再根據(jù)30°角直角三角形的性質(zhì)即可求解.【詳解】(1)∵AE⊥BC,AF⊥CD,∴∠AFD=∠AEB=90°,∴∠EAF+∠C=360°﹣90°﹣90°=180°.又∵∠EAF=2∠C,∴∠C=60°.(2)∵?ABCD的周長(zhǎng)是32cm,,∴AB=10cm,BC=6cm.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,∴∠ABE=∠C=60°,在Rt△ABE中,BE=AB,∵AB=10cm,∴BE=5cm,同理DF=3cm.∴BE=5cm,DF=3cm.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)及30°角直角三角形的性質(zhì),熟練運(yùn)用有關(guān)性質(zhì)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.24、(1)FG=2;(2)見(jiàn)解析.【解析】

(1)根據(jù)正方形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),角平分線的性質(zhì)可得出∠DAF=∠F=30°,進(jìn)一步可求得∠GDF=∠F=30°,從而得出FG=DG,利用勾股定理可求出DG=2,故FG=2.(2)根據(jù)已知條件可證得AE=DH且AE⊥DH,從而證得∠MAH=∠AMH,∠DMG=∠DGM,從而證得AH=MH,DM=DG,而AE=DH=DM+MH即AE=AH+DG.【詳解】(1)當(dāng)∠AEC=120°,即∠DAE=60°,即∠BAE=∠EAG=∠DAG=30°,在三角形ABE中,AE=4,所以,BE=2,AB=2,所以,AD=AB=2,又DF∥AE,所以,∠F=∠EAG=30°,所以,∠F

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