2023-2024學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)期中復(fù)習(xí)能力提升模擬試題

2023-2024學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)期中復(fù)習(xí)考試5.在一些洗手間裝有熱風(fēng)干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如圖所示。關(guān)于圖

中利用了哪幾種方法加快水的蒸發(fā)，以下選項(xiàng)中正確、全面的是（）

能力提升模擬試題

①提高液體的溫度②增大液體在空氣中的表面積③加快液體表面空氣流動(dòng)速度

題號(hào)—二三四總分

A.①②B.??C.??D.③

得分

一、選擇題

6.由于天然水中溶有多種雜質(zhì)，可以利用蒸儲(chǔ)的方法除去水中的雜質(zhì)，得到純

1.我國古代曾用張開的大拇指與中指間的距離作為長度單位，稱為“舞”。如圖所示，利用刻度尺測(cè)量某人凈水，如圖所示，在此過程中，發(fā)生的物態(tài)變化的順序是（）

“?掛”的長度。根據(jù)圖中信息，下列說法正確的是（）

A.汽化，液化B.液化，汽化

讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)從甲方向觀察

A.C.汽化，凝固D.液化，升華

B.讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)從乙方向觀察

7.物理上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點(diǎn)。如圖所示，根據(jù)甲、乙兩個(gè)音叉振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的波形圖,

C.“一推”的長度為1.9cm下列判斷正確的是（）

D.“寸乍”的長度為19cm

A.甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)低°|wv

2.下列關(guān)于使用測(cè)量工具的說法中，正確的是（）S

B.甲音叉比乙音叉發(fā)聲的響度大t

A.使用刻度尺測(cè)量物體的長度時(shí)，必須從刻度尺的最左端量起

C.甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同

B.使用水銀體溫計(jì)測(cè)量人體體溫，讀數(shù)時(shí)可以離開人體

D.甲音叉比乙音叉振動(dòng)得快

C.使用刻度尺測(cè)量物體的長度時(shí)，只要正確使用，測(cè)量結(jié)果可以沒有誤差

8.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述和分析，正確的是（）

D.溫度計(jì)在讀數(shù)時(shí)視線要與溫度計(jì)中液柱的液面垂直

3.2016年8月里約奧運(yùn)會(huì)女子雙人三米板決賽中，我國選手吳敏‘馥、施廷懋以總分345.60獲得女子雙人3

米板冠軍。如圖所示的是她們比賽時(shí)的場景，說她們同步，是指（）

A.她們相對(duì)于跳臺(tái)始終是靜止的

B.吳敏霞相對(duì)于施廷懋始終是靜止的

C.施廷懋相對(duì)于吳敏霞始終是運(yùn)動(dòng)的A.圖甲：人發(fā)出的聲音是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

D.她們相對(duì)于水而始終是靜止的B.圖乙：用相同的力敲擊水瓶琴能發(fā)出音調(diào)不同的聲音

4.2023年3月3H是第二十四次全國愛耳日，主題為“科學(xué)愛耳護(hù)耳，實(shí)現(xiàn)主康”。下列與聲音有關(guān)的說法C.圖丙：蝙蝠利用次聲波傳遞能量確定目標(biāo)的位置

正確的是（）D.圖?。航锅Q笛是在傳播過程中控制噪聲的

A.正常情況下，人耳聽聲的范圍為20-2000Hz9.二十四節(jié)氣“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連；秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！笔侵腥A民族農(nóng)耕

B.“聞其聲而知其人”，主要是因?yàn)椴煌娜水a(chǎn)生聲音的響度不同文明長期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶。下列節(jié)氣涉及的物態(tài)變化正確的是（）

C.“山東艦”航母上的起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔，這是在人耳處減弱噪聲A.“谷雨”節(jié)氣，雨的形成是凝固現(xiàn)象B.“白露”節(jié)氣，露的形成是熔化現(xiàn)象

D.“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音音調(diào)要低一些C.“霜降”節(jié)氣，霜的形成是凝華現(xiàn)象D.“小雪”節(jié)氣，雪的形成是液化現(xiàn)象

10.琴和瑟是我國傳統(tǒng)的兩種樂器，通過彈撥琴和瑟的弦使之發(fā)聲。下列說法正確的是（）15.如圖所示的是用吸管和棉簽制作的“鳥鳴器”，從管口吹氣，能發(fā)出類似鳥叫的聲音，鳥鳴器發(fā)聲是由空

A.正在發(fā)聲的琴弦，沒有振動(dòng)

B.琴和瑟發(fā)出的聲音，可以在真空中傳播

C.琴和瑟發(fā)出的聲音音調(diào)相同時(shí)，它們的響度?定相同

D.人們依據(jù)音色的不同，能區(qū)分出琴和瑟的聲音

II.甲、乙兩人同時(shí)從同?起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻他們的位置如圖所示，圖象中能正確

16.清晨，逐漸變強(qiáng)的鬧鈴聲吵醒了小鄭，他把鬧鈴關(guān)掉，這是從控制噪聲。這里說的“逐漸變

強(qiáng)”是指聲音特性中的°細(xì)心的小鄭發(fā)現(xiàn)，鬧鐘響時(shí)桌面上的餅屑跳動(dòng)起來了，這說明聲音是

由產(chǎn)生的。

17.如圖兩個(gè)完全相同的玻璃杯A和B,A中裝有?些水B倒扣著放入盛水的容器中。用酒精燈給容器中的

12.某物體從地面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng)，其s-t圖象如圖所示。對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行分析，下列得出

水加熱在水沸騰后繼續(xù)加熱的過程中，A杯中的水（選填"能”或“不能”）沸騰。另外，B杯

的結(jié)論不正確的是（）

中的水（選填"能”或“不能”）沸騰，理由是“

A.物體在6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為15m

18.小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800℃。碘的熔點(diǎn)為113.7C。

B.以地面為參照物，物體在2?4s內(nèi)靜止

采用圖中的兩種方式加熱，圖甲的碘顆粒吸熱會(huì)（填物態(tài)變化名稱，下同），圖乙中的碘顆粒

C.物體在。?2s內(nèi)和4?6s內(nèi)的速度相等

吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外，還可能會(huì);兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸氣

D.物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s

會(huì)。圖甲中用水浴法加熱的目的是0（選填“受熱均勻”或“控制溫度”）

二、填空題

三、實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖甲所示，物體的長度為cm；某同學(xué)在做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此

19.如圖所示是“測(cè)量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止滑下，分別測(cè)出小

車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可求出不同路段的平均速度。

14.如圖所示，在2023無錫馬拉松上，中國選手何杰以2小時(shí)07分30秒的成績沖過終點(diǎn)，刷新塵封15年

的男子馬拉松全國紀(jì)錄。馬拉松賽全程為42.195km,則何杰全程的平均速度為m/s（結(jié)果精確到

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長些，便丁?測(cè)量時(shí)間，應(yīng)（選填“增大”或“減

個(gè)位）。以奔跑中的何杰為參照物，路旁的廣告牌是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。

小”）斜面的傾斜角度。

（3）小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)所用時(shí)間（AB=s：從A點(diǎn)到C點(diǎn)的路程SAC=cm：小車

在AC段的平均速度VAC=m/So

（4）如果不小心讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則所測(cè)AC段的平均速度會(huì)（選填“偏大”、“偏

小”或“不變

（5）下列圖象中能正確反映小車在斜面上運(yùn)動(dòng)情況的是，

（1）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，某時(shí)刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是（選填"A”、“B”

或“C”），示數(shù)為C,某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖

AtBtClDt

丙ABCDE）,則可知該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”）。

2().探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)：（2）在該物質(zhì)熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質(zhì)將停止熔化。將試管放回?zé)?，該?/p>

甲、乙兩組同學(xué)采用完全相同的實(shí)驗(yàn)裝置分別同時(shí)開始加熱等質(zhì)量的水，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，并同時(shí)開質(zhì)又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時(shí)需要（選填“吸熱”或“放熱”）。

始記錄加熱時(shí)間和水的溫度。（3）根據(jù)描繪的圖線，該物質(zhì)在第5min時(shí)處于態(tài)，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為r.仔細(xì)觀察

圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫（選填“快”或“慢

（4）圖象中DE段是過程，此過程大量氣泡不斷上升、（選填“變大”或“變小”）,

此時(shí)物質(zhì)需要吸熱，物質(zhì)的溫度（選填“升高”、“降低”或“不變”）。該物質(zhì)的沸點(diǎn)是*Co

22.如圖是探窕聲音的響度與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置：

（I）用大小不同的力敲擊音叉，音叉發(fā)出聲音的響度（選填“相同”或“不同”），聲音的響

度越大，乒乓球被彈開的幅度越（選填“大”或“小

甲乙丙丁

（1）實(shí)驗(yàn)中，某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的溫度是。（2）實(shí)驗(yàn)中通過觀察乒乓球被彈開的幅度來顯示（選填“乒乓球”或“音叉”）振動(dòng)幅度的大

（2）實(shí)驗(yàn)中，觀察到水中氣泡上升情形如圖丙所示，可判I斷該情形是水沸騰（選填”前”或"后”）小，這種研究問題的方法稱為（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）。

的現(xiàn)象。（3）得出結(jié)論：響度與發(fā)聲體振動(dòng)的振幅（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”），振幅越大，響度越

（3）圖丁是兩組同學(xué)分別根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖象可知水的沸點(diǎn)（選填“大”或“小

是,沸騰時(shí)溫度,由圖象還可以看出，（選填“甲”或“乙組的水先

沸騰。

（4）撤去酒精燈，水不能持續(xù)沸騰，這說明水沸騰時(shí)需要熱。

（5）小明想提高水的沸點(diǎn)，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法（選填“可行”或“不

可行”）.

,如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)光將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，

再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程。

四.計(jì)算題

23.?司機(jī)駕著一輛寶馬汽車進(jìn)入“京臺(tái)高速”德州入口，以90km/h的速度行駛了30min后到達(dá)禹城服務(wù)區(qū),

又以120knVh的速度行駛了15min到達(dá)齊河泉城歐樂堡，問

（1）德州入口與禹城服務(wù)區(qū)相距多少km?

（2）汽車從德州入口到泉城歐樂堡的平均速度為多少km/h?

（3）若?貨運(yùn)汽車以30km/h的速度行駛，從德州入口到泉城歐樂堡需多長時(shí)間？

24.聯(lián)合軍事演習(xí)中?艘魚雷快艇前面同一直線上距2000m處有一正以vi=20m/s的速度在逃跑的敵艦，魚

雷快艇發(fā)射?枚魚雷，經(jīng)過50s,艦長通過望遠(yuǎn)鏡看到了魚雷擊中敵艦發(fā)出的火花.（不考慮光傳播的時(shí)間）

求：

（1）敵艦以vi=20m/s的速度沿直線逃跑了50s,此過程中敵艦運(yùn)動(dòng)的距離si為多少米？

（2）從發(fā)射魚雷到擊中敵艦，魚雷的速度V2為多少m/s?

25.汽車向放置在路邊的測(cè)速儀勻速駛來，測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號(hào)如圖所示，第一次

發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.5s,第二次發(fā)出信號(hào)到接收到信號(hào)用時(shí)0.3s,若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間

間隔是0.9s,求

（1）汽車接收到第■次信號(hào)時(shí)距測(cè)速儀多少m?

（2）汽車的速度為多少m/s?（超聲波的速度是340m/s）

測(cè)速儀/——、

1=口1

參考答案:魚雷的速度V2=士二=^%=60m/s。

t50s

一、選擇題答：略

12345678910111225.解：測(cè)速儀第一次發(fā)出的信號(hào)從汽車處返回到測(cè)速儀時(shí)，汽車距測(cè)速儀：

BBBCDADBCDDCsi=v.Kti=340m/sX0.25s=85m：

二、填空題第二次發(fā)出的信號(hào)從汽車處返回到測(cè)速儀時(shí)，汽車距測(cè)速儀：

13.1.50：86。S2=v)ht2=340m/sX0.15s=51m：

14.6；運(yùn)動(dòng)。因此汽車在兩次與信號(hào)相遇的過程中，行駛了：s'=sj-S2=85m-51m=34m：

15.振動(dòng)：笛子。這34m共用了：i'=At-_^J_+_LL=0.9S-O.25s+O.15s=O.8s,

22

16.聲源處；響度；振動(dòng)。