圖書館書庫(kù)管理

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)圖書館書庫(kù)管理Keywords:JavaSwing；SQLServer2000；ManagementSystemofBooks；Library

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名目

第一章緒論5

第二章用戶需求說(shuō)明書6

2.1文檔的介紹6

2.1.1文檔的目的6

2.1.2文檔的范圍6

2.1.3讀者對(duì)象6

2.2產(chǎn)品介紹6

2.3產(chǎn)品面對(duì)的用戶群體7

2.4產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)遵循的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。7

2.5產(chǎn)品的功能性需求7

2.5.1功能性需求分類7

2.5.2特點(diǎn)7

2.6產(chǎn)品的非功能性需求8

2.6.1用戶界面需求8

2.6.2軟硬環(huán)境要求8

2.6.3產(chǎn)品質(zhì)量需求8

第三章體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)9

3.1介紹文檔9

3.1.1文檔目的9

3.1.2文檔范圍9

3.1.3讀者對(duì)象9

3.2系統(tǒng)概述9

3.3設(shè)計(jì)約束10

3.4設(shè)計(jì)策略10

3.5系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)11

3.6子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能12

3.7開(kāi)發(fā)環(huán)境的配置19

3.8運(yùn)行環(huán)境的配置19

第四章數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)20

4.1文檔介紹20

4.1.1文檔目的20

4.1.2文檔范圍20

4.1.3讀者對(duì)象20

4.2數(shù)據(jù)庫(kù)環(huán)境說(shuō)明20

4.3數(shù)據(jù)庫(kù)的命名規(guī)章21

4.4規(guī)律設(shè)計(jì)22

4.5物理設(shè)計(jì)22

4.5.1表總匯22

4.5.2領(lǐng)書訂單表23

4.5.3借書記錄表23

4.5.4書籍信息表23

4.5.5會(huì)員表24-3-

4.5.6書籍記錄表24

4.6平安性設(shè)計(jì)24

4.6.1防止用戶直接操作數(shù)據(jù)庫(kù)的方法25

4.6.2角色與權(quán)限25

4.7數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)說(shuō)明25

第五章用戶界面設(shè)計(jì)26

5.1文檔介紹26

5.1.1文檔目的26

5.1.2文檔范圍26

5.1.3讀者對(duì)象26

5.2應(yīng)當(dāng)遵循的界面設(shè)計(jì)規(guī)范26

5.3界面的圖形26

5.4主界面27

5.5選購(gòu)管理系統(tǒng)界面27

5.6流通系統(tǒng)界面28

5.7查詢系統(tǒng)界面28

5.8編目系統(tǒng)界面29

第六章模塊設(shè)計(jì)30

6.1文檔介紹30

6.1.1文檔目的30

6.1.2文檔范圍30

6.1.3讀者對(duì)象30

6.2模塊命名規(guī)章30

6.3模塊總匯30

6.3.1模塊總匯表30

6.3.2模塊關(guān)系圖31

6.4模塊設(shè)計(jì)32

6.4.1選購(gòu)管理系統(tǒng)的模塊設(shè)計(jì)32

6.4.2流通管理系統(tǒng)的模塊設(shè)計(jì)32

6.4.3查詢系統(tǒng)的模塊設(shè)計(jì)33

6.4.4編目系統(tǒng)的模塊設(shè)計(jì)34

第七章軟件測(cè)試35

7.1軟件測(cè)試的目標(biāo)35

7．2軟件測(cè)試準(zhǔn)則35

7．3測(cè)試方法35

7．4測(cè)試步驟35

7.5接口測(cè)試用35

第八章結(jié)論37

致謝38

參考文獻(xiàn)38

附錄Ａ安裝說(shuō)明39

附錄A41

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第一章緒論

信息化校內(nèi)建設(shè)是高等學(xué)校建設(shè)的重要部分，是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性和常常性的工作，其建設(shè)水平是高校整體辦學(xué)水平、學(xué)校形象和地位的重要標(biāo)志。信息技術(shù)的進(jìn)展可謂日新月異，然而它在訓(xùn)練教學(xué)上的應(yīng)用卻比較滯后。近幾年，各校的校內(nèi)信息化建設(shè)都在如火如荼地進(jìn)行著，“校內(nèi)信息化管理”被提的許多，但就目前全國(guó)高校的總體狀況來(lái)看，大多仍處于試驗(yàn)性階段，我們?nèi)耘f在摸索怎樣才能更有效地讓這些信息技術(shù)手段為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)。高校相對(duì)中學(xué)校而言，擁有更多更專業(yè)的人才，把握著更多的技術(shù)和信息，有更活躍的思維，理應(yīng)在這條路上走在前端。如何將信息化技術(shù)引入到現(xiàn)代試驗(yàn)室管理中來(lái)，已是擺在我們每一個(gè)面前的課題。

作為在圖書館信息化管理方面的探究，我們選擇了“圖書館信息系統(tǒng)”的開(kāi)發(fā)作為自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。通過(guò)這篇畢業(yè)論文，我將對(duì)這段時(shí)間的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工作做一回