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文檔簡介

2023-2024學年河北省保定市清苑區(qū)九年級上學期

過程性監(jiān)測化學試卷

一、單選題

1.如圖所示物質的用途中,主要是利用其化學性質的是()

2.如圖為空氣成分示意圖(按體積分數計算),其中“c”代表的是

A.氮氣B.二氧化碳C.氧氣D.稀有氣體

3.目前未計入空氣污染指數監(jiān)測項目的是

A.一氧化碳B.二氧化氮

C.二氧化碳D.可吸入顆粒物

4.下圖所示實驗操作中正確的是()

B.讀出量筒內液體體積

D.向試管內加固體粉

熄滅酒精燈

5.1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學認為它可能是鐵制的。在討

論時,有的同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”,于是就拿磁鐵來吸了一

下。這一過程屬于科學探究的

A.做出假設B.進行實驗

C.得到結論D.觀察現象

6.做完實驗后,對于用過的廢鹽酸,你認為正確的處理方法是

A.倒入下水道B.留在實驗臺上,準備下次實驗用

C.倒入廢液缸中D.放回原試劑瓶

7.實驗桌上因酒精燈打翻而著火時,最便捷的撲火方法是

A.用水沖熄B.用濕抹布蓋滅C.用沙撲滅D.用嘴吹熄

8.下列不屬于緩慢氧化的是()

A.動物呼吸B.釀造米酒C.食物腐敗D.紅磷燃燒

9.下列關于催化劑的說法正確的是

A.催化劑只能加快化學反應速率,但

催化劑不能改變生成物的質量

本身的化學性質不變.

C.二氧化錦可作任何反應的催化劑D.沒有催化劑就不能進行化學反應

10.如下圖分別是實驗室氧氣的制備、收集、驗滿、驗證性質的操作,正確的

高鎰.酸鉀

B條

A.棉花

11.下列實驗現象的描述正確的是()

A.木炭在氧氣中燃燒產生明亮的黃色火焰

B.磷在氧氣中燃燒產生大量的白色煙霧

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體

D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

12.為使人民生活環(huán)境更美好下列做法錯誤的是()

A.為增加節(jié)日氣氛大量燃放煙花爆竹B.不用木炭進行露天燒烤

C.生活垃圾集中處理不隨意傾倒D.大力植樹造林,增加植被面積

13.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以和許多物質發(fā)生化學反應,

如圖所示,關于三個反應的敘述中不正確的是

B.生成物都是固

A.都是化合反應C.都需要點燃D.都是氧化反應

14.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法錯誤的是

A.氧氣可用于醫(yī)療急救

B.空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用

C.氨氣可以填充氣艇

D.燃放煙花爆竹不會污染空氣

15.下列不屬于化合反應,也不屬于分解反應,但屬于氧化反應的是

A.碳+氧氣蟀二氧化碳B.酒精+氧氣避水+二氧化碳

C.鐵+氧氣邈四氧化三鐵D.氧化汞加蟄汞+氧氣

二、填空題

16.有下列物質:①氮氣②凈化后的空氣③四氧化三鐵④稀有氣體⑤海水⑥

紅磷,其中屬于混合物的是(填序號,下同),屬于純凈物的是

17.食品包裝有充氣包裝和真空包裝,這二種包裝的目的主要是讓食品與

隔絕。

18.餅干敞放在空氣中變軟,說明空氣中有o

三、推斷題

19.A.B........H八種物質,有下圖關系:其中A是一種暗紫色固體,B是黑色

固體,D能使帶火星的木條復燃,E是一種無色液體,H是一種刺激性氣味的

氣體。試推斷:

⑴用化學符號回答:DEH。

(2)G和D反應前集氣瓶內要預先裝少量水,目的是;寫出該反應的

文字表達式:o

⑶請寫出反應①的文字表達式,屬于反應(填反應類型)。

(4)反應①和反應②都可以制取氧氣,反應②的優(yōu)點是。

四、科學探究題

20.如圖是某同學設計的探究空氣中氧氣含量的實驗裝置,請你協助他共同完

成下列實驗相關的內容

(1)實驗過程:

①如圖1所示集氣瓶的容積劃分為五等份,并加以標記。

②在帶橡皮塞導管的燃燒匙內裝滿紅磷,將膠管上的止水夾夾緊,把燃燒匙內

的紅磷放在酒精燈火焰上點燃,并迅速伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞。

③待集氣瓶冷卻到室溫后,把導管插入盛水的燒杯中,打開止水夾,觀察現象,

實驗現象:。

(2)寫出紅磷燃燒的文字表達式:。

實驗結論:氧氣約占空氣總體積的1/5。

(3)誤差分析:在實際操作中,水面上升的體積會明顯小于集氣瓶總體積1/5,

(即集氣瓶中氣體減少的體積會小于1/5),請寫出一條可能的原因。

(4)實驗反思:同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示),你認為

改進后的優(yōu)點是:(寫一點)。

五、實驗題

21.小米同學用加熱高銃酸鉀的方法制取氧氣,實驗裝置示意圖如圖所示,回

答下列問題:

⑴儀器①的名稱:0安裝儀器時,試管口要略O

⑵檢驗裝置的氣密性的操作如圖所示,先將導管伸入液面以下,用手緊握試管,

觀察到水中導管口,說明裝置氣密性好。

(3)實驗室加熱高鋅酸鉀制取氧氣的主要操作步驟有:

①從水槽中取出導管;②檢驗裝置的氣密性;③停止加熱;④收集氣體:⑤加

熱;⑥加入高鎬酸鉀,連接儀器并固定。請寫出正確的操作順序:o

(4)在此實驗中,小米同學采用法收集氧氣,能用此收集方法的原因

是o收集滿氧氣的集氣瓶應放在桌面上,原因是

(5)小米同學做該實驗出現了下列異?,F象,請你分析其操作上的原因:

現象原因

水槽中,水呈紫紅色

22.如圖是與水有關的四個實驗請回答下列問題:

I津&

M的anBjBtx海城c?e?DM^at

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