小學(xué)消防疏散的應(yīng)急預(yù)案

小學(xué)消防疏散的應(yīng)急預(yù)案小學(xué)消防疏散的應(yīng)急預(yù)案1

平安至上，防范于未然。為了廣闊師生生命平安、學(xué)校校產(chǎn)平安和社會的穩(wěn)定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度，加強(qiáng)重點(diǎn)部位的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患?xì)灉缭诿妊繝顟B(tài)。為了提升學(xué)校的消防處置實(shí)力，依據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神和上級有關(guān)部門的要求，特制定本預(yù)案。

一、可能引起學(xué)?；馂?zāi)事故的緣由

開學(xué)初正值冬春季節(jié)交替，天干物燥，電線老化、亂拉接臨時(shí)線，違章運(yùn)用電器設(shè)備，試驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品運(yùn)用、保管不當(dāng)，違章動用明火、私自攜帶火種、消防措施不完善等均可能引起火災(zāi)事故。

二、預(yù)防措施

1、校長是學(xué)校消防平安第一責(zé)任人，對本校的消防平安工作全面負(fù)責(zé)；后勤副校長、總務(wù)主任詳細(xì)負(fù)責(zé)，依據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防平安管理體制，落實(shí)學(xué)校消防平安責(zé)任制。

2、對師生員工進(jìn)行消防平安教化，普及基本消防學(xué)問，學(xué)會正確運(yùn)用滅火器材，駕馭逃命方法，學(xué)期中至少實(shí)行一次消防平安疏散演練。

3、加強(qiáng)巡查，發(fā)覺火災(zāi)隱患要?jiǎng)偤锰幹?、整改?/p>

4、保持通道暢通，不堆物。

三、處理程序

一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理：

1、打“119”電話報(bào)警，同時(shí)上報(bào)學(xué)校校長室和相關(guān)科室。

2、根據(jù)平常消防演練逃命的線路快速疏散。

(1)人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和老師應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

A.火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持冷靜，穩(wěn)定好人員心情，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚惶造成擠傷、踩傷等事故。

B.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采納低姿態(tài)快速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

c.火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，馬上用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的'火焰壓滅。

(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地削減損失，防止火勢擴(kuò)散和擴(kuò)大。

A.首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危急的物資。例如起火點(diǎn)旁邊的油桶、化學(xué)試驗(yàn)室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻隔的物資。

B.疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如檔案資料、高級儀器、以及價(jià)值珍貴的物資。

3、如有傷者要?jiǎng)偤盟屯t(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要?jiǎng)偤猛ㄖ议L。

4、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校老師在保證平安的前提下滅火。

滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。依據(jù)不同的火緣由，可實(shí)行隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和接近全部滅火器，不要零打碎敲，集中運(yùn)用對準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火殲滅，或限制住火勢的發(fā)展，最終由消防人員徹底撲滅火焰。

小學(xué)消防疏散的應(yīng)急預(yù)案2

一、指導(dǎo)思想

為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)平安，確保學(xué)校教化教學(xué)工作的順當(dāng)開展，防范消防平安事故的發(fā)生，力保消防平安事故發(fā)生時(shí)損失削減，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，依據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與打算的實(shí)際，制定本預(yù)案。

二、演練目的及內(nèi)容

1.內(nèi)容：

（1）應(yīng)急防火演練。

（2）現(xiàn)場模擬滅火演練。

2.目的：

（1）使全體師生熟識撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能快速、有序、平安的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

（2）使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急狀況如何逃命的相關(guān)學(xué)問，增加平安意識和自我愛護(hù)實(shí)力，從中讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的平安防護(hù)學(xué)問，達(dá)到有事不慌、主動應(yīng)對，自我愛護(hù)的目的。

三、火災(zāi)預(yù)設(shè)

當(dāng)X樓的X室突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，可能發(fā)生學(xué)生惡性損害事務(wù)。

四、組織機(jī)構(gòu)

1.指揮組

學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮組?？傊笓]：XXX

副總指揮：XXX

成員：學(xué)校班組成員、各班主任、保衛(wèi)人員指揮組職責(zé)是：

（1）平常指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的'宣揚(yáng)教化，培訓(xùn)演練；

（2）指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，快速堅(jiān)決將火災(zāi)撲滅在初始階段；

協(xié)調(diào)協(xié)作到達(dá)火場的公安消防隊(duì)開展各項(xiàng)滅火行動；

（3）協(xié)作幫助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

2.疏散引導(dǎo)組

組長：XXX

成員：各班主任

職責(zé)：平常負(fù)責(zé)全?；饒鲎跃?、應(yīng)急疏散的宣揚(yáng)教化；戰(zhàn)時(shí)指揮做好人員和物資的疏散自救工作。

3.滅火組

組長：XXX

成員：各班科任

（1）熟識并能運(yùn)用學(xué)校配制的消防器材，駕馭滅火學(xué)問。

（2）依據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。（3）實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場滅火，搶救被困學(xué)生和救援傷員。4.后勤保障組

組長：XXX

成員：XXX、XXX

職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路限制、水源保障。

5.搶救援理組

組長：XXX

成員：XXX、XXX、XXX

職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救援及人員清點(diǎn)等。五、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。

演練時(shí)間(20xx年X月份)，由學(xué)校演練指揮組臨時(shí)確定。要求：

1.聽到報(bào)警鈴聲后(以哨聲為信號，第一次演練信號：三次短哨。其次次信號：三次長哨。)上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。

2.各班主任組織學(xué)生有條不紊地向平安區(qū)(操場)疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。

3.班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，剛好上報(bào)給搶救援理組組長，由組長報(bào)告給現(xiàn)場指揮。

4.在警報(bào)戒除前，各組人員幫助班主任維持學(xué)生在平安區(qū)內(nèi)的秩序。

5.警報(bào)戒除后，校長作演練后的講話。

小學(xué)消防疏散的應(yīng)急預(yù)案3

為加強(qiáng)學(xué)校平安教化和管理，確保火災(zāi)來臨時(shí)應(yīng)急處置工作快速、高效、有序進(jìn)行，最大限度削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，切實(shí)保障全體師生生命和財(cái)產(chǎn)平安，維護(hù)學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序，保證學(xué)校各項(xiàng)工作順當(dāng)開展，依據(jù)《中小學(xué)公共平安教化指導(dǎo)綱要》及省、市、區(qū)突發(fā)事務(wù)總體應(yīng)急預(yù)案及有關(guān)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急疏散預(yù)案。

一、應(yīng)急疏散工作原則和啟動條件

堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主的方針，根據(jù)“統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)，反應(yīng)快速、措施落實(shí)、平安有序”的原則，開展在校師生的應(yīng)急疏散工作?；馂?zāi)來臨時(shí)馬上啟動本預(yù)案。

二、應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

學(xué)校成立消防應(yīng)急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組。應(yīng)急狀態(tài)下，轉(zhuǎn)為應(yīng)急疏散指揮部)全面負(fù)責(zé)學(xué)校應(yīng)急疏散工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、疏散引導(dǎo)組、搶險(xiǎn)救援組、后勤保障組、善后工作組等。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組：

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：江世旭（電話副組長：常策王蕓蕓

成員：單連海郭啟軍孫克金各班主任職責(zé)：

（1）全面負(fù)責(zé)學(xué)校消防應(yīng)急疏散工作，進(jìn)行應(yīng)急學(xué)問的.宣揚(yáng)教化，培育師生的平安意識和自救互救實(shí)力；

（2）執(zhí)行上級有關(guān)指示和吩咐，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)，仔細(xì)做好應(yīng)急疏散工作；

（3）合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險(xiǎn)場所)、疏散通道，制定明確的應(yīng)急疏散信號，設(shè)立應(yīng)急疏散指示標(biāo)牌，教化學(xué)生熟識和駕馭應(yīng)急疏散預(yù)案；

（4）接到預(yù)警時(shí)，負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)學(xué)問的強(qiáng)化宣揚(yáng)，組織學(xué)校師生平安有序疏散;突發(fā)事務(wù)發(fā)生時(shí)，根據(jù)分工和職責(zé)，快速開展應(yīng)急搶險(xiǎn)和疏散工作，最大限度地削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失；

（5）剛好調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等狀況；

（6）妥當(dāng)做好突發(fā)事務(wù)的善后工作。

2.辦公室（教育處）小組組長：常策成員：孫克金

職責(zé)：

（1）擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù);

（2）制定學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急疏散演練方案和工作程序;

（3）協(xié)調(diào)各工作組之間的工作;

（4）負(fù)責(zé)組織應(yīng)急學(xué)問的宣揚(yáng)教化，組織應(yīng)急疏散演練;

（5）支配應(yīng)急期間的值班工作;

（6）完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

3.疏散引導(dǎo)組

小組組長：王蕓蕓成員：李賽李翠職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)組織師生快速、平安、有序疏散；

（2）結(jié)合學(xué)校應(yīng)急避險(xiǎn)場所、應(yīng)急疏散通道，編制張貼學(xué)校應(yīng)急疏散平面圖、各班級疏散路途等；

（3）做好殘疾學(xué)生疏散工作，并妥當(dāng)安置受傷師生。

（4）對學(xué)生進(jìn)行安撫、教化，以免引起混亂，防止謠言傳播。

4.搶險(xiǎn)救援組

小組組長：邴竹青于輝

成員：劉曉亮、職責(zé)：

（1）第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生；

（2）視情搶救重要財(cái)產(chǎn)、重要檔案等；

（3）負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；

（4）負(fù)責(zé)預(yù)防次生災(zāi)難的發(fā)生。

5.后勤保障組

小組組長：郭啟軍成員：邵立進(jìn)

小學(xué)消防疏散的應(yīng)急預(yù)案4

為規(guī)范和加強(qiáng)本校消防平安管理，做到萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)能鎮(zhèn)靜冷靜的指揮，快速報(bào)警，很好的撲滅初起火源或限制火勢，同時(shí)平安的組織疏散全體師生，最大限度的削減火災(zāi)帶來的危害，確保師生平安的目標(biāo)，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)：

1、總指揮：

副總指揮：

2、工作小組：

①滅火行動小組：

組長：

組員：

主要職責(zé)：火災(zāi)初起時(shí)，馬上切斷電源，盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)覺現(xiàn)場人員須要救援，則應(yīng)盡力想方法救人。

②疏散引導(dǎo)組：

組長：

副組長：

組員：現(xiàn)場任課老師和各班班主任及各樓道負(fù)責(zé)老師

主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，馬上到自己崗位，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、快速、平安撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

③通訊聯(lián)絡(luò)組：

組長：

主要職責(zé)：一旦發(fā)生火警，負(fù)責(zé)與疏散、救援各組聯(lián)絡(luò)，限制校內(nèi)廣播，調(diào)動有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)馬上報(bào)警，先報(bào)119救火，再報(bào)110維持校門外秩序，依據(jù)人員受損害狀況報(bào)120，同時(shí)報(bào)教化主管部門辦公室。

④救援平安組：

組長：

組員：

后勤人員。

主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，應(yīng)幫助滅火組和消防人員實(shí)行救助措施，剛好現(xiàn)場救援或移交120急救中心。

二、預(yù)防措施

1、開展消防學(xué)問的宣揚(yáng)工作：依據(jù)消防學(xué)問進(jìn)學(xué)校要求，通過廣播、閉路電視、黑板報(bào)等形式，宣揚(yáng)消防學(xué)問，并建立消防宣揚(yáng)墻，設(shè)置消防宣揚(yáng)長廊，把各項(xiàng)消防制度、防火公約、會議制度、管理網(wǎng)絡(luò)圖上墻。

2、加強(qiáng)學(xué)校消防硬件建設(shè)：設(shè)置滅火器箱，配置ABC類干粉滅火器，消防斧（消防水帶、水槍）等，并設(shè)置一個(gè)公共消防應(yīng)急箱，學(xué)校重點(diǎn)部位配置滅火器?？倓?wù)處為學(xué)校消防管理辦公室。

3、設(shè)置必要的消防設(shè)施標(biāo)記：在校內(nèi)內(nèi)設(shè)置學(xué)校示意圖，標(biāo)明消防設(shè)施，水源和消防宣揚(yáng)標(biāo)記。

4、常常巡查，解除隱患：對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火平安狀況常常進(jìn)行巡查。

三、應(yīng)急措施

1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由現(xiàn)場老師或?qū)W生向校領(lǐng)導(dǎo)和行政值班報(bào)告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬上通知廣播室，由廣播室指揮相關(guān)人員馬上行動，到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)?？傊笓]或副總指揮快速到現(xiàn)場和主控室進(jìn)行指揮。

①切斷電源、廣播告知。（穩(wěn)定心情、鎮(zhèn)靜冷靜，防止引起恐慌）②呼叫119、110，并依據(jù)實(shí)際狀況呼叫120報(bào)教化主管部門。

③打開校門（當(dāng)班門衛(wèi)）

④滅火行動組到位；撲滅初起火源，關(guān)閉門窗，限制火勢，為疏散爭取更多時(shí)間。

⑤疏散引導(dǎo)組到位；疏散線路原則上按學(xué)生出操線路，特別狀況疏散組可臨時(shí)依據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)，做出堅(jiān)決的.疏散線路確定，并加以引導(dǎo)。

2、撤離依次：按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn)，所在班級同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級學(xué)生，后撤離同層次學(xué)生（離火源近的班級先撤），再其他層次，這樣既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員進(jìn)出。如火災(zāi)發(fā)生在課間，由班主任快速到班級現(xiàn)場指揮撤離，其他老師按要求到樓道指揮。如火災(zāi)發(fā)生在上課時(shí)，由任課老師現(xiàn)場指揮撤離，空課老師按要求到樓道指揮。

四、有關(guān)要求

1、鎮(zhèn)靜冷靜指揮：組織人員按分工合作，鎮(zhèn)靜冷靜，指揮得當(dāng)。各指揮疏散老師要識大體顧大局，嚴(yán)密限制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止學(xué)生因恐慌而跳樓狀況發(fā)生，疏散組成員應(yīng)最終撤離現(xiàn)場。

2、學(xué)生不得參加救火：學(xué)生疏散時(shí)必需聽從老師支配，有序按安排快步撤離，不得參加救火。

3、穩(wěn)定學(xué)生心情:無論校內(nèi)何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤到學(xué)校操場、學(xué)生撤離到平安地帶后，不得隨意走動，更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮老師快速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并向指揮老師匯報(bào)學(xué)生狀況。

4、撲滅初起火災(zāi)：滅火行動組在火災(zāi)初起時(shí)，要就近起用滅火器，進(jìn)行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關(guān)閉門窗限制火勢漫延，為學(xué)生疏散爭取更多時(shí)間，在學(xué)生末完全撤離前又能確保自己平安的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

5、確保通信聯(lián)絡(luò)：在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，各組要確保通信聯(lián)絡(luò)，剛好聯(lián)系，把有關(guān)狀況報(bào)告總指揮。

小學(xué)消防疏散的應(yīng)急預(yù)案5

為主動應(yīng)對可能發(fā)生的學(xué)校火災(zāi)事故，高效、有序地組織事故搶險(xiǎn)、救災(zāi)工作，最大限度削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)正常的教化教學(xué)秩序，結(jié)合我校教化工作實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

組長：略

副組長：略

成員：各班班主任

二、消防平安工作成員的責(zé)任分工

組長負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實(shí)消防平安事宜。

副組長負(fù)責(zé)各詳細(xì)負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)狀況，有備無患，做好打算，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)組各組員詳細(xì)負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門突發(fā)事務(wù)的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順當(dāng)落實(shí);做好宣揚(yáng)、教化、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防平安領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別詳細(xì)負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組：

組長：略

成員：略

(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)馬上電話報(bào)告校消防平安工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))(二)滅火組：

組長：略

成員：略(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具打算，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火平安;火險(xiǎn)發(fā)生，馬上參與救火救災(zāi)工作)

(三)搶救組：

組長：略

成員：略(負(fù)責(zé)做好剛好送往醫(yī)院的打算工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救援)(四)緊急疏散組：

組長：略

成員：略(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃命途徑與方法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的平安);

(五)圖書室、微機(jī)室、儀器室和試驗(yàn)室由xxx負(fù)責(zé)消防平安與緊急狀況下的學(xué)生疏散與逃命。

三、滅火工作預(yù)案

1、發(fā)覺火情，在場人員要馬上引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并快速利用室內(nèi)的消防器材限制火情，爭取殲滅于火災(zāi)初級階段。

2、如不能剛好限制、撲滅火災(zāi)，在場人員要馬上實(shí)行措施妥當(dāng)處理(如切斷電源等)，防止火勢擴(kuò)散。

3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加救濟(jì)人員，協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要馬上到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

四、師生疏散及逃命預(yù)案

1、火情發(fā)生后，根據(jù)滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要馬上通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加救濟(jì)人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并依據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散狀況及威逼的.嚴(yán)峻程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃命方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員根據(jù)既定位置，統(tǒng)一運(yùn)用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)付緊急狀況，管理人員及工作人員必需一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必需接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確駕馭必要的方法，切實(shí)保證逃命師生的平安撤離。特別位置，如圖書館、計(jì)算機(jī)中心必需特別管理與培訓(xùn)。

小學(xué)消防疏散的應(yīng)急預(yù)案6

為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)平安和學(xué)校教化教學(xué)工作的順當(dāng)開展，防范消防平安事故的發(fā)生，力保消防平安事故發(fā)生時(shí)損失削減，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，依據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)的實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、工作原則

1、自行啟動的原則。一旦發(fā)生火災(zāi)后，我校馬上自動根據(jù)預(yù)案實(shí)施火災(zāi)應(yīng)急救援和救災(zāi)工作，剛好處置學(xué)校內(nèi)的突發(fā)事務(wù)。

2、分組負(fù)責(zé)并協(xié)調(diào)一樣的原則。我校消防平安領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、傷員救治組，在學(xué)校防火救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互協(xié)作、協(xié)調(diào)一樣地開展災(zāi)難緊急救援工作。

3、緊急處置的原則。在突發(fā)事務(wù)發(fā)生后，如不剛好處置可能造成不行挽回的損失時(shí)，各組可實(shí)行緊急措施進(jìn)行處置，防止災(zāi)難或次生災(zāi)難的發(fā)生和擴(kuò)散。

二、組織機(jī)構(gòu)

1、學(xué)校成立消防平安工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組。發(fā)生火災(zāi)后，學(xué)校防火減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和組織實(shí)施學(xué)校防火救災(zāi)工作。

-19-2、消防平安工作成員的責(zé)任分工

組長負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實(shí)消防平安事宜；

副組長負(fù)責(zé)各組對緊急預(yù)案的落實(shí)狀況，有備無患，做好打算，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)；

領(lǐng)導(dǎo)組各成員詳細(xì)負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門突發(fā)事務(wù)的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順當(dāng)落實(shí)；做好宣揚(yáng)、教化、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

學(xué)校消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、傷員救治組。

通信聯(lián)絡(luò)組組長：

成員：

（一旦發(fā)生火災(zāi)，馬上報(bào)警119、廣播通知、拉響報(bào)警信號、與疏散、救治各組聯(lián)絡(luò)。）

疏散引導(dǎo)組組長：

成員：

（當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的平安通道有序、快速、平安撤離火災(zāi)現(xiàn)場）

傷員救治組組長：

成員：

（當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，負(fù)責(zé)組織人員

-20-實(shí)行救助措施，最大限度愛護(hù)受傷人員，救援被困人員）

三、消防平安工作預(yù)案

1、發(fā)覺火情，在場人員要馬上引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并快速利用室內(nèi)的消防器材限制火情，爭取殲滅于火災(zāi)初級階段。

2、如不能剛好限制、撲滅火災(zāi)，在場人員要馬上實(shí)行措施妥當(dāng)處理（如切斷電源等），防止火勢擴(kuò)散。

3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加救濟(jì)人員，協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要馬上到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥報(bào)警求救。

四、師生疏散及逃命預(yù)案

火情發(fā)生后，根據(jù)預(yù)案，管理人員及各工作人員要馬上通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加救濟(jì)人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并依據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散狀況及威逼的嚴(yán)峻程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

學(xué)校發(fā)出火災(zāi)預(yù)警后，全校師生必需聽從指揮，聽從吩咐，馬上快速、平安進(jìn)行疏散。在教室內(nèi)上課的全部學(xué)生干脆按座位次序并排兩列（不整隊(duì)），快速從預(yù)定的平安出口（前后門同時(shí)）撤出教室。由上課老師指揮，學(xué)生在教室門口排成兩列縱隊(duì)后撤離，撤離時(shí)靠右依次快速、平安下樓，老師在后頭組織押隊(duì)。確保學(xué)生做到不搶先、不推搡、不擁-21-擠，相互幫助。

學(xué)生撤離后，必需聽從于學(xué)校和相關(guān)人員的統(tǒng)一指揮，快速到操場按出操隊(duì)列站好，班主任老師應(yīng)快速清點(diǎn)人數(shù)，然后向?qū)W校指揮中心匯報(bào)。

當(dāng)緊急疏散時(shí)，當(dāng)場上課老師是該班的干脆負(fù)責(zé)人，教化學(xué)生要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生心情，嚴(yán)禁高聲喧嘩、制造恐慌，有序組織學(xué)生從教室撤離，按學(xué)校規(guī)定的分流路徑疏散，由學(xué)校支配的.其他老師在樓梯口規(guī)定位置指揮學(xué)生撤離，直到學(xué)生撤離后才能隨學(xué)生一起撤離。

五、全體人員留意事項(xiàng)

1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，剛好報(bào)警并快速依據(jù)任務(wù)分工和組長的吩咐擔(dān)負(fù)起搶救工作，不行袖手等待消防人員前來搶救而延誤時(shí)機(jī)。

2、快速切斷配電箱總電源。

3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場后，除參加搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場，以免影響或阻礙搶救工作的進(jìn)行。

4、現(xiàn)場有危急品、易燃易爆物品應(yīng)快速搬離。六、火災(zāi)緣由調(diào)查

火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要主動幫助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)緣由，供應(yīng)必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過”（緣由沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過）的原則，進(jìn)行肅穆處理。

小學(xué)消防疏散的應(yīng)急預(yù)案7

為規(guī)范和加強(qiáng)本校消防平安管理，做到萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)能鎮(zhèn)靜冷靜的指揮，快速報(bào)警，很好的撲滅初起火源或限制火勢，同時(shí)平安的組織疏散全體師生，最大限度的削減火災(zāi)帶來的危害，確保師生平安，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主、防消結(jié)合的原則，成立消防平安管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

校領(lǐng)導(dǎo)小組成員在定期進(jìn)行消防平安檢查的基礎(chǔ)上，仔細(xì)落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位平安保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防平安無事故。為應(yīng)對突發(fā)的`消防隱患，特制定學(xué)校消防平安應(yīng)急預(yù)案。

一、火警通報(bào)依次

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由現(xiàn)場老師向校長報(bào)告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬上通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與全體老師到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。

二、全體人員留意事項(xiàng)

1．當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，剛好報(bào)警并快速依據(jù)任務(wù)分工和組長的吩咐擔(dān)負(fù)起搶救工作，不行袖手等待消防人員前來搶救而延誤時(shí)機(jī)；

2．快速切斷配電箱總電源；

3．消防人員抵達(dá)現(xiàn)場后，除參加搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場，以免影響或阻礙搶救工作的進(jìn)行；

4．現(xiàn)場有危急品、易燃易爆物品應(yīng)快速搬離。

三、各組成員留意事項(xiàng)

1．滅火組：

(1)了解學(xué)校建筑格局及道路狀況；

(2)了解電鋪設(shè)的線路；

(3)了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；

(4)清晰學(xué)校全部消防設(shè)施的放置地點(diǎn)；

(5）了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；

（6）了解火的走勢；

（7）清晰逃命路途。

2.警戒組：

（1）了解學(xué)校建筑格局及道路狀況；

（2）當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)快速確定平安逃命的路途，以便疏導(dǎo)他人逃命；

（3）在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。

3.救援組：

（1）應(yīng)接受緊急救援的工作；

（2）應(yīng)配備急救箱；

（3）應(yīng)了解一般藥物的運(yùn)用；

（4）清晰指定的逃命路途。

4.疏散組：

（1）了解學(xué)校報(bào)警設(shè)施和廣播所在地；

（2）了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)

（3）了解火的走勢；

（4）清晰指定的逃命路途。

滅火組負(fù)責(zé)人：

主要職責(zé)：火災(zāi)初起時(shí)，馬上切斷電源，盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)覺現(xiàn)場人員須要救援，則應(yīng)盡力想方法救人。

警戒通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人：

主要職責(zé)：一旦發(fā)生火警，負(fù)責(zé)與疏散、救援各組聯(lián)絡(luò)，限制校內(nèi)廣播，調(diào)動有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)馬上報(bào)警，先報(bào)119救火，再報(bào)110維持校門外秩序，依據(jù)人員受損害狀況報(bào)120，同時(shí)報(bào)辦公室。

救援組負(fù)責(zé)人：

主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，應(yīng)幫助滅火組和消防人員實(shí)行救助措施，剛好現(xiàn)場救援或移交120急救中心

疏散組負(fù)責(zé)人：

主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，馬上到自己崗位，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、快速、平安撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

四、預(yù)防措施

1.開展消防學(xué)問的宣揚(yáng)工作

依據(jù)消防學(xué)問進(jìn)學(xué)校要求，通過廣播、閉路電視、黑板報(bào)等形式，宣揚(yáng)消防學(xué)問，并建立消防宣揚(yáng)墻，設(shè)置消防宣揚(yáng)長廊，把各項(xiàng)消防制度、防火公約、會議制度、管理網(wǎng)絡(luò)圖上墻。

2.加強(qiáng)學(xué)校消防硬件建設(shè)：

建立志愿消防站，設(shè)置滅火器箱，配置滅火器，消防斧（消防水帶、水槍）等，并設(shè)置一個(gè)公共消防應(yīng)急箱，學(xué)校重點(diǎn)部位配置滅火器。設(shè)立總務(wù)處為學(xué)校消防管理辦公室。

3.設(shè)置必要的消防設(shè)施標(biāo)記

在校內(nèi)內(nèi)設(shè)置學(xué)校示意圖，標(biāo)明消防設(shè)施，水源和消防宣揚(yáng)標(biāo)記。

4.常常巡查，解除隱患。對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火平安狀況常常進(jìn)行巡查。

三、應(yīng)急措施

1.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由現(xiàn)場老師向校長或副校長或?qū)W校行政報(bào)告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬上通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與全體老師到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。

①切斷電源、廣播告知。（穩(wěn)定心情第一、鎮(zhèn)靜冷靜為要，防止引起全?？只牛?/p>

②呼叫119、110，并依據(jù)實(shí)際狀況呼叫120并報(bào)。

③打開校門

④滅火行動組到位；撲滅初起火源，關(guān)閉門窗，限制火勢，為疏散爭取更多時(shí)間。

⑤疏散引導(dǎo)組到位；疏散線路原則上按學(xué)生出操線路，特別狀況疏散組可臨時(shí)依據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)，做出堅(jiān)決的疏散線路確定，并加以引導(dǎo)。

2.撤離依次：按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn)，所在班級同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級學(xué)生，后撤離同層次學(xué)生（離火源近的班級先撤），再其他層次，這樣既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員進(jìn)出。如火災(zāi)發(fā)生在課間，由班主任快速到班級現(xiàn)場指揮撤離，其他老師按要求到樓道指揮。如火災(zāi)發(fā)生在上課時(shí)，由任課老師現(xiàn)場指揮撤離，空課老師按要求到樓道指揮。

四、有關(guān)要求

1.鎮(zhèn)靜冷靜指揮。組織人員按分工合作，鎮(zhèn)靜冷靜，指揮得當(dāng)。各指揮疏散老師要識大體顧大局，嚴(yán)密限制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止學(xué)生因恐慌而跳樓狀況發(fā)生，疏散組成員應(yīng)最終撤離現(xiàn)場。

2.學(xué)生不得參加救火。學(xué)生疏散時(shí)必需聽從老師支配，有序按安排快步撤離，不得參加救火。

3.穩(wěn)定學(xué)生心情。無論校內(nèi)何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤到學(xué)校操場、學(xué)生撤離到平安地帶后，不得隨意走動，更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮老師快速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并向指揮老師匯報(bào)學(xué)生狀況。

4.撲滅初起火災(zāi)。滅火行動組在火災(zāi)初起時(shí)，要就近起用滅火器，進(jìn)行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關(guān)閉門窗限制火勢漫延，為學(xué)生疏散爭取更多時(shí)間，在學(xué)生末完全撤離前又能確保自己平安的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

5.確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，各組要確保通信聯(lián)絡(luò)，剛好聯(lián)系，把有關(guān)狀況報(bào)告。

六、火災(zāi)緣由調(diào)查

火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要主動幫助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)緣由，供應(yīng)必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過”（緣由沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過）的原則，進(jìn)行肅穆處理。

小學(xué)消防疏散的應(yīng)急預(yù)案8

為保證我校消防應(yīng)急工作剛好、高效、有序進(jìn)行，最大限度地減輕生命和財(cái)產(chǎn)損失，提高我校在火災(zāi)等突發(fā)事務(wù)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)實(shí)力，依據(jù)市教化局平安年“一月一主題”活動的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下應(yīng)急疏散演練預(yù)案。

一、學(xué)校概況

桐城市龍眠街道辦事處平安小學(xué)，坐落于龍眠街道東盛村安莊組。由于商貿(mào)城和盛唐北路建設(shè)須要，現(xiàn)有校舍為過渡性教輔用房，一層磚混結(jié)構(gòu)。走道出入口只有東西兩個(gè)，通向緊鄰教學(xué)用房的操場。

法人代表人：Xx（校長），電話Xx。

分管責(zé)任人：Xx（總務(wù)主任），電話：Xx。

二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)設(shè)置

成立應(yīng)急工作指揮部，人員組成如下：

指揮：Xx

副指揮：Xx、Xx

疏散組成員：各班主任

指揮不在時(shí)依次由副指揮代行指揮職責(zé)。

三、災(zāi)情發(fā)生時(shí)應(yīng)急反應(yīng)

1．校方處置措施

（1）馬上停止教學(xué)，播放廣播，組織師生就近有序疏散到平安地點(diǎn)，并清點(diǎn)人數(shù)剛好上報(bào)。若停電無法廣播，可利用哨聲緊急疏散，緊急疏散哨為兩短一長；或者運(yùn)用人工打鈴，信號為集合鈴聲。此時(shí)疏散組人員剛好趕到現(xiàn)場，組織疏散學(xué)生，以防出現(xiàn)混亂。

（2）全部運(yùn)用電器設(shè)備的人員立即切斷電源。

2．各班任課老師處置措施

各班任課老師在感知火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)馬上告知學(xué)生不要慌亂，用手帕或紅領(lǐng)巾捂住口鼻，然后馬上組織學(xué)生向平安地點(diǎn)疏散。

學(xué)生疏散支配如下：

（1）每班靠門的前后學(xué)生馬上把門打開，前排的學(xué)生走前門，后排的.學(xué)生走后門。

（2）疏散路途：

（附后）

3．空課老師處置措施

當(dāng)災(zāi)情發(fā)生時(shí)，全部空課老師依據(jù)就近的原則，快速到崗幫助疏散，詳細(xì)支配如下：

（1）現(xiàn)場指揮：Xx

（2）每個(gè)班級的班主任到所在班級的門口候班幫助疏散。

（3）每個(gè)走道出口老師負(fù)責(zé)維持秩序：

東出口：Xx，西出口：Xx

（4）攝影：Xx

四、留意事項(xiàng)

1．在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及走道口老師應(yīng)馬上大聲喊停，同時(shí)停止不動，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情解除后，再根據(jù)依次撤出。

2．若是課間休息時(shí)間感知火災(zāi)等發(fā)生，各班班主任應(yīng)快速趕到本班，組織教室內(nèi)學(xué)生疏散。全部師生撤離到就近的操場后，再整隊(duì)到操場待命。撤離教學(xué)樓的時(shí)間應(yīng)限制在一分鐘之內(nèi)。

五、教化學(xué)生以下幾點(diǎn)：

1、聽到廣播，頭腦醒悟不驚慌；

2、用衣袖或者毛巾，捂住口與鼻；

3、開門不整隊(duì)、快步過樓梯，不擁擠、不推搡，順次有序；

4、就近撤退到平安地點(diǎn)后，班主任負(fù)責(zé)整隊(duì)帶學(xué)生到操場集合；

5、一路小跑到大操場，嚴(yán)禁狂奔；

6、快速寧靜，目光敏銳找同學(xué)，找老師、看場地，找到班級歸集體；

7、快速清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)覺問題剛好和指揮人員聯(lián)系。

小學(xué)消防疏散的應(yīng)急預(yù)案9

為確保學(xué)校意外發(fā)生火災(zāi)時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，依據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防平安管理規(guī)定》，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由校長夏紹明任組長，副組長楊邡，成員由黎思軍、劉永剛、劉華貴在、鐘梅及各班主任組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下：

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化職責(zé)，落實(shí)措施。

（2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防平安學(xué)問的宣揚(yáng)教化，廣泛開展消防平安和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣闊師生的防范意識和基本技能。

（3）實(shí)行一切必要手段，組織各方面力氣全面進(jìn)行救援工作，把災(zāi)難造成的損失降到最低點(diǎn)。

2、滅火行動組及職責(zé)

組長

副組長

成員XX及各班主任等。

主要職責(zé)：利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救。

3、通訊聯(lián)絡(luò)及職責(zé)

組長

成員XX及各班班主任。

快速與市消防支隊(duì)取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場；負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)絡(luò)及報(bào)告工作。

4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

一、組織機(jī)構(gòu)

成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員分工，明確職責(zé)要求。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：各年級班主任

職責(zé)：強(qiáng)化消防工作組織領(lǐng)導(dǎo)，制定消防工作預(yù)案，健全消防工作隊(duì)伍，明確消防工作職責(zé)，落實(shí)消防工作責(zé)任，完善各項(xiàng)消防措施。實(shí)行一切必要手段，組織各方面力氣，全面進(jìn)行救援工作，把災(zāi)難造成的損失降到最低點(diǎn)。調(diào)動一切主動因素，復(fù)原教化教學(xué)秩序，切實(shí)保證校內(nèi)平安穩(wěn)定。

2、應(yīng)急工作小組

（1）滅火行動組

組長：

組員：第一時(shí)間發(fā)覺警情的老師

職責(zé)：利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救，盡力限制火勢擴(kuò)散，剛好搶救被困師生脫離危急，協(xié)作119消防人員快速滅火。

（2）通訊聯(lián)絡(luò)組

組長：

組員：第一時(shí)間發(fā)覺警情的老師、

職責(zé)：快速與119消防部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和消防設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場；負(fù)責(zé)與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)工作；剛好向上級部門請示和報(bào)告現(xiàn)場搶救處置狀況。

（3）疏散引導(dǎo)組

組長：

組員：各班當(dāng)時(shí)上課老師、班主任

職責(zé)：第一時(shí)間疏散全體師生快速轉(zhuǎn)移到平安地帶，協(xié)作公安、衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴(kuò)大。

（4）現(xiàn)場救援組

組長：