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2024屆云南省玉溪第二中學(xué)高三下學(xué)期第六次檢測(cè)生物試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖能體現(xiàn)植物生長(zhǎng)素作用兩重性的是()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳?。ㄈ缦聢D),其中一種是伴性遺傳病。下列分析錯(cuò)誤的是()A.甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X染色體隱性遺傳B.Ⅱ-3的甲、乙致病基因分別來自于Ⅰ-2和Ⅰ-1C.Ⅱ-2有1種基因型,Ⅲ-8基因型有4種可能D.若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚,生一個(gè)患兩病的男孩概率是5/123.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),TATAbox是多數(shù)真核生物基因的一段DNA序列,位于基因轉(zhuǎn)錄起始點(diǎn)上游,其堿基序列為TATAATAAT,RNA聚合酶與TATAbox牢固結(jié)合之后才能開始轉(zhuǎn)錄。下列相關(guān)敘述不正確的是A.TATAbox被徹底水解后共得到4種小分子B.mRNA逆轉(zhuǎn)錄可獲得含TATAbox的DNA片段C.RNA聚合酶與TATAbox結(jié)合后才催化核苷酸鏈的形成D.該研究為人們主動(dòng)“關(guān)閉”某個(gè)異?;蛱峁┝怂悸?.胰腺癌死亡率高達(dá)90%,曾奪走了喬布斯的生命,近來發(fā)現(xiàn)胰腺癌患者血液中有一種含量較多的特殊物質(zhì)—一種名為HSATII的非編碼RNA(即不編碼蛋白質(zhì)的RNA),這一特殊RNA可以作為胰腺癌的生物標(biāo)記,用于胰腺癌的早期診斷,下列有關(guān)敘述正確的是A.這種特殊的非編碼RNA與mRNA徹底水解后,均可得到6種終產(chǎn)物B.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和此種特殊的RNA自由進(jìn)出C.作為胰腺癌生物標(biāo)記的RNA,其翻譯成的蛋白質(zhì)中一般含20種氨基酸D.這種特殊的非編碼RNA在胰腺癌患者細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成5.科研人員研究核質(zhì)互作的實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)T-CMS細(xì)胞質(zhì)雄性不育玉米可被顯性核恢復(fù)基因Rf2(R基因)恢復(fù)育性,T-URF13基因(T基因)表示雄性不育基因,其作用機(jī)理如右圖所示。下列敘述正確的是A.在線粒體的內(nèi)外均有核糖體分布B.細(xì)胞中R基因和T基因均成對(duì)存在C.R基因通常不會(huì)通過父本傳遞給下一代D.核(質(zhì))基因型為Rr(T)的個(gè)體自交,后代中出現(xiàn)雄性不育的概率是1/26.冠狀病毒是自然界廣泛存在的一大類病毒。據(jù)觀察,感染者常見體征有發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等,嚴(yán)重者出現(xiàn)肺炎、肺衰竭甚至死亡。下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是()A.新型冠狀病毒屬RNA病毒,寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)才表現(xiàn)生命特性B.新型冠狀病毒能致病,說明患者體內(nèi)不發(fā)生免疫反應(yīng)C.與正常人相比,發(fā)熱患者細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解較快D.肺衰竭癥狀的出現(xiàn)說明機(jī)體的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的7.有科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里實(shí)現(xiàn)了“將人體的卵細(xì)胞培育成囊胚”的實(shí)驗(yàn),則在以下推測(cè)中,有可能正確的是①如果該囊胚真能發(fā)育成成體,則其遺傳特性和母本完全相同②如果該囊胚真能發(fā)育成成體,其性別是男性的概率為1/2③如果使囊胚的染色體數(shù)目加倍,得到的將是一個(gè)純合的二倍體④如果該囊胚真能發(fā)育成成體,該個(gè)體患遺傳病的概率會(huì)大大增加A.①③ B.②④ C.②③ D.③④8.(10分)在細(xì)胞呼吸過程中,若有CO2產(chǎn)生,則下列敘述正確的是()A.不一定在生物膜上進(jìn)行,但一定有酒精產(chǎn)生B.不一定發(fā)生有氧呼吸,但一定有水產(chǎn)生C.不一定在線粒體中進(jìn)行,但一定有葡萄糖的消耗D.不一定發(fā)生無氧呼吸,但一定有能量釋放二、非選擇題9.(10分)免疫是在長(zhǎng)期進(jìn)化過程中,哺乳動(dòng)物特別是人體對(duì)病原性物質(zhì)的侵害所形成的特殊防御機(jī)制。請(qǐng)回答下列問題:(1)如圖表示將抗原(病原性物質(zhì))注射到兔子體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天,同時(shí)注射X和抗原Y(抗原Y首次進(jìn)入兔子體內(nèi)),圖中表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線____________,這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的___________細(xì)胞的作用,表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線__________。若第8天不注射抗原X,則以后對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線____________。(2)HIV是具有包膜的RNA(逆轉(zhuǎn)錄)病毒,入侵人體后,引起___綜合癥之免疫性疾病。除此之外,免疫性疾病還有________和________等。(3)免疫缺陷相關(guān)的疾病,一般可通過骨髓移植和基因治療等方法進(jìn)行部分治療。①骨髓移植,其實(shí)質(zhì)是______移植,能替代受損的免疫系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)免疫重建。②基因治療,是指將_______導(dǎo)入靶細(xì)胞(如淋巴細(xì)胞),再回輸體內(nèi),以______有缺陷的基因而達(dá)到治療目的。10.(14分)腸出血性大腸桿菌是能導(dǎo)致人體患病的為數(shù)不多的幾種大腸桿菌中的一種,人體感染該種大腸桿菌后的主要癥狀是出血性腹瀉,感染嚴(yán)重者可出現(xiàn)溶血性尿毒綜合征(HUS),危及生命。該大腸桿菌在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長(zhǎng)時(shí),可破壞菌落周圍的紅細(xì)胞,使其褪色,從而形成透明圈。下圖為從被腸出血性大腸桿菌污染的食物中分離和提純?cè)摯竽c桿菌的操作流程示意圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)肉湯培養(yǎng)基可為培養(yǎng)的微生物提供的營(yíng)養(yǎng)成分包括____。(2)以上操作中在血平板上的接種方法是________;第一次接種操作前和整個(gè)接種操作結(jié)束后均需要對(duì)接種工具進(jìn)行灼燒滅菌,其目的分別是___和____。(3)為了進(jìn)一步研究該大腸桿菌的抗原性,常利用___法分離其蛋白質(zhì),若甲蛋白質(zhì)比乙蛋白質(zhì)后洗脫出來,則相對(duì)分子質(zhì)量較大的是____。在裝填凝膠柱時(shí),不得有氣泡產(chǎn)生,是因?yàn)開_______________11.(14分)下圖為下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)當(dāng)人體飲水不足、體內(nèi)失水較多或吃的食物過咸時(shí),_____________升高,該變化將刺激下丘腦的相應(yīng)感受器,導(dǎo)致E處分泌的抗利尿激素量增多,促進(jìn)腎小管和集合管__________,使尿量減少,以維持體內(nèi)的水鹽平衡。(2)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),在相關(guān)部位的影響下,細(xì)胞①處產(chǎn)生興奮,興奮通過_____________(結(jié)構(gòu))傳遞給細(xì)胞②,從而使A血管中的促甲狀腺激素釋放激素的含量增加,并最終引起甲狀腺激素分泌增加。當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素與腎上腺素具有__________作用。(3)在寒冷天氣里,中老年人容易患冷凝集素綜合征,該疾病特點(diǎn)是在較低的溫度下,機(jī)體產(chǎn)生抗體IgM作用于自身紅細(xì)胞,在體內(nèi)發(fā)生凝集。在免疫學(xué)上此種疾病屬于____________病。12.高溫嚴(yán)重降低農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。某科研機(jī)構(gòu)研究了三種濃度的海藻糖對(duì)高溫下番茄葉光合作用的影響,結(jié)果如圖所示。答下列問題:(1)溫度主要通過____________影響光合作用。除此之外,高溫還會(huì)促進(jìn)____________,抑制光合作用效率。(2)請(qǐng)據(jù)圖分析推測(cè),在高溫條件下,海藻糖提高番茄葉光合速率的原因是____________。(3)有人認(rèn)為,海藻糖提高番茄葉的光合速率是由于海藻糖改變了番茄的遺傳物質(zhì)。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路進(jìn)行探究。__________________
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
生長(zhǎng)素生理作用的兩重性:即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),髙濃度抑制生長(zhǎng)?!驹斀狻繄D①莖背光側(cè)生長(zhǎng)素含量較高,促進(jìn)生長(zhǎng),使莖彎向光源生長(zhǎng),沒有體現(xiàn)兩重性;圖②近地側(cè)生長(zhǎng)素含量較高,抑制生長(zhǎng);遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素含量較低,促進(jìn)生長(zhǎng),使根向地性生長(zhǎng),體現(xiàn)“兩重性”;圖③是“頂端優(yōu)勢(shì)”生長(zhǎng)現(xiàn)象,即頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制,體現(xiàn)“兩重性”;圖④纏繞莖的外側(cè)生長(zhǎng)素含量較高,促進(jìn)生長(zhǎng),使莖彎向中軸生長(zhǎng),沒有體現(xiàn)兩重性。綜上所述,體現(xiàn)生長(zhǎng)素兩重性的是②③,故選C。2、D【解析】
分析系譜圖,依據(jù)“有中生無為顯性,生女無病為常顯”,可得出甲病是常染色體顯性遺傳。結(jié)合題干中“其中一種是伴性遺傳病”和“無中生有為隱性”,以及乙病有女患者,可知乙病是伴X染色體隱性遺傳?!驹斀狻緼.根據(jù)分析可知:甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X染色體隱性遺傳,A正確;
B.Ⅱ-3的致病基因中,甲病的致病基因來自于Ⅰ-2,而乙病的致病基因則來自Ⅰ-1,B正確;
C.假設(shè)甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-2只有一種基因型,為aaXBXb;Ⅲ8基因型有四種可能,分別為AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb,C正確;
D.Ⅲ-4基因型為AaXBXb,Ⅲ-5基因型有AAXbY和AaXbY,比例1:2,他們結(jié)婚,生育一患兩種病男孩的概率是(1-2/3×1/4)×1/2×1/2=5/24,D錯(cuò)誤。故選D。3、B【解析】
真核生物的基因包括編碼區(qū)和非編碼區(qū),在編碼區(qū)上游,存在一個(gè)與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn),即本題TATAbox,RNA聚合酶與TATAbox牢固結(jié)合之后才能開始轉(zhuǎn)錄?!驹斀狻緼、TATAbox被徹底水解后得到脫氧核糖、磷酸、A、T共4種小分子,A正確;B、TATAbox屬于基因啟動(dòng)子的一部分,mRNA逆轉(zhuǎn)錄獲得的DNA片段不含TATAbox,B錯(cuò)誤;C、RNA聚合酶與TATAbox結(jié)合后催化氫鍵的解開,形成單鏈開始轉(zhuǎn)錄形成核糖核苷酸鏈,C正確;D、某基因的TATAbox經(jīng)誘變?nèi)笔Ш?,RNA聚合酶沒有了結(jié)合位點(diǎn),不能啟動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄,D正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合基因中的TATAbox,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。4、A【解析】
A.RNA徹底水解后有6種產(chǎn)物,包括4種堿基、核糖和磷酸,A項(xiàng)正確;B.細(xì)胞質(zhì)中合成的蛋白質(zhì)可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核,此種特殊的RNA可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),但不能自由進(jìn)出,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.這種可作為胰腺癌生物標(biāo)記的RNA屬于非編碼RNA,不能翻譯形成蛋白質(zhì),C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.這種特殊的非編碼RNA(HSATⅡ)是在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄形成的,D項(xiàng)錯(cuò)誤;因此,本題答案選A。5、A【解析】
線粒體是半自主細(xì)胞器,含有少量核糖體,能合成一部分自身需要的蛋白質(zhì);受精時(shí),精子不提供線粒體,所以遺傳給子代的線粒體來自卵細(xì)胞;染色體上的基因是成對(duì)存在的,細(xì)胞質(zhì)基因存在于細(xì)胞質(zhì)中的線粒體或葉綠體中的小型環(huán)狀DNA分子上,不是成對(duì)存在的?!驹斀狻緼.在線粒體內(nèi)部和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都有核糖體存在,A正確;B.T基因位于線粒體中,不是成對(duì)存在的,B錯(cuò)誤;C.R基因位于細(xì)胞核中,可以通過父本傳遞給下一代,C錯(cuò)誤;D.核(質(zhì))基因型為Rr(T)的個(gè)體自交,由于T是線粒體遺傳,因此子代都含有雄性不育基因T,Rr自交子代中RR:Rr:rr=1:2:1,R基因的存在可恢復(fù)育性,因此雄性不育的概率是1/4,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題以雄性不育玉米核質(zhì)互作實(shí)驗(yàn)為背景,考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞質(zhì)遺傳和核基因遺傳方式的理解,解答本題關(guān)鍵是能從題干和題圖中獲取關(guān)鍵信息,理解核質(zhì)互作關(guān)系,并結(jié)合已有知識(shí)作答。6、B【解析】
1、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi),依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而生活的。一旦離開了這種活細(xì)胞,病毒就無法生存。2、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。
3、細(xì)胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能。(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?!驹斀狻緼、新型冠狀病毒屬于RNA病毒,寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)才能生活,A正確;B、冠狀病毒進(jìn)入人體后,要靠吞噬細(xì)胞的攝取、處理和呈遞,T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子,B淋巴細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體與之結(jié)合來完成體液免疫,但免疫系統(tǒng)的功能不是絕對(duì)的,B錯(cuò)誤;C、與正常人相比,發(fā)熱患者體溫升高,細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解較快,C正確;D、感染者常見體征有發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等,嚴(yán)重者出現(xiàn)肺炎、肺衰竭,表明人體免疫系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合新冠肺炎病毒的疫情來考察學(xué)生對(duì)病毒知識(shí)和生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方面的知識(shí)的掌握。7、D【解析】
人體的卵細(xì)胞培育成的囊胚,其體內(nèi)的染色體條數(shù)為正常體細(xì)胞的一半,所以其遺傳特性不可能和母本完全相同;由于卵細(xì)胞中的性染色體是X,不可能為男性;如果使囊胚的染色體數(shù)目加倍,得到的將是一個(gè)純合的二倍體,且該個(gè)體患遺傳病的概率會(huì)大大增加。【詳解】人體的卵細(xì)胞培育成的囊胚,其體內(nèi)的染色體條數(shù)為正常體細(xì)胞的一半,所以其遺傳特性不可能和母本完全相同;由于卵細(xì)胞中的性染色體是X,不可能為男性;如果使囊胚的染色體數(shù)目加倍,得到的將是一個(gè)純合的二倍體,且該個(gè)體患遺傳病的概率會(huì)大大增加。故選D。8、D【解析】
1.有氧呼吸過程:第一階段(在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中):C6H12O62丙酮酸+2ATP+4[H];第二階段(線粒體基質(zhì)中):2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+2ATP;第三階段(線粒體內(nèi)膜上):24[H]+6O212H2O+34ATP。2.無氧呼吸過程:第一階段(在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中):C6H12O62丙酮酸+2ATP+4[H];第二階段(在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中):2丙酮酸+4[H]2C2H5OH+2CO2或2丙酮酸+4[H]2C3H6O3?!驹斀狻緼、細(xì)胞有氧呼吸過程中,CO2產(chǎn)生于第二階段,發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,不是在生物膜上進(jìn)行,也沒有酒精產(chǎn)生,A錯(cuò)誤;B、有水產(chǎn)生的呼吸方式一定是有氧呼吸,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞呼吸的底物一般是葡萄糖,但也可以是脂肪或蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞有氧呼吸過程中有CO2產(chǎn)生,且一定有能量釋放,D正確。故選D。二、非選擇題9、B記憶細(xì)胞CD獲得性免疫缺陷過敏反應(yīng)自身免疫病造血干細(xì)胞(干細(xì)胞)外源正常基因替代、修復(fù)或糾正【解析】
圖示表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。初次注射抗原X時(shí),機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng),產(chǎn)生抗體。將抗原消滅后,抗體數(shù)量逐漸減少;再次注射抗原X和Y時(shí),對(duì)于抗原X是第二次免疫反應(yīng),機(jī)體會(huì)迅速產(chǎn)生大量的抗體,因此對(duì)應(yīng)于曲線B;對(duì)于抗原Y是初次免疫,因此產(chǎn)生抗體數(shù)量少且速度慢,對(duì)應(yīng)于曲線C?!驹斀狻浚?)根據(jù)上述分析可知,第8天,同時(shí)注射抗原X和抗原Y后,由于抗原X屬于二次免疫,機(jī)體中存在針對(duì)抗原的記憶細(xì)胞,在受到抗原X刺激后可快速增殖、分化形成漿細(xì)胞并產(chǎn)生大量抗體,所以表示針對(duì)抗原X產(chǎn)生的抗體數(shù)量曲線為B。而針對(duì)抗原Y屬于初次免疫,產(chǎn)生抗體數(shù)量少,所以表示針對(duì)抗原Y產(chǎn)生的抗體數(shù)量曲線為C曲線。若第8天不注射抗原X,則機(jī)體內(nèi)的抗體數(shù)量會(huì)逐漸減少,為曲線D。(2)HIV主要侵染人體的T淋巴細(xì)胞,使機(jī)體的免疫能力降低甚至完全喪失,使人得獲得性免疫缺陷病。免疫異常包括過敏反應(yīng)、自身免疫病和免疫缺陷病。(3)①骨髓移植的實(shí)質(zhì)是將造血干細(xì)胞移植到患者體內(nèi),使其分化形成的正常細(xì)胞代替病變的細(xì)胞,以達(dá)到治療目的。②基因治療是指將外源正?;?qū)氚屑?xì)胞,以替代、修復(fù)或糾正因基因缺陷和異常引起的疾病,以達(dá)到治療目的?!军c(diǎn)睛】本題考查初次免疫和二次免疫的區(qū)別、免疫異常疾病和有關(guān)治療措施,意在考查考生應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)解決問題的能力。10、碳源、氮源、水、無機(jī)鹽等平板劃線法殺死接種環(huán)上的微生物避免污染培養(yǎng)基(滅菌)避免污染環(huán)境和感染操作者凝膠色譜乙蛋白質(zhì)氣泡會(huì)攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫順序,降低分離效果【解析】
凝膠色譜法是根據(jù)分子量的大小分離蛋白質(zhì)的方法之一。相對(duì)分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程較長(zhǎng),移動(dòng)速度較慢;而相對(duì)分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)無法進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,只能在凝膠外部移動(dòng),路程較短,移動(dòng)速度較快,先從層析柱中洗脫出來?!驹斀狻浚?)肉湯培養(yǎng)基中含有蛋白質(zhì),所以可以提供氮源和碳源,又含有水分和無機(jī)鹽,所以提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)為碳源、氮源、水和無機(jī)鹽。(2)據(jù)圖可知,分離純化大腸桿菌的方法為平板劃線法。第一次接種操作前灼燒接種工具是為了避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)基;劃線結(jié)束后灼燒是殺死接種環(huán)上殘留的菌種,避免細(xì)菌污染環(huán)境和感染操作者。(3)凝膠色譜法是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)的有效方法。由分析可知,乙蛋白質(zhì)先洗脫出來,所以乙的相對(duì)分子質(zhì)量較大。色譜柱內(nèi)不能有氣泡存在,一旦發(fā)現(xiàn)氣泡,必須重裝,因?yàn)闅馀輹?huì)在色譜柱內(nèi)形成無效的空隙,使本該進(jìn)入凝膠內(nèi)部的分子從這些空隙通過,攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序,降低分離效果。【點(diǎn)睛】本題考查微生物的培養(yǎng)、分離純化以及分離蛋白質(zhì)等操作的原理和注意事項(xiàng)。11、血漿滲透壓(細(xì)胞外液滲透壓)對(duì)水的重吸收突觸協(xié)同自身免疫【解析】
分析題圖:圖中顯示的是下丘腦→垂體→分泌腺的分級(jí)調(diào)節(jié)過程,如甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)(下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素);下丘腦→E,可表示抗利尿激素的分泌和釋放過程?!驹斀狻浚?)當(dāng)人體飲水不足、體內(nèi)失水較多或吃的食物過咸時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,由下丘腦合成分泌的抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收增加,使尿量減少,以維持體內(nèi)水鹽平衡。(2)從圖中可以看出,細(xì)胞①和細(xì)胞②是兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞,所以兩細(xì)胞間的結(jié)構(gòu)是突觸間隙。所以當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),在相關(guān)部位的影響下,細(xì)胞①處產(chǎn)生的興奮通過突觸傳遞給細(xì)胞②,從而下丘腦產(chǎn)生的促甲狀腺激素釋放激素增加,作用于垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素作用于甲狀腺,使甲狀腺釋放甲狀腺激素增加,促進(jìn)機(jī)體物質(zhì)氧化分解,機(jī)體產(chǎn)熱量增加。同時(shí)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中,腎上腺素也能促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱,故甲狀腺激素和腎上腺素具有協(xié)同作用。(3)在寒冷天氣里,中老年人容易患冷凝集素綜合征,該疾病特點(diǎn)是在較低的溫度下,機(jī)體產(chǎn)生抗體IgM作用于自身紅細(xì)胞,在體內(nèi)發(fā)生凝集,在免疫學(xué)上此種疾病屬于自身免疫病?!军c(diǎn)睛】本題考查下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用,綜合考查了下丘腦功能、興奮的傳導(dǎo)、水平衡調(diào)節(jié)及體溫調(diào)節(jié)過程,識(shí)記人體水鹽調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的具體過程,結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。12、影響酶的活性氣孔的關(guān)閉,降低CO2的吸收量/(胞間
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