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文檔簡介

自然界是開展的人類社會是開展的人的認識是開展的一切事物都是變化發(fā)展的發(fā)展的含義判斷新舊事物的根本標準正確理解發(fā)展的實質(zhì)〔事物的前進和上升,新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡〕課堂回憶區(qū)分新舊事物的根本標志:是否同事物開展的必然趨勢相符合。新事物:符合客觀規(guī)律、具有強大生命力和遠大前途的事物。舊事物:違背事物的開展趨勢,因而最終必將滅亡的東西。新型電腦病毒※新出現(xiàn)的事物就是新事物。資本主義社會※目前力量強大、比較成熟和完善的事物就是新事物。電腦算命※有人從事物的名稱、旗號等外表形式上判斷新舊事物。(×)(×)(×)

你同意以下看法嗎?一、前途是光明的,道路是曲折的〔支持新能源汽車〕1、事物開展的前途是光明的?!?〕新事物符合歷史開展的必然趨勢,反映了社會進步的根本要求,符合人民群眾的根本利益和要求,因此,新事物必然戰(zhàn)勝舊事物。〔1〕新事物是符合客觀規(guī)律,具有強大生命力和遠大前途的事物。(也是新事物的含義〕〔2〕新事物具有舊事物所無可比較的優(yōu)越性。〔1)新事物的開展總要經(jīng)歷一個由小到大,由不完善到比較完善的過程。〔2〕人們對新事物的認識也有一個過程。〔3〕舊事物在開始時往往比較強大,總是頑強抵抗和竭力扼殺新事物。2、事物開展的道路是曲折的。支持燃油汽車新事物戰(zhàn)勝舊事物不是一蹴而就的原理小結:開展的前進性與曲折性辯證關系〔原理〕〔1〕開展的方向是前進的、上升的〔方法論〕這要求我們要對未來充滿信心,熱情支持悉心保護新事物的幼芽〔原理〕〔2〕開展的道路是曲折的、迂回的〔方法論〕這要求我們要克服困難,接受挫折和考驗2014年高考英語將降低難度,詞匯量或將從原來的3500個減少到3080個,并且2015年高考英語的詞匯量會繼續(xù)減少,同時在2016年實現(xiàn)一年兩考。

背單詞:過程連連看1個、2個……結合事例思考:1、事物開展過程中的兩種狀態(tài)是什么?有什么區(qū)別?2、沒有量變,能實現(xiàn)質(zhì)變嗎?3、量變一定會引起質(zhì)變嗎?4、質(zhì)變都是開展?開展都是實現(xiàn)了質(zhì)變?3080個〔高考〕……5500〔四級〕…過程:量變質(zhì)變新量變新質(zhì)變量變與質(zhì)變、漸進的與根本的變化量變是質(zhì)變的必要準備、質(zhì)變是量變的必然結果量變只有到達一定程度才能引起質(zhì)變前進上升的質(zhì)變才是開展。注意:數(shù)量不增減而場所的變更會引起質(zhì)變量變質(zhì)變含義特征呈現(xiàn)的狀態(tài)事物數(shù)量的增減和場所的變更事物根本性質(zhì)的改變漸進的、不顯著的變化根本的、顯著的變化統(tǒng)一、相持、平衡和靜止統(tǒng)一物的分解、平衡和靜止的破壞1、量變與質(zhì)變的含義、區(qū)別沒破的氣球破了的氣球易錯:1、量變就是事物數(shù)量的增減?2、量變必然會引起質(zhì)變?3、質(zhì)變就是開展?4、開展要通過質(zhì)變實現(xiàn)?〔1〕量變質(zhì)變必要準備〔一定程度〕必然結果上升的倒退的開展2、量變與質(zhì)變的辯證關系〔2〕量變質(zhì)變新量變新質(zhì)變量變質(zhì)變不一定引起一定由量變引開展不一定是一定是量變與質(zhì)變的辯證關系的原理及方法論1、〔原理〕量變是質(zhì)變的必要準備〔方法論〕要積極做好量的積累切忌:拔苗助長、急于求成2、〔原理〕質(zhì)變是量變的必然結果〔方法論〕要抓住時機,實現(xiàn)飛躍切忌:優(yōu)柔寡斷、缺乏信心注意:如果你不想該事物發(fā)生不好的質(zhì)變,就不應該積累量,而應該要注意適度原那么強調(diào)量變強調(diào)質(zhì)變1、新事物所以必然要戰(zhàn)勝舊事物,最根本的原因是〔〕A.新事物克服了舊事物中的消極因素,比舊事物后出現(xiàn)B.新事物保存了舊事物中的積極因素C.新事物增添了為舊事物所不能容納的新內(nèi)容D.新事物符合客觀規(guī)律,代表了事物的開展方向小試牛刀:D2、愛國主義教育要從幼兒園的娃娃抓起,并且要持之以恒,長抓不懈。從哲學上看,這是因為〔〕A.新事物的力量開始是弱小的,開展方向是不明確的B.量變是質(zhì)變的必要前提和準備C.對全國人民進行愛國主義教育是我們黨的中心工作D.事物開展的前途是光明的,道路是曲折的B3、政治學家威爾遜和犯罪學家凱琳提出的“破窗理論”認為:如果有人打破了一個建筑物的窗戶玻璃,而這扇窗戶又未得到及時修理,別人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的窗戶玻璃。“破窗理論”在社會管理和企業(yè)管理中給我們的啟示是:必須及時修好被打破玻璃的那一扇窗戶。以下與這個啟示反映相同哲學道理的是〔〕A.因地制宜B.防微杜漸C.金無足赤,人無完人D.牽牛要牽牛鼻子B4、以下名句符合量變與質(zhì)變辯證關系原理的是〔〕

A、虛心使人進步,驕傲使人落后

B、天行有常,不為堯存,不為桀之

C、牽牛要牽牛鼻子

D、千里之堤,潰于蟻穴D合作與探究:歌曲中感悟哲理每一次都在徘徊孤單中堅強

每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過絕望不去想他們擁有美麗的太陽我看見每天的夕陽也會有變化

我知道我一直有雙隱形的翅膀

帶我飛給我希望

我終於看到所有

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