2023-2024學(xué)年陜西省西安市西安交通大附屬中學(xué)中考試題猜想物理試卷含解析

2023-2024學(xué)年陜西省西安市西安交通大附屬中學(xué)中考試題猜想物理試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．如圖為公交車自動爆玻器，它相當(dāng)于一個電控安全睡．危急時刻，司機(jī)只需按下開關(guān)，內(nèi)部電磁線圈通電產(chǎn)生一個沖擊力，帶動一個鎢鋼頭擊打車窗玻璃邊角部位，實現(xiàn)擊碎玻璃的目的．自動爆玻器主要用到的工作原理是A．電流的磁效應(yīng)B．通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用C．電磁感應(yīng)現(xiàn)象D．磁極間的相互作用規(guī)律2．下列說法正確的是A．驗鈔機(jī)是應(yīng)用紅外線驗鈔的B．核輻射對人體有害，核能不是清潔能源C．利用風(fēng)能、水能可能成為未來理想能源的重要發(fā)展方向D．手機(jī)打接電話時是利用電磁波通信，而手機(jī)接WIFI信號上網(wǎng)不是利用電磁波3．下列關(guān)于生活用電的說法正確的是（）A．家庭電路中開關(guān)接在火線或零線上都可以B．當(dāng)保險絲熔斷后，可以用銅絲代替C．使用測電筆時，手不要接觸筆尾金屬體，以免觸電D．發(fā)生觸電事故時，應(yīng)立即切斷電源4．廣場舞是中國大媽非常喜歡的一種健身活動．但同時廣場舞的音響卻給周邊住宅樓休息的居民造成了一定影響．為了使雙方的利益都得到尊重，和諧相處，你認(rèn)為采取下面哪種方法是有效、合理的（）A．住宅樓的居民都戴一個防噪聲的耳罩B．禁止廣場舞活動C．跳舞的大媽都戴一個播放音樂的耳機(jī)D．住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置5．下列做法符合安全用電要求的是A．開關(guān)應(yīng)接在電燈與零線之間B．在戶外，不要靠近高壓帶電體C．將三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用D．使用測電筆時手不能接觸筆尾金屬體6．2008年奧運會在北京舉行，在奧運會相關(guān)比賽項目中，下列說法錯誤的是A．賽艇比賽運動員用的船槳屬于省力杠桿B．游泳比賽運動員向后劃水是應(yīng)用力的相互作用C．3m跳板跳水運動員起跳時用力蹬跳板是要利用跳板的彈性勢能D．在4×100m接力中，為保證交接棒順利進(jìn)行，交接棒時兩運動員盡可能做到相對靜止7．調(diào)節(jié)電視機(jī)的音量，是為了改變聲音的（）A．響度 B．音色 C．音調(diào) D．頻率8．下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是A．人正常步行的速度約為5km/hB．人體感覺舒適的溫度約是37℃C．一個初中生的重力大約是50ND．臺燈正常工作時的電流是1A9．對下列與壓強(qiáng)有關(guān)的事例。解釋不正確的是A．用吸管喝飲料利用了大氣壓強(qiáng)B．高壓鍋是利用液體的沸點隨氣壓增大而升高的原理制造的C．水壩下部比上部建造的寬是因為液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而減小D．坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了增大受力面積來減小壓強(qiáng)的道理10．關(guān)于粒子和宇宙，下列說法正確的是A．溫度為0℃，分子的無規(guī)則運動停止B．物理學(xué)家湯姆生建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型C．摩擦起電的過程中，帶正電的物體得到了電子D．科學(xué)家在研究物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)時，常應(yīng)用建立“模型”的方法二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時，拆掉了口琴外殼，發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片（如圖所示）．吹口琴時，在氣流的沖擊下，銅片_____，發(fā)出聲音。對不同氣孔吹氣，改變了聲音的_____。12．如圖所示，用手推動書本，使書本和鋼筆一起在水平桌面上做勻速直線運動，此時鋼筆受到的_____個力的作用，書本勻速直線運動的原因是_____13．你家中用電器的額定電壓一般是____V，通常情況下它們以____的連接方式接入電路；用電飯煲煮飯是因為電流具有_____效應(yīng)．14．如圖所示，質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t＝0時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球接觸彈簧并將彈簧壓縮至最低點（形變在彈性限度內(nèi)），然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后又下落，如此反復(fù)．通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出該過程中彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖所示，不計空氣阻力．（1）在整個運動過程中，小球的機(jī)械能____（守恒/不守恒）（2）小球動能最小的時刻是____（t1/t2/t3），此時是____狀態(tài)（平衡/非平衡）（3）在t2～t3這段時間內(nèi)，小球的動能____（先增大后減小/先減小后增大/一直增大/一直減?。?5．如圖1所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為12V．閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過程中，小燈泡的I﹣U關(guān)系圖象如圖2所示．則小燈泡的額定功率為_____W，電源電壓為_____V，滑動變阻器的最大阻值為_____Ω．16．如圖，行駛中的汽車，車窗緊閉，當(dāng)打開天窗時，天窗外空氣流速_________車內(nèi)空氣的流速，天窗處空氣的壓強(qiáng)___________車內(nèi)空氣的壓強(qiáng)（選填“>”、“=”、“<”），所以車內(nèi)空氣被“抽”到車外．17．刻度尺的使用方法：（1）使用前先看0刻度線在哪里、認(rèn)清分度值、看清_____．（2）讀數(shù)時_____要與尺面垂直；（3）記錄測量結(jié)果時要記上數(shù)字和_____．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，放在小車上的木塊隨小車一起在水平面上做勻速直線運動，請作出木塊所受力的示意圖。（圖中O點為木塊的重心）19．請作出圖中，滑輪組最省力的繞線方法．（_____）20．在探究“二力平衡條件”的實驗中：（1）甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計組裝的實驗裝置如圖所示．老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是：_____________。（2）在探究力的大小對二力平衡的影響時，利用了定滑輪能夠_________的特點，并通過調(diào)整______來改變F1和F2的大小。（3）保持F1與F2相等，將小車扭轉(zhuǎn)一定角度后松手，小車將無法在此位置平衡。實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足哪個條件？___________。21．小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進(jìn)行如下操作：a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．請針對以上操作回答下列問題：以上操作中錯誤的一次是_____（選填“a”、“b”或“c”）．對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越___．糾正錯誤后，多次實驗進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做_____運動．為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時_______．在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力____（“是”或“不是”）一對平衡力．上述所有探究實驗中用到的科學(xué)研究方法有____（只要求寫出一種即可）．22．為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)用若干個不同的物體放在同一水平細(xì)沙面上，進(jìn)行了三組實驗，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。實驗時，他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度，并通過比較，發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同，而各組卻不同，第一組凹陷程度最大，第二組其次，第三組最小。表一實驗序號壓力（牛）受力面積（厘米2）112102181532420表二實驗序號壓力（牛）受力面積（厘米2）4610591561220表三實驗序號壓力（牛）受力面積（厘米2）7620893091240（1）分析比較實驗序號_____等數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著；（2）分析比較實驗序號4與7（或5與8、或1與6、9）等數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是_____；（3）根據(jù)表一可得到的初步結(jié)論是：_____，沙面的凹陷程度相同。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖是小明家的電熱水壺及其銘牌，小明將該電熱水壺接入家庭電路，用它來加熱1.5kg水．該電熱水壺正常工作時的電流為多少？水從20℃加熱到100℃吸收的熱量為多少？小明燒開這壺水實際用時10min，則該電熱水壺的效率為多少？24．如圖為某小區(qū)供電設(shè)備向居民樓輸電的示意圖．當(dāng)居民樓內(nèi)用戶用電器消耗的總功率P為22kW時,居民樓用戶用電器兩端的實際電壓為220V,求通過輸電代的電流是多大？若輸電線的總電阻r為，則供電設(shè)備的輸出電壓為多大？輸電線上損失的電功率為多大？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、B【解析】

由題意知道，自動爆玻器的工作原理是通電線圈（導(dǎo)體）在磁場中受到力的作用而運動，產(chǎn)生一個沖擊力，帶動一個鎢鋼頭擊打車窗玻璃邊角部位，實現(xiàn)擊碎玻璃的目的，是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故只有B符合題意．2、C【解析】

A、驗鈔機(jī)是應(yīng)用紫外線驗鈔的，故A錯誤；B、核能的不正確使用會造成環(huán)境的污染，核輻射對人體有害，核能是一種清潔能源，故B錯誤；C、風(fēng)能、水能是可再生能源，足夠清潔、無污染環(huán)境，可以保證不會嚴(yán)重影響環(huán)境，是未來理想能源的一個重要發(fā)展方向，故C正確；D、手機(jī)打接電話、手機(jī)接WIFI信號上網(wǎng)都是利用電磁波，故D錯誤．3、D【解析】

A．家庭電路的開關(guān)應(yīng)該裝在火線上，這樣可防止斷開開關(guān)后用電器仍帶電，故A錯誤；B．銅絲的熔點高，用銅絲代替保險絲，在電流異常升高到一定的高度的時候，不能自身熔斷切斷電流，起不到保險作用，故B錯誤；C．用測電筆時，手必須要接觸筆尾金屬體，這樣才能使測電筆發(fā)揮作用，故C錯誤；D．如果發(fā)生觸電事故，應(yīng)立即切斷電源，然后施救，絕對不能用手將觸電人拉開，否則可能使救人者觸電，故D正確；故選D．4、C【解析】

控制噪聲的三個途徑是：一、在聲源處減弱噪聲——消聲；二、在傳播過程中減弱噪聲——阻斷噪聲的傳播；三、在接收處減弱噪聲——吸聲．由題意知，為了使雙方的利益都得到尊重，和諧相處，下面方法最有效、合理的是選項C，故選C．5、B【解析】

A、控制電燈的開關(guān)安裝在火線與燈之間，防止維修或更換電燈時發(fā)生觸電事故，故A錯誤；B、在戶外，不要靠近高壓帶電體，因為高壓帶電體在不接觸時也可能會觸電，故B正確；C、帶有金屬外殼的用電器，其金屬外殼一定要接地線，故不能把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用，以防用電器外殼帶電，會危及人身安全，故C錯誤；D、使用測電筆時，人手不能接觸筆尖，但必須接觸筆尾金屬體，故D錯誤。6、A【解析】

A、賽艇比賽運動員用的船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A錯誤；B、游泳比賽運動員向后劃水，給水一個向后的力，因為物體間力的作用是相互的，水就會對運動員一個向前的力，這個力使運動員向前運動，故B正確；C、跳板跳水運動員起跳時用力蹬跳板，使跳板發(fā)生彈性形變，具有彈性勢能，當(dāng)跳起時，跳板的彈性勢能轉(zhuǎn)化為運動員的動能，使運動員跳的更高，故C正確；D、在4×100m接力中，為保證交接棒順利進(jìn)行，交接棒時兩運動員就應(yīng)當(dāng)盡可能做到速度相同，處于相對靜止?fàn)顟B(tài)，故D正確．7、A【解析】

音量是指聲音的大小，聲音的大小用響度來表示，所以應(yīng)選A．8、A【解析】

A、人正常步行的速度約為1.4m/s=1.4×3.6km/h≈5km/h，故A正確；B、人體感覺舒適的溫度約為25℃，故B錯誤；C、初中生的質(zhì)量大約50kg，重力G=mg=50kg×10N/g=500N，故C錯誤；D、臺燈正常工作時功率為40W，正常工作的電流為I=≈0.18A，故D錯誤．9、C【解析】

A．吸管吸飲料時，用力吸時，管內(nèi)壓強(qiáng)減小，飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴里。故A正確；B．液體的沸點與氣壓的大小有關(guān)，高壓鍋是利用液體的沸點隨氣壓增大而升高的原理制造的。故B正確；C．液體壓強(qiáng)的特點是：在液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)，壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，故C錯誤；D．減小壓強(qiáng)的方法可以減小壓力或增大受力面積，坐沙發(fā)比坐木凳舒服，是利用在壓力一定的情況下，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)。故D正確。10、D【解析】

根據(jù)分子動理論知道，分子在永不停息的做無規(guī)則運動，溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈，所以當(dāng)物體的溫度降到0℃時，物體中所有分子仍然不停地做無規(guī)則的運動，故A錯誤；盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，湯姆生發(fā)現(xiàn)電子并提出類似“棗糕”的原子模型，故B錯誤；摩擦起電的過程是電子轉(zhuǎn)移的過程，得到電子的物體帶負(fù)電，失去電子的物體帶正電，故C錯誤；科學(xué)家在研究物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)時，常應(yīng)用建立“模型”的方法，故D正確。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、振動音調(diào)【解析】

聲音由物體振動產(chǎn)生，吹口琴時，在氣流的沖擊下，銅片振動，發(fā)出聲音；對不同氣孔吹氣，空氣柱長度不同了，振動的頻率（快慢）改變，聲音的音調(diào)改變。12、2書本受平衡力的作用，等效于不受外力【解析】

分析可知，書本和鋼筆一起在水平桌面上做勻速直線運動，此時鋼筆和書本之間沒有相對運動，也沒有相對運動的趨勢，故在水平方向上不受摩擦力的作用，在豎直方向上受到重力和支持力的作用，并且這兩個力是一對平衡力；運動的書本在水平方向上受到推力和摩擦力的作用，在豎直方向上受到重力和支持力的作用，并且這兩對力都是平衡力；書本受平衡力的作用，等效于不受外力，所以保持勻速直線運動．13、220并聯(lián)熱【解析】解：（1）家庭電路的電壓是220V，家用電器的額定電壓也是220V，家用電器只有并聯(lián)在家庭電路中，用電器兩端的電壓等于額定電壓，用電器才能正常工作．（2）電流流過電爐絲時，電爐絲要產(chǎn)生熱量，這是電流的熱效應(yīng)，電飯煲是根據(jù)電流的熱效應(yīng)來工作的．故答案為220；并聯(lián)；熱．【點評】（1）掌握家庭電路電壓，家用電器的連接方法．（2）掌握電流的熱效應(yīng)、磁效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)以及應(yīng)用．14、不守恒t2非平衡先增大后減小【解析】

（1）由圖知道，彈簧的彈力在變化，即說明運動過程中彈簧的彈性勢能在變化，而小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，但小球的機(jī)械能不守恒；（2）由圖知道，在t2時刻，彈力最大，說明彈簧的壓縮量最大，即小球運動到最低點，速度等于零，所以動能最小，且此時合力合力方向向上，不等于零，處于非平衡態(tài)；（3）在t2～t3這段時間內(nèi)，小球在上升，彈簧的壓縮量由最大逐漸減小，即彈力減小，但大于重力，所以先做加速運動，當(dāng)彈力等于重力時，速度達(dá)到最大，之后彈力小于重力，直到減小為零，做減速運動，所以小球的動能先增加后減少。15、24129【解析】

由圖象可知，在燈泡兩端電壓為U額＝12V時，通過的電流為I額＝2A，所以燈泡的額定功率為P額＝U額I額＝12V×2A＝24W；當(dāng)滑片位于最左端時，滑動變阻器接入電路的阻值為0，此時燈泡兩端電壓等于電源電壓，所以電源電壓為U＝U額＝12V；當(dāng)滑片在最右端時，滑動變阻器全部接入電路，由圖象可知，此時燈泡兩端電壓為UL＝3V，電路電流為I＝1A，所以滑動變阻器兩端電壓為UR＝U-UL＝12V-3V＝9V，滑動變阻器的最大阻值為R＝＝9Ω．16、><【解析】

行駛中的汽車，天窗外空氣流速>車內(nèi)空氣的流速，根據(jù)流速大的地方壓強(qiáng)小，天窗處空氣的壓強(qiáng)<車內(nèi)空氣的壓強(qiáng)，所以車內(nèi)空氣被“抽”到車外．17、量程；視線；單位【解析】

（1）刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，即使用前先看0刻度線在哪里、認(rèn)清分度值、看清量程；（2）使用刻度尺讀數(shù)時，視線應(yīng)與尺面垂直，在精確測量時，要估讀到分度值的下一位；（3）記錄測量結(jié)果時，既要記錄數(shù)字，又要注明單位，而且測量值應(yīng)包括準(zhǔn)確值和估讀值．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

已知木塊隨小車一起在水平面上做勻速直線運動，木塊相對于小車靜止，所以木塊不受摩擦力的作用；木塊受到重力G和支持力F的作用，二者是一對平衡力；過重心O分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段，并分別用G和F表示，如圖所示：本題考查了力的示意圖的畫法。首先對物體進(jìn)行受力分析，木塊隨小車在水平面上做勻速直線運動，不受摩擦力的作用。注意物體處于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用。力的大小相等，兩個力長度相同。19、【解析】

只有一個動滑輪，要求最省力，繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過上面的定滑輪，再繞過動滑輪，如圖所示．20、變滑動為滾動，減小摩擦，使實驗效果更明顯改變力的方向鉤碼質(zhì)量作用在同一直線上【解析】

（1）由圖知道，甲圖使用的是木塊，它與桌面之間的摩擦是滑動摩擦，而乙圖使用的是小車，它與桌面之間是滾動摩擦，其摩擦力較小可以忽略，實驗更準(zhǔn)確些；（2）實驗過程中，利用定滑輪的好處是可以改變力的方向，且可以通過改變砝碼的質(zhì)量改變兩個拉力的大小；（3）保持F1與F2相等，將小車扭轉(zhuǎn)一定角度后松手，小車發(fā)生轉(zhuǎn)動，不能平衡，通過實驗中設(shè)計這一步驟知道，探究二力平衡時，兩個力必須作用在同一直線上。21、b遠(yuǎn)勻速直線速度相同不是控制變量法【解析】

（1）為了使小車到達(dá)水平面時的速度相等，應(yīng)讓小車從相同斜面的同一高度由靜止開始下滑；則b步驟錯誤，因為在斜面上鋪上棉布改變了接觸面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了；（2）水平面越光滑，小車運動的距離越遠(yuǎn)，由圖示可知，木板的表面最光滑，則小車在木板表面受到阻力最小，運動的距離最長；（3）由實驗可知，平面越光滑，小車受到的阻力越小，運動距離越遠(yuǎn)，速度減小得越慢；（4）實驗中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時具有相同的初速度；（5）在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力不是一對平衡力，因為不滿足平衡力的條件：同