年度學(xué)校校長述職報(bào)告范文

年度學(xué)校校長述職報(bào)告范文（精選6篇）年度學(xué)校校長述職報(bào)告1

在過去的20xx年里，學(xué)校在明光市教化局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過全體老師的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順當(dāng)，成為明光市小學(xué)的窗口學(xué)校，得到了學(xué)生、家長、上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成果歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏，在此，對市局領(lǐng)導(dǎo)、全體老師賜予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、協(xié)作，表示誠心的感謝！

下面我就20xx年度本人及學(xué)校的工作，從以下五個(gè)方面，客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)，請大家予以評議：

一、抓常規(guī)管理，改善辦學(xué)條件，提高老師工作主動性

1、以人為本，改善辦學(xué)辦公條件

（1）為了改善辦學(xué)條件，主動做好了教學(xué)樓續(xù)建工程的幫助監(jiān)管和督促工作，使工程得以順當(dāng)施工。10年?duì)幦×艘桓被@球架和一個(gè)室外乒乓球桌以及肺活量測試儀等體育器材，水泥籃球場工程也即將開工興建。更換了分部和西徐小學(xué)老師辦公桌，中心校老師辦公室裝上空調(diào)，分部也即將安裝。辦學(xué)條件的變更和老師的辦公環(huán)境改善，給老師供應(yīng)了一個(gè)更加舒適的辦公環(huán)境，讓環(huán)境留人。

（2）為了關(guān)愛老師的工作與生活，實(shí)行了彈性坐班制，開展了系列“情感暖心”工程。

活動促和諧，共筑情感線。12月份我們實(shí)行了“慶元旦、迎新年”老師文體活動，全體老師團(tuán)聚一堂，開展了包括羽毛球、乒乓球、跳繩、1010米長跑、4×200米接力、拔河等項(xiàng)目在內(nèi)的趣味活動，全體老師在輕松開心的活動中得到消遣與放松，校內(nèi)里到處是歡聲笑語，喧鬧非凡，充溢了和諧的氛圍。

同時(shí)，為了豐富退休退養(yǎng)老師的文化生活，關(guān)注老老師的身體健康狀況，也為了給退休退養(yǎng)老師度個(gè)歡樂的晚年，突顯“以人為本”的管理理念，在新年到來之際向退休退養(yǎng)老師發(fā)出了新年慰問信、召開了新年茶話會，組織了體檢，和老老師共進(jìn)了午餐，表示了新年的祝愿和慰問；今年新春開學(xué)之際又組織在職老師進(jìn)行了體檢，可以說，我和領(lǐng)導(dǎo)班子成員常常為老師的身心健康勞碌著，每逢老師的生日送上一束鮮花，表示生日的祝愿！假期、雙休閑暇之余，帶著老師外出到天目湖、桂林和韶山等地觀光度假，讓老師平常勞碌而乏累的身心有個(gè)釋放的空間，調(diào)整了老師身心，激發(fā)了老師工作主動性，讓情感留人。

這些系列活動的開展，既活躍了校內(nèi)文化，促進(jìn)了校內(nèi)的和諧，又增進(jìn)了老師間的情感溝通，增加了老師間的凝合力，共筑了校內(nèi)的情感線。

心掛支教老師，情牽教學(xué)點(diǎn)師生。在新年來臨之際，校領(lǐng)導(dǎo)班子心里牽掛著在馬崗明德小學(xué)支教的老師，12月31日，我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)班子部分成員到馬崗明德小學(xué)探望在那里支教的侯玲老師，隨后又到小集教學(xué)點(diǎn)探望了在那里堅(jiān)守崗位的王學(xué)連老師和僅有的10名學(xué)生，給他們送去了暖和和問候，情暖了老師的心。

總之，我常常思索著，想通過各種方法與途徑來增進(jìn)我與老師間、班子與老師間、老師與老師間的情感，以此來激發(fā)老師的團(tuán)隊(duì)精神，同心同德做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，抓好常規(guī)管理

一個(gè)優(yōu)秀的集體必定要有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子，5月份召開了學(xué)校管理效能建設(shè)大會，9月份召開了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)研討會，對校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求；同時(shí)，為了加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理，一年兩次對各校全體老師教學(xué)“六仔細(xì)”、學(xué)校的常規(guī)管理進(jìn)行檢查，并能剛好將檢查狀況反饋給老師、寫出總結(jié)通報(bào)全鄉(xiāng)，激勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn)。

3、抓好環(huán)境教化，綠化、美化、凈化育人環(huán)境

20xx年3月份和12月份，為了進(jìn)一步美化、綠化校內(nèi)環(huán)境，推動我校的環(huán)境教化工作，增加學(xué)生的環(huán)境意識，培育師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，我校兩次開展了“植樹護(hù)綠，美化校內(nèi)”的活動，使我校綠色面積達(dá)到了6500平方米。分部的綠化面積達(dá)到了3000平方米，西徐小學(xué)的綠化面積達(dá)到了1200平方米。6月5日，開展了一次“六·五”世界環(huán)境日宣揚(yáng)教化活動，全校650名師生參與了此次活動。

通過改善這些條件，給老師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松而舒適的環(huán)境，極大地調(diào)動了老師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的主動性。

二、加強(qiáng)德育工作，家校聯(lián)動，樹立師生良好形象

1、優(yōu)化班主任老師工作隊(duì)伍，9月份開學(xué)之初，我們召開中心校班主任老師工作閱歷溝通會，隨即又于9月中旬舉辦了我校首屆班主任老師工作論壇，相互溝通了管理閱歷，激發(fā)了工作熱忱，本學(xué)期，我們對班主任老師隊(duì)伍進(jìn)行了調(diào)整和充溢。20xx年度，我校林乃喜【六（1）班】班榮獲了“滁州市先進(jìn)班集體”稱號。

2、家校聯(lián)動，3月份和10月份為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系、溝通，更好地形成家庭教化與學(xué)校教化的合力，我們先后在兩個(gè)學(xué)期兩次召開了以“好習(xí)慣使人終身受益”為主題的家長會。

3、愛我校內(nèi)，展我風(fēng)采，5至7月份我們開展了“愛我校內(nèi)，展我風(fēng)采”老師風(fēng)采錄系列宣揚(yáng)報(bào)道活動，把老師的事跡展示在學(xué)校網(wǎng)站上，宣揚(yáng)了我校老師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的典型事例和先進(jìn)事跡，挖掘了每名老師身上的示范點(diǎn)和閃亮點(diǎn)，用身邊的人和事感染激勵(lì)了大家，同時(shí)也給老師提升實(shí)力、展示風(fēng)采創(chuàng)建了條件、搭建了平臺。同時(shí)，結(jié)合這一活動的開展，我們在5月17日又邀請了深圳市禮儀培訓(xùn)師李世源專家到校舉辦“新時(shí)期老師職業(yè)形象與禮儀”專題講座。讓我們的老師以良好的職業(yè)形象和規(guī)范的校內(nèi)禮儀去感染學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、教化學(xué)生，提倡了文明健康的禮儀行為。

年度學(xué)校校長述職報(bào)告2

捧著一顆心來，不帶半根草去，在即將過去的一年，我們永安小學(xué)全體師生以赤子之心，感恩各位領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù)，全體同行的幫助，走過了一段充溢的旅程，喚醒了一片發(fā)展的綠意。

下面，我從五個(gè)方面對大家匯報(bào)一年的工作，

一、一勤一緊，一派氣象展風(fēng)姿。

在系好人生第一顆扣子思想的指引下，在中心校14651奮斗目標(biāo)的指導(dǎo)下，永安小學(xué)以建設(shè)"綠色校內(nèi)、書香校內(nèi)、文化校內(nèi)、華蜜校內(nèi)"為基本追求。注意培育核心素養(yǎng)的同時(shí)，在"勤"字上下功夫，在"緊"字上做文章。學(xué)校占地1800平米，建筑面積達(dá)3578平米，四個(gè)大院子，校內(nèi)非常干凈整齊。但全校沒有工勤人員，沒有雇傭過保潔人員，沒有給家政公司做過哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)，在清潔保潔方面我校從沒有花過哪怕是一分錢。全靠全校101個(gè)學(xué)生和17個(gè)教職工在一個(gè)"勤"字上下功夫。文化校內(nèi)體現(xiàn)在一個(gè)"緊"字，學(xué)校的校門在6。50就有學(xué)生陸接連續(xù)進(jìn)入，起先大聲的朗誦國學(xué)經(jīng)典，到下午跳繩跑步熬煉后的離校，一每天都在驚慌的學(xué)習(xí)生活中度過。

一年來，我校主動參與各類各項(xiàng)活動，9月的老師節(jié)表彰大會上最美鄉(xiāng)村老師我校馬艷莉老師的發(fā)言感人肺腑；10月藝術(shù)節(jié)乒乓操的展示讓人眼前一亮，運(yùn)動會團(tuán)體其次名的好成果，是對師生們付出辛勤汗水的最好嘉獎(jiǎng)；11月的教學(xué)團(tuán)體賽青年老師進(jìn)步明顯，身懷六甲還站在講臺上的王美玲老師讓人刮目相看；12月乒乓球賽男女團(tuán)體都是第三，背后是我們師生在大雪紛飛的路上徒步了1小時(shí)57分才到達(dá)競賽場地。賽后男子第五名的王宇飛說：校長，我真是兩腿發(fā)軟，體力不行了，不然我確定能拿前三。我忍著淚水，勸慰說你們在我心里都是第一。元月的學(xué)生各項(xiàng)競賽活動，3月三八女神節(jié)的老師活動都讓師生華蜜感大幅度提升；4月清明趙樹理墓前的掃墓活動讓學(xué)生加深了對家鄉(xiāng)的酷愛。5月傳統(tǒng)文化學(xué)問競賽團(tuán)體第一名是對我校讀寫工作最大的褒獎(jiǎng)，藝術(shù)節(jié)上的表現(xiàn)更是體現(xiàn)了全校師生熱忱和活力；慶祝六一的節(jié)目，是頂著巨大的平安壓力，晚上在村舞臺給永安老百姓匯報(bào)了一臺高質(zhì)量的晚會；6月舉辦了教學(xué)開放周，讓家長和學(xué)校零距離接近。

在詳細(xì)活動的同時(shí)我校注意教化的宣揚(yáng)和成果的展示，辦理的嘉峰鎮(zhèn)永安小學(xué)公眾號關(guān)注達(dá)238人，平均每周兩次內(nèi)容更新，累計(jì)報(bào)道學(xué)校教化教學(xué)活動120余次，其中被上級沁水教化公眾號轉(zhuǎn)載報(bào)道6次?？傞喿x量超過3萬次。在中心校創(chuàng)辦的?？?，我校師生踴躍投稿，其中老師作品21次，學(xué)生作品29次。有效的展示了我們永安小學(xué)的風(fēng)采。作為漂亮校內(nèi)建設(shè)的范本傳遞了義務(wù)教化正能量。

二、一點(diǎn)一滴，一片冰心在育人。

課程是育人的核心，我校主動投身課程改革，一方面，全面落實(shí)基礎(chǔ)性課程，執(zhí)著追求高效課堂；另一方面，大力開發(fā)，拓展新課程：民樂社團(tuán)、國學(xué)誦讀、書法飄香、繩彩飛揚(yáng)、舞動奇跡……打通學(xué)科時(shí)空限制，連接本地建設(shè)，把日?；顒尤谌胝n程，呈現(xiàn)課程魅力。

這一年來，我校狠抓讀寫工作和社團(tuán)活動。一進(jìn)學(xué)校大門的兩塊大黑板上：左邊"師生同書，每日一練"右邊"中華經(jīng)典，源遠(yuǎn)流長"兩行字，中間是17名老師的名字高掛在上，下面是老師們粉筆書寫的經(jīng)典詩詞。在老師們的引領(lǐng)下還有隨機(jī)的21個(gè)學(xué)生名字在側(cè)。由于展示在校內(nèi)最明顯的地方，所以無論老師學(xué)生都在仔細(xì)書寫，孩子們在課下常常評論哪個(gè)寫的.好，哪個(gè)進(jìn)步大，并在最下面標(biāo)上笑臉。大大激發(fā)和增加了全校師生的練字熱忱。讀書方面，我校規(guī)定三必讀，三可讀。進(jìn)入和離開教室必讀一段，吃飯前、后必讀一段，睡覺前、后必讀一段。下課后可以讀，活動課可以讀，課間操可以讀。學(xué)校成立了經(jīng)典誦讀廣播站，每兩個(gè)月每班選出2名學(xué)生的配樂朗讀音頻，在校內(nèi)播放，分三個(gè)時(shí)間段，分別為上學(xué)放學(xué)前、后各非常鐘；吃飯前、后各非常鐘；睡覺起床前、后各后非常鐘。由于廣播飄在整個(gè)永安村上空，所以學(xué)生的主動性都特殊高，被播放的學(xué)生家長也很驕傲。教室后面擺放了長2米鋪了紅色絨布的桌子，上面擺放著學(xué)生的書寫作品：周展評、月展示、書海拾貝、親子閱讀和一些作業(yè)本。讓全部進(jìn)入教室的學(xué)生和家長一目了然。一點(diǎn)一滴都讓人感受到付出是會有回報(bào)的。

三、一張一弛，一腔熱血鑄師魂。

老師是學(xué)校最珍貴的財(cái)寶。老師隊(duì)伍建設(shè)雙管齊下，一是磨練加壓促成長，我校運(yùn)用老師專業(yè)發(fā)展系列工程，采納走出去—請進(jìn)來—潛下心—站上臺的組合拳，落實(shí)每周教研的必講課和溝通學(xué)習(xí)的研討課，都是在緊緊抓住老師成長的牛鼻子不放。在幾次外出參與賽課后，一些年輕老師說，校長，是不是評委們因?yàn)槲覀兪巧絽^(qū)的老師而不情愿給獲獎(jiǎng)的機(jī)會，我覺得我的課比那些誰誰的課要好的多啊。我說：你的相識本身就是不成熟的表現(xiàn)。真正有實(shí)力的人只會從自身找緣由，不會客觀找理由。就憑這點(diǎn)你就還須要學(xué)習(xí)和成長。一個(gè)年長的老師說，我這么大了，就不要參與賽課成長了吧。再提高也意義不大了。我勸慰說，人生能有幾回搏，學(xué)習(xí)是終生的事情，和年輕人一起賽課才能感受到自己的年輕啊。二是寬容關(guān)愛暖其心，給練習(xí)廣場舞的老師倒一杯熱水，給遲到的老師一個(gè)善意的微笑，給請假老師一個(gè)關(guān)切問候。我校還主抓了后勤伙食來提高老師華蜜感，永安上灶的老師達(dá)17人，學(xué)生有了養(yǎng)分餐后，主動和村里協(xié)商每天給老師們一些生活補(bǔ)助，這樣我校老師也享受到了養(yǎng)分餐。我們學(xué)校的午餐晚飯倆周不重樣。米湯、米琪、煮疙瘩，油條、油角，過油肉，炒肉絲、炒肉片兒、土豆絲、土豆片、還有土豆燉牛肉、煎雞蛋、炒雞蛋、雞蛋餅，蘋果、香蕉加西瓜、包子、餃子、韭菜合子，蛋花湯、水果湯、胡辣湯?；佣?、品質(zhì)好、養(yǎng)分足。老師的家屬上灶和老師同等待遇。當(dāng)學(xué)生說學(xué)校比在家吃的好時(shí)，我沒有感動，但聽到老師說在校比在家吃的好時(shí)，我有了一點(diǎn)小驕傲。

四、一粒一香，一群笑臉燦如霞。

學(xué)生是校內(nèi)的精靈，從進(jìn)校門的一個(gè)鞠躬，到吃飯時(shí)的一個(gè)禮儀。從弟子規(guī)誦讀到最美孝心少年評比。從升旗儀式演藝成長舞臺到六一舞臺大匯演。永安小學(xué)學(xué)生懂禮、知孝、活潑、向上，呈現(xiàn)出卓越風(fēng)姿。手捧一碗米飯最美的不是一陣香，而是一粒一香。最美少年李思博不僅在民樂社團(tuán)里鼓打的最帥，而且在校運(yùn)會上破50米記錄，以5年級的身份參與了縣運(yùn)動會并取得50米第五的好成果。孝心少年王紫玉，不僅學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，而且樂于助人，他家長在中心校家風(fēng)家訓(xùn)會上的匯報(bào)過她的事跡。進(jìn)步之星楊熬澤，傳統(tǒng)學(xué)問競賽一等獎(jiǎng)成員，用親身經(jīng)驗(yàn)告知我們進(jìn)步有時(shí)候就是可以一蹴而就的。還有科技之星焦意青，美德少年孔靜軒，才藝之星、誦讀之星、七彩之星……在校內(nèi)里群星閃爍似彩霞。彩霞還綻放在難忘的5月，全校師生為門衛(wèi)的小外孫挽留身患癌癥的媽媽奉愛心，開展愛心接力。當(dāng)時(shí)為了不引起家長反感，我一再要求孩子們要用零花錢捐款，而且每人不能超過10元，但結(jié)果讓人感動我校一半以上學(xué)生捐款超過10元，雖然總數(shù)只有僅僅的1875元，但譜寫的是一曲暖和動人的贊歌。

五、一步一印，一片碩果贏口碑。

永安小學(xué)在過去的多個(gè)方面取得突破，學(xué)校硬件設(shè)施配套完善，校內(nèi)文化特色底蘊(yùn)深厚，骨干老師培育大大增加，民樂社團(tuán)已初顯成效，讀寫工作已養(yǎng)成習(xí)慣，后勤管理已廣獲好評。20xx義務(wù)教化闊步向前的大前提下，永安小學(xué)也邁出了品質(zhì)提升的堅(jiān)實(shí)步伐，取得的每一點(diǎn)成果都與在座各位領(lǐng)導(dǎo)同行的關(guān)愛支持，以及永平安體師生的努力不行分割，在此表示深深的謝意。感謝大家！

最終，談一些不足。在平常的管理工作中，我的工作方法還不夠細(xì)膩，語法還缺乏敏捷，管理理論的學(xué)習(xí)和水平還有些差距，工作水平還有待進(jìn)一步的提高，對老師的思想工作還不夠深化，關(guān)切不夠，對沖突的化解還缺乏剛?cè)岵?jì)。有得必有失，俗話說得好"百尺竿頭，更進(jìn)一步"，我將正確地對待自己的不足，仔細(xì)聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的看法，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

年度學(xué)校校長述職報(bào)告3

全區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動其次階段即將結(jié)束，我在局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來，我以劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感抓好德育，確保學(xué)校教化教學(xué)工作運(yùn)作正常。在工作中我努力做到勤動腦、勤動口、勤動手、勤動腿，注意育人途徑的多樣性，主動探究新形勢下學(xué)生教化的新思路、新方法，努力營造良好的育人氛圍，基本上完成了我分管的工作?，F(xiàn)就一年來的工作狀況作以下總結(jié)，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行評議。

一、主要工作

（一）抓德育隊(duì)伍建設(shè)

本年度工作重點(diǎn)之一就是抓班主任隊(duì)伍的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高。

1、健全班級、班主任考核評估機(jī)制，注意評價(jià)的真實(shí)性、激勵(lì)性，嚴(yán)格考核班主任工作，極大地調(diào)動了班主任的工作主動性，對我校班主任隊(duì)伍建設(shè)和管理產(chǎn)生了主動的影響。

2、利用每次的班主任例會和區(qū)局組織的專家講座加強(qiáng)對班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織班主任學(xué)習(xí)了外校先進(jìn)閱歷，培育了他們的獨(dú)立處事實(shí)力和班級管理水平。

3、班會是學(xué)校德育的主陣地。班主任課是落實(shí)德育教化的重要課程。本學(xué)年度我們將德育引入課堂，組織了班主任優(yōu)質(zhì)課評比，并于本學(xué)期起先聽德育推門課。我們對班主任課內(nèi)容有統(tǒng)一的規(guī)范要求，強(qiáng)調(diào)老師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性、主動性和創(chuàng)建性，激勵(lì)班主任老師在班主任課的設(shè)計(jì)理念、授課手段、授課模式等方面能有所新的突破，提倡有特性、重實(shí)效。本年度的班主任課的質(zhì)量明顯提高。

4、作為提高班主任工作水平的重要舉措，我們一方面要求班主任寫班主任隨筆，剛好總結(jié)業(yè)務(wù)工作中的閱歷教訓(xùn)，另一方面要求班主任撰寫教化案例，以供班主任溝通與借鑒。

5、編印了班主任工作手冊，建立了班主任檔案，初步建立起班主任信息資料庫。

（二）、抓學(xué)校制度建設(shè)

1、制定了學(xué)校德育工作五年規(guī)劃，作為今后五年學(xué)校德育工作的指導(dǎo)。

2、制定了德育工作制度和學(xué)生管理制度匯編，下發(fā)到班主任和全體學(xué)生手中，指導(dǎo)班主任依據(jù)學(xué)校的制度扎實(shí)有效開展班級管理工作，指導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，按制度行事。

3、制定了德育處人員崗位責(zé)任制，分解了目標(biāo)任務(wù)，提出了目標(biāo)要求，明確了分工和責(zé)任。

4、抓好常規(guī)活動制度建設(shè)

（1）進(jìn)一步規(guī)范升旗制度，每周一實(shí)行一次升旗儀式，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪番作國旗下講話，總結(jié)上周的工作

（2）班級考評堅(jiān)持日反饋、周總結(jié)、月匯總通報(bào)、年終評比先進(jìn)的考評機(jī)制。

（3）堅(jiān)持班主任例會、班主任課和衛(wèi)生大掃除，間周各一次。

（三）、抓校內(nèi)文化建設(shè)

努力抓好校風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生接受良好的校內(nèi)文化的熏陶并健康地成長。

1、充分利用學(xué)校媒體宣揚(yáng)先進(jìn)鞭策后進(jìn)。我們利用小廣播對表現(xiàn)突出的班級與個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)；我們還組織了每周一星的評比活動，并利用小黑板進(jìn)行宣揚(yáng)。

2、通過舉辦校內(nèi)藝術(shù)節(jié)來豐富校內(nèi)文化生活，給學(xué)生搭建展示特性特長的平臺，構(gòu)建和諧校內(nèi)。本學(xué)期我們組織了音樂、舞蹈、曲藝、書畫、演講征文和體育競賽等，豐富了課間活動，使課間活動成為一股“歡樂風(fēng)”，豐富了課外活動，使課外演示成為一顆快樂果，同時(shí)也發(fā)覺了一批特長生。

（四）抓德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

為了抓好德育工作，我注意從傳統(tǒng)德育向開放性德育轉(zhuǎn)變，從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變。為此，我努力整合德育資源，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合立體教化網(wǎng)絡(luò)。

1、開辦了家長學(xué)校。本學(xué)年共舉辦了兩次大型的家教講座，實(shí)行了一次家長開放日活動和一次大型家長會，其中的這次家長會我們一改通常做法，以茶話會的方式實(shí)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭深化各班與家長們進(jìn)行溝通與溝通，融恰了家校雙方的關(guān)系，拉近了雙方的距離，增進(jìn)了雙方的理解，家長們不再是被動的接受，而是主動的參加，氣氛熱情。在家長學(xué)?；顒又?，通過“給老師（或家長）的一封信”、“家教閱歷溝通”等形式增進(jìn)了家校的溝通與互動。我們還主動利用校報(bào)《育人天地》中的“家教指南”專欄，刊登了一位母親的教子故事，引導(dǎo)廣闊家長科學(xué)教子，這個(gè)教子故事也令參與家教講座的家長產(chǎn)生了廣泛共鳴。

2、主動開展心理健康教化

（1）郝麗老師作為學(xué)校心理詢問師主動利用靜靜話信箱和心理詢問室開展心理詢問與輔導(dǎo)。

（2）我們接著利用板報(bào)中的“心里話”欄目和“心靈驛站”專版，對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

（3）為了大面積提高學(xué)生的心理素養(yǎng)，為了讓心理健康教化走進(jìn)每個(gè)學(xué)生心里，我們在每個(gè)班內(nèi)都設(shè)立了靜靜話信箱，架起了師生溝通的橋梁。好多班將班主任周記和心靈對話薄作為師生溝通的重要渠道。為了培育學(xué)生的自信念和上進(jìn)心，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。

（4）本學(xué)期我們申請了一個(gè)國家級課題“學(xué)生、老師、家長三位一體心理健康教化探討”，于下學(xué)期起先試驗(yàn)與探討。

（五）抓思想道德建設(shè)

加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教化，引導(dǎo)學(xué)生“讀書、明理、誠信、守紀(jì)、互助、勤勉”，培育“道德高尚，文明守紀(jì)，勤奮好學(xué)”的優(yōu)良品質(zhì)，讓他們不斷追求進(jìn)步，不斷追求卓越。為此我做了以下幾個(gè)方面的工作。

1、養(yǎng)成教化每天抓

（1）常規(guī)管理常抓不懈。學(xué)生的良好行為習(xí)慣是學(xué)校的風(fēng)景線，也是學(xué)生生活質(zhì)量的生命線，須從小事抓起，從身邊抓起。為此，我們在工作方法上堅(jiān)持做到勤宣揚(yáng)、勤檢查、勤反饋、勤評價(jià)；在工作內(nèi)容上做到每學(xué)期有一個(gè)月為養(yǎng)成教化月，每周都有主題，有重點(diǎn)。

（2）主動開展學(xué)生養(yǎng)成日常文明習(xí)慣，提倡優(yōu)雅言行，建設(shè)美麗環(huán)境，營造優(yōu)良秩序，提高文明素養(yǎng)。本學(xué)期我們首先利用小廣播、板報(bào)、校報(bào)、手抄報(bào)、國旗下演講等形式宣揚(yáng)文明奧運(yùn)，提倡文明言行，各班分別實(shí)行了“告辭不文明行為”的宣誓儀式。

2、加強(qiáng)愛國主義教化。我們充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日和當(dāng)前時(shí)事開展了形式多樣的主題教化活動。

（1）組織學(xué)生觀看了《世紀(jì)大閱兵》，并利用廣播板報(bào)、校報(bào)等宣揚(yáng)“十七大”、航天探月工程。迎國慶組織了“愛我中華”歌詠競賽。這些活動的開展激昂了學(xué)生的民族精神，培育了學(xué)生的愛國心。

（2）對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教化要從身邊起先，從小事著手，從關(guān)切他人起先，培育學(xué)生的愛心。本學(xué)期我們設(shè)立了感恩教化月，利用班會、校報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)等形式結(jié)合抗震救災(zāi)等時(shí)政內(nèi)容開展了形式多樣的感恩教化、愛心教化活動。向?qū)W生宣揚(yáng)生命的價(jià)值、中華民族的大愛無邊和祖國的強(qiáng)大。

（4）培育學(xué)生的愛心要從關(guān)切愛惜學(xué)生入手，讓他們時(shí)刻感受到來自集體他人的暖和。針對我校貧困生較多的狀況，我們從愛心基金里撥出?？?00元，資助了4名家庭經(jīng)濟(jì)較貧困的學(xué)生。出于愛護(hù)學(xué)生自尊心的須要，我們請受助學(xué)生家長領(lǐng)取了資助金，并于10月31日實(shí)行了資助金發(fā)放儀式。

3、法紀(jì)平安教化

針對學(xué)生法紀(jì)平安意識淡薄這一現(xiàn)實(shí)，我們請交警大隊(duì)的干警來校為學(xué)生作了交通平安講座，并利用廣播、板報(bào)、手抄報(bào)、國旗下的演講加強(qiáng)對學(xué)生的宣揚(yáng)教化。11月29日，我在國旗下作了《珍愛生命，關(guān)注平安》的演講，12月6日在大會議室金國柱老師講了《珍愛生命，從平安做起》的班主任課。校內(nèi)內(nèi)違紀(jì)現(xiàn)象明顯削減。

二、存在的問題

由于工作實(shí)力和水平有限，我感到我的工作還有許多不足之處。

1、由于剛剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，工作藝術(shù)水平還很低。

2、工作抓得還不夠?qū)?，抓典型不夠顯明，力度也不夠。在班主任隊(duì)伍建設(shè)上還不是讓人滿足。

3、受傳統(tǒng)做法的影響，德育工作缺乏創(chuàng)新。

三、今后設(shè)想

1、進(jìn)一步探究如何依據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際狀況開展更有效的德育教化工作，加強(qiáng)對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成和誠信教化，樹立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2、以德治校，進(jìn)一步完善我校德育工作特色，以豐富多彩的校內(nèi)文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教化人；以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。以活動為依托，以讓學(xué)生學(xué)會做人為落腳點(diǎn)，營造一流的文明校內(nèi)。在新的一年里我會根據(jù)我的工作職責(zé)努力做好我的工作。

年度學(xué)校校長述職報(bào)告4

1、改善辦學(xué)條件

20xx年我校接著大力改善辦學(xué)條件，上半年增加了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，建立了計(jì)算機(jī)網(wǎng)、校內(nèi)監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了科學(xué)試驗(yàn)室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、器材室等功能室。學(xué)校為了支持老師和學(xué)生學(xué)習(xí)，為全校的每位老師基本配備了一臺電腦，極大的便利了老師和學(xué)生們的工作和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了教化資源共享，創(chuàng)建了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教化教學(xué)環(huán)境。

2、校內(nèi)文化建設(shè)

抓好環(huán)境教化，綠化、美化、凈化創(chuàng)建特色學(xué)校。10月份，在已有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增加標(biāo)語牌和校內(nèi)文化建設(shè)。學(xué)校櫥窗建設(shè)有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，極大地調(diào)動了老師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的主動性。

3、培訓(xùn)工作

我校始終高度重視對老師的政治思想教化、職業(yè)道德教化;重視對老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高老師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以兩次的校本研修月培訓(xùn)為主，開展多種形式的老師培訓(xùn)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課、指導(dǎo)培訓(xùn)老師，決不搞花架子，每次學(xué)習(xí)，每次培訓(xùn)，都要學(xué)有所得，幫助老師確立個(gè)人發(fā)展方向，激勵(lì)廣闊老師努力工作。樹立良好風(fēng)氣。20xx年，只要有縣里或鄉(xiāng)里的學(xué)習(xí)通知，我校就盡最大的努力派出老師們外出參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，因?yàn)槲倚；径际嵌鄠€(gè)學(xué)科由一名老師任教，嚴(yán)峻缺失老師集體備課、研討溝通和學(xué)習(xí)競爭，長此以往，必定會影響老師專業(yè)發(fā)展和提高，因此，我們借助優(yōu)秀的教化培訓(xùn)資源，以培代訓(xùn)，通過外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)開闊老師的視野，促進(jìn)老師的專業(yè)化成長。給參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)老師報(bào)銷全部費(fèi)用，目的就是激發(fā)老師的學(xué)習(xí)主動性，學(xué)以致用。

4、教研工作

結(jié)合新課程改革，在我校原有的“啟發(fā)式”有效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，漸漸實(shí)現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?！叭A段”是指：課前、課中、課后;“五環(huán)節(jié)”是指：目標(biāo)定向、自主學(xué)習(xí)、溝通展示、點(diǎn)拔提升、訓(xùn)練反饋。要求老師做到學(xué)生能自己學(xué)會的老師不講，老師要注意學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)生實(shí)力的培育，努力培育學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新實(shí)力。2022年3月份和本學(xué)期的9月份，我校兩次在全體任課老師中開展了教學(xué)競賽活動。圍繞這一主題校內(nèi)開展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動，全體老師主動參加。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過程中，我校還存在著很大的差距，但通過聽課，我們感覺，我校的每位老師都在努力，都在進(jìn)步，其中一部分學(xué)科已初步形成了符合本學(xué)科特點(diǎn)的生本課堂教學(xué)模式。

5、文體工作

組織開展了“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”的環(huán)保征文競賽;仔細(xì)開展愛國主義讀書教化活動，每學(xué)期開學(xué)初，我們都實(shí)行新學(xué)期的開學(xué)典禮，實(shí)行隆重的升旗儀式，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作開好頭起好步。“六·一”和老師節(jié)活動，分班進(jìn)行，內(nèi)容和形式豐富多彩，同學(xué)們是放飛幻想，沉醉在了快樂的海洋之中;開展陽光體育活動。廣泛開展了大課間活動，跳起了古詩文韻律操和搏擊操。

6、平安工作

扎實(shí)開展了平安工作。學(xué)校抓平安管理的隊(duì)伍配套完善，有專人管理，平安應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了平安責(zé)任人，簽訂平安責(zé)任書，實(shí)行平安責(zé)任追究制。學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設(shè)為學(xué)校的平安供應(yīng)了牢靠保障。此外常常開展平安教化，進(jìn)行平安檢查、演練，確保學(xué)校、老師、學(xué)生的人身平安，平安管理措施到位，學(xué)校平安工作已形成齊抓共管的局面。

今后，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，要進(jìn)一步堅(jiān)決信念，凝心聚力，奮力拼搏，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階而努力奮斗!

年度學(xué)校校長述職報(bào)告5

日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間20xx年即將過去，本人到二甲中學(xué)上班也已..四個(gè)月，在這一百零一零一二十多天里，我和全體教職員工一起在上級教化主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，務(wù)實(shí)工作、開拓創(chuàng)新，在師資隊(duì)伍建設(shè)、教化教學(xué)管理、學(xué)生的思想道德建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)條件的改善等方面做了一些工作，也取得了一些成果。在此，我就本學(xué)期的工作向各位代表匯報(bào)，請予評議。

一、明確學(xué)?！靶袨槲幕ㄔO(shè)”的創(chuàng)特升.體目標(biāo)

1.“行為文化建設(shè)”總體思路的提出

2.學(xué)校辦學(xué)文化體系進(jìn)一步明確和完善：校訓(xùn)、辦學(xué)理念等厘清

3.“效益優(yōu)先、質(zhì)量第一”考核體制基本框架的構(gòu)建

4.進(jìn)一步規(guī)范了值勤報(bào)告制度

5.“青年沙龍”網(wǎng)上溝通平臺——“教化行者”博客圈運(yùn)行

6.原省委副書記、江蘇省文聯(lián)主席顧浩、江蘇省作協(xié)黨組副書記范小菁來校指導(dǎo)“書香校內(nèi)”建設(shè)工作

二、以老師成長為目的，大力開展校本培訓(xùn)

老師是學(xué)校之本，是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵，是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障。全面實(shí)施素養(yǎng)教化、全面提高教化教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是老師，基于這樣的理念，我把打造一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍作為學(xué)校的重要工作。

1．通過“構(gòu)建有效課堂，推動有效教學(xué)”大型教學(xué)研討月活動提升老師教學(xué)技能

2．組織開展“為責(zé)任而讀書”的讀書月活動

3．邀請?zhí)丶壚蠋?、教化專家進(jìn)校內(nèi)進(jìn)行幫教幫學(xué)

4．組織部分教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)和老師赴白蒲中學(xué)考察學(xué)習(xí)，并在本校推動反思改革

5．通州市高三生物復(fù)習(xí)研討會在我校勝利實(shí)行

6．南通市中學(xué)化學(xué)優(yōu)課評比活動在我校勝利實(shí)行，有效提升了我校化學(xué)組的探討氛圍

7．組織初中部老師赴楊思中學(xué)參觀學(xué)習(xí)

8．勝利舉辦“校內(nèi)開放日”活動

三、以教學(xué)工作為第一要?jiǎng)?wù)，狠抓過程管理

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教化教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，只有不斷提高教學(xué)質(zhì)量，才能使學(xué)生得到發(fā)展，才能使家長滿足、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會信任。也只有教學(xué)質(zhì)量的提高，才能使我們老師辛勤的勞動得到回報(bào)，贏得敬重，確立二甲中學(xué)在通東地區(qū)應(yīng)有的地位。

1．通過提升老師教學(xué)技能來提高教學(xué)過程的效益，親自上示范課，親自給高三學(xué)生講中外名著

2．在“有效教學(xué)活動月”后，親自檢查老師聽課筆記

3．規(guī)范對老師晨讀課、晚自修下班的管理

4．加強(qiáng)教學(xué)線工作的督促和管理

四、以活動為抓手，主動提高德育工作實(shí)效

1．“我的班旗我設(shè)計(jì)”校本活動課程的開展

2．20xx年秋季田徑運(yùn)動會

3．“心智家園”復(fù)原運(yùn)行，創(chuàng)建南通市二星級心理健康輔導(dǎo)中心

4．細(xì)心組織開展傳統(tǒng)文化、道德教化，讓部分學(xué)生在“忠孝文化園”接受現(xiàn)實(shí)與歷史的教化

五、以和諧為指引，努力做好后勤服務(wù)工作

1．學(xué)?！叭宋摹笨蚣芟碌暮笄诜?wù)和基本設(shè)施改造使師生生活的面貌得到肯定程度的提升，如教工就餐、校內(nèi)廁所改造、車棚擴(kuò)建、校內(nèi)亮化工程

2．老師節(jié)、重陽節(jié)老老師慰問活動

3．赴上海探望身患白血病的退休老師

4．“和諧”杯教職工排球競賽

六、勤奮廉潔，律己律人

1．在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)范了用車、用餐、.購制度

2．做到了原則上個(gè)人不用公車

3．堅(jiān)持做到與學(xué)生教工同起身，同放學(xué)

4．組織制訂了績效工資發(fā)放方法，堅(jiān)持用制度管理，制度面前人人同等，堅(jiān)持做到重大事務(wù).體探討，民主決策

5．出版了兩本編著，在國家級刊物發(fā)表了兩篇論文

年度學(xué)校校長述職報(bào)告6

一、加強(qiáng)老師培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素養(yǎng)

堅(jiān)持每周日例會制度。在每周例會上組織全體老師學(xué)習(xí)新的教化理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《山東杜郎口中學(xué)教學(xué)模式》、《江蘇洋思中學(xué)教學(xué)模式》、《教化走向生本》、《教化的使命與責(zé)任》。進(jìn)一步樹立老師愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的師德形象。實(shí)行師德考核制度。（主要通過學(xué)生、家長對老師進(jìn)行師德評價(jià)來定量老師的考核分）。

二、完善制度，規(guī)范管理

1、年初，學(xué)校在充分征求老師看法的基礎(chǔ)上，完善和修訂了《銅錢學(xué)區(qū)中小學(xué)老師量化考核暨績效工資發(fā)放方法》、《老師考勤方法》。實(shí)行學(xué)期考核，考核結(jié)果做為評優(yōu)選先、職稱評定、發(fā)放績效工資的依據(jù)。通過綜合考核郝坪小學(xué)王明安老師獲縣級優(yōu)秀老師，王碧強(qiáng)、賈永國二同志獲校級優(yōu)秀老師。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)班主任崗位職責(zé)，健全考核與嘉獎(jiǎng)制度。近年來始終實(shí)行班主任浮動津貼和嘉獎(jiǎng)津貼制度。通過學(xué)期末以獎(jiǎng)代補(bǔ)，提高班主任的津貼待遇。

3、嚴(yán)格勞動紀(jì)律。嚴(yán)格老師請假制度，對于不遵守紀(jì)律的進(jìn)行指責(zé)教化，并與考核掛鉤。按月統(tǒng)計(jì)，對全勤者發(fā)給月全勤獎(jiǎng)，對于病、事假和曠工者按天扣相應(yīng)的津貼。標(biāo)準(zhǔn)是病假日扣20元，事假日扣30元，曠工日扣平均工資，對符合規(guī)定時(shí)間的婚、喪、產(chǎn)假及提高學(xué)歷考試假等免于扣資。

三、創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境

1、通過每周一的升國旗儀式和國旗下主題講話對學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神、愛國主義、集體主義、法制、紀(jì)律教化、平安教化。

2、深化開展中小學(xué)生日常行為規(guī)范教化，春季學(xué)期開展了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背讀競賽。各班開展?fàn)巹?chuàng)“流淌紅旗”的班容班貌檢查評比活動，期末評出文明班級和優(yōu)秀班主任。賈永寧榮獲縣級優(yōu)秀班主任稱號，張平菊、范紅梅榮獲校級優(yōu)秀班主任。

3、主動響應(yīng)全縣“讀書月”活動和中華傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)校內(nèi)活動。秋季學(xué)期開展在小學(xué)部誦讀《三字經(jīng)》、初中部誦讀《弟子規(guī)》活動，并在十四周舉辦了全校的誦讀競賽。營造了深厚的文化氛圍。

4、切實(shí)加強(qiáng)班級管理。學(xué)校政教處制定《銅錢鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校學(xué)生操作評分方法》，各班結(jié)合實(shí)際制定班規(guī)，發(fā)揮班干部的群體作用，利用他們主動的心理傾向引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己，自己教化自己，提高教化的實(shí)效性。

5、發(fā)揮學(xué)校工會、團(tuán)隊(duì)組織，校外法制副校長及社會各界人士對學(xué)生的教化作用。親密家校聯(lián)系，增加家庭教化的功能。嚴(yán)格家訪和家長會議制度（每學(xué)期至少開一次家長會，老師家訪兩次）。使家校聯(lián)系得到加強(qiáng)。

本年度請校外法制副校長給學(xué)生做法制宣揚(yáng)兩次，禁毒宣揚(yáng)一次。

學(xué)校工會為老師操辦紅白喜事10次，并解決冬季取暖用煤，使老師們感受到集體的暖和，增加了老師團(tuán)隊(duì)的凝合力。

6、添置了校內(nèi)廣播和