讀書人生主題演講稿3篇

讀書人生主題演講稿3篇讀書人生主題演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!經(jīng)典浸潤童年，智慧點(diǎn)亮人生。中華文化源遠(yuǎn)流長，在五千年歷史長河中，名篇佳賦，燦若星河，大浪淘沙，留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠(yuǎn)智慧的篇章，這些經(jīng)典已經(jīng)成為中華民族賴以生存的精神寶藏!

為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，傳承中華文明，激發(fā)全體學(xué)生對祖國語言文字的熱愛，全面提升學(xué)生的語言整改報(bào)告文字應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)，我校舉行這次集吟誦、演唱、表演、背誦為一體的國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀比賽。

品悟中華文化，傳承民族精神，就需要我們誦讀經(jīng)典詩文，在誦讀中品悟，在品悟中傳承。閱讀經(jīng)典可以使我們心情愉悅，眼界寬廣;可以使我們撥云見日，柳暗花明?！墩撜Z》字字珠璣，教我們?nèi)绾巫鲋t謙君子;《弟-子規(guī)》諄諄教誨，教我們學(xué)修身齊家;“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”告訴我們怎樣做人;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告訴我們?nèi)绾巫鹄蠍塾?“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經(jīng)典美文，一句句哲理結(jié)晶，不僅能讓我們享受閱讀的快樂，還能讓我們悟出做人的道理，從而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。

同學(xué)們，老師們!國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽是短暫的，但是，誦讀的任務(wù)是延續(xù)的，是長久的。愛中華，讀經(jīng)典，讓每個人，每個青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養(yǎng)下，讓我們的生活更加陽光燦爛，我們誦讀千古美文技術(shù)工作總結(jié)，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽，就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田，伴著我們成長，使文明溢滿校園。最后，衷心地祝愿我們這次經(jīng)典詩文誦讀比賽活動圓滿成功!謝謝大家!

讀書人生主題演講稿2

各位老師，同學(xué)們：

大家好!首先真誠地感謝各位老師同學(xué)給了我這次難得的機(jī)會展示自己!今天聚在這里參加班級團(tuán)委干部帶有競爭性的演講，這次演講給我們提供了一個展示的舞臺、鍛煉的機(jī)會。我登上這個特殊的演講臺，面對老師我主要是認(rèn)真匯報(bào)，面對各位同學(xué)主要是積極參與，面對親密的競爭伙伴主要是虛心學(xué)習(xí)。我想只要在這個特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，和大家在一起參與就足夠了。坐在下面，看到今天幾個競選演講的同學(xué)都那么優(yōu)秀年輕，有活力，朝氣蓬勃。他們給了我一些壓力。但是對于這份工作滿腔的熱情讓我頂住了這股壓力，我相信我滿腔的工作熱情和勤懇踏實(shí)的工作作風(fēng)，能勝任班級團(tuán)委的職務(wù)。我也喜歡積極參與班級活動，我是為了班級而參選，看到今天的競選者都如此優(yōu)秀，無論今天競選結(jié)果如何，我們班的同學(xué)都會是人才，去開創(chuàng)祖國美好的未來!

下面我來談一談對我對這個職務(wù)的認(rèn)識首先，它意味著能力(ability)，在團(tuán)委工作，無論是對學(xué)習(xí)還是對交際都是一種勵煉，所謂厚積而薄發(fā)，這種能力正是我們當(dāng)代大學(xué)生需要培養(yǎng)和鍛煉的。其次，這個職務(wù)意味著奉獻(xiàn)(tribute)，能為在座各位與組織奉獻(xiàn)自己

的綿薄之力何嘗不是人生一件快樂的事情?最后，它意味著責(zé)任(responsibility)，一份不可推卸的責(zé)任。責(zé)任，意味著接受，意味著承擔(dān)，意味著對同學(xué)，對班級，對團(tuán)委，對學(xué)校負(fù)責(zé)。要干好團(tuán)工作，我覺得要具有三個條件：一是要有一定的團(tuán)體組織能力，二是要有一定的管理協(xié)調(diào)能力，第三點(diǎn)也是比較關(guān)鍵一點(diǎn)是需要滿腔的工作熱情，我不能夠說我是能力最強(qiáng)的，但是我可以保證如果我當(dāng)選為班級團(tuán)委我會全力以赴!基于以上原因，我有理由、有希望、有信心參加班級團(tuán)委的競選。如果大家支持我擔(dān)任團(tuán)工委的干部，我將在“快、勤、深、新”

四方面下功夫：

快----就是要盡快熟悉情況，進(jìn)入角色。這方面主要是：對團(tuán)工委工作職責(zé)進(jìn)行全面地清晰的梳理;對團(tuán)工作對象進(jìn)行全面的登記整理，早日掌握較詳實(shí)的第一手資料;并在第一時(shí)間通知大家(有可能的話開展一次團(tuán)工作的調(diào)查)。

勤----就是要勤學(xué)習(xí)，提高團(tuán)工作水平。既要學(xué)習(xí)政治理論，更要學(xué)好學(xué)透團(tuán)建等專業(yè)工作知識，作為一名年輕干部，要時(shí)刻注意提高自身綜合素質(zhì)，不斷以新知識、新理論充實(shí)自己。

深----就是要深入同學(xué)內(nèi)部、堅(jiān)持調(diào)研。如果我能當(dāng)選，我會深入了解班級員的思想動態(tài)、工作情況等，并針對班級成員普遍反映的問題，下情上達(dá)，向相關(guān)老師，領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反映并提出對策和建議。

新----就是要改革創(chuàng)新，力爭一流。對于團(tuán)工作來講,創(chuàng)新更為重要。沒有創(chuàng)新，共青團(tuán)工作就會失去生機(jī)與活力,就行不成工作聲勢,團(tuán)工作是年輕人自己的工作，爭取在活動形式上和在物質(zhì)保障方面有所創(chuàng)新。

說實(shí)在的，本人也有一些缺點(diǎn)和不足，開篇時(shí)我也說了今天主要是:匯報(bào)、參與、學(xué)習(xí)。不管競爭結(jié)果如何，我都會以平常的心態(tài)做好自己的本職工作。我想，這也是一個共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)做到的。

最后我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會，我將還您一個滿意!

我的演講完畢，謝謝大家!

讀書人生主題演講稿3

敬愛的老師：

大家好!

我是五年級六班的張萌萌。

當(dāng)老師一開始讓我們做讀書記錄卡時(shí)，我總是不以為然，老師要檢查的時(shí)候，才匆匆做幾張。

一開始，我只會在讀書記錄卡上寫一些好詞好句，盡管如此，我還是非常滿意。

過了一段時(shí)間，老師在語文活動課上舉行了一次讀書記錄卡展示會，在這個展示會上我發(fā)現(xiàn)和別人比起來，我做的讀書記錄卡還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如別人，于是一種不服輸?shù)男拍顫u漸的從我腦海中冒了出來，我在原來好詞好句的基礎(chǔ)上，改成了主要內(nèi)容和體會，我心中暗暗得意起來，可是我做讀書卡還只是三分熱度。

后來，老師發(fā)下來一本書——《蘋果樹上的外婆》，讓我們堅(jiān)持去做讀書卡并說做完讀書卡還要拿來給同學(xué)們展示，展示后還要評比，于是我便一有時(shí)間就看這本書，拿上這本書我就愛不釋手，每看一張我便做一張讀書卡，到我看完這本書后，我就做了8張讀書卡。當(dāng)我細(xì)細(xì)品味我寫的讀書卡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每看一張讀書卡，就像又看了這一章的內(nèi)容。到看完這些讀書卡時(shí)，我就想又