大象版五年級下冊科學(xué)第二單元能量單元試題（含答案）

大象版五年級下冊科學(xué)第二單元能量單元試題（含答案）大象版五年級下冊科學(xué)第二單元單元試題一、選擇題1．燈泡通電后發(fā)光、發(fā)熱，是把電能轉(zhuǎn)化為（

）。A．光能和熱能

B．光能

C．熱能2．制作電磁鐵時，應(yīng)將線圈按什么方向繞在鐵芯上？（

）。A．任意方向

B．按照相同的方向

C．按照不同的方向3．下列說法錯誤的是（

）。A．臺燈可以把電能轉(zhuǎn)化為光能B．風(fēng)力發(fā)電機可以把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能C．植物通過光合作用能將太陽的光能轉(zhuǎn)化為熱能4．下列對電池兩極符號表示正確的是（

）。A．＋、—

B．S、N

C．＞、＜

D．×、÷5．下列對電磁鐵說法錯誤的是（

）。A．有線圈

B．有鐵芯

C．有兩極

D．有玻璃6．探探想增大電磁鐵的磁性，她可以選擇的方法是（

）。A．增大電磁鐵中的電流B．減少電磁鐵中線圈的圈數(shù)C．增大電磁鐵的通電時間7．以下家用電器中用到電動機的是（

）。A．電熱毯

B．手電筒

C．洗衣機二、填空題8．電磁鐵的南北極會(

)，而普通磁鐵的南北極是(

)的。

9．用______時，一次只能改變一個因素，其他因素要保持不變。10．植物通過(

)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能并儲存在植物體內(nèi)。11．電磁鐵也有兩個極，并且(

)磁力最強，(

)最弱。12．1820年，丹麥科學(xué)_________發(fā)現(xiàn)了電生磁現(xiàn)象。13．電動機通電后轉(zhuǎn)動，能夠把電能轉(zhuǎn)化成________。14．能量無處不在。伴隨著_________的運動、__________的活動、___________變化、__________的運轉(zhuǎn)，能量也在不斷地從一個物體傳遞給另一個物體，從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式。15．由鐵芯和纏繞在鐵芯上的導(dǎo)電線圈組成的裝置叫__________，它接通電流時會產(chǎn)生磁性，斷開電流后___________消失。16．電可以讓用電器工作，說明電具有________________能，電磁鐵通電后產(chǎn)生了________________，把________________能轉(zhuǎn)化為了________________能，就能夠把鐵質(zhì)物體吸起來，這是利用電能的一種方式。17．電動汽車、洗衣機、電風(fēng)扇都能“動”起來，是因為它們都安裝了_______。18．_____________將其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能。_______將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。19．我們通過試驗發(fā)現(xiàn)當(dāng)電磁鐵的導(dǎo)電線圈匝數(shù)一定時，通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性________；當(dāng)電流一定時，電磁鐵的導(dǎo)電線圈匝數(shù)________，電磁鐵的磁性越強。三、判斷題20．電能和風(fēng)能一樣是自然存在的。(

)21．制作簡易電動機時，導(dǎo)電線圈漆包線兩端的漆都要刮掉。(

)

22．發(fā)電機是把其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能，用電器是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。(

)23．電磁鐵磁性的大小是可以改變的。(

)24．能量只存在某些特殊的地方。(

)四、連線題25．下列電器把電能轉(zhuǎn)化為何種形式的能量？請連線。

電飯煲

磁能

手電筒

熱能

電磁鐵

光能

電動車

聲能

收音機

機械能五、簡答題26．請寫出生活中用到電動機的電器。（至少6種）

27．請列舉出三種有開發(fā)前景的新能源。

28．節(jié)約能源的措施有哪些？（2點）29．想一想，生活中的常用電器，它們把電能轉(zhuǎn)化成了什么能？參考答案：

1．A2．B3．C4．A5．D6．A7．C8．

改變

固定9．控制變量法10．光合作用11．

兩極

中間12．奧斯特13．動能14．

物體

生物

物質(zhì)

機器15．

電磁鐵

磁性16．

電

磁性

電

磁17．電動機18．

發(fā)電機

電動機19．

越強

越多20．×21．√22．√

23．√24．×25．26．電飯煲、熱水器、微波爐、洗衣機等27．可燃冰、干熱巖、潮汐能、核能、生物能、地?zé)崮艿取?8．使用節(jié)能的電器，