“團(tuán)團(tuán)圓圓賀中秋”班級分享會活動方案、通知、總結(jié)

讓學(xué)生充分了解本土(XX鎮(zhèn))市民在中秋節(jié)里的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生地域歸屬感，能更好地傳承傳統(tǒng)節(jié)日，體驗(yàn)中秋節(jié)慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個(gè)大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。2022年9月30日下午13:50-15:101、班主任布置學(xué)生在9月25日-9月29日期間利用課余時(shí)間通過走訪親戚，請教朋友，網(wǎng)絡(luò)搜索等方式來收集XX鎮(zhèn)市民過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋節(jié)由來，關(guān)于中秋節(jié)故2、班主任提前通知學(xué)生帶月餅和水果回來，并提前邀請53、打印活動邀請函。1、9月25日-9月29日學(xué)生在課余時(shí)間通過走訪親戚，請教朋友，網(wǎng)絡(luò)搜索等方式來收集XX鎮(zhèn)市民過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋節(jié)由來，關(guān)于中秋節(jié)故事等相關(guān)資料。拍照，留底(每班班主任精選轉(zhuǎn)發(fā)2張電子照片轉(zhuǎn)發(fā)到XXX處)1)主題：團(tuán)團(tuán)圓圓賀中秋2)時(shí)間：9月30日(星期六)下午13:50-15:103)各班進(jìn)入活動主題，交流感悟(圍繞以下大點(diǎn)話題自行備課)①中秋節(jié)的由來②中秋節(jié)有什么樣的精神值得我們?nèi)鞒?③XX鎮(zhèn)市民是怎樣過中秋節(jié)?(本土習(xí)俗)有時(shí)間的班級可延伸全國各地的中秋節(jié)習(xí)俗如：舞龍，賣懶等④中秋月餅水果分享會(吃的)(有條件的班級可邀請家長義工教學(xué)生制作月餅或冰皮月餅)⑤讓學(xué)生或家長義工講收集到的中秋節(jié)的傳說與民間故事猜中秋燈謎⑥總結(jié)升華：中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。+各班主任對班集體個(gè)性化的精神道德期望，宣揚(yáng)和號召時(shí)間活動環(huán)節(jié)工作內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注日分享會前期準(zhǔn)備1.布置學(xué)生收集材料班主任2.宣傳活動，通知帶活動食物回來3.邀請5名以上家長，并發(fā)邀請函4.設(shè)計(jì)班會內(nèi)容5.收集參會家長名單級長28號12:00前收集好發(fā)給XXX6.準(zhǔn)備紙質(zhì)邀請函7.發(fā)微信電子邀請函27號前日活動開展1.安排禮儀小天使迎接2.班級分享會班主任3.安排拍照、寫稿要安排二、活動時(shí)間：2022年9月30日下午13:50-15:10四、活動宗旨：讓學(xué)生充分了解本土(XX鎮(zhèn))市民在中秋節(jié)里的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生地域歸屬感，能更好地傳承傳統(tǒng)節(jié)日，體驗(yàn)中秋節(jié)慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個(gè)大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。2022年9月25日“團(tuán)團(tuán)圓圓賀中秋”——美食分享會十月，我們將迎來祖國母親第71個(gè)生日。每年的這個(gè)時(shí)候，我們都會用自己的方式表達(dá)對祖國的感恩。在金色十月即將拉開序幕之時(shí)，我們還將迎來中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。小長假即將來臨，在這秋意濃濃、心意濃濃的日子里，XX小學(xué)全體師生和家長在9月30日下午在校園內(nèi)舉行--喜迎雙節(jié)分享會活動，通過形式多樣、豐富多彩的形式，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，餅在孩子們巧手下制作而成。此次活動更是讓孩子們感受到與父母一起的歡樂