MOOC 多媒體課件因“理”而精彩-延安大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案

MOOC多媒體課件因“理”而精彩-延安大學(xué)中國大學(xué)慕課答案第1講測試1、問題：對于信息提取與應(yīng)用類的多媒體課件，其核心特點就是強化或者突出了（）之間的交互性。選項：A、學(xué)習(xí)者和多媒體課件B、學(xué)習(xí)者C、多媒體課件D、以上說法都不正確正確答案:【學(xué)習(xí)者和多媒體課件】2、問題：多媒體學(xué)習(xí)可以被精確地稱為（）選項：A、雙編碼B、單編碼C、單通道學(xué)習(xí)D、通道學(xué)習(xí)正確答案:【雙編碼】3、問題：為了方便記憶，我們把這套多媒體認(rèn)知學(xué)習(xí)理論歸納為（）。選項：A、一個模型，三條假設(shè)，五個步驟，一批原則B、一個模型，二批原則，三條假設(shè)，四個步驟C、一個模型，二批原則，三條假設(shè)，五個步驟D、一個模型，二條假設(shè)，五個步驟，一批原則正確答案:【一個模型，三條假設(shè)，五個步驟，一批原則】4、問題：下定義有三個基本步驟分別是選項：A、提取“鄰近屬概念”B、尋找“種差”C、整合成單句D、總結(jié)正確答案:【提取“鄰近屬概念”#尋找“種差”#整合成單句】5、問題：以下屬于能產(chǎn)生有效的多媒體呈現(xiàn)的條件的是（）選項：A、空間接近性B、時間接近性C、一致性D、通道性正確答案:【空間接近性#時間接近性#一致性#通道性】6、問題：以下屬于多媒體教學(xué)信息設(shè)計原則的是（）選項：A、多媒體認(rèn)知原則B、空間接近原則C、時間接近原則D、一致性原則正確答案:【多媒體認(rèn)知原則#空間接近原則#時間接近原則#一致性原則】7、問題：交互性原則是學(xué)習(xí)者掌握和了解了學(xué)習(xí)內(nèi)容的主要概念的名稱和特性之后，會從多媒體中學(xué)的更好。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】8、問題：邁耶依據(jù)雙通道假設(shè)、容量有限假設(shè)、主動加工假設(shè)的心理學(xué)原理提出了多媒體學(xué)習(xí)的五個步驟。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】9、問題：多媒體學(xué)習(xí)的認(rèn)知理論假定：人類的信息加工系統(tǒng)包括視覺加工、聽覺加工、嗅覺加工雙通道。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】10、問題：在多媒體環(huán)境下的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者必須實現(xiàn)五種認(rèn)知加工，這五個步驟在一個又一個的片段中進(jìn)行應(yīng)用，而不是作為整體的全部信息進(jìn)行應(yīng)用。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】第2講作業(yè)題第2講測試1、問題：多媒體課件的教學(xué)策略設(shè)計間接目標(biāo)是選項：A、促進(jìn)多媒體教學(xué)功能的實現(xiàn)B、實現(xiàn)課堂或者單元層面的教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)C、實現(xiàn)課堂的教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)D、實現(xiàn)單元層面的教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)正確答案:【實現(xiàn)課堂或者單元層面的教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)】2、問題：色彩調(diào)和的手段主要有選項：A、類似調(diào)和B、對比調(diào)和C、分類調(diào)和D、整體調(diào)和正確答案:【類似調(diào)和#對比調(diào)和#整體調(diào)和】3、問題：界面布局的核心是協(xié)調(diào)、美觀，需要注意的是選項：A、主體突出，簡潔明了B、畫面均衡，變化連貫C、風(fēng)格不同，形成整體D、風(fēng)格一致，形成整體正確答案:【主體突出，簡潔明了#畫面均衡，變化連貫#風(fēng)格一致，形成整體】4、問題：動畫設(shè)計原則分別是選項：A、要讓學(xué)習(xí)者能控制動畫的播放、暫停、重放等，甚至可以控制呈現(xiàn)的速度B、動畫的速度需要適中C、如果需要，可以配同步的言語說明，如果圖像完全可以滿足教學(xué)要求，則不必配音頻，否則容易造成冗余D、如果不是必要，可以不用視頻，因為播放視頻需要的設(shè)備和時間要求相對較高正確答案:【要讓學(xué)習(xí)者能控制動畫的播放、暫停、重放等，甚至可以控制呈現(xiàn)的速度#動畫的速度需要適中#如果需要，可以配同步的言語說明，如果圖像完全可以滿足教學(xué)要求，則不必配音頻，否則容易造成冗余】5、問題：多媒體課件中交互的運用類型有選項：A、導(dǎo)航B、互動教學(xué)C、測試訓(xùn)練D、以上都不是正確答案:【導(dǎo)航#互動教學(xué)#測試訓(xùn)練】6、問題：多媒體課件的教學(xué)設(shè)計處于前端的是選項：A、分析B、綜合C、設(shè)計D、評價正確答案:【分析#設(shè)計】7、問題：在劉美鳳主編的《多媒體課件教學(xué)設(shè)計》一書中嘗試從功能角度把多媒體課件分為6類，以下屬于這6類的是選項：A、課堂演示型B、自主學(xué)習(xí)型C、訓(xùn)練與復(fù)習(xí)型D、模擬實驗型正確答案:【課堂演示型#自主學(xué)習(xí)型#訓(xùn)練與復(fù)習(xí)型#模擬實驗型】8、問題：闡明多媒體課件功能性教學(xué)目標(biāo)有利于選項：A、多媒體課件設(shè)計與開發(fā)的規(guī)范化B、教師有效利用多媒體課件C、學(xué)習(xí)者明確學(xué)習(xí)方向D、為評價多媒體課件提供依據(jù)正確答案:【多媒體課件設(shè)計與開發(fā)的規(guī)范化#教師有效利用多媒體課件#學(xué)習(xí)者明確學(xué)習(xí)方向#為評價多媒體課件提供依據(jù)】9、問題：運用快速原型法開發(fā)多媒體課件時的基本內(nèi)容主要包括選項：A、需求分析B、構(gòu)造原型C、結(jié)果分析D、過程分析正確答案:【需求分析#構(gòu)造原型】10、問題：數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)的能力是當(dāng)前教師專業(yè)發(fā)展過程中的重要組成部分。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】11、問題：對于多媒體課件教學(xué)內(nèi)容的分析，主要涉及有依據(jù)多媒體課件的功能型教學(xué)目標(biāo)選擇與組織教學(xué)內(nèi)容。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】12、問題：多媒體課件中的音響與影視中的音響是不同的，影視中的音響是現(xiàn)實中存在的，而課件中的音響是為了增強效果而創(chuàng)造出來的。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】13、問題：角色扮演是利用多媒體課件構(gòu)建好與生活接近的情境，讓學(xué)習(xí)者在扮演角色要完成的任務(wù)中學(xué)習(xí)知識。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】14、問題：在游戲類的教學(xué)活動中，游戲時間可長可短，根據(jù)學(xué)習(xí)者的意愿控制。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】15、問題：多媒體課件功能性教學(xué)目標(biāo)最終應(yīng)該反映的是學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)結(jié)果。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】第3講測試1、問題：在Photoshop中，圖像窗口切換可使用選項：A、Ctrl+TabB、Ctrl+TC、Ctrl+BD、Ctrl+C正確答案:【Ctrl+Tab】2、問題：Photoshop主要處理以（）所構(gòu)成的數(shù)字圖像。選項：A、相片B、像素C、像素點D、網(wǎng)格正確答案:【像素】3、問題：Photoshop中，圖片格式的修改應(yīng)該在菜單欄的（）中進(jìn)行。選項：A、文件B、編輯C、圖像D、圖層正確答案:【文件】4、問題：Audition傳送器上的紅色按鈕是選項：A、停止B、播放C、循環(huán)模式D、音頻錄制正確答案:【音頻錄制】5、問題：移動工具是Photoshop中應(yīng)用最為頻繁的工具，它的主要作用是對圖像或選擇區(qū)域進(jìn)行（）等操作。選項：A、移動B、剪切C、復(fù)制D、變換正確答案:【移動#剪切#復(fù)制#變換】6、問題：Audition在文件的工作面板中，可以選項：A、導(dǎo)入文件B、關(guān)閉文件C、編輯文件D、將文件放入多軌狀態(tài)下進(jìn)行編輯正確答案:【導(dǎo)入文件#關(guān)閉文件#編輯文件#將文件放入多軌狀態(tài)下進(jìn)行編輯】7、問題：Audition中，編輯工具有選項：A、粘貼B、移動C、復(fù)制D、剪切正確答案:【移動#復(fù)制#剪切】8、問題：Audition最多混合128個聲道，可編輯單個音頻文件，并可使用多種數(shù)字信號處理效果。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】9、問題：Photoshop中，導(dǎo)入素材時可以通過在空白區(qū)域雙擊鼠標(biāo)右鍵來完成導(dǎo)入。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】10、問題：在Photoshop中，圖像處理是對已有的位圖圖像進(jìn)行編輯加工處理以及運用一些特殊效果，其重點在于對圖像的處理加工；而圖形創(chuàng)作軟件是按照自己的構(gòu)思創(chuàng)意，使用矢量圖形來設(shè)計圖形。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】第4講作業(yè)題第4講測試1、問題：當(dāng)前PPT的頁面設(shè)置以（）為標(biāo)準(zhǔn)。選項：A、4：3B、16:9C、5:4D、16:10正確答案:【16:9】2、問題：PocketAnimation是指選項：A、口袋動畫B、口袋動畫設(shè)計插件C、設(shè)計動畫D、動畫插件正確答案:【動畫插件】3、問題：在Powerpoint中，添加新幻燈片的快捷鍵是選項：A、Ctrl+MB、Ctrl+NC、Ctrl+OD、Ctrl+P正確答案:【Ctrl+M】4、問題：在PPT中，要對幻燈片母版進(jìn)行設(shè)計和修改時，應(yīng)該在（）選項卡中操作。選項：A、設(shè)計B、審閱C、插入D、視圖正確答案:【視圖】5、問題：對于學(xué)習(xí)中的重難點知識可以通過（）動畫來強調(diào)，使得學(xué)習(xí)者的注意力聚焦于重難點上，讓學(xué)習(xí)效果達(dá)到更佳。選項：A、進(jìn)入B、強調(diào)C、退出D、動作正確答案:【強調(diào)】6、問題：在PPT中，幻燈片母版常見的操作有選項：A、設(shè)置背景格式B、修改字體C、插入要素D、頁面設(shè)置正確答案:【設(shè)置背景格式#修改字體#插入要素#頁面設(shè)置】7、問題：PPT動畫類型有選項：A、片頭的動畫B、片內(nèi)的動畫C、片間切換動畫D、片尾的動畫正確答案:【片內(nèi)的動畫#片間切換動畫】8、問題：Focusky是一款新型的幻燈片制作軟件，它改變了PPT線性播放的方式，采用從局部到整體、按照設(shè)定線路依次呈現(xiàn)的方式。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】9、問題：Powerpoint中如果修改幻燈片的母版，那么所有采用這一母版的幻燈片版面風(fēng)格也會隨之發(fā)生改變。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】10、問題：PPT中只能對幻燈片設(shè)置聲音特效，而不能給某個元素設(shè)置聲音特效。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】第5講測試1、問題：（）是一種特別適合當(dāng)前學(xué)習(xí)者認(rèn)知風(fēng)格特點的教學(xué)或者學(xué)習(xí)資源。選項：A、微課資源B、微課C、微課視頻D、MOOC正確答案:【微課資源】2、問題：首屆中小學(xué)微課大賽官方文件認(rèn)為：“微課”全稱是選項：A、慕課B、MOOCC、微型視頻課程D、微視頻正確答案:【微型視頻課程】3、問題：“PPT”+講授微課是最常見，開發(fā)簡單，特別適合選項：A、建設(shè)校本混合式教學(xué)課程資源B、建設(shè)高校MOOCC、建設(shè)機(jī)器人教學(xué)D、創(chuàng)設(shè)高校智慧教室正確答案:【建設(shè)校本混合式教學(xué)課程資源】4、問題：微課充其量是一種選項：A、課程B、視頻C、資源D、在線視頻正確答案:【資源】5、問題：在CamtasiaStudio中，大部分的藍(lán)色背景去除后，對于剩余的部分藍(lán)色可以通過調(diào)整（）來去除。選項：A、容差B、柔軟度C、色相D、去邊正確答案:【容差】6、問題：對視頻進(jìn)行濾色操作時，單擊片尾素材，單擊（）選框，在顏色里選擇紅色，調(diào)整相應(yīng)數(shù)量。選項：A、陰影B、單色C、邊界D、清楚一個顏色正確答案:【單色】7、問題：CamtasiaStudio對視頻可以進(jìn)行的操作有選項：A、尺寸B、不透明度C、位置與旋轉(zhuǎn)D、添加動畫正確答案:【尺寸#不透明度#位置與旋轉(zhuǎn)#添加動畫】8、問題：微課是一種教學(xué)資源，制作過程中只要符合學(xué)生學(xué)習(xí)的一般規(guī)律，能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)即可。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】9、問題：在CamtasiaStudio中，素材庫中的素材可以在視頻監(jiān)視器瀏覽后，添加至?xí)r間軸，也可以直接導(dǎo)入視頻、音頻、圖片等進(jìn)行編輯。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】10、問題：CamtasiaStudio一般只顯示一條軌道，用戶可以根據(jù)需要增刪軌道，通過調(diào)整縮放游標(biāo)來查看素材，通過時間軸上的切放和鼠標(biāo)來編輯視頻的長短與播放順序。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】第6講作業(yè)題第6講測試1、問題：基于雨課堂小程序輔助開展課堂教學(xué)的方法稱為選項：A、雨課堂B、雨課堂法C、雨課堂教學(xué)法D、雨課堂教育法正確答案:【雨課堂教學(xué)法】2、問題：“慕課”這個名稱是2008年由兩名（）提出的。選項：A、美國學(xué)者B、英國學(xué)者C、加拿大學(xué)者D、中國學(xué)者正確答案:【加拿大學(xué)者】3、問題：目前,（）是慕課的主流存在形態(tài)。選項：A、“C慕課”B、“X慕課”C、“M慕課”D、“A慕課”正確答案:【“X慕課”】4、問題：翻轉(zhuǎn)課堂是一種選項：A、教學(xué)方法B、教學(xué)視頻C、教學(xué)模式D、教學(xué)策略正確答案:【教學(xué)模式】5、問題：混合式教學(xué)是以（）為主體的。選項：A、教師B、學(xué)生C、教學(xué)內(nèi)容D、媒體正確答案:【學(xué)生】6、問題：與雨課堂相比較，傳統(tǒng)教學(xué)模式最大的弊端是選項：A、教師和學(xué)生之間的信息溝通不暢B、教師難以掌控每一位學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況C、教師只能根據(jù)自己預(yù)訂的教學(xué)計劃安排教學(xué)進(jìn)度D、教師難以及時了解學(xué)生的課前預(yù)習(xí)情況正確答案:【教師和學(xué)生之間的信息溝通不暢#教師難以掌控每一位學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況#教師只能根據(jù)自己預(yù)訂的教學(xué)計劃安排教學(xué)進(jìn)度#教師難以及時了解學(xué)生的課前預(yù)習(xí)情況】7、問題：慕課在課程開發(fā)環(huán)節(jié)，主要是選項：A、開展課程內(nèi)容的分析B、課程資源的建設(shè)C、課程上線發(fā)布D、課程資源的獲取正確答案:【開展課程內(nèi)容的分析#課程資源的建設(shè)#課程上線發(fā)布】8、問題：在課程內(nèi)容分析方面主要是完成對課程內(nèi)容以知識點為單位，進(jìn)行系統(tǒng)化的處理，將一門課程的內(nèi)容分解為相互關(guān)聯(lián)的知識點。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】9、問題：直播的內(nèi)容主要集中在兩個方面，一方面是課程運行周期內(nèi)需要更新補充進(jìn)來的學(xué)科熱點或者前沿內(nèi)容。另一方面可以通過直播互動開展講授新課。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】10、問題：微課是通過其短小精悍的表現(xiàn)形式，來有效利用現(xiàn)代人注意力的“黃金時間”。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】期末測試1、問題：SQ4R閱讀法最重要的步驟是（）選項：A、聯(lián)想B、閱讀C、復(fù)述D、復(fù)習(xí)正確答案:【聯(lián)想】2、問題：多媒體學(xué)習(xí)可以被精確地成為（）選項：A、雙編碼B、單編碼C、單通道學(xué)習(xí)D、通道學(xué)習(xí)正確答案:【雙編碼】3、問題：為了方便記憶，我們把多媒體認(rèn)知學(xué)習(xí)理論歸納為（）選項：A、一個模型，三條假設(shè)，五個步驟，一批原則B、一個模型，二批原則，三條假設(shè)，四個步驟C、一個模型，二批原則，三條假設(shè)，五個步驟D、一個模型，二條假設(shè)，五個步驟，一批原則正確答案:【一個模型，三條假設(shè)，五個步驟，一批原則】4、問題：多媒體課件在教與學(xué)中的功能實質(zhì)是（）選項：A、支持學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的認(rèn)知工具B、輔助教師教學(xué)的工具C、支持學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的信息加工工具D、支持學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的認(rèn)知工具或者信息加工工具正確答案:【支持學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的認(rèn)知工具或者信息加工工具】5、問題：界面設(shè)計屬于（）主要包括色彩運用和布局設(shè)計兩個方面，是最體現(xiàn)多媒體課件藝術(shù)性的地方。選項：A、視覺藝術(shù)B、聽覺藝術(shù)C、視聽覺藝術(shù)D、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)正確答案:【視覺藝術(shù)】6、問題：在設(shè)計、安排解說詞時需要考慮（）方面。選項：A、內(nèi)容B、形式C、內(nèi)容和形式D、以上說法都不正確正確答案:【內(nèi)容和形式】7、問題：教學(xué)設(shè)計是一個（）的過程選項：A、發(fā)現(xiàn)問題B、分析問題C、解決問題D、設(shè)計問題正確答案:【解決問題】8、問題：多媒體課件教學(xué)設(shè)計屬于（）層次的教學(xué)設(shè)計。選項：A、產(chǎn)品B、課堂C、系統(tǒng)D、產(chǎn)品與課堂正確答案:【產(chǎn)品】9、問題：開展教學(xué)評價的核心依據(jù)是（）選項：A、教學(xué)內(nèi)容B、教學(xué)方法C、教學(xué)目標(biāo)D、教學(xué)結(jié)果正確答案:【教學(xué)目標(biāo)】10、問題：多媒體課件評估工作的開展在（）選項：A、正式開發(fā)之前和開發(fā)結(jié)束之后B、設(shè)計與開發(fā)的過程之中C、開發(fā)過程之中與開發(fā)結(jié)束之后D、設(shè)計和開發(fā)之前、過程之中以及結(jié)束之后正確答案:【設(shè)計和開發(fā)之前、過程之中以及結(jié)束之后】11、問題：Photoshop的專長在于（）選項：A、圖像制作B、圖形創(chuàng)作C、圖形合成D、圖形處理正確答案:【圖形處理】12、問題：在Photoshop中實現(xiàn)圖片體積的壓縮是在文件中單擊（）選項：A、存儲B、存儲為C、導(dǎo)出D、存儲為Web和設(shè)備所用格式正確答案:【存儲為Web和設(shè)備所用格式】13、問題：在Photoshop中，想使用畫筆工具繪制一條直線，應(yīng)該按?。ǎ╂I選項：A、CtrlB、ShiftC、AltD、Alt+Shift正確答案:【Shift】14、問題：全選圖像的快捷鍵是（）選項：A、Ctrl+AB、Alt+AC、Ctrl+DD、Alt+D正確答案:【Ctrl+A】15、問題：Audition是一個完善的（）錄音工具。選項：A、單聲道B、雙聲道C、三聲道D、多聲道正確答案:【多聲道】16、問題：Audition傳送器上的紅色按鈕是（）選項：A、停止B、播放C、循環(huán)模式D、音頻錄制正確答案:【音頻錄制】17、問題：用Powerpoint制作的演示文稿，默認(rèn)的擴(kuò)展名是（）選項：A、.pptxB、.docC、.txtD、.xls正確答案:【.pptx】18、問題：在Powerpoint中，添加新幻燈片的快捷鍵是（）選項：A、Ctrl+MB、Ctrl+NC、Ctrl+OD、Ctrl+P正確答案:【Ctrl+M】19、問題：要對幻燈片母版進(jìn)行設(shè)計和修改時，應(yīng)該在（）選項卡中操作。選項：A、設(shè)計B、審閱C、插入D、視圖正確答案:【視圖】20、問題：從第一張幻燈片開始放映幻燈片的快捷鍵是（）選項：A、F2B、F3C、F4D、F5正確答案:【F5】21、問題：Powerpoint提供的幻燈片母版，主要是解決幻燈片的（）選項：A、文字格式B、文字顏色C、背景圖案D、以上全是正確答案:【以上全是】22、問題：對于學(xué)習(xí)中的重難點知識可以通過（）動畫來強調(diào)，使得學(xué)習(xí)者的注意力聚焦于重難點上，讓學(xué)習(xí)效果達(dá)到更佳。選項：A、進(jìn)入B、強調(diào)C、退出D、動作正確答案:【強調(diào)】23、問題：對于多張圖片相關(guān)照片的對齊操作，按?。ǎ╂I，連續(xù)單擊幾個素材。選項：A、ShiftB、CtrlC、AltD、Tab正確答案:【Shift】24、問題：PowerPoint軟件中可以對音頻的（）進(jìn)行調(diào)整。選項：A、格式B、播放C、格式、播放D、不可調(diào)整正確答案:【格式、播放】25、問題：在PPT中插入flash動畫時，單擊控件命令中的右下角的其它控件，在打開的對話框中，按住（）鍵實現(xiàn)控件的定位，找到Shockwaveflashobject。選項：A、oB、rC、sD、f正確答案:【s】26、問題：屏幕錄像（CamtasiaRecorder）相關(guān)設(shè)置和屏幕錄制的相關(guān)過程，有（）種啟動方式。選項：A、1B、2C、3D、4正確答案:【2】27、問題：為了方便使用，在默認(rèn)狀態(tài)下，鍵盤中的（）是停止錄制鍵。選項：A、F7B、F8C、F9D、F10正確答案:【F10】28、問題：CamtasiaStudio中要將背景顏色去除掉，使主體與背景素材虛擬結(jié)合起來，選中視頻素材，選擇visualproperties選項，勾選（）選項：A、陰影B、單色C、邊界D、清除一個顏色正確答案:【清除一個顏色】29、問題：在CamtasiaStudio中大部分的藍(lán)色背景去除后，對于剩余的部分藍(lán)色可以通過調(diào)整（）來去除。選項：A、容差B、柔軟度C、色相D、去邊正確答案:【容差】30、問題：CamtasiaStudio中對視頻進(jìn)行濾色操作時，單擊片尾素材，單擊（）選框，在顏色里選擇紅色，調(diào)整相應(yīng)數(shù)量。選項：A、陰影B、單色C、邊界D、清除一個顏色正確答案:【單色】31、問題：CamtasiaStudio中導(dǎo)出視頻時選擇（）功能按鈕。選項：A、RecordthescreenB、ImportmediaC、ProduceandshareD、Showcaptions正確答案:【Produceandshare】32、問題：以下不是慕課教學(xué)中開展直播教學(xué)活動目的的是（）選項：A、更新補充學(xué)科熱點或者前沿內(nèi)容B、進(jìn)行基于線上學(xué)習(xí)的答疑互動C、與學(xué)生聯(lián)絡(luò)感情D、克服完全在線學(xué)習(xí)的弊端正確答案:【與學(xué)生聯(lián)絡(luò)感情】33、問題：“讓學(xué)生用一分鐘講述學(xué)到了什么”，這是翻轉(zhuǎn)課堂面對面教學(xué)環(huán)節(jié)的（）類教學(xué)活動。選項：A、鞏固B、運用C、拓展D、總結(jié)正確答案:【鞏固】34、問題：在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)活動中，評估活動應(yīng)該設(shè)計在（）教學(xué)環(huán)節(jié)，以保證學(xué)習(xí)的有效發(fā)生。選項：A、課前B、課上C、課后D、整個學(xué)習(xí)過程正確答案:【整個學(xué)習(xí)過程】35、問題：雨課堂給教學(xué)的（）環(huán)節(jié)賦予全新的體驗。選項：A、課前、課上B、課上、課后C、課前、課后D、課前、課上、課后正確答案:【課前、課上、課后】36、問題：我們本課程就是采用（）模式開展教學(xué)選項：A、情景式B、啟發(fā)式C、混合式教學(xué)D、翻轉(zhuǎn)課堂正確答案:【混合式教學(xué)】37、問題：一般用（）來分別捕捉網(wǎng)頁上的不可下載音頻、視頻素材。選項：A、AA、AAB、CS、AAC、AA、CSD、CS、CS正確答案:【AA、CS】38、問題：文檔的正確檢索方法（）選項：A、關(guān)鍵字+文檔類型B、filetype：+文檔類型C、關(guān)鍵字+空格filetype：+文檔類型D、關(guān)鍵字+空格filetype正確答案:【關(guān)鍵字+空格filetype：+文檔類型】39、問題：PocketAnimation是指（）選項：A、口袋動畫B、口袋動畫設(shè)計插件C、設(shè)計動畫D、動畫插件正確答案:【動畫插件】40、問題：自定義幻燈片放映可以對同一個演示文稿進(jìn)行（）種不同的放映。選項：A、1B、2C、3D、多正確答案:【多】41、問題：從當(dāng)前幻燈片開始放映幻燈片的快捷鍵是（）選項：A、shift+F5B、shift+F4C、F5D、F4正確答案:【shift+F5】42、問題：在幻燈片放映時按（）鍵可以使屏幕顯示為純白色。選項：A、BB、WC、SD、F正確答案:【W(wǎng)】43、問題：以下屬于有效多媒體呈現(xiàn)的條件的是（）選項：A、空間接近性B、時間接近性C、一致性D、通道性正確答案:【空間接近性#時間接近性#一致性#通道性】44、問題：以下屬于多媒體教學(xué)信息設(shè)計原則的是（）選項：A、多媒體認(rèn)知原則B、空間接近原則C、時間接近原則D、一致性原則正確答案:【多媒體認(rèn)知原則#空間接近原則#時間接近原則#一致性原則】45、問題：基于社會線索的多媒體設(shè)計原則交往特色原則包含（）選項：A、對話風(fēng)格原則B、標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音原則C、形象出鏡原則D、分割原則正確答案:【對話風(fēng)格原則#標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音原則#形象出鏡原則】46、問題：關(guān)于多媒體課件概念認(rèn)識上的誤區(qū)說法正確的是（）選項：A、多媒體課件的外延不能無限擴(kuò)大B、多媒體課件的內(nèi)涵不能無限擴(kuò)大C、多媒體課件不是教學(xué)資源的主體D、多媒體課件是教學(xué)資源的主體正確答案:【多媒體課件的外延不能無限擴(kuò)大#多媒體課件不是教學(xué)資源的主體】47、問題：下列關(guān)于課件、多媒體課件、課程描述正確的是（）選項：A、課件即指整個課程B、課件是課程的組成部分C、多媒體課件是課程的構(gòu)件D、課件與多媒體課件均為課程的構(gòu)件正確答案:【課件是課程的組成部分#多媒體課件是課程的構(gòu)件#課件與多媒體課件均為課程的構(gòu)件】48、問題：多媒體課件可能涉及到如下幾個方面的教學(xué)功能（）選項：A、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境B、直觀化教學(xué)內(nèi)容C、突破重點難點D、集中學(xué)習(xí)者注意力正確答案:【創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境#直觀化教學(xué)內(nèi)容#突破重點難點#集中學(xué)習(xí)者注意力】49、問題：一些基本的知識結(jié)構(gòu)包括（）選項：A、過程B、比較C、概括D、列舉和分類正確答案:【過程#比較#概括#列舉和分類】50、問題：色彩調(diào)和的手段主要有（）選項：A、類似調(diào)和B、對比調(diào)和C、分類調(diào)和D、整體調(diào)和正確答案:【類似調(diào)和#對比調(diào)和#整體調(diào)和】51、問題：界面布局的核心是協(xié)調(diào)、美觀，需要注意的是（）選項：A、主體突出，簡潔明了B、畫面均衡，變化連貫C、風(fēng)格不同，形成整體D、風(fēng)格一致，形成整體正確答案:【主體突出，簡潔明了#畫面均衡，變化連貫#風(fēng)格一致，形成整體】52、問題：動畫設(shè)計原則分別是（）選項：A、要讓學(xué)習(xí)者能控制動畫的播放、暫停、重放等，甚至可以控制呈現(xiàn)的速度B、動畫的速度需要適中C、如果需要，可以配同步的言語說明，如果圖像完全可以滿足教學(xué)要求，則不必配音頻，否則容易造成冗余D、如果不是必要，可以不用視頻，因為播放視頻需要的設(shè)備和時間要求相對較高正確答案:【要讓學(xué)習(xí)者能控制動畫的播放、暫停、重放等，甚至可以控制呈現(xiàn)的速度#動畫的速度需要適中#如果需要，可以配同步的言語說明，如果圖像完全可以滿足教學(xué)要求，則不必配音頻，否則容易造成冗余】53、問題：在設(shè)計音樂時可以從以下兩個方面考慮（）選項：A、片頭B、片尾C、片中D、片段正確答案:【片頭#片尾】54、問題：在多媒體課件中，用來實現(xiàn)交互的工具主要包括（）選項：A、文本B、按鈕C、菜單D、對話框正確答案:【文本#按鈕#菜單#對話框】55、問題：導(dǎo)航的基本形式主要有三種，分別為（）選項：A、線性導(dǎo)航B、分支導(dǎo)航C、網(wǎng)狀導(dǎo)航D、鏈性導(dǎo)航正確答案:【線性導(dǎo)航#分支導(dǎo)航#網(wǎng)狀導(dǎo)航】56、問題：在多媒體課件中加入聲音媒體的目的是（）選項：A、集中學(xué)習(xí)者的注意力B、分散學(xué)習(xí)者的注意力C、渲染課堂氣氛D、加深學(xué)習(xí)者對知識的理解與印象正確答案:【集中學(xué)習(xí)者的注意力#渲染課堂氣氛#加深學(xué)習(xí)者對知識的理解與印象】57、問題：多媒體課件中交互的運用類型有（）選項：A、導(dǎo)航B、互動教學(xué)C、測試訓(xùn)練D、以上都不是正確答案:【導(dǎo)航#互動教學(xué)#測試訓(xùn)練】58、問題：教學(xué)設(shè)計發(fā)展到現(xiàn)在，一般可歸納為三個層次分別是（）選項：A、以“產(chǎn)品”為中心的層次B、以“過程”為中心的層次C、以“課堂”為中心的層次D、以“系統(tǒng)”為中心的層次正確答案:【以“產(chǎn)品”為中心的層次#以“課堂”為中心的層次#以“系統(tǒng)”為中心的層次】59、問題：在開展教學(xué)設(shè)計時主要涉及四個方面的核心工作分別是（）選項：A、確定教學(xué)目標(biāo)或者學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)B、再繼續(xù)通過一系列的前端分析C、接下來需要考慮的問題就是如何從“起點”到達(dá)“終點”的問題D、還需要進(jìn)一步考慮這些策略的有效性正確答案:【確定教學(xué)目標(biāo)或者學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)#再繼續(xù)通過一系列的前端分析#接下來需要考慮的問題就是如何從“起點”到達(dá)“終點”的問題#還需要進(jìn)一步考慮這些策略的有效性】60、問題：設(shè)計的對象包括（）選項：A、資源B、過程服務(wù)C、結(jié)果服務(wù)D、內(nèi)容正確答案:【資源#過程服務(wù)】61、問題：多媒體課件的教學(xué)設(shè)計處于前端的是（）選項：A、分析B、綜合C、設(shè)計D、評價正確答案:【分析#設(shè)計】62、問題：在劉美鳳主編的《多媒體課件教學(xué)設(shè)計》一書中嘗試從功能角度把多媒體課件分為6類，以下屬于這6類的是（）選項：A、課堂演示型B、自主學(xué)習(xí)型C、訓(xùn)練與復(fù)習(xí)型D、模擬實驗型正確答案:【課堂演示型#自主學(xué)習(xí)型#訓(xùn)練與復(fù)習(xí)型#模擬實驗型】63、問題：多媒體課件教學(xué)設(shè)計主要包括（）選項：A、多媒體課件教學(xué)功能目標(biāo)的確定B、多媒體課件的教學(xué)策略設(shè)計C、多媒體課件的媒體設(shè)計D、多媒體課件的評價設(shè)計正確答案:【多媒體課件教學(xué)功能目標(biāo)的確定#多媒體課件的教學(xué)策略設(shè)計#多媒體課件的媒體設(shè)計#多媒體課件的評價設(shè)計】64、問題：以下屬于情境陶冶教學(xué)這類活動的教學(xué)設(shè)計的是（）選項：A、根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，確定需要創(chuàng)設(shè)的情境，對情境有一個總體的描述B、選擇創(chuàng)設(shè)情境的媒體表現(xiàn)方式，不排除利用其它教學(xué)材料或策略C、預(yù)計學(xué)習(xí)者的反應(yīng)，在情境過程中，針對學(xué)習(xí)者可能有的反應(yīng)設(shè)計一些活動D、根據(jù)演示對象選擇媒體呈現(xiàn)方式，選擇文本、圖像、圖形、動畫、視頻、音頻等。正確答案:【根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，確定需要創(chuàng)設(shè)的情境，對情境有一個總體的描述#選擇創(chuàng)設(shè)情境的媒體表現(xiàn)方式，不排除利用其它教學(xué)材料或策略#預(yù)計學(xué)習(xí)者的反應(yīng)，在情境過程中，針對學(xué)習(xí)者可能有的反應(yīng)設(shè)計一些活動】65、問題：設(shè)計游戲的要素有哪些（）選項：A、競爭目標(biāo)，難度要合適B、兩個以上的游戲參與者，其中一方可以由計算機(jī)扮演C、游戲規(guī)則，需要明確呈現(xiàn)D、激勵和懲罰正確答案:【競爭目標(biāo)，難度要合適#兩個以上的游戲參與者，其中一方可以由計算機(jī)扮演#游戲規(guī)則，需要明確呈現(xiàn)#激勵和懲罰】66、問題：闡明多媒體課件功能性教學(xué)目標(biāo)有利于（）選項：A、多媒體課件設(shè)計與開發(fā)的規(guī)范化B、教師有效利用多媒體課件C、學(xué)習(xí)者明確學(xué)習(xí)方向D、為評價多媒體課件提供依據(jù)正確答案:【多媒體課件設(shè)計與開發(fā)的規(guī)范化#教師有效利用多媒體課件#學(xué)習(xí)者明確學(xué)習(xí)方向#為評價多媒體課件提供依據(jù)】67、問題：運用快速原型法開發(fā)多媒體課件時的基本內(nèi)容主要包括（）選項：A、需求分析B、構(gòu)造原型C、結(jié)果分析D、過程分析正確答案:【需求分析#構(gòu)造原型】68、問題：軟件的生命周期包括3個時期分別是（）選項：A、軟件定義時期B、軟件開發(fā)時期C、軟件維護(hù)時期D、軟件評估時期正確答案:【軟件定義時期#軟件開發(fā)時期#軟件維護(hù)時期】69、問題：多媒體課件的開發(fā)工具分為（）選項：A、通用工具B、一般工具C、專用工具D、特殊工具正確答案:【通用工具#專用工具】70、問題：腳本包括（）選項：A、文字腳本B、制作腳本C、文本D、多媒體正確答案:【文字腳本#制作腳本】71、問題：多媒體課件制作腳本的編寫應(yīng)該包括（）選項：A、課件的整體介紹B、模塊介紹C、文本說明D、卡片說明正確答案:【課件的整體介紹#模塊介紹#卡片說明】72、問題：從心理學(xué)視角考察，多媒體課件的教學(xué)功能目標(biāo)主要涉及（）選項：A、多媒體課件的信息呈現(xiàn)B、信息組織與加工C、信息的分類D、信息提取與應(yīng)用正確答案:【多媒體課件的信息呈現(xiàn)#信息組織與加工#信息提取與應(yīng)用】73、問題：評價的對象包含（）選項：A、多媒體課件設(shè)計B、開發(fā)的全過程C、分析過程D、最終的產(chǎn)品正確答案:【多媒體課件設(shè)計#開發(fā)的全過程#最終的產(chǎn)品】74、問題：多媒體課件教學(xué)評價在本質(zhì)上屬于教學(xué)資源評價，其評價時需要考察（）選項：A、依據(jù)B、標(biāo)準(zhǔn)C、對象D、結(jié)論正確答案:【依據(jù)#標(biāo)準(zhǔn)#對象#結(jié)論】75、問題：Photoshop中通過兩種方式執(zhí)行所有命令分別是（）選項：A、一是菜單B、二是工具欄C、一是標(biāo)題欄D、二是快捷鍵正確答案:【一是菜單#二是快捷鍵】76、問題：移動工具是Photoshop中應(yīng)用最為頻繁的工具，它的主要作用是對圖像或選擇區(qū)域進(jìn)行（）等操作。選項：A、移動B、剪切C、復(fù)制D、變換正確答案:【移動#剪切#復(fù)制#變換】77、問題：通道面板中分別顯示（），可通過通道針對單獨色彩信息進(jìn)行相應(yīng)編輯。選項：A、RGB通道B、紅色通道C、綠色通道D、藍(lán)色通道正確答案:【RGB通道#紅色通道#綠色通道#藍(lán)色通道】78、問題：在Photoshop中，工具箱有兩種顯示方式，分別是（）選項：A、雙排B、單排C、三排D、四排正確答案:【雙排#單排】79、問題：工具箱中可以建立選區(qū)的工具是哪些？（）選項：A、矩形選框工具B、橢圓選框工具C、魔棒工具D、移動工具正確答案:【矩形選框工具#橢圓選框工具#魔棒工具】80、問題：下列關(guān)于Photoshop打開文件的操作，正確的是（）選項：A、選擇“文件—打開”命令，在彈出的對話框中選擇要打開的文件B、選擇“文件—最近打開文件”命令，在子菜單中選擇相應(yīng)的文件名C、如果圖像是Photoshop軟件創(chuàng)建的，直接雙擊圖像圖標(biāo)D、將圖像圖標(biāo)拖放到Photoshop軟件圖標(biāo)上正確答案:【選擇“文件—打開”命令，在彈出的對話框中選擇要打開的文件#選擇“文件—最近打開文件”命令，在子菜單中選擇相應(yīng)的文件名#如果圖像是Photoshop軟件創(chuàng)建的，直接雙擊圖像圖標(biāo)#將圖像圖標(biāo)拖放到Photoshop軟件圖標(biāo)上】81、問題：Photoshop中的摳圖工具有（）選項：A、魔棒工具B、套索工具C、多邊形套索工具D、快速選擇工具正確答案:【魔棒工具#套索工具#多邊形套索工具#快速選擇工具】82、問題：下列哪些是Photoshop保存的文檔格式（）選項：A、.psdB、.tifC、.inddD、.eps正確答案:【.psd#.tif#.eps】83、問題：Audition在文字的工作面板中，可以（）選項：A、導(dǎo)入文件B、關(guān)閉文件C、編輯文件D、將文件放入多軌狀態(tài)下進(jìn)行編輯正確答案:【導(dǎo)入文件#關(guān)閉文件#編輯文件#將文件放入多軌狀態(tài)下進(jìn)行編輯】84、問題：Audition粘貼的方式有（）選項：A、插入B、重疊C、替換D、調(diào)制正確答案:【插入#重疊#替換】85、問題：AdobeAudition3.0可以對音頻素材進(jìn)行處理的有（）選項：A、音頻格式的轉(zhuǎn)換B、音頻素材的截取C、多段音頻素材的組接D、噪音的消除正確答案:【音頻格式的轉(zhuǎn)換#音頻素材的截取#多段音頻素材的組接#噪音的消除】86、問題：Audition中，當(dāng)我們按住鼠標(biāo)的右鍵來拖放素材，放開鼠標(biāo)之后就會出現(xiàn)快捷菜單，分別是（）選項：A、在此復(fù)制參照菜單B、在此唯一復(fù)制菜單C、在此移動剪輯菜單D、取消菜單正確答案:【在此復(fù)制參照菜單#在此唯一復(fù)制菜單#在此移動剪輯菜單#取消菜單】87、問題：AdobeAudition中常見的音頻保存格式有（）選項：A、WAVB、MP3C、AIFFD、APE正確答案:【W(wǎng)AV#MP3#AIFF#APE】88、問題：Audition中，編輯工具有（）選項：A、粘貼B、移動C、復(fù)制D、剪切正確答案:【移動#復(fù)制#剪切】89、問題：PPT動畫的功能主要有（）選項：A、維持學(xué)習(xí)者的注意力B、聚焦學(xué)習(xí)者的注意力C、展示流程D、展示教學(xué)環(huán)節(jié)正確答案:【維持學(xué)習(xí)者的注意力#聚焦學(xué)習(xí)者的注意力#展示流程#展示教學(xué)環(huán)節(jié)】90、問題：格式工廠軟件可以實現(xiàn)對（）素材格式的轉(zhuǎn)化。選項：A、視頻B、音頻C、圖片D、光驅(qū)設(shè)備正確答案:【視頻#音頻#圖片#光驅(qū)設(shè)備】91、問題：在PPT中可以插入的素材有（）選項：A、文本B、圖片C、媒體D、符號正確答案:【文本#圖片#媒體#符號】92、問題：iSlide簡化了PPT的制作過程，只需三步（）選項：A、選擇主題B、插入圖示C、添加文本D、插入音頻正確答案:【選擇主題#插入圖示#添加文本】93、問題：口袋動畫具有PPT動畫相關(guān)的功能，以下正確的是（）選項：A、擁有PPT靜態(tài)設(shè)計功能B、動畫設(shè)計功能C、口袋元素設(shè)計庫的功能D、口袋保存功能正確答案:【擁有PPT靜態(tài)設(shè)計功能#動畫設(shè)計功能#口袋元素設(shè)計庫的功能】94、問題：以下屬于簡單易用的PPT插件的是（）選項：A、PPT美化大師B、口袋動畫C、FocuskyD、iSlide正確答案:【PPT美化大師#口袋動畫#Focusky#iSlide】95、問題：CamtasiaStudio是一套專業(yè)的（）軟件。選項：A、屏幕錄像B、圖像處理C、音頻處理D、視頻編輯正確答案:【屏幕錄像#視頻編輯】96、問題：Camtasia錄像器能在任何顏色模式下輕松地記錄屏幕動作，包括（）內(nèi)容。選項：A、光標(biāo)的運動B、菜單的選擇C、彈出窗口D、層疊窗口正確答案:【光標(biāo)的運動#菜單的選擇#彈出窗口#層疊窗口】97、問題：CamtasiaStudio軟件的功能有（）選項：A、視頻的剪輯和編輯B、視頻菜單制作C、視頻劇場D、視頻播放正確答案:【視頻的剪輯和編輯#視頻菜單制作#視頻劇場#視頻播放】98、問題：CamtasiaStudio工作界面從上到下分為（）部分。選項：A、標(biāo)題欄B、菜單欄C、工作區(qū)D、滾動欄正確答案:【標(biāo)題欄#菜單欄#工作區(qū)】99、問題：CamtasiaStudio中可以實現(xiàn)的音頻優(yōu)化效果有（）選項：A、降低與增大B、淡入C、淡出D、去除噪音正確答案:【降低與增大#淡入#淡出#去除噪音】100、問題：CamtasiaStudio中對視頻可以進(jìn)行的操作有（）選項：A、尺寸B、不透明度C、位置與旋轉(zhuǎn)D、添加動畫正確答案:【尺寸#不透明度#位置與旋轉(zhuǎn)#添加動畫】101、問題：雨課堂教學(xué)法存在（）明顯的優(yōu)勢。選項：A、基于在線學(xué)習(xí)資源的適應(yīng)性教學(xué)B、基于數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)教學(xué)C、基于數(shù)據(jù)的及時評估D、教學(xué)過程的全面記錄正確答案:【基于在線學(xué)習(xí)資源的適應(yīng)性教學(xué)#基于數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)教學(xué)#基于數(shù)據(jù)的及時評估#教學(xué)過程的全面記錄】102、問題：雨課堂將復(fù)雜的信息技術(shù)手段融入到（），在課外預(yù)習(xí)與課堂教學(xué)間建立溝通橋梁，讓課堂互動永不下線。選項：A、PowerPointB、WordC、微信D、微博正確答案:【PowerPoint#微信】103、問題：與雨課堂相比較，傳統(tǒng)教學(xué)模式最大的弊端是（）選項：A、教師和學(xué)生之間的信息溝通不暢B、教師難以掌控每一位學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況C、教師只能根據(jù)自己預(yù)訂的教學(xué)計劃安排教學(xué)進(jìn)度D、教師難以及時了解學(xué)生的課前預(yù)習(xí)情況正確答案:【教師和學(xué)生之間的信息溝通不暢#教師難以掌控每一位學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況#教師只能根據(jù)自己預(yù)訂的教學(xué)計劃安排教學(xué)進(jìn)度#教師難以及時了解學(xué)生的課前預(yù)習(xí)情況】104、問題：慕課在課程開發(fā)環(huán)節(jié)，主要是（）選項：A、開展課程內(nèi)容的分析B、課程資源的建設(shè)C、課程上線發(fā)布D、課程資源的獲取正確答案:【開展課程內(nèi)容的分析#課程資源的建設(shè)#課程上線發(fā)布】105、問題：慕課等新型在線開放課程和學(xué)習(xí)平臺的興起，（），促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、方法、模式和教學(xué)管理體制機(jī)制體制發(fā)生變革，給高等教育教育教學(xué)改革發(fā)展帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。選項：A、拓展了教學(xué)時空B、激發(fā)了學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)積極性C、激發(fā)了學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)自主性D、增強了教學(xué)吸引力正確答案:【拓展了教學(xué)時空#激發(fā)了學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)積極性#激發(fā)了學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)自主性#增強了教學(xué)吸引力】106、問題：翻轉(zhuǎn)課堂的面對面教學(xué)環(huán)節(jié)一般包含（）四個大類的教學(xué)活動。選項：A、鞏固B、運用C、拓展D、總結(jié)正確答案:【鞏固#運用#拓展#總結(jié)】107、問題：雨課堂的全部功能基于（）選項：A、PPTB、微博C、微信D、QQ正確答案:【PPT#微信】108、問題：雨課堂在課上時可以實現(xiàn)（）選項：A、課堂彈幕B、匿名反饋C、限時測試D、PPT同步正確答案:【課堂彈幕#匿名反饋#限時測試#PPT同步】109、問題：雨課堂中可以插入的測試題型有（）選項：A、單選題B、多選題C、填空題D、主觀題正確答案:【單選題#多選題#填空題#主觀題】110、問題：手機(jī)課件中的主觀題支持學(xué)生以（）形式上傳答案。選項：A、文字B、圖片C、音頻D、附件正確答案:【文字#圖片#音頻#附件】111、問題：雨課堂開啟授課后，PPT中出現(xiàn)的浮動窗口包含（）選項：A、開啟直播B、開關(guān)彈幕C、二維碼D、截圖正確答案:【開啟直播#開關(guān)彈幕#二維碼#截圖】112、問題：本課程可以學(xué)習(xí)到多媒體課件的（）選項：A、教學(xué)設(shè)計理論B、素材處理技術(shù)C、課件開發(fā)技術(shù)D、教學(xué)法正確答案:【教學(xué)設(shè)計理論#素材處理技術(shù)#課件開發(fā)技術(shù)#教學(xué)法】113、問題：多媒體課件的構(gòu)成元素有（）選項：A、圖片B、文字C、音頻D、視頻正確答案:【圖片#文字#音頻#視頻】114、問題：本課程主要面向（）選項：A、職前的全日制師范生B、一線的在職教師C、中學(xué)教師D、全日制本科生正確答案:【職前的全日制師范生#一線的在職教師】115、問題：本課程的學(xué)習(xí)是為了讓學(xué)習(xí)者知道（）選項：A、如何設(shè)計開發(fā)多媒體課件B、為什么開發(fā)多媒體課件C、怎么開發(fā)多媒體課件D、怎么應(yīng)用多媒體課件正確答案:【如何設(shè)計開發(fā)多媒體課件#為什么開發(fā)多媒體課件#怎么開發(fā)多媒體課件#怎么應(yīng)用多媒體課件】116、問題：在百度搜索引擎中準(zhǔn)確搜索文字信息的一般方法是（）選項：A、雙引號B、intitle：+關(guān)鍵詞C、Internet臨時文件夾的使用D、AA與CS的使用正確答案:【雙引號#intitle：+關(guān)鍵詞】117、問題：在百度搜索引擎中可以按（）來圖片素材的篩選。選項：A、尺寸B、顏色C、類型D、狀態(tài)正確答案:【尺寸#顏色#類型】118、問題：在百度搜索引擎中精確檢索圖片的方法（）選項：A、語音搜索B、上傳圖片C、輸入關(guān)鍵詞D、以上都可以正確答案:【上傳圖片#輸入關(guān)鍵詞】119、問題：幻燈片放映的形式有（）選項：A、從頭開始B、從當(dāng)前幻燈片開始C、廣播幻燈片D、自定義幻燈片放映正確答案:【從頭開始#從當(dāng)前幻燈片開始#廣播幻燈片#自定義幻燈片放映】120、問題：設(shè)置放映方式可以對幻燈片進(jìn)行（）設(shè)置。選項：A、放映類型B、放映幻燈片C、放映選項D、換片方式正確答案:【放映類型#放映幻燈片#放映選項#換片方式】121、問題：錄制幻燈片演示可以實現(xiàn)（）選項：A、從頭開始錄制B、從當(dāng)前幻燈片開始錄制C、錄制播放的時間D、在屏幕上繪制的過程正確答案:【從頭開始錄制#從當(dāng)前幻燈片開始錄制#錄制播放的時間#在屏幕上繪制的過程】122、問題：幻燈片母版常見的操作有（）選項：A、設(shè)置背景格式B、修改字體C、插入要素D、頁面設(shè)置正確答案:【設(shè)置背景格式#修改字體#插入要素#頁面設(shè)置】123、問題：幻燈片的版式多種多樣，如（）選項：A、標(biāo)題幻燈片B、標(biāo)題和內(nèi)容C、空白D、節(jié)標(biāo)題正確答案:【標(biāo)題幻燈片#標(biāo)題和內(nèi)容#空白#節(jié)標(biāo)題】124、問題：思維導(dǎo)圖運用圖文并重的技巧，把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級圖表現(xiàn)出來，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】125、問題：SQ4R閱讀法中的復(fù)述是指在大腦中試著回答自己所提出的問題，不需要做筆記。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】126、問題：康奈爾筆記法（5R筆記法）是學(xué)與記、思考與運營相結(jié)合的有效方法，只適用于聽課筆記。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】127、問題：思維導(dǎo)圖是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具，是可以廣泛應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等的思維“地圖”。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】128、問題：交互性原則是學(xué)習(xí)者掌握和了解了學(xué)習(xí)內(nèi)容的主要概念的名稱和特性之后，會從多媒體中學(xué)的更好。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】129、問題：邁耶依據(jù)雙通道假設(shè)、容量有限假設(shè)、主動加工假設(shè)的心理學(xué)原理提出了多媒體學(xué)習(xí)的五個步驟。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】130、問題：多媒體學(xué)習(xí)的認(rèn)知理論假定：人類的信息加工系統(tǒng)包括視覺加工、聽覺加工、嗅覺加工雙通道。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】131、問題：在多媒體環(huán)境下的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者必須實現(xiàn)五種認(rèn)知加工，這五個步驟在一個又一個的片段中進(jìn)行應(yīng)用，而不是作為整體的全部信息進(jìn)行應(yīng)用。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】132、問題：人們認(rèn)為課件實體由兩個相輔相成、缺一不可的部分組成。第一部分就是其所承載的教學(xué)內(nèi)容；第二部分就是其交互的部分。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】133、問題：在開展教學(xué)活動的過程中可以過分依靠多媒體課件，但不能落入“目中無人”、“喧賓奪主”、“華而不實”的窠臼。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】134、問題：概念的內(nèi)涵與外延之間有一種相互制約的關(guān)系：一個概念的內(nèi)涵越多，那么這個概念的外延越大；反之，一個概念的內(nèi)涵越少，那么這個概念的外延就越小。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】135、問題：課件是以輔助教與學(xué)為目的的，是基于一定的教與學(xué)的理論來設(shè)計與制作的，是以軟件的形式存在的。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】136、問題：只有單一媒介形式的課件也是多媒體課件。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】137、問題：在整個教學(xué)過程中多媒體課件是必不可少的。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】138、問題：窮舉式的分類方式，有助于建立起對多媒體課件的感性認(rèn)識。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】139、問題：多媒體課件的本質(zhì)功能是實現(xiàn)對學(xué)習(xí)者認(rèn)知過程或者信息加工過程的促進(jìn)。在設(shè)計和開發(fā)多媒體課件時我們要充分依據(jù)教育者的教育規(guī)律（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】140、問題：多媒體課件的外在表現(xiàn)是一種動態(tài)的信息化教學(xué)資源。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】141、問題：多媒體課件的分類對于設(shè)計和開發(fā)多媒體課件具有直接的指導(dǎo)意義（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】142、問題：若只是為了高效的呈現(xiàn)教學(xué)信息，則選擇演示型的多媒體課件。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】143、問題：屏幕文本呈現(xiàn)與印刷教材中的文本呈現(xiàn)一致（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】144、問題：視頻與動畫有相同之處，動畫的優(yōu)勢在于通過加工創(chuàng)作不受實物的局限，可以深入到內(nèi)部進(jìn)行展示，而視頻是對現(xiàn)實世界的真實記錄與再現(xiàn)，本質(zhì)沒有區(qū)別（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】145、問題：如果說豐富的媒體語言為呈現(xiàn)各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容提供了廣闊用武之地，那么在教學(xué)過程中，媒體語言種類越多，越能充分顯示多媒體教材的優(yōu)越性。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】146、問題：界面中除了必要信息外，必須插入一些圖片，以避免畫面留有空白（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】147、問題：圖文界面的板式、色彩、導(dǎo)航的設(shè)計要符合用戶的操作習(xí)慣，前后要保持一致。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】148、問題：當(dāng)解說與文本配合時，必須全文照念。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】149、問題：多媒體課件中的音響與影視中的音響是不同的，影視中的音響是現(xiàn)實中存在的，而課件中的音響是為了增強效果而創(chuàng)造出來的。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】150、問題：有的自主學(xué)習(xí)型的多媒體課件需要開展提示性幫助和系統(tǒng)性幫助的設(shè)計。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】151、問題：對于比較強調(diào)信息技術(shù)支持的教學(xué)設(shè)計，我們經(jīng)常將其稱之為“教學(xué)設(shè)計”。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】152、問題：多媒體課件教學(xué)設(shè)計的好壞，直接關(guān)系到教學(xué)效率或效果的提升，而與多媒體課件的質(zhì)量無關(guān)。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】153、問題：多媒體教學(xué)設(shè)計主要是針對教師主導(dǎo)的教學(xué)開展的。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】154、問題：多媒體課件中的目標(biāo)分析是教學(xué)目標(biāo)的分析，也是多媒體課件教學(xué)功能的分析（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】155、問題：實現(xiàn)集中學(xué)生的注意力的功能要分析需要教師板書的內(nèi)容，如關(guān)鍵術(shù)語、圖形展示、運算過程等，主要用文本或者圖像呈現(xiàn)。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】156、問題：教學(xué)游戲型多媒體課件的教學(xué)功能有利用強烈的競爭和挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)、增加教學(xué)的趣味性、提供各種體驗。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】157、問題：多媒體信息設(shè)計效果對知識水平高的學(xué)習(xí)者要強于對知識水平低的學(xué)習(xí)者，對空間能力高的學(xué)習(xí)者要好于空間能力低的學(xué)習(xí)者。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】158、問題：在多媒體課件教學(xué)中，重點難點占據(jù)的篇幅要大，要盡可能多地使用多種媒體呈現(xiàn)形式，以促進(jìn)學(xué)習(xí)者的理解。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】159、問題：拓展學(xué)習(xí)資源時，需要選擇大量與主題內(nèi)容相關(guān)或無關(guān)的資源，便于學(xué)習(xí)者在知識的海洋翱翔。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】160、問題：虛擬實驗室最關(guān)鍵的是設(shè)計實驗，要明確原理、器材的使用規(guī)范、數(shù)據(jù)的記錄和解釋等但不需要明確實驗?zāi)康模ǎ┻x項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】161、問題：角色扮演是利用多媒體課件構(gòu)建好與生活接近的情境，讓學(xué)習(xí)者在扮演角色要完成的任務(wù)中學(xué)習(xí)知識。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】162、問題：在游戲類的教學(xué)活動中，游戲時間可長可短，根據(jù)學(xué)習(xí)者的意愿控制。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】163、問題：多媒體課件功能性教學(xué)目標(biāo)最終應(yīng)該反映的是學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)結(jié)果。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】164、問題：需求分析法開發(fā)階段的需求分析工作相當(dāng)于多媒體課件教學(xué)設(shè)計前端分析和設(shè)計兩個部分的內(nèi)容。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】165、問題：多媒體課件是計算機(jī)軟件的一種特殊形式，使用場合復(fù)雜，功能要求各異，不宜統(tǒng)一進(jìn)行設(shè)計與開發(fā)。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】166、問題：初始原型不求完善，只需響應(yīng)用戶的基本已知需求。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】167、問題：制作腳本是多媒體課件設(shè)計的表達(dá)形式，是多媒體課件設(shè)計的交流工具，還是多媒體課件制作的藍(lán)本。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】168、問題：對于微課的評價依據(jù)更多的不是多媒體課件視角下的功能目標(biāo)，而更傾向于教學(xué)目標(biāo)（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】169、問題：多媒體課件教學(xué)評價的對象是多媒體課件設(shè)計和開發(fā)的過程。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】170、問題：多媒體課件教學(xué)評價的結(jié)論既可以作為反饋指導(dǎo)設(shè)計和開發(fā)過程的逐步優(yōu)化，也可以給多媒體課件作品給予最終的價值判斷。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】171、問題：當(dāng)多媒體課件教學(xué)評價得出結(jié)論后，也就標(biāo)志著該評價的結(jié)束。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】172、問題：圖像處理是對已有的位圖圖像進(jìn)行編輯加工處理以及運用一些特殊效果，其重點在于對圖像的處理加工；而圖形創(chuàng)作軟件是按照自己的構(gòu)思創(chuàng)意，使用矢量圖形來設(shè)計圖形。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】173、問題：PS軟件的特效制作主要由濾鏡、通道及工具綜合應(yīng)用完成。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】174、問題：Photoshop中圖層分為背景層和普通圖層，背景圖層通過單擊解鎖修改名稱轉(zhuǎn)化為普通圖層方可進(jìn)行修改。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】175、問題：Audition有兩種常用的工作模式，默認(rèn)狀態(tài)下是多軌試圖模式，還有一個是編輯模式。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】176、問題：Audition中，時間面板上可以顯示光標(biāo)定位在素材上的時間信息。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】177、問題：Audition在編輯查看中下方有默認(rèn)輸入設(shè)備和默認(rèn)輸出設(shè)備，而在多軌查看中只有默認(rèn)輸入設(shè)備。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】178、問題：粘貼有從Windows剪貼板和從文件兩個來源。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】179、問題：Audition中，在此復(fù)制參照命令是將原始素材放在了一個新的地方作為一個參照物來進(jìn)行使用，文件中并沒有增加新的素材。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】180、問題：Audition中，當(dāng)選中的素材是多余素材時，可以直接單擊鍵盤上的Delete鍵來刪除。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】181、問題：在Audition多軌試圖下，雙擊錄制的音頻，即可自動進(jìn)入編輯試圖。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】182、問題：Audition中，混合工具可以對素材進(jìn)行選擇，功能類似于時間選擇工具，當(dāng)我們在素材上按住鼠標(biāo)右鍵，將選中的這部分在時間軸上來回拖動的時候，他的功能就類似于移動工具（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】183、問題：如果對office自帶的版式不滿意，則可通過插入版式和占位符來進(jìn)行自定義版式設(shè)計，通過文本框和圖片組合達(dá)到想要的效果。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】184、問題：在Powerpoint中，利用編輯菜單中的復(fù)制、粘貼命令，不能實現(xiàn)整張幻燈片的復(fù)制。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】185、問題：Powerpoint中如果修改幻燈片的母版，那么所有采用這一母版的幻燈片版面風(fēng)格也會隨之發(fā)生改變。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】186、問題：給同一張幻燈片的同一元素添加動畫后，元素左上方的數(shù)字與動畫窗格命令中的數(shù)字意義不同。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】187、問題：在PowerPoint的計時選項命令中，可以設(shè)置開始時間、延遲的時間、期間的快慢程度以及重復(fù)的次數(shù)相關(guān)操作。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】188、問題：同一元素同時也可以設(shè)置多個動畫效果。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】189、問題：對于已設(shè)置好的動畫效果，只能對其進(jìn)行刪除操作，不能進(jìn)行排序操作。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】190、問題：片間切換動畫是針對不同的幻燈片之間的進(jìn)行切換的所使用的動畫技術(shù)。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】191、問題：PPT中只能對幻燈片設(shè)置聲音特效，而不能給某個元素設(shè)置聲音特效。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】192、問題：在PowerPoint軟件中也可以做出類似Photoshop軟件中刪除背景、更正、顏色、藝術(shù)效果、圖片壓縮等操作。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】193、問題：PowerPoint軟件中對音頻素材進(jìn)行裁剪后，播放時播放的是裁剪后剩下的部分。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】194、問題：PowerPoint軟件版本的更新，增加了對圖片、音頻、視頻、動畫等多媒體素材的簡單處理功能，進(jìn)一步提高了多媒體素材處理的難度系數(shù)。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】195、問題：PPT美化大師是一款PPT幻燈片軟件美化插件，具有一鍵美化的特色。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】196、問題：iSlide是一個專門針對PPT幻燈片設(shè)計制作的插件工具。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】197、問題：iSlide可以簡單、高效的創(chuàng)建各類專業(yè)PPT演示文檔。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】198、問題：iSlide只能對圖像素材進(jìn)行操作，而不能對文本素材進(jìn)行操作。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】199、問題：PocketAnimation具有PPT動畫相關(guān)的功能，只能進(jìn)行動畫設(shè)計，不能靜態(tài)設(shè)計。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】200、問題：素材庫中的素材可以再視頻監(jiān)視瀏覽器后，可以添加至?xí)r間軸，也可以直接導(dǎo)入視頻、音頻、圖片等進(jìn)行編輯。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】201、問題：CamtasiaStudio一般只顯示一條軌道，用戶可以根據(jù)需要增刪軌道，通過調(diào)整縮放游標(biāo)來查看素材，通過時間軸上的切放和鼠標(biāo)來編輯視頻的長短與播放順序。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】202、問題：CamtasiaStudio中點擊軌道中加號（+）按鈕，可以增加軌道的長度。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】203、問題：CamtasiaStudio中單擊軌道中鎖鍵，即可將此軌道上素材鎖住，在編輯中就不會受到影響。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】204、問題：CamtasiaStudio中對視頻和音頻中的音量效果進(jìn)行處理時，只能適度調(diào)節(jié)音量的大小，而不能去除噪音。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】205、問題：雨課堂是一個輕量級的小程序，單純從操作技術(shù)上來講它簡單易學(xué)一般教師一周的練習(xí)即可掌握。（）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】206、問題：藍(lán)墨云班課、課堂派等等，這些非輕量級的軟件或者平臺可以非常方便的幫助老師啟動線上