適用于新高考新教材備戰(zhàn)2025屆高考生物一輪總復(fù)習(xí)第10單元生物技術(shù)與工程課時(shí)規(guī)范練51胚胎工程

課時(shí)規(guī)范練51胚胎工程必備知識(shí)基礎(chǔ)練考點(diǎn)一胚胎工程的理論基礎(chǔ)1.(2023·天津聯(lián)考)哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過(guò)程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動(dòng)物卵子及早期胚胎的形成過(guò)程示意圖(N表示染色體組)。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.次級(jí)卵母細(xì)胞形成的過(guò)程需要激素調(diào)節(jié)B.細(xì)胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目相同D.培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物應(yīng)選擇細(xì)胞Ⅳ作為受體細(xì)胞2.胚胎工程技術(shù)挖掘了動(dòng)物的繁殖潛力,為優(yōu)良牲畜的大量繁殖提供了有效方法。下列有關(guān)胚胎工程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.胚胎工程可用于稀有動(dòng)物的種族延續(xù)和培育生物制藥的反應(yīng)器B.人工授精需要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理但不需要對(duì)卵母細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)C.早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液都需要加入血清或血漿D.同期發(fā)情處理使受體和供體的生理狀態(tài)相同,利于移植胚胎繼續(xù)發(fā)育考點(diǎn)二胚胎工程技術(shù)及其應(yīng)用3.(2023·湖南長(zhǎng)沙明德聯(lián)考)培育“試管山羊”的基本過(guò)程如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是()A.圖中采集的精子可以直接和卵母細(xì)胞受精B.乙表示受精作用,該過(guò)程在子宮內(nèi)進(jìn)行C.丁過(guò)程應(yīng)將早期胚胎移植到與供體表型相同的代孕母羊子宮內(nèi)D.可取早期胚胎(如桑葚胚、囊胚)進(jìn)行均等分割以增加胚胎的數(shù)量4.(2023·山東菏澤模擬)精子載體法是以精子作為載體攜帶外源基因進(jìn)入卵細(xì)胞的方法,利用該方法制備轉(zhuǎn)基因鼠的基本流程如圖。下列敘述正確的是()A.導(dǎo)入外源基因的精子需放入ATP溶液中進(jìn)行獲能處理才具備受精能力B.導(dǎo)入外源基因的精子和卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)②過(guò)程后即轉(zhuǎn)化完成C.過(guò)程③需將受精卵體外培養(yǎng)至桑葚胚或囊胚期才可進(jìn)行胚胎移植D.過(guò)程④進(jìn)行同期發(fā)情處理以降低代孕母鼠對(duì)外來(lái)胚胎的免疫排斥反應(yīng)5.如圖表示研究人員利用胚胎工程培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()A.在胚胎發(fā)育過(guò)程中,受精卵通過(guò)有絲分裂不斷增加體細(xì)胞數(shù)目B.在進(jìn)行步驟③時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育良好的原腸胚來(lái)操作C.在胚胎發(fā)育中,卵裂期細(xì)胞數(shù)量不斷增多,胚胎體積不斷增大D.步驟①代表奶牛的體外受精,屬于無(wú)性繁殖的方式6.(2024·廣東統(tǒng)考)羊在畜牧生產(chǎn)和生物醫(yī)學(xué)模型構(gòu)建方面都具有重要價(jià)值,因此與羊相關(guān)的基礎(chǔ)生物學(xué)研究也格外受到關(guān)注?？茖W(xué)家通過(guò)胚胎工程的方法繁育肉羊。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.從雌性肉羊卵巢內(nèi)取出的卵母細(xì)胞不可直接進(jìn)行體外受精B.可用普通雌性羊作為受體進(jìn)行胚胎移植,但需生理狀態(tài)相同C.可以通過(guò)胚胎分割技術(shù),得到更多遺傳性狀相同的肉羊后代D.在胚胎移植前,需要對(duì)體外培養(yǎng)的原腸胚進(jìn)行質(zhì)量篩查7.如圖為科研人員利用白鼠和黑鼠的早期胚胎培育黑白嵌合鼠的簡(jiǎn)要過(guò)程。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.嵌合鼠的培育依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性B.過(guò)程①中需利用相關(guān)技術(shù)去除早期胚胎外的透明帶C.過(guò)程②中可利用聚乙二醇誘導(dǎo)卵裂球細(xì)胞發(fā)生融合D.過(guò)程③操作前需對(duì)多只代孕母鼠進(jìn)行同期發(fā)情處理關(guān)鍵能力提升練1.某科研小組采用“胚胎干細(xì)胞介導(dǎo)法”將熒光素基因?qū)爰兎N灰色小鼠胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)中并整合到染色體上,然后將轉(zhuǎn)基因的ES細(xì)胞注射到純種黃色小鼠囊胚中培育嵌合體小鼠。下列敘述正確的是()A.熒光素基因可用于檢測(cè)子代小鼠體內(nèi)由灰色小鼠胚胎發(fā)育的部分B.ES細(xì)胞是從灰色小鼠囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中取出的初步分化的細(xì)胞C.注入ES細(xì)胞的囊胚移植前需用促性腺激素對(duì)受體母鼠進(jìn)行超數(shù)排卵處理D.割取黃色小鼠囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞做DNA分析即可檢測(cè)嵌合體子代鼠的性別2.(2023·廣東深圳一模)生豬育種的過(guò)程可采用體外受精技術(shù)、孤雌生殖(卵子不經(jīng)過(guò)受精發(fā)育成個(gè)體)和孤雄生殖(見(jiàn)下表③)等多種輔助生殖技術(shù)。某科研團(tuán)隊(duì)為研究不同輔助生殖技術(shù)下豬胚胎存活率存在差異的原因,追蹤了豬早期胚胎發(fā)育過(guò)程中染色質(zhì)的空間構(gòu)象變化(見(jiàn)下表)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()操作對(duì)象輔助生殖技術(shù)4細(xì)胞胚胎期桑葚胚胚胎存活率MⅡ期卵母細(xì)胞①體外受精技術(shù)染色質(zhì)空間構(gòu)象較快建立高②孤雌生殖染色質(zhì)特殊區(qū)域解體解體區(qū)域部分重建較慢低③去核后體外受精解體區(qū)域部分重建更慢低A.體外受精需對(duì)卵母細(xì)胞和精子分別進(jìn)行成熟培養(yǎng)和獲能處理B.與②③不同,①必須將早期胚胎移植給受體才能獲得后代C.母源來(lái)源的染色質(zhì)比父源來(lái)源的染色質(zhì)更容易實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)的重建D.染色質(zhì)結(jié)構(gòu)重建的速率可能在胚胎成功發(fā)育中起關(guān)鍵作用3.(2023·廣東珠海聯(lián)考)中國(guó)科學(xué)家首次利用基因編輯的方法,并通過(guò)體細(xì)胞克隆技術(shù),獲得5只生物節(jié)律核心基因BMAL1敲除的克隆猴,這5只小猴的生物節(jié)律紊亂。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.體細(xì)胞克隆猴的成功培育對(duì)于醫(yī)學(xué)研究具有重要意義B.該過(guò)程運(yùn)用了細(xì)胞核移植技術(shù),接受供體細(xì)胞核的是發(fā)育到MⅡ期的次級(jí)卵母細(xì)胞C.培育生物節(jié)律紊亂小猴的過(guò)程中,需對(duì)重組細(xì)胞進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)并進(jìn)行胚胎移植D.培育生物節(jié)律紊亂小猴的過(guò)程中,不可以用蛋白酶合成抑制劑激活重構(gòu)胚4.(2023·山東聊城模擬)研究人員欲采用“異源囊胚補(bǔ)全法”將人源iPS細(xì)胞培育出的腎元祖細(xì)胞導(dǎo)入囊胚,然后移植到去除生腎區(qū)既存的腎元祖細(xì)胞的仔豬體內(nèi),培育出100%人源iPS細(xì)胞來(lái)源的腎單位并實(shí)際應(yīng)用于移植醫(yī)療(如圖所示)。下列說(shuō)法不正確的是()A.培育人源腎元祖細(xì)胞需向iPS細(xì)胞培養(yǎng)液中加入定向誘導(dǎo)分化劑B.過(guò)程②需要將熒光蛋白標(biāo)記的人源腎元祖細(xì)胞植入囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)C.過(guò)程③操作之前需對(duì)代孕豬進(jìn)行同期發(fā)情處理D.該技術(shù)培育的人源腎臟不必考慮腎移植個(gè)體之間的遺傳差異答案：必備知識(shí)基礎(chǔ)練1.C解析據(jù)圖可知,初級(jí)卵母細(xì)胞形成次級(jí)卵母細(xì)胞的過(guò)程需要促性腺激素的調(diào)節(jié),A項(xiàng)正確;細(xì)胞Ⅲ為次級(jí)卵母細(xì)胞,減數(shù)分裂Ⅱ是在輸卵管中伴隨著受精作用完成的,B項(xiàng)正確;Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ分別為初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞和受精卵,它們?cè)诩?xì)胞分裂后期的染色體組數(shù)依次為2N、2N、4N,染色體數(shù)目不同,C項(xiàng)錯(cuò)誤;動(dòng)物細(xì)胞的受精卵全能性高,因此培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物常用受精卵作為受體細(xì)胞,D項(xiàng)正確。2.B解析人工授精需要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理,同時(shí)將卵母細(xì)胞培養(yǎng)到MⅡ期,B項(xiàng)錯(cuò)誤。3.D4.C5.A解析在進(jìn)行步驟③時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育良好的桑葚胚或囊胚來(lái)操作,B項(xiàng)錯(cuò)誤;在胚胎發(fā)育中,卵裂期細(xì)胞數(shù)量不斷增多,細(xì)胞體積不斷減小,胚胎體積基本不變或稍小,C項(xiàng)錯(cuò)誤;步驟①代表奶牛的體外受精,屬于有性生殖,D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.D解析從卵巢內(nèi)取出的卵母細(xì)胞不可直接進(jìn)行體外受精,需要培養(yǎng)到MⅡ期,A項(xiàng)正確;胚胎移植需要受體的生理狀態(tài)滿足胚胎的發(fā)育,B項(xiàng)正確;可以通過(guò)胚胎分割技術(shù)獲得遺傳性狀相同的多個(gè)子代,C項(xiàng)正確;早期胚胎培養(yǎng)到桑葚胚或囊胚階段進(jìn)行移植,D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.C解析嵌合鼠的培育是將嵌合胚胎培育為完整個(gè)體,依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性,A項(xiàng)正確;過(guò)程①中為實(shí)現(xiàn)早期胚胎的嵌合,需利用相關(guān)技術(shù)去除早期胚胎外的透明帶,B項(xiàng)正確;過(guò)程②不需要誘導(dǎo)卵裂球細(xì)胞發(fā)生融合,C項(xiàng)錯(cuò)誤;過(guò)程③操作前需對(duì)多只代孕母鼠進(jìn)行同期發(fā)情處理,以保證受體與供體的生殖器官的生理變化是相同的,D項(xiàng)正確。關(guān)鍵能力提升練1.A解析熒光素基因?qū)牖疑∈笈咛?熒光素基因會(huì)表達(dá)熒光蛋白,將來(lái)檢測(cè)子代小鼠有熒光蛋白的即為灰色小鼠胚胎發(fā)育而來(lái)的,據(jù)此推測(cè)熒光素基因在該實(shí)驗(yàn)操作中可起到檢測(cè)灰色小鼠囊胚發(fā)育的部分的作用,A項(xiàng)正確;ES細(xì)胞可取自囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或早期胚胎的原始性腺,B項(xiàng)錯(cuò)誤;注入ES細(xì)胞的囊胚移植前需用孕激素對(duì)受體母鼠進(jìn)行同期發(fā)情處理,C項(xiàng)錯(cuò)誤;嵌合體小鼠中既有純種灰色小鼠胚胎干細(xì)胞,也有純種黃色小鼠細(xì)胞,只割取黃色小鼠囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞做DNA分析不能檢測(cè)出嵌合體子代鼠的性別,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.B解析體外受精時(shí)采集的卵母細(xì)胞應(yīng)培養(yǎng)到MⅡ期,精子應(yīng)經(jīng)過(guò)獲能處理,這樣兩者才能受精形成受精卵,A項(xiàng)正確;①②③都需要將早期胚胎移植給受體才能獲得后代,B項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)表格可知,在桑葚胚時(shí),孤雌胚胎和孤雄胚胎的染色質(zhì)特殊區(qū)域都能進(jìn)行部分重建,但去核后體外受精(孤雄生殖)重建速率更慢,說(shuō)明母源來(lái)源的染色質(zhì)比父源來(lái)源的染色質(zhì)更容易實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)的重建,C項(xiàng)正確;無(wú)論是體外受精技術(shù),還是孤雌生殖(卵子不經(jīng)過(guò)受精發(fā)育成個(gè)體)和孤雄生殖,胚胎發(fā)育過(guò)程中都需要染色質(zhì)空間構(gòu)象重建,說(shuō)明染色質(zhì)結(jié)構(gòu)重建的速率可能在胚胎成功發(fā)育中起關(guān)鍵作用,D項(xiàng)正確。3.D解析在醫(yī)學(xué)研究中通常需要用到遺傳背景相似或相同的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,體細(xì)胞克隆猴成功培育對(duì)于醫(yī)學(xué)研究具有重要意義,A項(xiàng)正確;生物節(jié)律紊亂的小猴是通過(guò)體細(xì)胞克隆技術(shù)獲得的,接受供體細(xì)胞核的是發(fā)育到MⅡ期的次級(jí)卵母細(xì)胞,B項(xiàng)正確;核