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第新時代的偉大成就心得體會(3篇)新時代的偉大成就心得體會篇1
六十載風(fēng)雨砥礪,一甲子春華秋實。開始于半個多世紀前的壯舉,成為中華民族的不朽奇跡。小小一面國旗在手,揮動起來卻格外有力,在這里,不可思議的紅旗渠,印給我的記憶是感動輝煌的歷史豐碑,是戰(zhàn)天斗地的黃鐘大呂。十年磨一劍,百年磨一魂。一個世紀風(fēng)云變幻,歷史車輪滾滾向前,偉大光榮的中國共產(chǎn)黨啊,氣吞山河如虎,領(lǐng)導(dǎo)中國人民勇斗天災(zāi)旱魃,變赤地千里為良田萬頃。摸得著的文物,看得見的歷史,聽得到的贊揚,腳下這延綿1500公里的壯舉,不禁使我潸然淚下,抬眼望去山巒疊嶂,奇峰險嶺,仔細端詳這一幅幅艱苦卓絕的歷史圖片,恍惚間置身于懸崖峭壁之中游走穿梭。
中華民族的精氣神,在這里偉大的工程里體現(xiàn)出自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),團結(jié)協(xié)作,無私奉獻的紅旗渠精神。這對我來說不僅僅是精神上震撼,更是激昂慷慨的行動鞭策,我將以這次學(xué)習(xí)的收獲,投入到我礦爭先的建設(shè)中去,開拓進取,砥礪奮進!新時代的偉大成就心得體會篇2
對自己擁有一顆平凡心,對工作擁有一顆事業(yè)心,對學(xué)生擁有一顆責任心,這是新時代師德的三個重要內(nèi)涵。
一、對自己擁有一顆平凡心。
平凡意味著務(wù)實,平凡意味著回歸生活。教師是平凡的人,但平凡絕不意味著平庸和庸俗,的確,教師是普通人。教師也要吃飯,也要住房,也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女;教師也有追求生活的權(quán)利,也有博取名譽、地位的權(quán)利,也有享受人生的權(quán)利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是,他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學(xué)生的成長視為自己成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟這就是為什么說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)的原因。
二、對工作擁有一顆事業(yè)心。
教師職業(yè)不是讓教師變得平庸的崗位,教師職業(yè)是充滿創(chuàng)造性和智慧挑戰(zhàn)的職業(yè),教師職業(yè)是可以讓學(xué)生成長成才的職業(yè),也是可以讓教師自己有所作為、成名成家的職業(yè)。對于擁有事業(yè)心的教師來說,教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段,而是生活的本身。教師在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛,他們的工作能做得很出色,永遠進取,不言放棄,并真正擁有著為人做事的尊嚴,教育事業(yè)需要這樣的教師。
三、對學(xué)生擁有一顆責任心。
教師以什么樣的精神對待工作,決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對學(xué)生,決定著學(xué)生的成長。教師的態(tài)度決定著學(xué)生的成長,這就是教育工作之所以神圣的原因,也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。
聽了講座,我的確感觸良多,總之,對學(xué)生負責任絕不意味著學(xué)生是可以任由教師捏造的泥塑,教師的責任心才能成為學(xué)生進步和發(fā)展的真正動力。
新時代的偉大成就心得體會篇3
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉,這是江澤民同志總結(jié)20世紀世界各國政黨,特別是共產(chǎn)黨興衰成敗的歷史經(jīng)驗和教訓(xùn)得出的科學(xué)結(jié)論。近代以來人類文明進步所取得的豐碩成果,主要得益于科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)創(chuàng)新和工程技術(shù)的不斷進步,得益于科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)實踐中形成的先進生產(chǎn)力,得益于近代啟蒙運動所帶來的人們思想觀念的巨大解放??梢赃@樣說,人類社會從低級到高級、從簡單到復(fù)雜、從原始到現(xiàn)代的進化歷程,就是一個不斷創(chuàng)新的過程。不同民族發(fā)展的速度有快有慢,發(fā)展的階段有先有后,發(fā)展的水平有高有低,究其原因,民族創(chuàng)新能力的大小是一個主要因素。
創(chuàng)新不容易,第一,創(chuàng)新意味著改變,所謂推陳出新、氣象萬新、煥然一新,無不是訴說著一個變字;第二,創(chuàng)新意味著付出,因為慣性作用,沒有外力是不可能有改變的,這個外力就是創(chuàng)新者的付出;第三,創(chuàng)新意味著風(fēng)險,從來都說一份耕耘一份收獲,而創(chuàng)新的付出卻可能收獲一份失敗的回報。創(chuàng)新確實不容易,所以總是在創(chuàng)新前面加上積極、勇于、大膽之類的形容詞。因為創(chuàng)新不容易,所以創(chuàng)新成為人才的一大特征,也就有了創(chuàng)新人才的問題。那么,創(chuàng)新人才除了專業(yè)知識及技能外,要具備什么個性心理特征呢?首先,要有自信,相信自己有能力改變;其次,要有激情,為實現(xiàn)目標不懈奮斗;
再次,要擔責任,控制失敗風(fēng)險和勇于承擔失敗后果。在培養(yǎng)人才創(chuàng)新本領(lǐng)的時候,不能忽略創(chuàng)新心理的培養(yǎng)。自信心不足,點子不能成為行動,行動不能得到堅持;缺乏激情,創(chuàng)新沒有動力,思維會僵化,行動會遲緩;沒有責任心,創(chuàng)新風(fēng)險容易失控,即便成功可能也難取得
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