山西省陽(yáng)泉市平定縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷

2022-2023學(xué)年山西省陽(yáng)泉市平定縣八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

選擇題（共4小題，滿分4分，每小題1分）

1.（1分）下列字音字形完全正確的一項(xiàng)是（）

A.蟲(chóng)L(qiu)枝興Cxing)味遏制旁逸斜出

B.瑣房(xie)薜（bi）邪嶙峋和言悅色

C.狼藉(ji)鮮腴（yu）推祟慷慨激昂

D.天壘(zhan)秀廟（qi）銷毀重巒疊嶂

2.（1分）下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.壬寅年伊始，我國(guó)首都北京舉行的連接?xùn)|西方文明的一場(chǎng)新春“冬奧之約”，架起

了中華文明與世界文明交流互鑒。

B.美國(guó)諾獎(jiǎng)得主斯底格里茨在《美國(guó)真相》一書(shū)中犀利指出，橫亙?cè)谏蠈雍拖聦又g日

益加強(qiáng)的鴻溝是美國(guó)當(dāng)前困境的根源所在。

C.抗疫題材紀(jì)錄電影《武漢日夜》秉持以客觀紀(jì)錄為創(chuàng)作原則，講述了患者、醫(yī)護(hù)人

員、志愿者等不同身份的人在特殊時(shí)期守望相助的真情故事。

D.記者們將用眼力捕捉中國(guó)故事，用腦力解讀人民情懷，用筆力詮釋社會(huì)主義偉大事

業(yè)的精彩華章，為時(shí)代豐碑標(biāo)注新的高度，為社會(huì)進(jìn)步提供信仰的力量。

3.（1分）下列判斷不正確的一項(xiàng)是（）

A.不少煙民均在現(xiàn)場(chǎng)表示，這些箍畝席標(biāo)的圖片讓他們很受刺激，今后即使再抽煙估

計(jì)也會(huì)有種“負(fù)罪感”。（句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確）

B.“一起向未來(lái)”的熱情，燃燒在冰天雪地的賽場(chǎng)中，志愿者們面帶微笑，服務(wù)周

到；冰雪健兒們奮勇拼搏，摘金奪銀；他們共同譜寫(xiě)著北京冬奧會(huì)的絢麗篇章。（句中標(biāo)點(diǎn)

符號(hào)運(yùn)用正確）

C.句子“勤奮踏實(shí)干事的他是一個(gè)毫無(wú)主見(jiàn)的人”的主于是“他是人”：句子“在烏

云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔?！边@句話的主干是“海燕飛翔”。（句

子主干提取均正確）

D.《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，記述了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝共三千余年的史

事，這本書(shū)長(zhǎng)于記人，記敘了許多各具特點(diǎn)的歷史人物，如廉頗、屈原、項(xiàng)羽、韓信、周

亞夫等。（關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述正確）

4.（1分）下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）

①樹(shù)樹(shù)海棠，枝枝紅梅，在雨中綻開(kāi)或紅或粉的笑顏，細(xì)雨滋潤(rùn)后的錦官城，穿越千年

光陰而來(lái)，將春的信息寫(xiě)在枝頭、湖畔，似乎在向踏春者招手。

②亭南，鷺雁飛掠，鴛鴦戲水，一壺清甜的暖茶入胃，即便不懂詩(shī)的人們，也會(huì)一不留

神滑入那些瑰麗多姿的唐詩(shī)意境。

③春日的雨，籠蓋住湖邊的桃紅柳綠，用溫情的方式催促它們成長(zhǎng)，讓這些花花草草在

雨中更加清脆欲滴。

④邀上三五好友，在湖畔尋一茶亭坐下，梨花枝頭白，樹(shù)下蓋碗綠，真乃人生一大愜意

之事。

⑤在成都賞雨，真有詩(shī)和遠(yuǎn)方的感悟。

A.②⑤③①④B.③②①④⑤C.③①④②⑤D.②④③⑤①

二.基礎(chǔ)知識(shí)（共2小題，滿分8分，每小題4分）

5.（4分）解釋下列句中加點(diǎn)字的含義。

（1）（1分）寒暑易節(jié)

（2）（1分）其將國(guó)可襲而虜也

（3）（1分）是嘉得為大丈夫乎

（4）（1分）渾欲不醒簪

6.（4分）找出下面文段中有語(yǔ)病的句子并提出修改意見(jiàn)。

①中華民族之所以是偉大的民族，靠的是悠久的歷史文明和優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化造就的。

②“百善孝為先”，宣傳這一傳統(tǒng)文化的工作，不僅要落實(shí)到位，而且要宣傳到位。③為

響應(yīng)這一宣傳工作，各部門(mén)都組織了一些相關(guān)活動(dòng)。④我校組織了以“感恩母愛(ài)”為主題

的征文活動(dòng)，約200名學(xué)生參賽。

（1）（2分）有語(yǔ)病的句子是，修改意見(jiàn)：

（2）（2分）有語(yǔ)病的句子是,修改意見(jiàn)：

三.默寫(xiě)（共1小題，滿分8分，每小題8分）

7.（8分）默寫(xiě)填空。

（1）（1分）采菊東籬下，。（陶淵明《飲酒（其五）》）

（2）（1分），驚起沙禽掠岸飛。（歐陽(yáng)修《采桑子》）

（3）（1分）無(wú)可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）

（4）（1分）我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，=（李清照《漁家傲》）

（5）（2分）杜甫《春望》中寫(xiě)家書(shū)珍貴，表達(dá)對(duì)家人強(qiáng)烈思念之情的詩(shī)句

TH:，。

（6）（2分）李賀《雁門(mén)太守行》中表達(dá)作者誓死忠君報(bào)國(guó)的詩(shī)句

ZH:，。

四.綜合讀寫(xiě)（共1小題，滿分6分，每小題6分）

8.（6分）近年來(lái)，泛濫成災(zāi)的網(wǎng)絡(luò)，讓許多學(xué)生沉迷其中，不能自拔，催生了成千上萬(wàn)

的“網(wǎng)癮少年”，這已經(jīng)成為了一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。為此，我校初二年級(jí)開(kāi)展了“走

近網(wǎng)癮少年，攜手奔向明天”的主題班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)你參加活動(dòng)，回答問(wèn)題。

（1）（2分）閱讀下面幾則材料，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)沉迷網(wǎng)絡(luò)有哪些危害。

材料一從偏遠(yuǎn)農(nóng)村考入某學(xué)院的小鄧，是家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親眼中的天之驕子，可進(jìn)入大學(xué)

以后，小鄧卻在虛擬的網(wǎng)游中享受著精神上的刺激，不知不覺(jué)中迷失了自我。他甚至直接

帶著父母給的一學(xué)年的學(xué)費(fèi)去上網(wǎng)，學(xué)費(fèi)成了上網(wǎng)的費(fèi)用，花光了錢，他只好流落街頭。

材料二一位女孩為了去網(wǎng)吧見(jiàn)網(wǎng)友，不惜從醫(yī)院逃出，被父母發(fā)現(xiàn)后，因不滿家長(zhǎng)阻

攔，付出了慘痛的代價(jià)。

材料三一網(wǎng)癮少年洪某深陷虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里不能自拔，最終結(jié)伙在街頭搶錢，銀鐺

入獄，付出了慘痛的代價(jià)。

（2）（2分）同班的王海同學(xué)最近偷偷把帶手機(jī)到學(xué)校，并在教室上網(wǎng)打游戲，他把這個(gè)

秘密告訴你，并讓你下午和他一起玩游戲。作為好朋友，你該如何勸說(shuō)他呢？

（3）（2分）為這次主題班會(huì)擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。

五.古詩(shī)詞賞析（共1小題，滿分5分，每小題5分）

9.（5分）詩(shī)歌欣賞。

晏殊

時(shí)光只解催人老，不信多情，長(zhǎng)恨離亭，淚滴春衫酒易醒。

梧桐昨夜西風(fēng)急，淡月朧明，好夢(mèng)頻驚，何處高樓雁一聲？

（1）（1分）這首詞的詞牌名是

A.漁家傲

B.浣溪沙

C.采桑子

D.相見(jiàn)歡

（2）（2分）“好夢(mèng)頻驚”是全詞的點(diǎn)睛之筆，在下闋中，“好夢(mèng)頻驚”的原因有哪些？

（3）（2分）這首詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

六.文言文閱讀（共1小題，滿分9分，每小題9分）

10.（9分）閱讀下文，回答問(wèn)題。

生于憂患，死于安樂(lè)

《孟子》

舜發(fā)于吠畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于土，孫叔敖舉

于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空

乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法

家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。

（1）（3分）解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。

①（1分）行腳亂其所為

②（1分）困于心，商于慮

③（1分）必先舍其心志

（2）（2分）翻譯句子。

入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。

（3）（2分）唐代名臣魏征認(rèn)為：帝王心懷憂貧，就能任賢受諫；心懷安樂(lè)，就會(huì)危及國(guó)

家。這印證了本文的中心論點(diǎn)：

（4）（2分）在生活條件日益優(yōu)越的今天，你認(rèn)為文中的哪一點(diǎn)仍然是人們?cè)黾硬拍?，?/p>

所成就的必要條件？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

七.現(xiàn)代文閱讀（共2小題，滿分20分，每小題10分）

11.（10分）閱讀下文，完成下面小題。

父親的病

張軍霞

①母親兩年前去世，兒子擔(dān)心父親一個(gè)人住孤單，就帶著媳婦和孩子一起搬了回

來(lái)。兒子和媳婦都是公司高管，他們沒(méi)空做家務(wù)，干脆癥了一個(gè)保姆，每天做三頓飯，

還幫著打掃衛(wèi)生。

②父親每天除了讀書(shū)看報(bào)，就再也沒(méi)有別的事情可做了。父親閑著沒(méi)事，就在屋子

里散步，他從一個(gè)房間走到另一個(gè)房間，每個(gè)房間都空蕩蕩的。于是，父親就盼著夜幕

早點(diǎn)降臨，因?yàn)槟菚r(shí)兒子一家都會(huì)回來(lái)，可以吃一頓熱鬧的晚餐了。

③可是，晚餐之后呢，兒子和媳婦各自回房間玩手機(jī)，上小學(xué)三年級(jí)的孫子去書(shū)房

寫(xiě)作業(yè)，客廳里重新變得空蕩蕩的，父親一個(gè)人看電視，很快就會(huì)感覺(jué)無(wú)聊，干脆回臥

室去睡覺(jué)，就算睡不著，也要繼續(xù)躺著，因?yàn)椴惶芍吞芍瑯訜o(wú)聊。

④一天晚上吃飯時(shí)，電視里反復(fù)預(yù)告一部最新拍攝的電視劇，兒子說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)這部

電視劇不錯(cuò)，真想看看?！眱合眿D也說(shuō)：“咱們一起看吧，這部電視劇中的男女主角，

都是我喜歡的演員?！毙O子也跟著起哄：“我也要看，跟爺爺一起看?！眱鹤泳托χ?/p>

說(shuō)：“好呀，到時(shí)候我們?nèi)乙黄鹂?。?/p>

⑤父親聽(tīng)了非常高興。他翻了一下日歷，發(fā)現(xiàn)那部電視劇將在七天之后播放。父親

利用這幾天時(shí)間，每天出去采購(gòu)蔬菜和水果，包括各種好吃的零食，把冰箱塞得滿滿

的。他一次次跟保姆說(shuō)：“這些天飯菜的花樣要多一些，我們?nèi)乙黄鹂措娨晞?，?/p>

吃邊看，多熱鬧?！?/p>

⑥日子一天天過(guò)去，父親扳著手指數(shù)呀數(shù)，終于等到了那部電視劇正式播放的日

子。保姆按照父親的吩咐，做了一桌豐盛的飯菜。兒子下班之后看到晚餐如此豐盛，好

奇地問(wèn)：“老爸，今天是什么日子？”兒媳婦也跟著問(wèn)：“不會(huì)是您老人家過(guò)生日

吧？"父親搖搖頭，笑著說(shuō)：“今天就是一個(gè)普通的日子?！贝蠹易聛?lái)一起吃飯，父

親特意把電視機(jī)的聲音調(diào)大了一些，電視中不停地插播廣告，等到電視劇開(kāi)始播放時(shí)，

大家都已經(jīng)吃好飯了。保姆在茶幾上擺好了零食，就去廚房洗碗了，兒子和媳婦像往常

那樣，站起來(lái)準(zhǔn)備回自己的臥室。

⑦父親十分緊張地問(wèn)：“你們不看電視嗎？"兒子搖搖頭說(shuō)：“我很少看電視

的?！备赣H又說(shuō)：“你不是說(shuō)喜歡這部電視劇嗎？”兒子掃了一眼電視屏幕說(shuō)：“哦，

原來(lái)這部電視劇要開(kāi)播了?！眱合眿D立刻說(shuō)：“我要趕快回臥室，躺在床上用手機(jī)看，

多舒服?！眱鹤右舱f(shuō)：“我用平板電腦看?！狈蚱迌蓚€(gè)說(shuō)著就回了房間。父親急忙抓住

正在吃零食的小孫子：“你來(lái)陪爺爺一起看電視吧?！睂O子卻急忙掙脫著說(shuō)：“爺爺，

我真想看電視，可我還有一大堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢?！闭f(shuō)完，他就跑到書(shū)房里去了。

⑧父親獨(dú)自坐在客廳的沙發(fā)上，望著茶幾上花花綠綠的零食，他忽然站起來(lái)關(guān)掉電

視走了。

⑨當(dāng)天晚上，父親忽然病了，他說(shuō)渾身不舒服，兒子趕忙把他送到醫(yī)院里，可是不

管怎么檢查都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何毛病。醫(yī)生終于對(duì)父親的病做出了結(jié)論，只有三個(gè)字：孤獨(dú)

癥。

⑩兒子不信：“我爸怎么會(huì)孤獨(dú)？我們一家三口天天都陪著他呀！”

?^親的病，成了“怪病”。

（張軍霞/文）

（1）（2分）閱讀全文，請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容，把下面的情節(jié)補(bǔ)充完整。

獨(dú)自在家，父親孤單無(wú)聊一①一電視劇正式播放的日子，父親

準(zhǔn)備了豐盛的飯菜一②一父親孤獨(dú)失落生了病。

（2）（2分）請(qǐng)賞析下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。

①（1分）兒子自了一眼電視屏幕說(shuō)：“哦，原來(lái)這部電視要開(kāi)播了?！?/p>

②（1分）父親急忙抓隹正在吃零食的小孫子：“你來(lái)陪爺爺一起看電視吧?！?/p>

（3）（3分）父親的病“怪”在哪里？父親為什么會(huì)得孤獨(dú)癥？

（4）（3分）這篇文章在寫(xiě)法上很有特點(diǎn)，請(qǐng)你從人物描寫(xiě)手法、對(duì)比手法的運(yùn)用等選擇

其中一種加以具體分析。

12.（10分）閱讀下文，完成下面小題。

“陽(yáng)光”的維生素D

段梅紅

①最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球約有10億人缺乏維生素D。由于現(xiàn)代生活、工作方式的改

變，人們?cè)谑覂?nèi)活動(dòng)的時(shí)間越來(lái)越多，即便出門(mén)，也要用遮陽(yáng)傘擋住太陽(yáng)光。還有許多

人為了追求形體美而選擇素食，導(dǎo)致食物中的維生素D攝入量減少。不僅如此，隨著年

齡增長(zhǎng)，人體皮膚合成維生素D的能力減弱，因此缺乏維生素D的人群與日俱增。

②維生素D的發(fā)現(xiàn)要從佝僂病講起。在17世紀(jì)英國(guó)工業(yè)革命期間，佝僂病非常普

遍。說(shuō)起來(lái)有些難以想象，引領(lǐng)世界進(jìn)入工業(yè)革命的英國(guó)，在首都倫敦充滿現(xiàn)代氣息的

街巷里，到處可見(jiàn)雞胸和“羅圈腿”的孩子。

③倫敦貧民區(qū)的兒童患佝僂病的非常多，當(dāng)時(shí)的醫(yī)學(xué)認(rèn)為，佝僂病是由鈣質(zhì)攝入缺

乏造成的，也有人認(rèn)為該病具有遺傳性，甚至有人認(rèn)為它與居住地的衛(wèi)生條件惡劣有

關(guān)。直到1890年，英國(guó)的帕姆醫(yī)生觀察到一個(gè)有意思的現(xiàn)象：陽(yáng)光充足的地區(qū)，佝僂病

患者少；反之，陽(yáng)光缺少的地區(qū)，佝僂病患者多。

④帕姆醫(yī)生的發(fā)現(xiàn)，使得佝僂病的謎團(tuán)被解開(kāi)了。工業(yè)發(fā)展帶來(lái)的高樓林立和煙霧

遮擋了陽(yáng)光的照射，而倫敦本身就是“霧都”，這使得孩子們失去了很多沐浴陽(yáng)光的機(jī)

會(huì)。并且，當(dāng)時(shí)英國(guó)工業(yè)革命帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，需要越來(lái)越多的勞動(dòng)力，很多母親生育

后就出去工作，嬰兒只能以代乳品為主要食物，這使得嬰兒食物中維生素D的含量減

少。

⑤長(zhǎng)期以來(lái)，維生素D只被當(dāng)作一種與骨骼健康有關(guān)的營(yíng)養(yǎng)素，但近年來(lái)的研究發(fā)

現(xiàn)，它的作用非常廣泛。

⑥意大利的研究人員對(duì)1484名心臟病患者體內(nèi)的維生素D含量進(jìn)行了檢測(cè)，并通過(guò)

冠狀動(dòng)脈造影術(shù)對(duì)其心臟病嚴(yán)重程度進(jìn)行檢查。檢測(cè)結(jié)果顯示，這些病人中體內(nèi)缺乏維

生素D的占70%,體內(nèi)維生素D含量最低的病人，冠狀動(dòng)脈疾病的發(fā)病率增加32%?

與那些體內(nèi)維生素D水平正常的人相比，體內(nèi)維生素D水平低的人發(fā)生動(dòng)脈栓塞的幾率

翻了1倍。

⑦女性幾乎沒(méi)有不在意身材的。美國(guó)專家研究發(fā)現(xiàn)，處在同一年齡段的婦女中，缺

乏維生素D的婦女體質(zhì)指數(shù)（BMD平均要比維生素D水平正常的婦女高3.4。此前也

有研究發(fā)現(xiàn)，維生素D是身體合成瘦素所必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。瘦素又稱“脂肪抑制素”，

其對(duì)機(jī)體能量代謝和避免肥胖的發(fā)生有重要作用。

⑧英國(guó)?？怂固卮髮W(xué)的一項(xiàng)研究顯示，缺乏維生素D的老人比一般人患老年癡呆癥

的幾率高50%；嚴(yán)重缺乏維生素D的老人，患老年癡呆癥的風(fēng)險(xiǎn)增加125%。如果用維

生素D進(jìn)行治療，老年癡呆患者的行為能力會(huì)得到明顯改善。

⑨維生素D有兩個(gè)來(lái)源，一是外源性，即依靠食物來(lái)源；二是內(nèi)源性，即通過(guò)陽(yáng)光

照射由人體皮膚產(chǎn)生。食物來(lái)源中，植物性食物有蘑菇等，動(dòng)物性食物中以魚(yú)肝油和魚(yú)

油含量最為豐富。其次，維生素D在雞蛋、牛肉、黃油和海魚(yú)（如鮮魚(yú)、鞋魚(yú)、沙丁魚(yú)）

中含量相對(duì)較高。人體自身合成維生素D起始于接觸陽(yáng)光時(shí)，尤其是在皮膚暴露于陽(yáng)光

中的中波紫外線（UVB）時(shí)，皮膚的表皮層內(nèi)所含的7-脫氫膽固醇就可以通過(guò)變構(gòu)的

方式轉(zhuǎn)變?yōu)榫S生素D。

⑩維生素D對(duì)人體非常重要，但這并不意味維生素D多多益善。目前我們國(guó)家給出

的維生素D的可時(shí)耐受劑量為20微克/天。維生素D攝入過(guò)量，會(huì)出現(xiàn)口渴、眼睛發(fā)

炎、皮膚瘙癢等癥狀，同時(shí)還可能危害心臟，導(dǎo)致血管鈣化等癥。

（選自《食品與健康》2018年7期，有刪節(jié)）

（1）（2分）結(jié)合第①段內(nèi)容，概括說(shuō)明“缺乏維生素D的人群與日俱增”的原因是什

么？

（2）（2分）第⑤段在文中有何作用？請(qǐng)具體說(shuō)明。

（3）（3分）第⑦段畫(huà)線句運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有何作用？

（4）（3分）概括一下本文主要從哪幾方面對(duì)維生素D進(jìn)行了說(shuō)明？

八.作文（共1小題，滿分60分，每小題60分）

13.（60分）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

我們總是在羨慕別人，而對(duì)自己所擁有的卻常常視而不見(jiàn)。

冬日的暖陽(yáng)，怒放的花朵，親朋的問(wèn)候，動(dòng)人的文章，甚至是一個(gè)小小的善舉，一個(gè)

溫暖的眼神……

只要用心感受，你會(huì)恍然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我也擁有這么多！

請(qǐng)以“原來(lái)我也擁有”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：①文體自選（除詩(shī)歌外）；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名和

人名。

2022-2023學(xué)年山西省陽(yáng)泉市平定縣八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

參考答案與試題解析

選擇題（共4小題，滿分4分，每小題1分）

1.（1分）下列字音字形完全正確的一項(xiàng)是（）

A.蟲(chóng)L(qiu)枝興(xing)味遏制旁逸斜出

B.瑣房(xie)薜（bi）邪嶙峋和言悅色

C.狼藉（源鮮?。▂u）推祟慷慨激昂

D.天塞(zhan)秀廟（qi）銷毀重巒疊嶂

【解答】A.正確。

B.有誤，“和言悅色”的“言”應(yīng)為“顏”。

C.有誤，“推祟”的“祟”應(yīng)為“崇”。

D.有誤，“天塹”的“塹”應(yīng)讀作“q」n”。

故選：Ao

2.（1分）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.壬寅年伊始，我國(guó)首都北京舉行的連接?xùn)|西方文明的一場(chǎng)新春“冬奧之約”，架起

了中華文明與世界文明交流互鑒。

B.美國(guó)諾獎(jiǎng)得主斯底格里茨在《美國(guó)真相》一書(shū)中犀利指出，橫亙?cè)谏蠈雍拖聦又g日

益加強(qiáng)的鴻溝是美國(guó)當(dāng)前困境的根源所在。

C.抗疫題材紀(jì)錄電影《武漢日夜》秉持以客觀紀(jì)錄為創(chuàng)作原則，講述了患者、醫(yī)護(hù)人

員、志愿者等不同身份的人在特殊時(shí)期守望相助的真情故事。

D.記者們將用眼力捕捉中國(guó)故事，用腦力解讀人民情懷，用筆力詮釋社會(huì)主義偉大事

業(yè)的精彩華章，為時(shí)代豐碑標(biāo)注新的高度，為社會(huì)進(jìn)步提供信仰的力量。

【解答】A.有誤，“架起了中華文明與世界文明交流互鑒”成分殘缺，在句末加“的橋

梁”；

B.有誤，“加強(qiáng)的鴻溝”搭配不當(dāng)，改“加強(qiáng)”為“加深”；

C.有誤，“抗疫題材紀(jì)錄電影《武漢日夜》秉持以客觀紀(jì)錄為創(chuàng)作原則”句式雜糅，去

掉“秉持”；

D.正確。

故選：D。

3.（1分）下列判斷不正確的一項(xiàng)是（）

A.不少煙民均在現(xiàn)場(chǎng)表示，這些此百份床的圖片讓他們很受刺激，今后即使再抽煙估

計(jì)也會(huì)有種“負(fù)罪感”。（句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確）

B.“一起向未來(lái)”的熱情，燃燒在冰天雪地的賽場(chǎng)中，志愿者們面帶微笑，服務(wù)周

到；冰雪健兒們奮勇拼搏，摘金奪銀；他們共同譜寫(xiě)著北京冬奧會(huì)的絢麗篇章。（句中標(biāo)點(diǎn)

符號(hào)運(yùn)用正確）

C.句子“勤奮踏實(shí)干事的他是一個(gè)毫無(wú)主見(jiàn)的人”的主于是“他是人”：句子“在烏

云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔?！边@句話的主干是“海燕飛翔”。（句

子主干提取均正確）

D.《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，記述了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝共三千余年的史

事，這本書(shū)長(zhǎng)于記人，記敘了許多各具特點(diǎn)的歷史人物，如廉頗、屈原、項(xiàng)羽、韓信、周

亞夫等。（關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述正確）

【解答】ACD.正確；

B.有誤，“'一起向未來(lái)'的熱情，燃燒在冰天雪地的賽場(chǎng)中”句末應(yīng)該使用句號(hào)。

“摘金奪銀”后的分號(hào)改為句號(hào)。

故選：Bo

4.（1分）下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）

①樹(shù)樹(shù)海棠，枝枝紅梅，在雨中綻開(kāi)或紅或粉的笑顏，細(xì)雨滋潤(rùn)后的錦官城，穿越千年

光陰而來(lái)，將春的信息寫(xiě)在枝頭、湖畔，似乎在向踏春者招手。

②亭南，鷺雁飛掠，鴛鴦戲水，一壺清甜的暖茶入胃，即便不懂詩(shī)的人們，也會(huì)一不留

神滑入那些瑰麗多姿的唐詩(shī)意境。

③春日的雨，籠蓋住湖邊的桃紅柳綠，用溫情的方式催促它們成長(zhǎng)，讓這些花花草草在

雨中更加清脆欲滴。

④邀上三五好友，在湖畔尋一茶亭坐下，梨花枝頭白，樹(shù)下蓋碗綠，真乃人生一大愜意

之事。

⑤在成都賞雨，真有詩(shī)和遠(yuǎn)方的感悟。

A.②⑤③①④B.③②①④⑤C.③①④②⑤D.②④③⑤①

【解答】文段描寫(xiě)了雨中的景物及人們的感受，所以段首要先交代“春雨”，故③放在

段首；①是對(duì)春雨過(guò)后“桃紅柳綠”的具體描寫(xiě)，故放在③后；“邀上三五好友，在湖

畔尋一茶亭坐下，梨花枝頭白，樹(shù)下蓋碗綠，真乃人生一大愜意之事”是人們雨后的生

活描寫(xiě)，故④放在第三位；②是對(duì)人們賞景、飲茶的境界升華，故放在④后；⑤“在成

都賞雨，真有詩(shī)和遠(yuǎn)方的感悟”是總結(jié)性的句子，故放在最后。故排序?yàn)椋孩邰佗堍?/p>

⑤。

故選：Co

二.基礎(chǔ)知識(shí)(共2小題，滿分8分，每小題4分)

5.(4分)解釋下列句中加點(diǎn)字的含義。

(1)寒暑之節(jié)更替。

(2)其將國(guó)可襲而虜也必，一定。

(3)是離得為大丈夫乎怎么，哪里。

(4)渾欲不施簪能夠承受，禁得起。

【解答】(1)句意：冬夏換季。易，更替。

(2)句意：匈奴是完全可以通過(guò)偷襲而俘虜那里的將軍。固，必，本來(lái)。

(3)句意：這怎么能說(shuō)是大丈夫呢？焉，怎么，哪里。

(4)句意：簡(jiǎn)直要不能插簪了。勝，能夠承受，禁得起。

答案：

(1)更替。

(2)必，一定。

(3)怎么，哪里。

(4)能夠承受，禁得起。

6.(4分)找出下面文段中有語(yǔ)病的句子并提出修改意見(jiàn)。

①中華民族之所以是偉大的民族，靠的是悠久的歷史文明和優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化造就的。

②“百善孝為先”，宣傳這一傳統(tǒng)文化的工作，不僅要落實(shí)到位，而且要宣傳到位。③為

響應(yīng)這一宣傳工作，各部門(mén)都組織了一些相關(guān)活動(dòng)。④我校組織了以“感恩母愛(ài)”為主題

的征文活動(dòng)，約200名學(xué)生參賽。

(1)有語(yǔ)病的句子是①，修改意見(jiàn)：刪去“造就的”

(2)有語(yǔ)病的句子是②，修改意見(jiàn)：將“落實(shí)到位”與“宣傳到位”調(diào)換位置

【解答】閱讀文段，其中的①②句有語(yǔ)病。①句句式雜糅，可將“靠的”或“造就的”

刪去；②句語(yǔ)序不當(dāng)，可將“落實(shí)到位”與“宣傳到位”互換位置。

答案：

（1）①刪去“造就的”（或：刪去“靠的”）

（2）②將“落實(shí)到位”與“宣傳到位”調(diào)換位置

三.默寫(xiě)（共1小題，滿分8分，每小題8分）

7.（8分）默寫(xiě)填空。

（1）采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。（陶淵明《飲酒（其五）》）

（2）微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛。（歐陽(yáng)修《采桑子》）

（3）無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（晏殊《浣溪沙》）

（4）我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。（李清照《漁家傲》）

（5）杜甫《春望》中寫(xiě)家書(shū)珍貴，表達(dá)對(duì)家人強(qiáng)烈思念之情的詩(shī)句是：烽火連三月，

家書(shū)抵萬(wàn)金。

（6）李賀《雁門(mén)太守行》中表達(dá)作者誓死忠君報(bào)國(guó)的詩(shī)句是：報(bào)君黃金臺(tái)上意，提

攜玉龍為君死。

【解答】答案：

（1）悠然見(jiàn)南山

（2）微動(dòng)漣漪（注意“漣漪”的書(shū)寫(xiě)）

（3）似曾相識(shí)燕歸來(lái)（注意“燕”的書(shū)寫(xiě)）

（4）學(xué)詩(shī)謾有驚人句（注意“謾”的書(shū)寫(xiě)）

（5）烽火連三月家書(shū)抵萬(wàn)金（注意“烽”的書(shū)寫(xiě)）

（6）報(bào)君黃金臺(tái)上意提攜玉龍為君死（注意“攜”的書(shū)寫(xiě)）

四.綜合讀寫(xiě)（共1小題，滿分6分，每小題6分）

8.（6分）近年來(lái)，泛濫成災(zāi)的網(wǎng)絡(luò)，讓許多學(xué)生沉迷其中，不能自拔，催生了成千上萬(wàn)

的“網(wǎng)癮少年”，這已經(jīng)成為了一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。為此，我校初二年級(jí)開(kāi)展了“走

近網(wǎng)癮少年，攜手奔向明天”的主題班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)你參加活動(dòng)，回答問(wèn)題。

（1）閱讀下面幾則材料，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)沉迷網(wǎng)絡(luò)有哪些危害。

材料一從偏遠(yuǎn)農(nóng)村考入某學(xué)院的小鄧，是家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親眼中的天之驕子，可進(jìn)入大學(xué)

以后，小鄧卻在虛擬的網(wǎng)游中享受著精神上的刺激，不知不覺(jué)中迷失了自我。他甚至直接

帶著父母給的一學(xué)年的學(xué)費(fèi)去上網(wǎng)，學(xué)費(fèi)成了上網(wǎng)的費(fèi)用，花光了錢，他只好流落街頭。

材料二一位女孩為了去網(wǎng)吧見(jiàn)網(wǎng)友，不惜從醫(yī)院逃出，被父母發(fā)現(xiàn)后，因不滿家長(zhǎng)阻

攔，付出了慘痛的代價(jià)。

材料三一網(wǎng)癮少年洪某深陷虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里不能自拔，最終結(jié)伙在街頭搶錢，銀鐺

入獄，付出了慘痛的代價(jià)。

（2）同班的王海同學(xué)最近偷偷把帶手機(jī)到學(xué)校，并在教室上網(wǎng)打游戲，他把這個(gè)秘密告

訴你，并讓你下午和他一起玩游戲。作為好朋友，你該如何勸說(shuō)他呢？

（3）為這次主題班會(huì)擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。

【解答】答案：

（1）沉迷網(wǎng)絡(luò)，會(huì)讓人迷失自我，無(wú)視生命，甚至違法犯罪。

（2）示例：小海，謝謝你跟我分享這個(gè)小秘密，可是在教室打游戲就不能聽(tīng)課學(xué)習(xí)了，

難道我們要靠游戲?qū)W習(xí)嗎？我們要適度玩游戲，以學(xué)習(xí)為重。等周末休息時(shí)我和你一起

玩游戲，好嗎？

（3）拒絕網(wǎng)癮，擁抱明天

五.古詩(shī)詞賞析（共1小題，滿分5分，每小題5分）

9.（5分）詩(shī)歌欣賞。

晏殊

時(shí)光只解催人老，不信多情，長(zhǎng)恨離亭，淚滴春衫酒易醒。

梧桐昨夜西風(fēng)急，淡月朧明，好夢(mèng)頻驚，何處高樓雁一聲？

（1）這首詞的詞牌名是C

A.漁家傲

B.浣溪沙

C.采桑子

D.相見(jiàn)歡

（2）“好夢(mèng)頻驚”是全詞的點(diǎn)睛之筆，在下闋中，“好夢(mèng)頻驚”的原因有哪些？

（3）這首詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

【解答】（1）本題考查詩(shī)歌常識(shí)。

A.漁家傲，詞牌名，以晏殊詞《漁家傲畫(huà)鼓聲中昏又曉》為正體，雙調(diào)六十二字，前后

段各五句，五仄韻。代表作有范仲淹《漁家傲秋思》等。

B.浣溪沙，此調(diào)分平仄兩體，字?jǐn)?shù)以四十二二字居多，另有四十四字和四十六字兩種。

通常以《浣溪沙宿醉離愁慢警鬟》為正體，另有四種變體。正體雙調(diào)四十二字，上片三

句三平韻，下片三句兩平韻。此調(diào)音節(jié)明快，為婉約、豪放兩派詞人所常用。代表作

有晏殊的《浣溪沙一曲新詞酒一杯》等。

C.采桑子，以和凝《采桑子蠟蟒領(lǐng)上訶梨子》為正體，雙調(diào)四十四字，前后段各四句三

平韻。另有四十八字前后段各四句兩平韻一疊韻；五十四字前段五句四平韻，后段五句

三平韻的變體，代表作有歐陽(yáng)修《采桑子群芳過(guò)后西湖好》。

D.相見(jiàn)歡，以薛昭蘊(yùn)《相見(jiàn)歡羅襦繡袂香紅》為正體，雙調(diào)三十六字，前段三句三平韻

后段四句兩仄韻兩平韻。另有雙調(diào)三十六字，前段三句三平韻，后段四句一葉韻一疊韻

兩平韻；雙調(diào)三十六字，前段三句三平韻，后段三句兩平韻等變體。代表作有李煜《相

見(jiàn)歡無(wú)言獨(dú)上西樓》等。

本首詞雙調(diào)四十四字，前后段各四句，應(yīng)是采桑子。

故選：Co

（2）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)，需要在把握全詩(shī)的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)

鍵詞句再做具體分析。翻譯詩(shī)歌，抓住“梧桐昨夜西風(fēng)急，淡月朧明，好夢(mèng)頻驚，何處

高樓雁一聲”分析，即可知答案。作者在詞中借哀景抒發(fā)悲情，驟急的西風(fēng)、慘白的淡

月梧桐葉落、高樓的雁叫都渲染了一種傷離別、苦相思的悲情。

（3）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌中作者情感的把握能力。這首詞首句將時(shí)光擬人化，說(shuō)時(shí)光催

人老，表達(dá)了時(shí)光流逝、容顏易老的傷感。詞人借酒澆愁，“淚滴春衫忍受離別之痛，

心中煩惱無(wú)法排解。下片中作者借哀景抒發(fā)悲情，驟急的西風(fēng)、慘白的淡月、高樓的雁

叫都渲染了種傷離別、苦相思的悲情。所以這首詞抒發(fā)了作者嘆流年、悲遲暮、傷離

別、苦思戀的思想感情

答案：

（1）C

（2）西風(fēng)吹寒、梧桐葉落、淡月朧明、高樓雁鳴。

（3）這首詞抒發(fā)了作者嘆流年、悲遲暮、傷離別、苦思戀的思想感情。

譯文：

人從出生到逝去，都要經(jīng)歷人世間的這段時(shí)光。可歲月悠悠，人生易老。時(shí)光就那

樣，它只懂得催人老，不相信世間有多情的人。常常在長(zhǎng)亭短亭的離別后而傷感，離別后

每次酒后（我）就因思念而淚濕春衫呢。昨夜西風(fēng)急，在梧桐鎖寒秋的深院里，刮了整整一

夜，幾次次從夢(mèng)里把人吹醒，醒來(lái)只看到窗外月明，朦朦朧朧，幽幽的，淡淡的。在我這

高樓上，突然不知道從何處傳來(lái)一聲雁叫（更添了夜醒人的凄涼和孤寂）。

六.文言文閱讀（共1小題，滿分9分，每小題9分）

10.（9分）閱讀下文，回答問(wèn)題。

生于憂患，死于安樂(lè)

《孟子》

舜發(fā)于吠畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于土，孫叔敖舉

于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空

乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法

家拂土，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。

(1)解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。

①行邪亂其所為違背，不順

②困于心，窗于慮同“橫”，梗塞、不順

③必先舍其心志使……受苦

(2)翻譯句子。

入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。

(3)唐代名臣魏征認(rèn)為：帝王心懷憂貧，就能任賢受諫；心懷安樂(lè)，就會(huì)危及國(guó)家。這

印證了本文的中心論點(diǎn)：生于憂患而死于安樂(lè)

(4)在生活條件日益優(yōu)越的今天，你認(rèn)為文中的哪一點(diǎn)仍然是人們?cè)黾硬拍?，有所成?/p>

的必要條件？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

【解答】(1)本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的

含義，然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)意思。

①句意為：使他做事不順。拂：違背，不順。

②句意為：在內(nèi)心里困惑，思慮阻塞。衡：同“橫”，梗塞、不順。

③句意為：一定先要使他心意苦惱?？啵菏埂芸唷?/p>

(2)本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯

和意譯相結(jié)合。

句中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：入，在國(guó)內(nèi)；法家，堅(jiān)持法度的世臣；拂土，輔佐君主的賢士；出，

在國(guó)外；敵國(guó)，勢(shì)力、地位相當(dāng)?shù)膰?guó)家；亡，滅亡。句意為：在國(guó)內(nèi)如果沒(méi)有堅(jiān)守法度

的大臣和足以輔佐君主的賢士，在國(guó)外如果沒(méi)有與之匹敵的鄰國(guó)和來(lái)自外國(guó)的禍患，

(像這樣的)國(guó)家常常會(huì)滅亡。

(3)本題考查文章中心論點(diǎn)理解。本文作者先列舉六位經(jīng)過(guò)貧困、挫折的磨煉而終于擔(dān)

當(dāng)大任的人的事例，證明憂患可以激勵(lì)人奮發(fā)有為，磨難可以促使人有新成就。接著，

作者從一個(gè)人的發(fā)展和一個(gè)國(guó)家的興亡兩個(gè)不同的角度進(jìn)一步論證“憂患則生、安樂(lè)則

亡”的道理。最后水到渠成，歸納出本文的中心論點(diǎn)”生于憂患而死于安樂(lè)”。

（4）本題考查見(jiàn)解闡述。解答此題可選擇文章中的“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，

空乏其身，行拂亂其所為”“人恒過(guò)，然后能改”“困于心，衡于慮”等內(nèi)容，圍繞

“在生活中經(jīng)歷挫折，承受失敗是成功的必要條件”來(lái)闡述，結(jié)合自己生活實(shí)際來(lái)發(fā)表

看法言之有理即可。

答案：

（1）①違背，不順；

②同“橫”，梗塞、不順；

③使……受苦。

（2）在國(guó)內(nèi)如果沒(méi)有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君主的賢士，在國(guó)外如果沒(méi)有與之匹敵

的鄰國(guó)和來(lái)自外國(guó)的禍患，（像這樣的）國(guó)家常常會(huì)滅亡。

（3）生于憂患而死于安樂(lè)

（4）示例：我認(rèn)為“人恒過(guò)，然后能改”，是今天人們?cè)鲩L(zhǎng)才干的必要條件。因?yàn)槿魏?/p>

一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中，都可能犯錯(cuò)。聰明的人能及時(shí)汲取教訓(xùn)，調(diào)整方向，進(jìn)而獲得

成功。

七.現(xiàn)代文閱讀（共2小題，滿分20分，每小題10分）

11.（10分）閱讀下文，完成下面小題。

父親的病

張軍霞

①母親兩年前去世，兒子擔(dān)心父親一個(gè)人住孤單，就帶著媳婦和孩子一起搬了回

來(lái)。兒子和媳婦都是公司高管，他們沒(méi)空做家務(wù)，干脆癥了一個(gè)保姆，每天做三頓飯，

還幫著打掃衛(wèi)生。

②父親每天除了讀書(shū)看報(bào)，就再也沒(méi)有別的事情可做了。父親閑著沒(méi)事，就在屋子

里散步，他從一個(gè)房間走到另一個(gè)房間，每個(gè)房間都空蕩蕩的。于是，父親就盼著夜幕

早點(diǎn)降臨，因?yàn)槟菚r(shí)兒子一家都會(huì)回來(lái)，可以吃一頓熱鬧的晚餐了。

③可是，晚餐之后呢，兒子和媳婦各自回房間玩手機(jī)，上小學(xué)三年級(jí)的孫子去書(shū)房

寫(xiě)作業(yè)，客廳里重新變得空蕩蕩的，父親一個(gè)人看電視，很快就會(huì)感覺(jué)無(wú)聊，干脆回臥

室去睡覺(jué)，就算睡不著，也要繼續(xù)躺著，因?yàn)椴惶芍吞芍瑯訜o(wú)聊。

④一天晚上吃飯時(shí)，電視里反復(fù)預(yù)告一部最新拍攝的電視劇，兒子說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)這部

電視劇不錯(cuò)，真想看看?！眱合眿D也說(shuō)：“咱們一起看吧，這部電視劇中的男女主角，

都是我喜歡的演員?！毙O子也跟著起哄：“我也要看，跟爺爺一起看?！眱鹤泳托χ?/p>

說(shuō)：“好呀，到時(shí)候我們?nèi)乙黄鹂??！?/p>

⑤父親聽(tīng)了非常高興。他翻了一下日歷，發(fā)現(xiàn)那部電視劇將在七天之后播放。父親

利用這幾天時(shí)間，每天出去采購(gòu)蔬菜和水果，包括各種好吃的零食，把冰箱塞得滿滿

的。他一次次跟保姆說(shuō)：“這些天飯菜的花樣要多一些，我們?nèi)乙黄鹂措娨晞?，?/p>

吃邊看，多熱鬧?！?/p>

⑥日子一天天過(guò)去，父親扳著手指數(shù)呀數(shù)，終于等到了那部電視劇正式播放的日

子。保姆按照父親的吩咐，做了一桌豐盛的飯菜。兒子下班之后看到晚餐如此豐盛，好

奇地問(wèn)：“老爸，今天是什么日子？”兒媳婦也跟著問(wèn)：“不會(huì)是您老人家過(guò)生日

吧？"父親搖搖頭，笑著說(shuō)：“今天就是一個(gè)普通的日子?！贝蠹易聛?lái)一起吃飯，父

親特意把電視機(jī)的聲音調(diào)大了一些，電視中不停地插播廣告，等到電視劇開(kāi)始播放時(shí)，

大家都已經(jīng)吃好飯了。保姆在茶幾上擺好了零食，就去廚房洗碗了，兒子和媳婦像往常

那樣，站起來(lái)準(zhǔn)備回自己的臥室。

⑦父親十分緊張地問(wèn)：“你們不看電視嗎？"兒子搖搖頭說(shuō)：“我很少看電視

的?！备赣H又說(shuō)：“你不是說(shuō)喜歡這部電視劇嗎？”兒子掃了一眼電視屏幕說(shuō)：“哦，

原來(lái)這部電視劇要開(kāi)播了?！眱合眿D立刻說(shuō)：“我要趕快回臥室，躺在床上用手機(jī)看，

多舒服?！眱鹤右舱f(shuō)：“我用平板電腦看。”夫妻兩個(gè)說(shuō)著就回了房間。父親急忙抓住

正在吃零食的小孫子：“你來(lái)陪爺爺一起看電視吧。”孫子卻急忙掙脫著說(shuō)：“爺爺，

我真想看電視，可我還有一大堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢。”說(shuō)完，他就跑到書(shū)房里去了。

⑧父親獨(dú)自坐在客廳的沙發(fā)上，望著茶幾上花花綠綠的零食，他忽然站起來(lái)關(guān)掉電

視走了。

⑨當(dāng)天晚上，父親忽然病了，他說(shuō)渾身不舒服，兒子趕忙把他送到醫(yī)院里，可是不

管怎么檢查都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何毛病。醫(yī)生終于對(duì)父親的病做出了結(jié)論，只有三個(gè)字：孤獨(dú)

癥。

⑩兒子不信：“我爸怎么會(huì)孤獨(dú)？我們一家三口天天都陪著他呀！”

（0父親的病，成了“怪病”。

（張軍霞/文）

（1）閱讀全文，請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容，把下面的情節(jié)補(bǔ)充完整。

獨(dú)自在家，父親孤單無(wú)聊一①聽(tīng)說(shuō)要全家一起看電視劇，父親非常高興地準(zhǔn)備一電

視劇正式播放的日子，父親準(zhǔn)備了豐盛的飯菜一②家人要回各自房間，父親緊張著

急，隨后失望離開(kāi)f父親孤獨(dú)失落生了病。

(2)請(qǐng)賞析下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。

①兒子自了一眼電視屏幕說(shuō)：“哦，原來(lái)這部電視要開(kāi)播了?！?/p>

②父親急忙抓隹正在吃零食的小孫子：“你來(lái)陪爺爺一起看電視吧?！?/p>

(3)父親的病“怪”在哪里？父親為什么會(huì)得孤獨(dú)癥？

(4)這篇文章在寫(xiě)法上很有特點(diǎn)，請(qǐng)你從人物描寫(xiě)手法、對(duì)比手法的運(yùn)用等選擇其中一

種加以具體分析。

【解答】(1)本題考查對(duì)文章內(nèi)容的梳理概括。首先通讀全文，劃分結(jié)構(gòu)層次，梳理情

節(jié)。第④段”在屋子里散步，他從■個(gè)房間巡邏到另一個(gè)房間，每個(gè)房間都空蕩蕩的，

別無(wú)他人，更無(wú)事可做了”，寫(xiě)?yīng)氉栽诩遥赣H孤單無(wú)聊；第⑥⑦段，“到時(shí)候我們?nèi)?/p>

家一起看”“父親聽(tīng)了非常高興，他翻了一下日歷，發(fā)現(xiàn)那部電視劇將要在七天之后播

放。父親利用這幾天的時(shí)間，每天出去采購(gòu)蔬菜和水果，包括各種好吃的零食，把冰箱

里塞得滿滿的”，寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)要全家一起看電視劇，父親非常高興地準(zhǔn)備；第⑧段“保姆按

照父親的吩咐，做了一桌豐盛的飯菜”，寫(xiě)電視劇正式播放的日子，父親準(zhǔn)備了豐盛的

飯菜；第⑨⑩段“兒子和兒媳像往常那樣，站起來(lái)準(zhǔn)備回自己的臥室”“父親十分緊張

地……”，寫(xiě)家人要回各自房間，父親緊張著急；第?段“父親獨(dú)自坐在客廳的沙發(fā)

上，望著茶幾上花花綠綠的零食，他忽然站起來(lái)關(guān)掉電視走了”，寫(xiě)?yīng)氉嘲l(fā)面對(duì)零

食，父親孤獨(dú)失落。梳理情節(jié)，仿照示例，用“人+事”的形式。

(2)①本題考查從詞語(yǔ)角度賞析句子的能力?！皰摺笔菍?duì)人物的神態(tài)描寫(xiě)，寫(xiě)出了兒子

淡漠的神情，”哦，原來(lái)這部電視劇要開(kāi)播了”表明他忘記了前幾天說(shuō)的話，對(duì)和父親

在一起看電視的事情很不在意的心理。

②本題考查加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。“抓住”是一個(gè)動(dòng)詞，在文章中由“父親急忙抓住正在

吃零食的小孫子”可知，父親是急忙向要挽留孫在陪伴他看電視；這是人物的動(dòng)作描

寫(xiě)，結(jié)合⑦⑧段“我要趕快回臥室，躺在床上用手機(jī)看，多舒服”“我用平板電腦看”

“可我還有一大堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢”可知，當(dāng)父親認(rèn)真準(zhǔn)備，滿心歡喜等待著一家人一起

看電視，家人全都無(wú)視了他，表現(xiàn)出父親的內(nèi)心渴望，以及希望人們陪伴的心理。據(jù)此

回答即可。

(3)本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。

第一問(wèn)，根據(jù)題意，抓住一個(gè)“怪”字，結(jié)合關(guān)鍵句子回答。根據(jù)第⑨段“當(dāng)天晚上，

父親忽然病了，他說(shuō)渾身不舒服”“不管怎么檢查都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)何毛病”可歸納出：父親

的病怪在病得突然，且檢查不出毛??；第⑩段“我爸怎么會(huì)孤獨(dú)？我們一家三口天天都

陪著他呀”可歸納出：兒子一家三口陪著父親，父親卻得了孤獨(dú)癥。

第二問(wèn)，找到父親得“孤獨(dú)癥”的原因，結(jié)合關(guān)鍵句子分析。根據(jù)第③段“晚餐之后

呢，兒子和媳各自回房間玩手機(jī)，上小學(xué)三年級(jí)的孫子去書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，客廳里重新變得

空蕩蕩起來(lái)”，第⑦段“夫妻倆說(shuō)著就回了房間”“他就跑到書(shū)房里去了”寫(xiě)一家三口

缺少與父親的交流和溝通，導(dǎo)致父親生活上的孤獨(dú)和精神上的空虛。據(jù)此回答即可。

（4）本題考查寫(xiě)作方法。

人物描寫(xiě)：可從語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌、心理、神態(tài)出發(fā)，找到相關(guān)句子進(jìn)行分析即可。

如，“這些天飯菜的花樣要多一些，我們?nèi)乙黄鹂措娨晞。叧赃吙?，多熱鬧”，

這一出語(yǔ)言描寫(xiě)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了父親為準(zhǔn)備菜品的認(rèn)真和忙碌，表現(xiàn)了父親對(duì)此次

家庭聚會(huì)的重視和期待，與后文父親的失望形成對(duì)比，呼吁關(guān)注老年人的生活；

對(duì)比的手法：由“兒子和媳婦各自回房間玩手機(jī)，上小學(xué)三年級(jí)的孫子去書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，

客廳里重新變得空蕩蕩的，父親一個(gè)人看電視，很快就會(huì)感覺(jué)無(wú)聊，干脆回臥室去睡

覺(jué)，就算睡不著，也要繼續(xù)躺著，因?yàn)椴惶芍吞芍瑯訜o(wú)聊”可知，這里將兒子兒媳

和孫在回到房間都可以玩了和學(xué)習(xí)和自己無(wú)所事事形成對(duì)比，表現(xiàn)了父親的孤獨(dú)，為后

文“孤獨(dú)癥作鋪墊。據(jù)此回答即可。

答案：

（1）①聽(tīng)說(shuō)要全家一起看電視劇，父親非常高興地準(zhǔn)備②家人要回各自房間，父親緊張

著急，隨后失望離開(kāi)

（2）①“掃”寫(xiě)出了兒子淡漠的神情，表明他很不在意，忘記了前幾天說(shuō)的話。

②“抓住”這一詞動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了父親希望家人能在一起看電視的內(nèi)心渴望和希望得

到家人陪伴的迫切心理。

（3）①父親忽然病了，他說(shuō)渾身不舒服；②不管怎么檢查都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何毛病③兒子一

家三口陪著父親，父親卻得了孤獨(dú)癥。原因是：雖然兒子一家三口和父親生活在一起，

但他們家人各做各的事，缺少與父親的相互交流，父親因?yàn)樯詈途竦目仗摱蒙瞎?/p>

獨(dú)癥。

（4）示例：人物描寫(xiě)：描寫(xiě)父親的動(dòng)作“扳著手指”體現(xiàn)了望電觀周式播放的急切心

情，表現(xiàn)父親盼望與家人的溝通交流，體現(xiàn)了老人的孤獨(dú)寂寞，呼吁人們關(guān)注老人的精

神生活。

12.（10分）閱讀下文，完成下面小題。

“陽(yáng)光”的維生素D

段梅紅

①最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球約有10億人缺乏維生素D。由于現(xiàn)代生活、工作方式的改

變，人們?cè)谑覂?nèi)活動(dòng)的時(shí)間越來(lái)越多，即便出門(mén)，也要用遮陽(yáng)傘擋住太陽(yáng)光。還有許多

人為了追求形體美而選擇素食，導(dǎo)致食物中的維生素D攝入量減少。不僅如此，隨著年

齡增長(zhǎng)，人體皮膚合成維生素D的能力減弱，因此缺乏維生素D的人群與日俱增。

②維生素D的發(fā)現(xiàn)要從佝僂病講起。在17世紀(jì)英國(guó)工業(yè)革命期間，佝僂病非常普

遍。說(shuō)起來(lái)有些難以想象，引領(lǐng)世界進(jìn)入工業(yè)革命的英國(guó)，在首都倫敦充滿現(xiàn)代氣息的

街巷里，到處可見(jiàn)雞胸和“羅圈腿”的孩子。

③倫敦貧民區(qū)的兒童患佝僂病的非常多，當(dāng)時(shí)的醫(yī)學(xué)認(rèn)為，佝僂病是由鈣質(zhì)攝入缺

乏造成的，也有人認(rèn)為該病具有遺傳性，甚至有人認(rèn)為它與居住地的衛(wèi)生條件惡劣有

關(guān)。直到1890年，英國(guó)的帕姆醫(yī)生觀察到一個(gè)有意思的現(xiàn)象：陽(yáng)光充足的地區(qū)，佝僂病

患者少；反之，陽(yáng)光缺少的地區(qū)，佝僂病患者多。

④帕姆醫(yī)生的發(fā)現(xiàn)，使得佝僂病的謎團(tuán)被解開(kāi)了。工業(yè)發(fā)展帶來(lái)的高樓林立和煙霧

遮擋了陽(yáng)光的照射，而倫敦本身就是“霧都”，這使得孩子們失去了很多沐浴陽(yáng)光的機(jī)

會(huì)。并且，當(dāng)時(shí)英國(guó)工業(yè)革命帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，需要越來(lái)越多的勞動(dòng)力，很多母親生育

后就出去工作，嬰兒只能以代乳品為主要食物，這使得嬰兒食物中維生素D的含量減

少。

⑤長(zhǎng)期以來(lái)，維生素D只被當(dāng)作一種與骨骼健康有關(guān)的營(yíng)養(yǎng)素，但近年來(lái)的研究發(fā)

現(xiàn)，它的作用非常廣泛。

⑥意大利的研究人員對(duì)1484名心臟病患者體內(nèi)的維生素D含量進(jìn)行了檢測(cè)，并通過(guò)

冠狀動(dòng)脈造影術(shù)對(duì)其心臟病嚴(yán)重程度進(jìn)行檢查。檢測(cè)結(jié)果顯示，這些病人中體內(nèi)缺乏維

生素D的占70%,體內(nèi)維生素D含量最低的病人，冠狀動(dòng)脈疾病的發(fā)病率增加32%o

與那些體內(nèi)維生素D水平正常的人相比，體內(nèi)維生素D水平低的人發(fā)生動(dòng)脈栓塞的幾率

翻了1倍。

⑦女性幾乎沒(méi)有不在意身材的。美國(guó)專家研究發(fā)現(xiàn)，處在同一年齡段的婦女中，缺

乏維生素D的婦女體質(zhì)指數(shù)（BMI）平均要比維生素D水平正常的婦女高3.4。此前也

有研究發(fā)現(xiàn)，維生素D是身體合成瘦素所必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。瘦素又稱“脂肪抑制素”，

其對(duì)機(jī)體能量代謝和避免肥胖的發(fā)生有重要作用。

⑧英國(guó)?？怂固卮髮W(xué)的一項(xiàng)研究顯示，缺乏維生素D的老人比一般人患老年癡呆癥

的幾率高50%；嚴(yán)重缺乏維生素D的老人，患老年癡呆癥的風(fēng)險(xiǎn)增加125%。如果用維

生素D進(jìn)行治療，老年癡呆患者的行為能力會(huì)得到明顯改善。

⑨維生素D有兩個(gè)來(lái)源，一是外源性，即依靠食物來(lái)源；二是內(nèi)源性，即通過(guò)陽(yáng)光

照射由人體皮膚產(chǎn)生。食物來(lái)源中，植物性食物有蘑菇等，動(dòng)物性食物中以魚(yú)肝油和魚(yú)

油含量最為豐富。其次，維生素D在雞蛋、牛肉、黃油和海魚(yú)（如鮮魚(yú)、鞋魚(yú)、沙丁魚(yú)）

中含量相對(duì)較高。人體自身合成維生素D起始于接觸陽(yáng)光時(shí)，尤其是在皮膚暴露于陽(yáng)光

中的中波紫外線（UVB）時(shí)，皮膚的表皮層內(nèi)所含的7-脫氫膽固醇就可以通過(guò)變構(gòu)的

方式轉(zhuǎn)變?yōu)榫S生素Do

⑩維生素D對(duì)人體非常重要，但這并不意味維生素D多多益善。目前我們國(guó)家給出

的維生素D的可時(shí)耐受劑量為20微克/天。維生素D攝入過(guò)量，會(huì)出現(xiàn)口渴、眼睛發(fā)

炎、皮膚瘙癢等癥狀，同時(shí)還可能危害心臟，導(dǎo)致血管鈣化等癥。

（選自《食品與健康》2018年7期，有刪節(jié)）

（1）結(jié)合第①段內(nèi)容，概括說(shuō)明“缺乏維生素D的人群與日俱增”的原因是什么？

（2）第⑤段在文中有何作用？請(qǐng)具體說(shuō)明。

（3）第⑦段畫(huà)線句運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有何作用？

（4）概括一下本文主要從哪幾方面對(duì)維生素D進(jìn)行了說(shuō)明？

【解答】（1）本題考查理解材料內(nèi)容。

結(jié)合第①段“由于現(xiàn)代生活、工作方式的改變，人們?cè)谑覂?nèi)活動(dòng)的時(shí)間越來(lái)越多，即便

出門(mén)，也要用遮陽(yáng)傘擋住太陽(yáng)光”可得：接觸陽(yáng)光的機(jī)會(huì)少；結(jié)合第①段“還有許多人

為了追求形體美而選擇素食，導(dǎo)致食物中的維生素D攝入量減少”可得：選擇素食；結(jié)

合第①段”隨著年齡增長(zhǎng)，人體皮膚合成維生素D的能力減弱”可得：隨著年齡增長(zhǎng)，

人體皮膚合成維生素D的能力減弱。

（2）本題考查段落的作用。

文章中間的段落往往起著承上啟下的過(guò)渡作用。這段文字中，”長(zhǎng)期以來(lái)，維生素D只

被當(dāng)作一種與骨骼健康有關(guān)的營(yíng)養(yǎng)素”與上文“維生素D的發(fā)現(xiàn)要從佝僂病講起”相契

合，寫(xiě)維生素D在骨骼健康方面的營(yíng)養(yǎng)作用。“近年來(lái)的研究發(fā)現(xiàn)，它的作用非常廣

泛”與下文⑥⑦⑧段的“意大利的研究人員對(duì)1484名心臟病患者體內(nèi)的維生素D含量進(jìn)

行了檢測(cè)”“美國(guó)專家研究發(fā)現(xiàn)，處在同一年齡段的婦女中，缺乏維生素D的婦女體質(zhì)

指數(shù)（BMD平均要比維生素D水平正常的婦女高3.4o此前也有研究發(fā)現(xiàn)，維生素D