學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)范文訓(xùn)練政策法規(guī)為指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校的總體部署和校本教研新理念的要求，立足本校實(shí)際，以課堂教學(xué)為突破口，遵循“質(zhì)量立校、科研興校、特色創(chuàng)?！钡乃悸?，努力提高教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)，努力探究素養(yǎng)訓(xùn)練的新路子，訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，展現(xiàn)了我校貫徹“實(shí)、活、輕、高”教學(xué)理念的良好形象。

一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理

重視常規(guī)管理，狠抓制度落實(shí)，保證教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，發(fā)揮示范督促功能。學(xué)校成立了教育處教研組備課組老師四級(jí)管理體制，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)、課改試驗(yàn)工作的探究、討論、指導(dǎo)。

2、準(zhǔn)時(shí)方案，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)。開學(xué)初，即在參考兼顧各備課組意見的基礎(chǔ)上準(zhǔn)時(shí)制定了《洪莊學(xué)校08-09年度第二學(xué)期教學(xué)工作方案》，各教研組也準(zhǔn)時(shí)制定了教研組方案。每月做好教學(xué)工作、課改工作的匯報(bào)總結(jié)工作，準(zhǔn)時(shí)將工作、反饋狀況向校長室匯報(bào)。

3、建立“一套工作方案”。

針對(duì)我校實(shí)際狀況，完善了一系列的制度及要求，如(1)學(xué)校教學(xué)工作基本要求;(2)教研活動(dòng)、備課活動(dòng)制度;(3)課堂評(píng)價(jià)組工作規(guī)范;(4)教育處工作要求等。針對(duì)各學(xué)科的特點(diǎn)，科學(xué)合理地制定了各學(xué)科方案、教研組方案，使教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行，對(duì)方案內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)審定裝訂，定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合檢查老師的執(zhí)行狀況，準(zhǔn)時(shí)提出整改意見和措施，從而確保課程改革試驗(yàn)工作有章可循，規(guī)范管理，穩(wěn)步推動(dòng)。目前，理論學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)，聽課研討每周都有序開展。

4、強(qiáng)化“教學(xué)常規(guī)”程序管理。本學(xué)期又對(duì)各科老師從備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)同學(xué)、課外活動(dòng)組織、成果測試等各方面提出了切實(shí)可行的基本要求，為日常教學(xué)工作供應(yīng)了依據(jù)。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開全上足全部課程。國家頒布的《課程方案》是國家意志的體現(xiàn)，是培育目標(biāo)與規(guī)格的詳細(xì)要求，具有法規(guī)的制度性、嚴(yán)厲?性，但在應(yīng)試訓(xùn)練的思想影響下，過去有些學(xué)校擅自增加課時(shí)，而一些科目少開或不開，這勢必會(huì)造成同學(xué)所學(xué)學(xué)問的缺陷，導(dǎo)致某些素養(yǎng)的偏差。我校在執(zhí)行《課程方案》時(shí)，能嚴(yán)格根據(jù)《課程方案》的要求和省訓(xùn)練廳的規(guī)定，做到學(xué)科不分大小、不分主副，任課專職化，考核一體化。能正確處理必修課、選修課、活動(dòng)課的關(guān)系，合理支配、總體協(xié)調(diào)、全面提高。

(2)本學(xué)期在切實(shí)減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)上做了不少工作，嚴(yán)格執(zhí)行了訓(xùn)練局的有關(guān)規(guī)定，掌握同學(xué)在校時(shí)間，做到周六不補(bǔ)課。

(3)嚴(yán)格掌握同學(xué)每天作業(yè)量，對(duì)老師的作業(yè)批改狀況，實(shí)行多種形式進(jìn)行檢查、評(píng)比。各學(xué)科嚴(yán)格根據(jù)縣局規(guī)定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè)，主科作業(yè)實(shí)施分層布置，對(duì)學(xué)習(xí)困難生不布置拓展問題。做到一課一作，準(zhǔn)時(shí)批改。家作僅限于規(guī)定的輔導(dǎo)用書，并做到每周2-3次的檢查、批閱、講評(píng)，對(duì)作業(yè)中的難題，老師必需做好，對(duì)練習(xí)冊(cè)、講義等講評(píng)的內(nèi)容必需自己做好。為了減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)，杜絕了亂印講義的現(xiàn)象，有效地提高了家庭作業(yè)的質(zhì)量。

(4)加強(qiáng)培優(yōu)、補(bǔ)差輔導(dǎo)。課后輔導(dǎo)是上課的必要補(bǔ)充，是貫徹因材施教的重要途徑。對(duì)同學(xué)輔導(dǎo)，我們進(jìn)行了“抓兩頭，促中間”，要求每班班主任建立互幫小組，對(duì)學(xué)習(xí)困難生都有關(guān)心人，老師對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，把“差生”轉(zhuǎn)化到最低限度。對(duì)各班優(yōu)秀生除班主任跟蹤外，教育處從每次期中、期末（考試）中進(jìn)行跟蹤調(diào)研。對(duì)學(xué)習(xí)困難生，學(xué)校還舉辦了周周清活動(dòng)，讓他們把一周

內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固一遍，任課老師對(duì)這部分同學(xué)準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)。除此之外，為進(jìn)一步發(fā)揮同學(xué)的特長，還成立了各科愛好小組，由教育處統(tǒng)一制訂時(shí)間，合理支配場地，各組制訂輔導(dǎo)方案，明確輔導(dǎo)老師、輔導(dǎo)對(duì)象，并準(zhǔn)時(shí)做好臺(tái)帳資料的建設(shè)。樂觀組織他們參與訓(xùn)練行政部門組織的各項(xiàng)競賽。對(duì)成果突出的老師進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)。

(5)嚴(yán)格考試管理，重視質(zhì)量分析?？荚囀菣z查評(píng)估師生教與學(xué)優(yōu)劣的有效途徑。每次考試對(duì)各班數(shù)據(jù)進(jìn)行仔細(xì)分析，通過班主任組織的各班任課老師會(huì)議，備課組長組織的學(xué)科老師會(huì)議，校長室、教育處組織的任課老師會(huì)議，多方面、多角度進(jìn)行分析、評(píng)估、考核，每次考試都建立了臺(tái)帳備查。

二、加強(qiáng)課堂教學(xué)的討論

1、狠抓備課工作。要求老師在熟識(shí)課標(biāo)和教材的基礎(chǔ)上，對(duì)比課標(biāo)的內(nèi)容和要求來科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)，留意教學(xué)目標(biāo)的三維性，同時(shí)也要求老師要充分討論同學(xué)的實(shí)際，依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)教法與學(xué)法，特殊要求將引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)的方法的設(shè)計(jì)當(dāng)做備課中的重中之重。

2、抓好課堂教學(xué)方法的改革，要求全體老師利用新課程的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，把新課程所提倡的自主、合作、探究學(xué)習(xí)的特征凸顯出來，特殊強(qiáng)調(diào)老師在推動(dòng)課堂教學(xué)方法改革中要留意把傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)點(diǎn)特長與新課程教學(xué)理念的精神實(shí)質(zhì)充分地揉合在一起，敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)。

3、我們以教學(xué)反思作為校本討論的起點(diǎn)。要求做好教學(xué)反思，寫好教后記，把教學(xué)心得、收獲與反思進(jìn)行仔細(xì)總結(jié)后，與同學(xué)科老師之間相互溝通、學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)與提高。為了落實(shí)此項(xiàng)工作，我校加強(qiáng)了集體備課制度的管理，明確集體備課中“自己思索集體研討反思修改”過程，特殊將反思工作緊抓不放，檢查備課時(shí)將是否有反思修改作為考核的重點(diǎn)。

三、連續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，為老師供應(yīng)成長的舞臺(tái)

集體備課制度的鞏固落實(shí)。學(xué)校為每個(gè)教研組、備課組支配專用的教研活動(dòng)場所，把實(shí)施集體備課作為我校的一項(xiàng)基本教研制度，不斷完善，狠抓落實(shí)，做到定時(shí)間、定人員、定內(nèi)容，充分發(fā)揮老師集體的才智，取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。

四、下學(xué)期工作思路：

1、加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革。

2、將集體備課活動(dòng)的開展和實(shí)施制度化，進(jìn)行專題化討論。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，確保2022年期末質(zhì)量檢測取得優(yōu)異成果。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)范文(二)

教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機(jī)構(gòu)，擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù)。本學(xué)期，我校教務(wù)處仔細(xì)貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想和工作方針，樂觀組織實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)工作，狠抓常規(guī)管理，注意課堂效率，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，為學(xué)校的教學(xué)工作的健康及正常開展盡了我們的職責(zé)。下面我就本學(xué)期教務(wù)處的工作做簡要總結(jié)。

一、教學(xué)常規(guī)管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。各門課程均屬基礎(chǔ)課程，對(duì)同學(xué)的思維及素養(yǎng)進(jìn)展都有促進(jìn)作用，因此，本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊、上足、教好每一門課程，不得隨便增減。各學(xué)科老師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。

2、緊抓教學(xué)常規(guī)“六仔細(xì)”工作，規(guī)范教學(xué)行為。要求老師做到“仔細(xì)備課、仔細(xì)講課、仔細(xì)布置和批改作業(yè)、仔細(xì)輔導(dǎo)、仔細(xì)考核、仔細(xì)試驗(yàn)實(shí)習(xí)”六個(gè)仔細(xì)。我們進(jìn)行了定期和隨機(jī)檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決。

3、月跟蹤檢查。本學(xué)期連續(xù)實(shí)行一月一查制度，并且與隨機(jī)抽查相結(jié)合，深化課堂，了解老師的教情和學(xué)情，督促其改進(jìn)工作，增加老師的質(zhì)量責(zé)任制意識(shí)。檢查的內(nèi)容有備課、上課、作業(yè)批改幾個(gè)方面，并依據(jù)檢查的實(shí)際狀況給任課老師適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，作為老師年度考核的參考。

4、嚴(yán)格根據(jù)課程表上課。我們堅(jiān)持：不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不準(zhǔn)停課、調(diào)課、補(bǔ)課，教育處做好老師請(qǐng)假、代課記錄，并且調(diào)整出差、請(qǐng)假老師的課程，確保各班級(jí)不丟一節(jié)課。

二、提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量

訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個(gè)老師工作成效的主要體現(xiàn)，訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象，也是老師教學(xué)工作考核的重要內(nèi)容。因此，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量是我們教務(wù)處中心工作。

1、重視教與學(xué)的方法，減輕同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。任課老師能抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，教給同學(xué)學(xué)習(xí)方法，還同學(xué)充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，培育同學(xué)自主合作、探究學(xué)習(xí)的力量。努力減輕同學(xué)的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，“堂堂清、每天清、單元清”，夯實(shí)基礎(chǔ)。老師盡量落實(shí)“十”字方針：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教法要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。

2、重視特別同學(xué)的輔導(dǎo)，加大輔導(dǎo)過程的管理力度。重視對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作，重視對(duì)特別同學(xué)的個(gè)別化訓(xùn)練工作，制訂了輔優(yōu)補(bǔ)差方案，提出了轉(zhuǎn)變措施，定期進(jìn)行了動(dòng)態(tài)分析，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作，削減不及格人數(shù)。

3、實(shí)行嘉獎(jiǎng)制度，對(duì)優(yōu)秀生及進(jìn)步生準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)行表揚(yáng)。

三、加強(qiáng)體育衛(wèi)生訓(xùn)練，提高同學(xué)體質(zhì)健康水平

全面落實(shí)課間體育、衛(wèi)生活動(dòng)制度，連續(xù)實(shí)行“兩操”活動(dòng)，確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

四、其他工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行我校考勤制度。

2、健全教務(wù)處管理的各類檔案。

3、幫助德育處做好有關(guān)工作。

4、幫助總務(wù)處做好有關(guān)工作。

5、管理好學(xué)籍，做好培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲等各項(xiàng)記錄。

6、做好三評(píng)合一工作。

7、做好合格校相關(guān)資料的搜集與整理。

五、存在的問題及改進(jìn)措施

1、老師私自調(diào)課的現(xiàn)象較多，教務(wù)處將加大巡查力度。

2、忽視弱勢群體同學(xué)的學(xué)習(xí)，沒有發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，部分任課老師在教學(xué)時(shí)間支配和習(xí)題訓(xùn)練等方面沒有切實(shí)做到分層教學(xué)，讓每一個(gè)同學(xué)都能感受到了勝利。

總之，在本學(xué)期中，我學(xué)校教務(wù)工作取得了肯定的成果，但今后面臨的困難還許多，新的局面需要去開創(chuàng)。我堅(jiān)信，在全部同仁的支持關(guān)心下，我校的訓(xùn)練