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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁安全教育主題班會教案
平安訓(xùn)練主題班會教案
活動目的:學(xué)習(xí)校內(nèi)平安學(xué)問,對同學(xué)進行平安訓(xùn)練,防患于未然。
活動對象:我班全體同學(xué)
活動地點:教室
活動過程:
一、導(dǎo)入班會
同學(xué)們,你們是祖國的花朵,是祖國的將來,你們的平安倍受家人、老師的關(guān)注。下課不要擁擠,不要追趕打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話??稍趯W(xué)校里我們需要留意哪些平安問題呢?作為同學(xué),更多時間都是在校內(nèi)里度過的。那你們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
二、展現(xiàn)大屏幕同學(xué)合作探究
1、像這種狀況,我們班發(fā)生過嗎?
A.用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。
B.在教室里相互追逐。
這樣做對嗎?為什么?(同學(xué)回答)
2、在我們學(xué)校還有很多地方需要留意平安,找一找哪個地方需要留意平安?(同學(xué)自由發(fā)言)
3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。
C、據(jù)情節(jié)賜予報復(fù)。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
4、在預(yù)防飲食平安方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時,選擇較為廉價的,無證無照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
5、遇到別人打架時()
A、上前圍觀,給自己熟悉的人加油、幫忙。B、不管他
C、去勸阻D、告知老師
6、遇到火災(zāi)時,撥打()
A、110B、119C、120D、121
7、在道路上行走時()
A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走
C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時間與機動車輛搶行
8、推斷題:
(1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()
(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
(3)當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,愛護自己的頭部。()
(4)用沙子或泥土打仗。()
(5)下雨天,在濕的地面上奔跑。()
三、小組爭論,代表發(fā)言。(老師總結(jié))
1、日常行為平安:不攜帶刀具、火種或其它危急品進入校內(nèi);嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、嬉戲室、歌舞廳等消遣場所;不在樓梯、走廊上打鬧。
2、體育課、試驗課平安:上體育課時,要有防范意識,不隨便投擲器材。試驗課時要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨便動用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出試驗室。
3、集體活動平安:班級、班級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動平安方案
報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進行。
4、心理健康平安:老師要提高心理健康訓(xùn)練的基本技能,對心理上消失問題的同學(xué)要賜予更多的關(guān)愛,樂觀疏導(dǎo)化解,不能采納簡潔粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰同學(xué)或其他污辱同學(xué)人格尊嚴(yán)的行為。同學(xué)心理上消失問題可實行適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、同學(xué)、伴侶等傾訴。
四、班會尾聲
同學(xué)們,我們這次班會開得特別勝利。通過這次班會,大家學(xué)到了很多平安學(xué)問,盼望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守平安規(guī)章。珍愛生命,把平安牢記心中。時時刻刻留意平安。送給大家平安順口溜:
上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,
上下樓梯靠右走,
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