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江蘇省常州市新北區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2024屆數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末考試模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,?ABCD的周長(zhǎng)為36,對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),BD=12,則△DOE的周長(zhǎng)為()A.15 B.18 C.21 D.242.下列命題中,錯(cuò)誤的是()A.過(guò)n邊形一個(gè)頂點(diǎn)的所有對(duì)角線(xiàn),將這個(gè)多邊形分成(n-2)個(gè)三角形B.斜邊和一條直角邊分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等C.三角形的中線(xiàn)將三角形分成面積相等的兩部分D.一組對(duì)邊平行另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形3.某中學(xué)書(shū)法興趣小組10名成員的年齡情況如下表:年齡/歲14151617人數(shù)3421則該小組成員年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.15,15 B.16,15 C.15,17 D.14,154.若是關(guān)于的一元二次方程的一個(gè)解,則2035-2a+b的值()A.17 B.1026 C.2018 D.40535.如圖,小明在作線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn)時(shí),他是這樣操作的:分別以A和B為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧相交于C、D兩點(diǎn),直線(xiàn)CD即為所求.根據(jù)他的作圖方法可知四邊形一定是()A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.無(wú)法確定6.下列算式正確的()A.=1 B.=C.=x+y D.=7.實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)一班十名同學(xué)定點(diǎn)投籃測(cè)試,每人投籃六次,投中的次數(shù)統(tǒng)計(jì)如下:5,4,3,5,5,2,5,3,4,1,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),眾數(shù)分別為()A.4,5 B.5,4 C.4,4 D.5,58.用配方法解方程x2+2x﹣1=0時(shí),配方結(jié)果正確的是()A.(x+2)2=2 B.(x+1)2=2 C.(x+2)2=3 D.(x+1)2=39.下列二次概式中,最簡(jiǎn)二次根式是()A. B. C. D.10.下列調(diào)查方式中適合的是()A.要了解一批節(jié)能燈的使用壽命,采用普查方式B.調(diào)查你所在班級(jí)同學(xué)的身高,采用抽樣調(diào)查方式C.環(huán)保部門(mén)調(diào)查長(zhǎng)江某段水域的水質(zhì)情況,采用抽樣調(diào)查方式D.調(diào)查全市中學(xué)生每天的就寢時(shí)間,采用普查方式11.為了了解某市參加中考的25000名學(xué)生的視力情況,抽查了2000名學(xué)生的視力進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,下面四個(gè)判斷正確的是()A.2000名學(xué)生的視力是總體的一個(gè)樣本 B.25000名學(xué)生是總體C.每名學(xué)生是總體的一個(gè)個(gè)體 D.樣本容量是2000名12.為了解某校八年級(jí)900名學(xué)生每天做家庭作業(yè)所用的時(shí)間,隨機(jī)抽取其中120名學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查下列說(shuō)法正確的是()A.該校八年級(jí)全體學(xué)生是總體 B.從中抽取的120名學(xué)生是個(gè)體C.每個(gè)八年級(jí)學(xué)生是總體的一個(gè)樣本 D.樣本容量是120二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,點(diǎn)D,E分別在△ABC的邊AB,AC上,且∠AED=∠ABC,若DE=3,BC=6,AB=8,則AE的長(zhǎng)為_(kāi)___.14.某班的中考英語(yǔ)口語(yǔ)考試成績(jī)?nèi)绫恚嚎荚嚦煽?jī)/分3029282726學(xué)生數(shù)/人3151363則該班中考英語(yǔ)口語(yǔ)考試成績(jī)的眾數(shù)比中位數(shù)多_____分.15.“等邊對(duì)等角”的逆命題是.16.對(duì)甲、乙、丙三名射擊手進(jìn)行20次測(cè)試,平均成績(jī)都是8.5環(huán),方差分別是0.4,3.2,1.6,在這三名射擊手中成績(jī)比較穩(wěn)定的是_________________.17.若一元二次方程(為常數(shù))有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則______.18.如圖,已知,AD平分于點(diǎn)E,,則BC=___cm。三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在矩形紙片中,,.將矩形紙片折疊,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,求折痕的長(zhǎng).20.(8分)如圖,直線(xiàn)l經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,6)和點(diǎn)B(﹣3,﹣2).(1)求直線(xiàn)l的解析式,直線(xiàn)與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo);(2)求△AOB的面積.21.(8分)計(jì)算:(1)(+)(﹣)﹣(+3)2;(2).22.(10分)已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象分別與軸交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)在軸上,若,求直線(xiàn)PB的函數(shù)解析式.23.(10分)如圖,在坐標(biāo)系中,△ABC中A(-2,-1)、B(-3,-4)、C(0,-3).(1)請(qǐng)畫(huà)出△ABC關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)O的中心對(duì)稱(chēng)圖形△A′B′C′,并寫(xiě)出點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo);(2)請(qǐng)直接寫(xiě)出:以A、B、C為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)D的所有可能的坐標(biāo).24.(10分)直線(xiàn)與拋物線(xiàn)交于、兩點(diǎn),其中在軸上,是拋物線(xiàn)的頂點(diǎn).(1)求與的函數(shù)解析式;(2)求函數(shù)值時(shí)的取值范圍.25.(12分)下面的圖象反映的過(guò)程是:張強(qiáng)從家跑步去體育場(chǎng),在那里鍛煉了一陣后又原路返回,順路到文具店去買(mǎi)筆,然后散步回家.其中x表示時(shí)間,y表示張強(qiáng)離家的距離.根據(jù)圖象回答:(1)體育場(chǎng)離張強(qiáng)家的多遠(yuǎn)?張強(qiáng)從家到體育場(chǎng)用了多長(zhǎng)時(shí)間?(2)體育場(chǎng)離文具店多遠(yuǎn)?(3)張強(qiáng)在文具店逗留了多久?(4)計(jì)算張強(qiáng)從文具店回家的平均速度.26.武漢某中學(xué)為了了解全校學(xué)生的課外閱讀的情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行閱讀時(shí)間調(diào)查,現(xiàn)將學(xué)生每學(xué)期的閱讀時(shí)間分成、、、四個(gè)等級(jí)(等:,等:,等:,等:;單位:小時(shí)),并繪制出了如圖的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:(1)組的人數(shù)是____人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(2)本次調(diào)查的眾數(shù)是_____等,中位數(shù)落在_____等.(3)國(guó)家規(guī)定:“中小學(xué)每學(xué)期的課外閱讀時(shí)間不低于60小時(shí)”,如果該校今年有3500名學(xué)生,達(dá)到國(guó)家規(guī)定的閱讀時(shí)間的人數(shù)約有_____人.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【解析】
此題涉及的知識(shí)點(diǎn)是平行四邊形的性質(zhì).根據(jù)平行四邊形的對(duì)邊相等和對(duì)角線(xiàn)互相平分可得,OB=OD,又因?yàn)镋點(diǎn)是CD的中點(diǎn),可得OE是△BCD的中位線(xiàn),可得OE=BC,所以易求△DOE的周長(zhǎng).【詳解】解:∵?ABCD的周長(zhǎng)為32,∴2(BC+CD)=32,則BC+CD=1.∵四邊形ABCD是平行四邊形,對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于點(diǎn)O,BD=12,∴OD=OB=BD=2.又∵點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),DE=CD,∴OE是△BCD的中位線(xiàn),∴OE=BC,∴△DOE的周長(zhǎng)=OD+OE+DE=BD+(BC+CD)=2+9=3,即△DOE的周長(zhǎng)為3.故選A【點(diǎn)睛】此題重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)于平行四邊形的性質(zhì)的理解,三角形的中位線(xiàn),平行四邊形的對(duì)角對(duì)邊性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、D【解析】
根據(jù)多邊形的性質(zhì)、全等三角形的判定、三角形中線(xiàn)及平行四邊形的判定即可依次判斷.【詳解】A.過(guò)n邊形一個(gè)頂點(diǎn)的所有對(duì)角線(xiàn),將這個(gè)多邊形分成(n-2)個(gè)三角形,正確;B.斜邊和一條直角邊分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等,正確;C.三角形的中線(xiàn)將三角形分成面積相等的兩部分,正確;D.一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,故錯(cuò)誤;故選D.【點(diǎn)睛】此題主要考查幾何圖形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知多邊形的性質(zhì)、全等三角形的判定、三角形中線(xiàn)及平行四邊形的判定.3、A【解析】
10名成員的年齡中,15歲的人數(shù)最多,因此眾數(shù)是15歲,從小到大排列后,處在第5,6位兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是15歲,因此中位數(shù)是15歲.【詳解】解:15歲出現(xiàn)的次數(shù)最多,是4次,因此眾數(shù)是15歲,從小到大排列后處在第5、6位的都是15,因此中位數(shù)是15歲.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查中位數(shù)、眾數(shù)的意義及求法,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)是眾數(shù),從小到大排列后處在中間位置的一個(gè)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是中位數(shù).4、B【解析】
把x=2代入方程得2a-b=1009,再代入,可求得結(jié)果.【詳解】因?yàn)槭顷P(guān)于x的一元二次方程的一個(gè)解,所以,4a-2b-2018=0,所以,2a-b=1009,所以,=2035-(2a-b)=2035-1009=1026.故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元二次方程的根的意義.5、B【解析】
根據(jù)菱形的判定方法:四邊都相等的四邊形是菱形判定即可.【詳解】根據(jù)作圖方法可得:,因此四邊形ABCD一定是菱形.故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的判定,解題的關(guān)鍵在于根據(jù)四邊相等的四邊形是菱形判斷.6、A【解析】
A、分子(-a+b)2=(a-b)2,再與分母約分即可;B、把分子和分母都除以-1得出結(jié)論;C、是最簡(jiǎn)分式;D、分子和分母同時(shí)擴(kuò)大10倍,要注意分子和分母的每一項(xiàng)都要擴(kuò)大10倍.【詳解】A、==1,所以此選項(xiàng)正確;B、=≠,所以此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、不能化簡(jiǎn),是最簡(jiǎn)分式,所以此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、=≠,所以此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的化簡(jiǎn),依據(jù)是分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母同乘(或除以)一個(gè)不等于0的整式,分式的值不變;要注意以下幾個(gè)問(wèn)題:①當(dāng)分子、分母的系數(shù)為分?jǐn)?shù)或小數(shù)時(shí),應(yīng)運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)將分式的分子、分母中的系數(shù)化為整數(shù),如選項(xiàng)D;②當(dāng)分子或分母出現(xiàn)完全平方式時(shí),要知道(a-b)2=(b-a)2,如選項(xiàng)A;③當(dāng)分子和分母的首項(xiàng)系數(shù)為負(fù)時(shí),通常會(huì)乘以-1,化為正數(shù),要注意每一項(xiàng)都乘,不能漏項(xiàng),如選項(xiàng)B;④因式分解是基礎(chǔ),熟練掌握因式分解,尤其是平方差公式和完全平方公式.7、A【解析】
根據(jù)眾數(shù)及中位數(shù)的定義,結(jié)合所給數(shù)據(jù)即可作出判斷.【詳解】解:將數(shù)據(jù)從小到大排列為:1,2,3,3,4,4,5,5,5,5,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為:5;中位數(shù)為:4故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查(1)、眾數(shù);(2)、中位數(shù).8、B【解析】
把常數(shù)項(xiàng)移到方程右邊,再把方程兩邊加上1,然后把方程作邊寫(xiě)成完全平方形式即可.【詳解】解:∵x1+1x﹣1=0,∴x1+1x+1=1,∴(x+1)1=1.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元二次方程-配方法:將一元二次方程配成(x+m)1=n的形式,再利用直接開(kāi)平方法求解,這種解一元二次方程的方法叫配方法.9、C【解析】
根據(jù)最簡(jiǎn)二次根式的定義即可求解.【詳解】A.=2,故錯(cuò)誤;B.=根號(hào)里含有小數(shù),故錯(cuò)誤;C.為最簡(jiǎn)二次根式,正確;D.=2,故錯(cuò)誤;故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查最簡(jiǎn)二次根式定義,解題的關(guān)鍵是熟知最簡(jiǎn)二次根式的特點(diǎn).10、C【解析】
利用抽樣調(diào)查,全面普查適用范圍直接判斷即可【詳解】A.要了解一批節(jié)能燈的使用壽命,應(yīng)采用抽樣調(diào)查方式,故A錯(cuò)B.調(diào)查你所在班級(jí)同學(xué)的身高,應(yīng)采用全面普查方式,故B錯(cuò)C.環(huán)保部門(mén)調(diào)查沱江某段水域的水質(zhì)情況,應(yīng)采用抽樣調(diào)查方式,故C對(duì)D.調(diào)查全市中學(xué)生每天的就寢時(shí)間,應(yīng)采用抽樣調(diào)查方式,故D錯(cuò)【點(diǎn)睛】本題主要全面普查和抽樣調(diào)查應(yīng)用范圍,基礎(chǔ)知識(shí)牢固是解題關(guān)鍵11、A【解析】
根據(jù)相關(guān)概念(總體:所要考察對(duì)象的全體;個(gè)體:總體的每一個(gè)考察對(duì)象叫個(gè)體;樣本:抽取的部分個(gè)體叫做一個(gè)樣本;樣本容量:樣本中個(gè)體的數(shù)目)進(jìn)行分析.【詳解】根據(jù)題意可得:2000名學(xué)生的視力情況是總體,
2000名學(xué)生的視力是樣本,
2000是樣本容量,
每個(gè)學(xué)生的視力是總體的一個(gè)個(gè)體.
故選A.【點(diǎn)睛】考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量.解題關(guān)鍵是理解相差概念(總體:所要考察對(duì)象的全體;個(gè)體:總體的每一個(gè)考察對(duì)象叫個(gè)體;樣本:抽取的部分個(gè)體叫做一個(gè)樣本;樣本容量:樣本中個(gè)體的數(shù)目).12、D【解析】
總體是指考查的對(duì)象的全體,個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象,樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體,而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目.我們?cè)趨^(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,這四個(gè)概念時(shí),首先找出考查的對(duì)象.從而找出總體、個(gè)體.再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量.【詳解】解:A.該校八年級(jí)全體學(xué)生每天做家庭作業(yè)所用的時(shí)間是總體,故A不符合題意;B.每個(gè)學(xué)生每天做家庭作業(yè)所用的時(shí)間是個(gè)體,故B不符合題意;C.從中抽取的120名學(xué)生每天做家庭作業(yè)所用的時(shí)間是一個(gè)樣本,故C不符合題意;D.樣本容量是120,故D符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,解題要分清具體問(wèn)題中的總體、個(gè)體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對(duì)象.總體、個(gè)體與樣本的考查對(duì)象是相同的,所不同的是范圍的大?。畼颖救萘渴菢颖局邪膫€(gè)體的數(shù)目,不能帶單位.二、填空題(每題4分,共24分)13、1【解析】
根據(jù)已知條件可知△ADE∽△ACB,再通過(guò)兩三角形的相似比可求出AE的長(zhǎng).【詳解】解:∵∠AED=∠ABC,∠BAC=∠EAD∴△AED∽△ABC∴又∵DE=3,BC=6,AB=8∴AE=1.14、3【解析】這組數(shù)出現(xiàn)次數(shù)最多的是3;∴這組數(shù)的眾數(shù)是3.∵共42人,∴中位數(shù)應(yīng)是第23和第22人的平均數(shù),位于最中間的數(shù)是2,2,∴這組數(shù)的中位數(shù)是2.∴該班中考英語(yǔ)口語(yǔ)考試成績(jī)的眾數(shù)比中位數(shù)多3﹣2=3分,故答案為3.【點(diǎn)睛】眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不只一個(gè);找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)(或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù))為中位數(shù).15、等角對(duì)等邊【解析】試題分析:交換命題的題設(shè)和結(jié)論即可得到該命題的逆命題;解:“等邊對(duì)等角”的逆命題是等角對(duì)等邊;故答案為等角對(duì)等邊.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了命題與定理的知識(shí),解題的關(guān)鍵是分清原命題的題設(shè)和結(jié)論.16、甲【解析】
根據(jù)方差的意義即可得出結(jié)論.【詳解】根據(jù)方差的定義,方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定,因?yàn)?0.4,=3.2,=1.6,方差最小的為甲,所以本題中成績(jī)比較穩(wěn)定的是甲,故答案為甲.【點(diǎn)睛】本題考查了方差的意義.方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.17、±2【解析】
根據(jù)方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根結(jié)合根的判別式即可得出關(guān)于b的一元二次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】∵方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,∴△=b?4×1=b?4=0,解得:b=±2.故答案為:±2【點(diǎn)睛】此題考查根的判別式,解題關(guān)鍵在于掌握判別式18、1【解析】
過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于E,根據(jù)角平分線(xiàn)上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等可得DE=CD,然后求出CD、BD的長(zhǎng)度,即可得解.【詳解】解:如圖,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于E,
∵點(diǎn)D到AB的距離等于5cm,
∴DE=5cm,
∵AD平分∠BAC,∠C=90°,
∴DE=CD=5cm,
∵BD=2CD,
∴BD=2×5=10cm,
∴BC=CD+BD=5+10=1cm.
故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線(xiàn)上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等的性質(zhì),是基礎(chǔ)題,熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、.【解析】
過(guò)點(diǎn)G作GE⊥BC于E,根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)就可以得出BH=DH,由勾股定理就可以得出GH的值.【詳解】解:如圖,∵四邊形與四邊形關(guān)于對(duì)稱(chēng),∴四邊形四邊形,∴,,,.∵四邊形是矩形,∴,,,,∴,∴,∴.∴.∵,,∴,.設(shè),則,由勾股定理,得,解得:.∴,∴,∴.在中,由勾股定理,得.答:.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的性質(zhì)的運(yùn)用,軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)的運(yùn)用,勾股定理的運(yùn)用,解答時(shí)根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)求解是關(guān)鍵.20、(1)y=2x+4,直線(xiàn)與x軸交點(diǎn)為F(-2,0),與y軸交點(diǎn)為E(0,4);(3)S△AOB=8【解析】
試題分析:(1)設(shè)直線(xiàn)a的解析式為y=kx+b,用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式即可;(2)設(shè)直線(xiàn)a與有軸交于點(diǎn)C,根據(jù)S△AOB=S△AOC+S△COB得出答案即可.【詳解】試題解析:設(shè)直線(xiàn)解析式為y=kx+b,把點(diǎn)A(1,6)和點(diǎn)B(-3,-2)代入上式得6=k+b-2=-3k+b解得:k=2,b=4所以,y=2x+4x=0時(shí),y=4y=0時(shí),x=-2所以,直線(xiàn)與x軸交點(diǎn)為F(-2,0),與y軸交點(diǎn)為E(0,4)(2)設(shè)直線(xiàn)a與有軸交于點(diǎn)CS△AOB=S△BOF+S△AOF=2×2×+2×6×=2+6=821、(1)-19-6;(2)3-.【解析】分析:(1)用平方差公式和完全平方公式計(jì)算;(2)把式子中的二次根式都化為最簡(jiǎn)二次根式后,再加減.詳解:(1)()(﹣)﹣(+3)2=7-5-(3+6+18)=-19-6;(2)==3-.點(diǎn)睛:本題考查了二次根式的混合運(yùn)算,二次根式的混合運(yùn)算順序與實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算順序一樣,先乘方,再乘除,最后加減,有括號(hào)時(shí)要先算括號(hào)里的或先去括號(hào),能夠使乘法公式的盡量使用乘法公式.22、直線(xiàn)的函數(shù)解析式為或.【解析】
根據(jù)題意可得P點(diǎn)可在x軸左邊或x軸右邊,先求出A和B的坐標(biāo)然后根據(jù),可確定P的位置,進(jìn)而運(yùn)用待定系數(shù)法可求出直線(xiàn)PB的函數(shù)解析式.【詳解】解:令,得∴A點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0)令,得∴B點(diǎn)坐標(biāo)為(0,4)∵∴即∴P點(diǎn)的坐標(biāo)分別為或設(shè)直線(xiàn)的函數(shù)解析式為∴或∴或∴直線(xiàn)的函數(shù)解析式為或.【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)待定系數(shù)法的運(yùn)用,綜合性較強(qiáng),解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是根據(jù)三角形面積的關(guān)系求出P點(diǎn)的坐標(biāo),繼而利用待定系數(shù)法求解.23、(1)畫(huà)圖略,A’(2,1)(2)(1,0)或(-1,-6)或(-5,-2)【解析】
(1)找到三角形各頂點(diǎn)與原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)點(diǎn),再連接各點(diǎn)即可;(2)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)即可在直角坐標(biāo)系中找到D點(diǎn).【詳解】(1)如圖,△A′B′C′為所求,A’(2,1)(2)如圖,D的坐標(biāo)為(1,0)或(-1,-6)或(-5,-2)【點(diǎn)睛】此題主要考查坐標(biāo)與圖形,解題的關(guān)鍵是熟知直角坐標(biāo)系的坐標(biāo)特點(diǎn).24、(1),;(2)【解析】
(1)將代入求得m,確定一個(gè)解析式;由P點(diǎn)在x軸上,即縱坐標(biāo)為0,確定P的坐標(biāo),再結(jié)合頂點(diǎn)式,即可確定第二個(gè)解析式;(2)由(1)得到得解析式,然后列出不等式,解不等式即可.【詳解】(1)把代入,∴,∴,∴,∴令,,∴,∴,∵拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為,∴設(shè)拋物線(xiàn).代入得,∴,即.(2)由題意得:x+1<解得:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了待定系數(shù)法確定解析式和解不等式,其中解不等式是解答本題的關(guān)鍵.25、(1)體育場(chǎng)離張強(qiáng)家2.5km,
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