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2024年重慶市開州集團(tuán)數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.輪船從B處以每小時(shí)50海里的速度沿南偏東30°方向勻速航行,在B處觀測(cè)燈塔A位于南偏東75°方向上,輪船航行半小時(shí)到達(dá)C處,在C處觀測(cè)燈塔A位于北偏東60°方向上,則C處與燈塔A的距離是()海里.A. B. C.50 D.252.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與雙曲線交于、兩點(diǎn),且點(diǎn)的坐標(biāo)為,將直線向上平移個(gè)單位,交雙曲線于點(diǎn),交軸于點(diǎn),且的面積是.給出以下結(jié)論:(1);(2)點(diǎn)的坐標(biāo)是;(3);(4).其中正確的結(jié)論有A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)3.如圖,矩形ABCD邊AD沿折痕AE折疊,使點(diǎn)D落在BC上的F處,已知AB=6,△ABF的面積是24,則FC等于()A.1 B.2 C.3 D.44.如圖,正方形的兩邊,分別在平面直角坐標(biāo)系的軸、軸的正半軸上正方形與正方形是以的中點(diǎn)為中心的位似圖形,已知,,則正方形與正方形的相似比是()A. B. C. D.5.使用同一種規(guī)格的下列地磚,不能進(jìn)行平面鑲嵌的是(
)A.正三角形地磚B.正四邊形地磚C.正五邊形地磚D.正六邊形地磚6.一組數(shù)據(jù)3,4,4,5,若添加一個(gè)數(shù)4,則發(fā)生變化的統(tǒng)計(jì)量是()A.平均數(shù) B.眾數(shù) C.中位數(shù) D.方差7.如圖,?ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,AE平分∠BAD交BC于點(diǎn)E,且∠ADC=60°,AB=BC,連接OE,下列結(jié)論:①∠CAD=30°;②S?ABCD=AB?AC;③OB=AB;④OE=BC,成立的個(gè)數(shù)有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)8.在?ABCD中,AD=3cm,AB=2cm,則?ABCD的周長(zhǎng)等于()A.10cm B.6cm C.5cm D.4cm9.下列各式中,與3是同類二次根式的是()A.6 B.12 C.15 D.1810.據(jù)《南昌晚報(bào)》2019年4月28日?qǐng)?bào)道,“五一”期間南昌天氣預(yù)報(bào)氣溫如下:時(shí)間4月29日4月30日5月1日5月2日5月3日最低氣溫18℃18℃19℃18℃19℃最高氣溫22℃24℃27℃22℃24℃則“五一”期間南昌天氣預(yù)報(bào)氣溫日溫差最大的時(shí)間是()A.4月29日 B.4月30日 C.5月1日 D.5月3日二、填空題(每小題3分,共24分)11.矩形的兩條對(duì)角線的夾角為,較短的邊長(zhǎng)為,則對(duì)角線長(zhǎng)為________.12.如圖,點(diǎn)A在雙曲線上,點(diǎn)B在雙曲線上,且AB∥x軸,C、D在x軸上,若四邊形ABCD為矩形,則它的面積為.13.已知,為實(shí)數(shù),且滿足,則_____.14.實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn)=_____.15.不等式﹣2x>﹣4的正整數(shù)解為_____.16.矩形(非正方形)四個(gè)內(nèi)角的平分線圍成的四邊形是__________形.(埴特殊四邊形)17.如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,點(diǎn)D是邊BC上(不與B,C重合)一動(dòng)點(diǎn),∠ADE=∠B=a,DE交AC于點(diǎn)E,下列結(jié)論:①AD2=AE.AB;②1.8≤AE<5;⑤當(dāng)AD=時(shí),△ABD≌△DCE;④△DCE為直角三角形,BD為4或6.1.其中正確的結(jié)論是_____.(把你認(rèn)為正確結(jié)論序號(hào)都填上)18.如圖是甲、乙兩名射由運(yùn)動(dòng)員的10次射擊訓(xùn)練成績(jī)的折線統(tǒng)計(jì)圖觀察圖形,比較甲、乙這10次射擊成績(jī)的方差、的大?。篲____(填“>”、“<”或“=”)三、解答題(共66分)19.(10分)計(jì)算(1)計(jì)算:(2)20.(6分)為貫徹落實(shí)關(guān)于“傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的重要講話精神,2018年5月27日我市舉辦了第二屆湖南省青少年國(guó)學(xué)大賽永州復(fù)賽.本次比賽全市共有近200所學(xué)校4.6萬(wàn)名學(xué)生參加.經(jīng)各校推薦報(bào)名、縣區(qū)初賽選拔、市區(qū)淘汰賽的層層選拔,推選出優(yōu)秀的學(xué)生參加全省的總決賽.下面是某縣初賽時(shí)選手成績(jī)的統(tǒng)計(jì)圖表(部分信息未給出).請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問(wèn)題:(1)在頻數(shù)分布表中,,.(2)請(qǐng)將頻數(shù)直方圖補(bǔ)充完整;(3)若測(cè)試成績(jī)不低于120分為優(yōu)秀,則本次測(cè)試的優(yōu)秀率是多少?21.(6分)(1)如圖1,在矩形ABCD中,∠BOC=120°,AB=5,求BD的長(zhǎng).(2)如圖2,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,長(zhǎng)度分別是8和6,求菱形的周長(zhǎng).22.(8分)如圖,已知點(diǎn)在四邊形的邊上,設(shè),,.(1)試用向量、和表示向量,;(2)在圖中求作:.(不要求寫出作法,只需寫出結(jié)論即可)23.(8分)某校為了選拔學(xué)生參加區(qū)里“五好小公民”演講比賽,對(duì)八年級(jí)一班、二班提前選好的各10名學(xué)生進(jìn)行預(yù)選(滿分10分),繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)表:表(1):兩班成績(jī)序號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)6號(hào)7號(hào)8號(hào)9號(hào)10號(hào)一班(分)588981010855二班(分)1066910457108表(2):兩班成績(jī)分析表班級(jí)平均分中位數(shù)眾數(shù)方差及格率一班7.6ab3.4430%二班c7.5104.4540%(1)在表(2)中填空,a=________,b=________,c=________.(2)一班、二班都說(shuō)自己的成績(jī)好,你贊同誰(shuí)的說(shuō)法?請(qǐng)給出兩條理由.24.(8分)如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)M為邊AD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作AB的垂線交AB于點(diǎn)E,連接ME,已知AM=2AE=4,∠BCE=30°.(1)求平行四邊形ABCD的面積;(2)求證:∠EMC=2∠AEM.25.(10分)如圖,為了測(cè)得電視塔的高度AB,在D處用高為1米的測(cè)角儀CD,測(cè)得電視塔頂端A的仰角為30°,再向電視塔方向前進(jìn)100米到達(dá)F處,又測(cè)得電視塔頂端A的仰角為60°,求這個(gè)電視塔的高度AB.(參考數(shù)據(jù)).26.(10分)化簡(jiǎn)并求值:,其中.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】
根據(jù)題中所給信息,求出∠BCA=90°,再求出∠CBA=45°,從而得到△ABC為等腰直角三角形,然后根據(jù)解直角三角形的知識(shí)解答.【詳解】根據(jù)題意,∠1=∠2=30°,∵∠ACD=60°,∴∠ACB=30°+60°=90°,∴∠CBA=75°﹣30°=45°,∴∠A=45°,∴AB=AC.∵BC=50×0.5=25,∴AC=BC=25(海里).故選D.考點(diǎn):1等腰直角三角形;2方位角.2、C【解析】
(1)把A(4,a)代入,求得A為(4,2),然后代入求得k=8;(2)聯(lián)立方程,解方程組即可求得B(-4,-2);
(3)根據(jù)同底等高的三角形相等,得出S△ABC=S△ABF;
(4)根據(jù)S△ABF=S△AOF+S△BOF列出,解得?!驹斀狻拷猓海?)直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),,,點(diǎn)在雙曲線上,,故正確;(2)解得或,點(diǎn)的坐標(biāo)是,故正確;(3)將直線向上平移個(gè)單位,交雙曲線于點(diǎn),交軸于點(diǎn),,和是同底等高,,故錯(cuò)誤;(4),,解得,故正確;故選:.【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)和一次函數(shù)的交點(diǎn),待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式,三角形的面積等,求得交點(diǎn)坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.3、B【解析】
試題分析:由四邊形ABCD是矩形與AB=6,△ABF的面積是14,易求得BF的長(zhǎng),然后由勾股定理,求得AF的長(zhǎng),根據(jù)折疊的性質(zhì),即可求得AD,BC的長(zhǎng),繼而求得答案.解:∵四邊形ABCD是矩形,∴∠B=90°,AD=BC,∵AB=6,∴S△ABF=AB?BF=×6×BF=14,∴BF=8,∴AF===10,由折疊的性質(zhì):AD=AF=10,∴BC=AD=10,∴FC=BC﹣BF=10﹣8=1.故選B.考點(diǎn):翻折變換(折疊問(wèn)題).4、A【解析】
分別求出兩正方形的對(duì)角線長(zhǎng)度即可求解.【詳解】由,得到C點(diǎn)(3,0)故AC=∵,正方形與正方形是以的中點(diǎn)為中心的位似圖形,∴A’C’=AC-2AA’=∴正方形與正方形的相似比是A’C’:AC=1:3故選A.【點(diǎn)睛】此題主要考查多邊形的相似比,解題的關(guān)鍵是熟知相似比的定義.5、C【解析】試題解析:A、正三角形的每個(gè)內(nèi)角是60°,能整除360°,能密鋪,故A不符合題意;
B、正四邊形每個(gè)內(nèi)角是90°,能整除360°,能密鋪,故B不符合題意;
C、正五邊形每個(gè)內(nèi)角是180°-360°÷5=108°,不能整除360°,不能密鋪,故C符合題意;
D、正六邊形每個(gè)內(nèi)角是120°,能整除360°,能密鋪,故D不符合題意.
故選C.6、D【解析】
依據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的定義和公式分別計(jì)算新舊兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差求解即可.【詳解】原數(shù)據(jù)的3,4,4,5的平均數(shù)為,原數(shù)據(jù)的3,4,4,5的中位數(shù)為4,原數(shù)據(jù)的3,4,4,5的眾數(shù)為4,原數(shù)據(jù)的3,4,4,5的方差為×[(3-4)2+(4-4)2×2+(5-4)2]=0.5;新數(shù)據(jù)3,4,4,4,5的平均數(shù)為,新數(shù)據(jù)3,4,4,4,5的中位數(shù)為4,新數(shù)據(jù)3,4,4,4,5的眾數(shù)為4,新數(shù)據(jù)3,4,4,4,5的方差為×[(3-4)2+(4-4)2×3+(5-4)2]=0.4;∴添加一個(gè)數(shù)據(jù)4,方差發(fā)生變化,故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是眾數(shù)、中位數(shù)、方差、平均數(shù),熟練掌握相關(guān)概念和公式是解題的關(guān)鍵.7、C【解析】試題分析:由四邊形ABCD是平行四邊形,得到∠ABC=∠ADC=60°,∠BAD=120°,根據(jù)AE平分∠BAD,得到∠BAE=∠EAD=60°推出△ABE是等邊三角形,由于AB=BC,得到AE=BC,得到△ABC是直角三角形,于是得到∠CAD=30°,故①正確;由于AC⊥AB,得到S?ABCD=AB?AC,故②正確,根據(jù)AB=BC,OB=BD,且BD>BC,得到AB<OB,故③錯(cuò)誤;根據(jù)三角形的中位線定理得到OE=AB,于是得到OE=BC,故④正確.解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠ABC=∠ADC=60°,∠BAD=120°,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠EAD=60°∴△ABE是等邊三角形,∴AE=AB=BE,∵AB=BC,∴AE=BC,∴∠BAC=90°,∴∠CAD=30°,故①正確;∵AC⊥AB,∴S?ABCD=AB?AC,故②正確,∵AB=BC,OB=BD,且BD>BC,∴AB<OB,故③錯(cuò)誤;∵CE=BE,CO=OA,∴OE=AB,∴OE=BC,故④正確.故選C.8、A【解析】
利用平行四邊形的對(duì)邊相等的性質(zhì),可知四邊長(zhǎng),可求周長(zhǎng).【詳解】解:∵四邊形ABCD為平行四邊形,
∴AD=BC=3,AB=CD=2,
∴?ABCD的周長(zhǎng)=2×(AD+AB)=2×(3+2)=10cm.
故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的基本性質(zhì),平行四邊形的對(duì)邊相等.9、B【解析】
先化簡(jiǎn)二次根式,再根據(jù)同類二次根式的定義判定即可.【詳解】解:A、6與3的被開方數(shù)不同,不是同類二次根式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、12=23,與3的被開方數(shù)相同,是同類二次根式,故本選項(xiàng)正確.
C、15與3的被開方數(shù)不同,不是同類二次根式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、18=32,與3的被開方數(shù)不同,不是同類二次根式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查同類二次根式,解題的關(guān)鍵是二次根式的化簡(jiǎn).10、C【解析】
根據(jù)極差的公式:極差=最大值-最小值.找出所求數(shù)據(jù)中最大的值,最小值,再代入公式求值即可.【詳解】4月29日的溫差:22-18=44月30日的溫差:24-18=65月1日的溫差:27-19=85月2日的溫差:22-18=45月3日的溫差:24-19=5故5月1日溫差最大,為8故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了極差,掌握極差公式:極差=最大值-最小值是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【解析】分析:根據(jù)矩形對(duì)角線相等且互相平分性質(zhì)和題中條件易得△AOB為等邊三角形,即可得到矩形對(duì)角線一半長(zhǎng),進(jìn)而求解即可.詳解:如圖:AB=12cm,∠AOB=60°.∵四邊形是矩形,AC,BD是對(duì)角線.∴OA=OB=OD=OC=BD=AC.在△AOB中,OA=OB,∠AOB=60°.∴OA=OB=AB=12cm,BD=2OB=2×12=1cm.故答案為1.點(diǎn)睛:矩形的兩對(duì)角線所夾的角為60°,那么對(duì)角線的一邊和兩條對(duì)角線的一半組成等邊三角形.本題比較簡(jiǎn)單,根據(jù)矩形的性質(zhì)解答即可.12、2【解析】
如圖,過(guò)A點(diǎn)作AE⊥y軸,垂足為E,∵點(diǎn)A在雙曲線上,∴四邊形AEOD的面積為1∵點(diǎn)B在雙曲線上,且AB∥x軸,∴四邊形BEOC的面積為3∴四邊形ABCD為矩形,則它的面積為3-1=213、4【解析】
直接利用二次根式有意義的條件得出、的值,進(jìn)而得出答案.【詳解】、為實(shí)數(shù),且滿足,,,則.
故答案為:.【點(diǎn)睛】此題主要考查了二次根式有意義的條件,正確得出、的值是解題關(guān)鍵.14、-b【解析】
根據(jù)數(shù)軸判斷出、的正負(fù)情況,然后根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)以及二次根式的性質(zhì)解答即可.【詳解】由圖可知,,,所以,,.故答案為-b【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸,絕對(duì)值的性質(zhì)以及二次根式的性質(zhì),根據(jù)數(shù)軸判斷出、的正負(fù)情況是解題的關(guān)鍵.15、x=1.【解析】
將不等式兩邊同時(shí)除以-2,即可解題【詳解】∵﹣2x>-4∴x<2∴正整數(shù)解為:x=1故答案為x=1.【點(diǎn)睛】本題考查解不等式,掌握不等式的基本性質(zhì)即可解題.16、正方【解析】
此類題根據(jù)矩形性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理及角平分線定義得到所求的四邊形的各個(gè)角為90°,進(jìn)而求解.【詳解】∵AF,BE是矩形的內(nèi)角平分線.
∴∠ABF=∠BAF-90°.
故∠1=∠2=90°.
同理可證四邊形GMON四個(gè)內(nèi)角都是90°,則四邊形GMON為矩形.
又∵有矩形ABCD且AF、BE、DK、CJ為矩形ABCD四角的平分線,
∴有等腰直角△DOC,等腰直角△AMD,等腰直角△BNC,AD=BC.
∴OD=OC,△AMD≌△BNC,
∴NC=DM,
∴NC-OC=DM-OD,
即OM=ON,
∴矩形GMON為正方形,
故答案為正方.【點(diǎn)睛】本題考查的是矩形性質(zhì),角平分線定義,聯(lián)系三角形內(nèi)角和的知識(shí)可求解.17、①②④.【解析】
①易證△ABD∽△ADF,結(jié)論正確;②由①結(jié)論可得:AE=,再確定AD的范圍為:3≤AD<5,即可證明結(jié)論正確;③分兩種情況:當(dāng)BD<4時(shí),可證明結(jié)論正確,當(dāng)BD>4時(shí),結(jié)論不成立;故③錯(cuò)誤;④△DCE為直角三角形,可分兩種情況:∠CDE=90°或∠CED=90°,分別討論即可.【詳解】解:如圖,在線段DE上取點(diǎn)F,使AF=AE,連接AF,則∠AFE=∠AEF,∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵∠ADE=∠B=a,∴∠C=∠ADE=a,∵∠AFE=∠DAF+∠ADE,∠AEF=∠C+∠CDE,∴∠DAF=∠CDE,∵∠ADE+∠CDE=∠B+∠BAD,∴∠CDE=∠BAD,∴∠DAF=∠BAD,∴△ABD∽△ADF∴,即AD2=AB?AF∴AD2=AB?AE,故①正確;由①可知:,當(dāng)AD⊥BC時(shí),由勾股定理可得:,∴,∴,即,故②正確;如圖2,作AH⊥BC于H,∵AB=AC=5,∴BH=CH=BC=4,∴,∵AD=AD′=,∴DH=D′H=,∴BD=3或BD′=5,CD=5或CD′=3,∵∠B=∠C∴△ABD≌△DCE(SAS),△ABD′與△D′CE不是全等形故③不正確;如圖3,AD⊥BC,DE⊥AC,∴∠ADE+∠DAE=∠C+∠DAE=90°,∴∠ADE=∠C=∠B,∴BD=4;如圖4,DE⊥BC于D,AH⊥BC于H,∵∠ADE=∠C,∴∠ADH=∠CAH,∴△ADH∽△CAH,∴,即,∴DH=,∴BD=BH+DH=4+==6.1,故④正確;綜上所述,正確的結(jié)論為:①②④;故答案為:①②④.【點(diǎn)睛】本題屬于填空題壓軸題,考查了直角三角形性質(zhì),勾股定理,全等三角形判定和性質(zhì),相似三角形判定和性質(zhì),動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題和分類討論思想等;解題時(shí)要對(duì)所有結(jié)論逐一進(jìn)行分析判斷,特別要注意分類討論.18、<【解析】
利用折線統(tǒng)計(jì)圖可判斷乙運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)波動(dòng)較大,然后根據(jù)方差的意義可得到甲乙的方差的大?。驹斀狻拷猓河烧劬€統(tǒng)計(jì)圖得乙運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)波動(dòng)較大,
所以.
故答案為:<【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖:條形統(tǒng)計(jì)圖是用線段長(zhǎng)度表示數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)量的多少畫成長(zhǎng)短不同的矩形直條,然后按順序把這些直條排列起來(lái).也考查了方差的意義.三、解答題(共66分)19、(1);(2)【解析】
(1)先根據(jù)算術(shù)平方根的代數(shù)意義,零指數(shù)冪的運(yùn)算法則以及絕對(duì)值的意義進(jìn)行化簡(jiǎn),最后再進(jìn)行加減運(yùn)算;(2)先進(jìn)行分母有理化運(yùn)算和根據(jù)完全平方公式去括號(hào),然后合并即可.【詳解】(1)原式(2)原式【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算,同時(shí)還考查了絕對(duì)值和零指數(shù)冪.20、(1)m=0.2,n=20;(2)圖見解析;(3)50%.【解析】
(1)根據(jù)成績(jī)?cè)?05≤x<120的頻數(shù)和頻率可以求得本次調(diào)查的人數(shù),從而可以求得m、n的值;
(2)根據(jù)(1)中n的值,可以將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)根據(jù)頻數(shù)分布表中的數(shù)據(jù)可以得到本次測(cè)試的優(yōu)秀率.【詳解】解:(1)由表可知:105≤x<120的頻數(shù)和頻率分別為15、0.3,∴本次調(diào)查的人數(shù)為:15÷0.3=50,
∴m=10÷50=0.2,
n=50×0.4=20,
故答案為:0.2,20;
(2)由(1)知,n=20,
補(bǔ)全完整的頻數(shù)分布直方圖如右圖所示;
(3)成績(jī)不低于120分為優(yōu)秀,則本次測(cè)試的優(yōu)秀率:(0.4+0.1)×100%=50%,
答:本次測(cè)試的優(yōu)秀率是50%.【點(diǎn)睛】本題考查頻數(shù)分布直方圖、頻數(shù)分布表,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.21、(1)10;(2)1【解析】解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,∴AC=BD,OB=OC,∵∠BOC=11°,∴∠BCA=30°,∵在Rt△ABC中,AB=5,∴AC=2AB=10,∴BD=AC=10;(2)∵四邊形ABCD是菱形,∴OA=AC═×8=4,OB=BD=×6=3,AC⊥BD,∴AB==5,∴菱形的周長(zhǎng)為1.22、(1),;(2).【解析】
(1)由,,,直接利用三角形法則求解,即可求得答案;(2)由三角形法則可得:,繼而可求得答案.【詳解】解:(1)∵,,,∴,;(2),如圖:【點(diǎn)睛】此題考查了平面向量的知識(shí).注意掌握三角形法則的應(yīng)用.23、(1)8,8,7.5;(2)一班的成績(jī)更好,理由見解析.【解析】
(1)根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)的定義及平均數(shù)的計(jì)算公式求解即可;(2)一班的成績(jī)更好,從平均數(shù)、中位數(shù)、方差方面分析即可.【詳解】解:(1)在5,5,5,8,8,8,8,9,10,10中,中位數(shù)為8;眾數(shù)為8;二班的平均分=(10+6+6+9+10+4+5+7+10+8)÷10=7.5.(2)一班的成績(jī)更好,理由一:一班的
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