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文檔簡介
高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1山東省濟寧市一中2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期開學(xué)考試試題一、選擇題:本題共25小題,每小題給出的四個選項中,只有一個選項是最符合題目要求的。每小題2分,共50分。1.下列關(guān)于藍(lán)細(xì)菌、綠藻、大腸桿菌和酵母菌的敘述,錯誤的是()A.它們的遺傳物質(zhì)都是DNAB.藍(lán)細(xì)菌和綠藻都能進行光合作用,因為它們都含有光合色素C.大腸桿菌和酵母菌染色體組成都是DNA和蛋白質(zhì)D.綠藻和酵母菌的細(xì)胞中都含有以核膜為界限的細(xì)胞核〖答案〗C〖祥解〗藍(lán)細(xì)菌和大腸桿菌都屬于原核生物,其中,藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素,沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,綠藻和酵母菌是真核生物?!驹斘觥緼、藍(lán)細(xì)菌、綠藻、大腸桿菌和酵母菌等細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,A正確;B、藍(lán)細(xì)菌含有藻藍(lán)素和葉綠素,能進行光合作用,綠藻含有葉綠體,葉綠體中有光合色素,B正確;C、大腸桿菌屬于原核生物,沒有染色體,C錯誤;D、綠藻和酵母菌都屬于真核生物,它們的細(xì)胞中都含有以核膜為界限的細(xì)胞核,D正確。故選C。2.下列關(guān)于生物體中元素和化合物的敘述,錯誤的是()A.將農(nóng)作物秸稈曬干后,剩余的物質(zhì)主要是無機鹽B.缺鐵會導(dǎo)致哺乳動物血液運輸O?的能力下降C.H?PO3-被細(xì)胞吸收后,可以用來合成DNA和ATP等物質(zhì)D.人體內(nèi)Na+缺乏會引起神經(jīng)、肌肉細(xì)胞的興奮性降低〖答案〗A〖祥解〗無機鹽主要以離子的形式存在,其生理作用有:(1)細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分,如Fe2+是血紅蛋白的必要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分。(2)維持細(xì)胞的生命活動,如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過高會造成肌無力,血鈣過低會引起抽搐。(3)維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)。【詳析】A、將農(nóng)作物秸稈充分曬干后,其體內(nèi)剩余的物質(zhì)主要是有機物,而燃燒后剩余的物質(zhì)主要是無機鹽,A錯誤;B、鐵是血紅蛋白的組成成分,而血紅蛋白具有運輸O2的能力,故缺鐵會導(dǎo)致哺乳動物血液運輸O2的能力下降,B正確;C、KH2PO4能提供P元素,被細(xì)胞吸收用來合成DNA和ATP等物質(zhì),C正確;D、由于Na+內(nèi)流,會產(chǎn)生動作電位,所以人體內(nèi)Na+缺乏會引起神經(jīng)、肌肉細(xì)胞的興奮性降低,D正確。故選A。3.下圖中a、b、c、d分別表示磷酸、五碳糖、堿基、核苷酸,相關(guān)敘述錯誤的是()A.根據(jù)c一定不能判斷d是脫氧核苷酸還是核糖核苷酸B.根據(jù)b一定能判斷d是脫氧核苷酸還是核糖核苷酸C.若c是尿嘧啶,則d參與組成的核酸主要存在于細(xì)胞質(zhì)中D.人體細(xì)胞中,c有5種,d有8種〖答案〗A〖祥解〗分析題圖:題圖是核苷酸的結(jié)構(gòu)簡圖,其中a是磷酸,b是五碳糖,c是含氮堿基,d是核苷酸?!驹斘觥緼、若題圖中的c是T或U,則能判斷d是脫氧核苷酸還是核糖核苷酸,A錯誤;B、若b是脫氧核糖,則能判斷d是脫氧核苷酸,若b是核糖,則能判斷d是核糖核苷酸,B正確;C、若c是尿嘧啶,則d是尿嘧啶核糖核苷酸,尿嘧啶核糖核苷酸參與組成的核酸是RNA,RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì),C正確;D、人體細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸,其含有的b有2種(核糖和脫氧核糖),c有5種(A、T、G、C、U),d有8種(4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸),D正確。故選A。4.下面是對幾個教材實驗提出的改進或創(chuàng)新方案,合理的是()A.用雙縮脲試劑檢測蛋清稀釋液含有蛋白質(zhì)的實驗中,水浴加熱會使現(xiàn)象更明顯B.通過檢測放射性標(biāo)記物質(zhì)的位置來確認(rèn)分泌蛋白的合成和運輸場所時,除了用3H標(biāo)記亮氨酸外,也可以用15N標(biāo)記亮氨酸的氨基C.觀察菠菜葉肉細(xì)胞時,用碘液染色后,葉綠體的結(jié)構(gòu)更清晰D.探究酵母菌有氧呼吸的方式時,可在分別含有NaOH溶液、酵母菌培養(yǎng)液的錐形瓶之間再加一個裝有澄清石灰水的錐形瓶〖答案〗D〖祥解〗1、某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的相關(guān)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)。糖類中的還原糖,如葡萄糖,與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀。脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色。蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)。因此,可以根據(jù)有機物與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的顏色反應(yīng),檢測生物組織中糖類、脂肪或蛋白質(zhì)的存在。2、二氧化碳可以使澄清石灰水變混濁,也可以使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時間長短,可以檢測酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況?!驹斘觥緼、用雙縮脲試劑檢測蛋清稀釋液含有蛋白質(zhì)的實驗中不需要水浴加熱,A錯誤;B、15N是穩(wěn)定同位素,不具有放射性,B錯誤;C、淀粉是光合作用的終產(chǎn)物之一,用碘液染色后,碘液與淀粉反應(yīng)呈藍(lán)色,影響葉綠體的觀察,C錯誤;D、由于二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以在探究酵母菌有氧呼吸的裝置中,在含有NaOH溶液和含酵母菌培養(yǎng)液的錐形瓶間加一個盛有澄清石灰水的錐形瓶,可檢驗空氣中的二氧化碳是否被吸收完全,D正確。故選D。5.mRNA疫苗技術(shù)于2023年獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,在疫苗生產(chǎn)過程中,mRNA純化之后需要磷脂分子為主的載體脂質(zhì)系統(tǒng)(脂質(zhì)體)來封裝,如下圖所示。相關(guān)敘述錯誤的是()A.構(gòu)成疫苗顆粒的磷脂分子元素種類與RNA相同B.疫苗顆粒中的mRNA進入人體細(xì)胞與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)C.由疫苗顆粒中mRNA的包裹位置推測其為水溶性物質(zhì)D.疫苗顆粒脂質(zhì)體能特異性識別免疫細(xì)胞并與之融合〖答案〗D〖祥解〗磷脂分子有親水性的頭部和疏水性的尾部,分析題圖可知mRNA純化之后包裹在磷脂雙分子內(nèi)部,推測疫苗顆粒中mRNA為水溶性物質(zhì)。【詳析】A、構(gòu)成疫苗顆粒的磷脂分子元素種類與RNA相同,都是C、H、O、N、P五種元素,A正確;B、疫苗顆粒中的mRNA通過膜融合進入細(xì)胞內(nèi),與細(xì)胞膜的流動性有關(guān),B正確;C、磷脂分子有親水性的頭部和疏水性的尾部,分析題圖可知mRNA純化之后包裹在磷脂雙分子內(nèi)部,推測疫苗顆粒中mRNA為水溶性物質(zhì),C正確;D、疫苗顆粒脂質(zhì)體能特異性識別體細(xì)胞并與之融合,體細(xì)胞可通過該mRNA合成大量的病原體蛋白,并誘導(dǎo)免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,來抵抗病原體感染,D錯誤。故選D。6.在適宜條件下,研碎高等綠色植物的葉肉細(xì)胞,放入離心管中進行相應(yīng)處理,處理流程及結(jié)果如圖。下列敘述錯誤的是()A.該實驗采用了差速離心法分離細(xì)胞器B.與光合作用有關(guān)的酶存在于S1和P2C.與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶存在于S1、S2和P3D.合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于S1、S2、S3和P4〖答案〗C〖祥解〗由于不同細(xì)胞器的密度不同,采用差速離心法可以將不同的細(xì)胞器沉淀分離?!驹斘觥緼、采用差速離心法可以對不同密度的細(xì)胞器進行分離,A正確;B、S1中有葉綠體,P2為葉綠體,與光合作用有關(guān)的酶存在于S1和P2,B正確;C、與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶存在于S1、S2、S3、S4和P3,C錯誤;D、合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)是核糖體,其存在于S1、S2、S3和P4,D正確。故選C。7.植物成熟葉肉細(xì)胞的細(xì)胞液濃度可以不同?,F(xiàn)將a、b、c三種細(xì)胞液濃度不同的某種植物成熟葉肉細(xì)胞,分別放入三個裝有相同濃度蔗糖溶液的試管中,當(dāng)水分交換達(dá)到平衡時觀察到:①細(xì)胞a未發(fā)生變化;②細(xì)胞b體積增大;③細(xì)胞c發(fā)生了質(zhì)壁分離。若在水分交換期間細(xì)胞與蔗糖溶液沒有溶質(zhì)的交換,下列關(guān)于這一實驗的敘述,不合理的是()A.水分交換前,細(xì)胞b的細(xì)胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度B.水分交換前,細(xì)胞液濃度大小關(guān)系為細(xì)胞b>細(xì)胞a>細(xì)胞cC.水分交換平衡時,細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞a的細(xì)胞液濃度D.水分交換平衡時,細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度等于外界蔗糖溶液的濃度〖答案〗C〖祥解〗由題分析可知,水分交換達(dá)到平衡時細(xì)胞a未發(fā)生變化,既不吸水也不失水,細(xì)胞a的細(xì)胞液濃度等于外界蔗糖溶液的濃度;細(xì)胞b的體積增大,說明細(xì)胞吸水,水分交換前,細(xì)胞b的細(xì)胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度;細(xì)胞c發(fā)生質(zhì)壁分離,說明細(xì)胞失水,水分交換前,細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度小于外界蔗糖溶液的濃度。【詳析】A、由于細(xì)胞b在水分交換達(dá)到平衡時細(xì)胞的體積增大,說明細(xì)胞吸水,則水分交換前,細(xì)胞b的細(xì)胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度,A正確;B、水分交換達(dá)到平衡時,細(xì)胞a的細(xì)胞液濃度等于外界蔗糖溶液的濃度,細(xì)胞b的細(xì)胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度,細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度小于外界蔗糖溶液的濃度,因此水分交換前,細(xì)胞液濃度大小關(guān)系為細(xì)胞b>細(xì)胞a>細(xì)胞c,B正確;C、由題意可知,水分交換達(dá)到平衡時,細(xì)胞a未發(fā)生變化,說明其細(xì)胞液濃度與外界蔗糖溶液濃度相等;水分交換達(dá)到平衡時,雖然細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度相同,但細(xì)胞c失水后外界蔗糖溶液的濃度減小,因此,水分交換平衡時,細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度小于細(xì)胞a的細(xì)胞液濃度,C錯誤D、在一定的蔗糖溶液中,細(xì)胞c發(fā)生了質(zhì)壁分離,水分交換達(dá)到平衡時,其細(xì)胞液濃度等于外界蔗糖溶液的濃度,D正確。故選C。8.ATP是細(xì)胞中普遍使用的能量載體,在細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換和利用中起著關(guān)鍵作用,下列說法正確的是()A.黑暗條件下,植物細(xì)胞內(nèi)ATP合成只發(fā)生在線粒體中B.ATP水解過程消耗水,所釋放的能量可用于細(xì)胞吸收水C.人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成ATPD.適宜光照條件下,ADP由葉綠體類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)中轉(zhuǎn)運〖答案〗C〖祥解〗ATP是生命活動能量的直接來源,但本身在體內(nèi)含量并不高,ATP來源于光合作用和呼吸作用,場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體。【詳析】A、黑暗條件下,植物細(xì)胞只進行呼吸作用,植物細(xì)胞內(nèi)ATP合成發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中,A錯誤;B、細(xì)胞吸水屬于被動運輸,不需要消耗能量,B錯誤;C、ATP是細(xì)胞內(nèi)直接的能源物質(zhì),人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成ATP,C正確;D、適宜光照條件下,ADP可以在暗反應(yīng)中產(chǎn)生,由葉綠體基質(zhì)向葉綠體類囊體薄膜中轉(zhuǎn)運,D錯誤。故選C。9.下圖中曲線Ⅰ、Ⅱ表示物質(zhì)A在某些條件下生成產(chǎn)物P所需能量的變化過程。下列敘述錯誤的是()A.b-c表示進行反應(yīng)Ⅱ所需要的活化能B.若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中原曲線形狀不發(fā)生改變C.物質(zhì)A在細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)變成產(chǎn)物P的過程一般與ATP的合成相聯(lián)系D.若曲線Ⅰ表示過氧化氫在常溫下進行的反應(yīng),則加熱條件下進行的反應(yīng)可用曲線Ⅱ表示〖答案〗D〖祥解〗分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐子诎l(fā)生化學(xué)反應(yīng)活躍狀態(tài)所需要的能量叫做活化能。生物學(xué)中,酶作為催化劑能降低反應(yīng)所需要的活化能。【詳析】A、分析圖可知,反應(yīng)Ⅱ反應(yīng)物初態(tài)能量為c,活躍態(tài)能量為b,故反應(yīng)Ⅱ所需要的活化能為b-c。A正確;B、化學(xué)反應(yīng)發(fā)生所需要的活化能是化學(xué)反應(yīng)本身的性質(zhì)決定,與反應(yīng)物的量無關(guān)。B正確;C、分析圖可知,反應(yīng)物A初態(tài)含有的能量要高于終態(tài)產(chǎn)物P的能量,故此反應(yīng)為放能反應(yīng),釋放的能量可用于ATP的合成,C正確;D、與曲線Ⅰ相比,曲線Ⅱ降低了化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能,原因是使用了催化劑。若曲線Ⅰ表示過氧化氫在常溫下進行的反應(yīng),而加熱是為過氧化氫的分解反應(yīng)提供能量,則曲線應(yīng)不變。D錯誤;故選D。10.將酵母菌培養(yǎng)在葡萄糖溶液中,圖示為其CO2的釋放速率和O2的吸收速率隨O2濃度的變化曲線,B點時有氧呼吸與無氧呼吸釋放CO2的比例為2∶3,C點以后兩曲線重合,下列有關(guān)敘述正確的是()A.酵母菌細(xì)胞核中的DNA分子為大型環(huán)狀DNAB.若將酵母菌換成線粒體,其它條件不變,則只能畫出曲線ODC.B點時有氧與無氧呼吸強度之比為1∶6D.A點時,酵母菌呼吸作用釋放的能量主要以熱能形式散失〖答案〗D〖祥解〗分析題圖可知,A點時酵母菌不吸收氧氣,只釋放二氧化碳,說明酵母菌只進行無氧呼吸;A、C點之間,酵母菌細(xì)胞呼吸釋放的二氧化碳多于吸收的氧氣,該階段酵母菌既進行有氧呼吸,也進行無氧呼吸;C點及CD之間,酵母菌細(xì)胞呼吸消耗的氧氣和釋放的二氧化碳的量相等,此時酵母菌只進行有氧呼吸?!驹斘觥緼、酵母菌細(xì)胞為真核細(xì)胞,其核中的DNA分子為鏈狀,A錯誤;B、線粒體為有氧呼吸的主要場所,根據(jù)細(xì)胞呼吸中有氧呼吸過程可知,葡萄糖不能進入線粒體內(nèi)進行氧化分解,能夠進入線粒體繼續(xù)進行氧化分解的物質(zhì)為丙酮酸,B錯誤;C、根據(jù)題目信息,B點時有氧呼吸與無氧呼吸釋放CO2的比例為2∶3,假設(shè)B點時有氧呼吸釋放的CO2量為2a,則無氧呼吸釋放的CO2量為3a,根據(jù)有氧呼吸與無氧呼過程的方程式分別計算出消耗的葡萄糖量為:和,所以B點時有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比為2∶9,C錯誤;D、細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分以熱能形式散失,只有少部分存儲在ATP中,D正確。故選D11.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的敘述,錯誤的是()A.常溫下鮮梨含水量大,細(xì)胞代謝旺盛,不耐貯藏B.農(nóng)作物種子在低氧和低溫條件下呼吸速率降低,貯藏時間長C.破傷風(fēng)芽孢桿菌屬于厭氧菌,更容易在傷口深處大量繁殖D.用乳酸菌發(fā)酵制作的酸奶出現(xiàn)脹袋現(xiàn)象是因為乳酸菌過量繁殖〖答案〗D〖祥解〗1、細(xì)胞呼吸速率受溫度影響,有氧呼吸速率還受到氧氣濃度的影響。2、乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生乳酸?!驹斘觥緼、常溫下鮮梨含水量大,細(xì)胞代謝旺盛,呼吸強度較高,有機物消耗較多,不耐貯藏,A正確;B、低氧和低溫條件下呼吸速率降低,有利于農(nóng)作物種子的貯藏,B正確;C、破傷風(fēng)芽孢桿菌屬于厭氧菌,更容易在傷口深處大量繁殖,C正確;D、乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,酸奶出現(xiàn)脹袋現(xiàn)象是因為其他微生物繁殖產(chǎn)生了二氧化碳,D錯誤。故選D。12.在離體葉綠體的懸浮液(有H2O、無CO2)中加入鐵鹽或其他氧化劑,在光照下發(fā)生水的光解、產(chǎn)生氧氣的化學(xué)反應(yīng)稱作希爾反應(yīng)。鐵鹽或其他氧化劑被統(tǒng)稱為希爾氧化劑。下列敘述正確的是()A.葉綠體中的類胡蘿卜素吸收藍(lán)紫光和紅光用于水的分解B.希爾反應(yīng)說明水的光解與CO2的還原是同步的C.在高等植物體內(nèi)充當(dāng)希爾氧化劑的是NADP+D.希爾反應(yīng)說明光合作用產(chǎn)生的氧氣中的氧元素全部來自于水〖答案〗C〖祥解〗希爾反應(yīng)是水的光解過程,需要光照、水等條件。在離體葉綠體的懸浮液中沒有CO2,因此希爾反應(yīng)不能說明水的光解與CO2的還原是同步的?!驹斘觥緼、在光合作用下,葉綠體中的類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,不吸收紅光,類胡蘿卜素吸收的光可用于水的分解,A錯誤;B、在光合作用的暗反應(yīng)階段,通過CO2的固定與C3的還原合成糖類等有機化合物,希爾反應(yīng)過程沒有CO2的參與,不能說明水的光解與CO2的還原是同步的,B錯誤;C、在希爾反應(yīng)中,希爾氧化劑的作用與NADP+的作用相似,都具有氧化的作用,因此在高等植物體內(nèi)充當(dāng)希爾氧化劑的是NADP+,C正確;D、希爾反應(yīng)不能說明光合作用產(chǎn)生的氧氣中的氧元素全部來自于水,實驗中其他物質(zhì)也含有氧,需要進一步研究,D錯誤。故選C。13.龍血樹在《本草綱目》中被譽為“活血圣藥”,有消腫止痛、收斂止血的功效。圖甲、乙分別為龍血樹在不同條件下相關(guān)指標(biāo)的變化曲線(單位:mmol?cm-2?h-1)。下列敘述正確的是()A.據(jù)圖甲分析,溫度為30℃和40℃時,葉綠體消耗CO?的速率相等B.40℃條件下,若黑夜和白天時間相等,龍血樹能正常生長C.補充適量的礦質(zhì)元素可能導(dǎo)致圖乙中D點右移D.圖乙中影響C、D、E三點光合速率的主要環(huán)境因素不同〖答案〗A〖祥解〗據(jù)圖分析:圖甲中,實線表示吸收二氧化碳速率,為凈光合作用速率,虛線為CO?產(chǎn)生速率,表示呼吸作用速率,40℃時凈光合速率等于呼吸速率為5。圖乙中,呼吸速率為2,處于光飽和點時,總光合作用為10?!驹斘觥緼、圖甲中,CO?吸收速率表示凈光合作用速率,CO?產(chǎn)生速率表示呼吸作用速率,葉綠體消耗的CO2量是指總光合作用量,總光合速率=呼吸速率+凈光合速率,溫度為30℃和40℃時,葉綠體總光合速率相等,因此葉綠體消耗CO?的速率相等,A正確;B、40℃條件下,龍血樹凈光合速率和呼吸速率相等,若白天和黑夜時間相等,則有機物積累量為0,植物不能生長,B錯誤;C、補充適量的無機鹽可能使龍血樹的光合作用速率增加,則光補償點會降低,即D點左移,C錯誤;D、圖乙中影響C、D、E三點隨著光照強度增強,光合速率逐漸增加,因此影響C、D、E三點光合速率的主要環(huán)境因素都是光照強度,D錯誤。故選A。14.人類大多數(shù)干細(xì)胞不會直接形成分化的子細(xì)胞。干細(xì)胞首先通過不對稱的有絲分裂,產(chǎn)生一個干細(xì)胞和一個過渡放大細(xì)胞,過渡放大細(xì)胞經(jīng)過若干次分裂、分化后產(chǎn)生終末分化細(xì)胞,如圖所示。下列說法錯誤的是()A.①過程產(chǎn)生的過渡放大細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)與親本不同B.②過程使細(xì)胞趨向?qū)iT化,提高了生物體生理功能的效率C.遺傳信息的選擇性表達(dá)導(dǎo)致終末分化細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上出現(xiàn)差異D.終末分化細(xì)胞的細(xì)胞核仍具有全能性〖答案〗A〖祥解〗細(xì)胞分化指的是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的本質(zhì)是遺傳信息的選擇性表達(dá)。【詳析】A、有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞和親本遺傳物質(zhì)相同,干細(xì)胞首先通過不對稱的有絲分裂,產(chǎn)生一個干細(xì)胞和一個過渡放大細(xì)胞,因此過渡放大細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)與親本相同,A錯誤;B、②過程為細(xì)胞分化,可以產(chǎn)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞,使細(xì)胞趨向?qū)iT化,提高了生物體生理功能的效率,B正確;C、細(xì)胞分化的本質(zhì)是遺傳信息的選擇性表達(dá),正因為遺傳信息的選擇性表達(dá)導(dǎo)致終末分化細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上出現(xiàn)差異,C正確;D、終末分化細(xì)胞的細(xì)胞核含有該物種生長發(fā)育的全套遺傳信息,因此仍具有全能性,D正確。故選A15.細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期(M期),分裂間期又分為G?、S和G?期。細(xì)胞在G?期主要合成蛋白質(zhì)和RNA,在S期主要進行DNA的合成。細(xì)胞周期檢驗點是細(xì)胞周期的一種調(diào)控機制,主要作用是確保細(xì)胞周期各時期的主要事件順利完成。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是()A.S期進行遺傳物質(zhì)的復(fù)制,細(xì)胞核中DNA分子數(shù)和染色體數(shù)加倍B.若阻止紡錘體的形成,則可使細(xì)胞中染色體的數(shù)目倍增C.檢驗點1檢驗的相關(guān)事件可能包括DNA復(fù)制所需的酶是否充足D.可利用相關(guān)試劑調(diào)控檢驗點,使不同細(xì)胞實現(xiàn)細(xì)胞分裂周期同步化〖答案〗A〖祥解〗有絲分裂過程:(1)間期:進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,即染色體的復(fù)制。(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體。(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期。(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極。(5)末期:核膜、核仁重建,紡錘體和染色體消失。【詳析】A、S期進行遺傳物質(zhì)的復(fù)制,細(xì)胞核中DNA分子數(shù)加倍,染色體數(shù)不變,A錯誤;B、M期為分裂期,在分裂前期若紡錘體不形成,則染色體不能移動到細(xì)胞兩極,細(xì)胞不能分裂,將停滯在分裂期,可使細(xì)胞中染色體的數(shù)目倍增,B正確;C、檢驗點1介于G1期和S期之間,主要檢測G1期的工作是否正確完成,S期的準(zhǔn)備是否完成,DNA復(fù)制所需的酶在S期發(fā)揮作用,屬于檢驗點1檢驗的內(nèi)容即檢驗點1檢驗的相關(guān)事件可能包括DNA復(fù)制所需的酶是否充足,C正確;D、調(diào)控檢驗點,可影響進入下一個時期的時間,從而實現(xiàn)不同細(xì)胞的細(xì)胞周期同步化,因此,可利用相關(guān)試劑調(diào)控檢驗點,使不同細(xì)胞實現(xiàn)細(xì)胞分裂周期同步化,D正確。故選A。16.如圖是某生物體的細(xì)胞處于有絲分裂不同時期的圖像,對圖像的描述正確的是()A.細(xì)胞中含中心體,該生物是低等植物B.甲細(xì)胞進行中心體復(fù)制,乙的后一個時期磷脂和蛋白質(zhì)重新組裝成細(xì)胞膜C.丙處于有絲分裂的中期,圖中未展示的時期是分裂間期和末期D.圖中三個細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)、染色單體數(shù)與核DNA分子數(shù)的比例都為1∶2∶2〖答案〗C〖祥解〗細(xì)胞進入分裂期后,在分裂間期復(fù)制成的DNA需要平均分配到兩個子細(xì)胞中。在真核細(xì)胞內(nèi),這主要是通過有絲分裂來完成的。有絲分裂是一個連續(xù)的過程,人們根據(jù)染色體的行為,把它分為四個時期:前期、中期、后期、末期。甲、乙、丙三個細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期?!驹斘觥緼、該細(xì)胞中含中心體,但是沒有細(xì)胞壁,所以該生物是動物細(xì)胞,A錯誤;B、甲細(xì)胞是有絲分裂的前期,中心體在間期已經(jīng)完成復(fù)制,乙的后一個時期是末期,磷脂和蛋白質(zhì)重新組裝成核膜,B錯誤;C、甲、乙、丙三個細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期,因此圖中未展示的時期是分裂間期和末期,C正確;D、圖中甲、丙細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)、染色單體數(shù)與核DNA分子數(shù)的比例都是1∶2∶2,乙細(xì)胞內(nèi)沒有染色單體,因而三者的比例是1∶0∶1,D錯誤。故選C。17.研究發(fā)現(xiàn),染色體的端??s短會導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)p53蛋白活化,繼而誘導(dǎo)p21蛋白的合成,p21蛋白使得細(xì)胞停滯在分裂間期,最終引發(fā)小鼠軟骨細(xì)胞衰老。下列說法錯誤的是()A.端粒的化學(xué)成分是DNA和蛋白質(zhì)B.端粒DNA序列縮短最終會引起內(nèi)側(cè)的DNA序列受損C.衰老的小鼠軟骨細(xì)胞會出現(xiàn)水分減少,體積變小等現(xiàn)象D.可嘗試研發(fā)促進p21蛋白合成的藥物延緩細(xì)胞的衰老〖答案〗D〖祥解〗端粒是真核生物染色體末端的序列。(1)結(jié)構(gòu)特點:由簡單串聯(lián)重復(fù)的序列組成,富含G,長度可達(dá)十幾到幾千個堿基對;端粒DNA具有取向性;染色體末端與特定蛋白形成復(fù)合物。(2)功能:保持染色體的穩(wěn)定,決定細(xì)胞的壽命;在腫瘤增殖的維持中起到很重要的作用。【詳析】A、端粒位于染色體的兩端,故其化學(xué)成分是DNA和蛋白質(zhì),A正確;B、根據(jù)“端粒學(xué)說”,隨細(xì)胞分裂次數(shù)的增加,端粒逐漸縮短,導(dǎo)致染色體內(nèi)部的DNA序列受損,從而引起細(xì)胞的衰老,B正確;C、衰老細(xì)胞的特征:水分減少,細(xì)胞體積變小,細(xì)胞核體積增大,物質(zhì)運輸效率降低等現(xiàn)象,C正確;D、根據(jù)題意“染色體的端??s短會導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)p53蛋白活化,繼而誘導(dǎo)p21蛋白的合成,p21蛋白使得細(xì)胞停滯在分裂間期,最終引發(fā)小鼠軟骨細(xì)胞衰老”可知,故可嘗試研發(fā)抑制p21蛋白合成的藥物延緩細(xì)胞的衰老,D錯誤。故選D。18.脊椎動物在胚胎發(fā)育過程中產(chǎn)生了過量的運動神經(jīng)元,它們彼此競爭靶細(xì)胞(如肌肉細(xì)胞)分泌的存活因子,只有接受了足量存活因子刺激的神經(jīng)元才能生存,并與靶細(xì)胞建立連接,其他的則發(fā)生凋亡。下列說法錯誤的是()A.脊椎動物細(xì)胞的凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時期 B.脊椎動物細(xì)胞凋亡與溶酶體等結(jié)構(gòu)有關(guān)C.神經(jīng)元細(xì)胞膜上有存活因子的受體 D.存活因子可能抑制神經(jīng)細(xì)胞凋亡基因的表達(dá)〖答案〗A〖祥解〗細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的?!驹斘觥緼、細(xì)胞凋亡發(fā)生在個體發(fā)育的各個時期,A錯誤;B、溶酶體參與細(xì)胞凋亡,B正確;C、根據(jù)題意,運動神經(jīng)元接受了足量存活因子刺激才能生存,說明其細(xì)胞膜上有存活因子的受體,C正確;D、根據(jù)題意,接受了足量存活因子刺激的神經(jīng)元才能生存并與靶細(xì)胞建立連接,其他的則發(fā)生凋亡,說明存活因子可能抑制神經(jīng)細(xì)胞凋亡,D正確;故選A。19.下列有關(guān)同源染色體與姐妹染色單體的敘述,正確的是()A.一對同源染色體上的基因所含的遺傳信息都相同B.姐妹染色單體來自細(xì)胞分裂間期染色體的復(fù)制C.姐妹染色單體的分離隨同源染色體的分開而分離D.同源染色體只存在于有絲分裂過程中,減數(shù)分裂過程中不存在〖答案〗B〖祥解〗同源染色體:減數(shù)第一次分裂前期,配對的兩條染色體,形狀和大小一般都相同,一條來自父方,一條來自母方,叫做同源染色體。同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會。由于每條染色體都含有兩條姐妹染色單體,因此,聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體,叫做四分體。【詳析】A、一對同源染色體上的基因有可能是相同基因,也有可能是等位基因,如A和a,等位基因所含的遺傳信息是不同的,A錯誤;B、細(xì)胞分裂間期由于染色體的復(fù)制,使一個著絲粒上連接了兩條染色單體,叫姐妹染色單體,B正確;C、同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,著絲粒分裂,姐妹染色單體分離,C錯誤;D、同源染色體存在于有絲分裂和減數(shù)分裂過程中,只是有絲分裂中不存在同源染色體聯(lián)會和分離等行為,D錯誤。故選B。20.下列有關(guān)精子和卵細(xì)胞形成的說法正確的是()A.二者形成過程中都有聯(lián)會、四分體、同源染色體分離、非同源染色體自由組合現(xiàn)象B.精子和卵細(xì)胞形成過程中不同的地方是精子需變形,卵細(xì)胞不變形,其余完全相同C.二者形成過程中都有染色體的均分,二者所含遺傳物質(zhì)均是正常體細(xì)胞的一半D.形成100個受精卵,至少需要100個精原細(xì)胞和100個卵原細(xì)胞〖答案〗A【詳析】A、通過減數(shù)分裂形成精子和卵細(xì)胞,形成過程中都有聯(lián)會、四分體、同源染色體分離、非同源染色體自由組合現(xiàn)象,A項正確;BC、精子和卵細(xì)胞形成過程中細(xì)胞質(zhì)分裂方式不同,卵細(xì)胞中含有較多的細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì),B項、C項錯誤;D、形成100個受精卵,至少需要25個精原細(xì)胞和100個卵原細(xì)胞,D項錯誤。故選A。21.下列關(guān)于“觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實驗”的敘述中,錯誤的是()A.可用蝗蟲精母細(xì)胞、蠶豆花粉母細(xì)胞的裝片觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片,更容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象C.能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中,有可能觀察到同源染色體的聯(lián)會現(xiàn)象D.用洋蔥根尖制成的裝片,能觀察到同源染色體的聯(lián)會現(xiàn)象〖答案〗D〖祥解〗減數(shù)分裂實驗原理:蝗蟲的精母細(xì)胞進行減數(shù)分裂形成精細(xì)胞,再形成精子。此過程要經(jīng)過兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂:減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂。在此過程中,細(xì)胞中的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化,因而可據(jù)此識別減數(shù)分裂的各個時期?!驹斘觥緼、蝗蟲精母細(xì)胞、蠶豆花粉母細(xì)胞都可以進行減數(shù)分裂,所以可用蝗蟲精母細(xì)胞、蠶豆花粉母細(xì)胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂,A正確;B、由于雄蕊中精母細(xì)胞數(shù)量遠(yuǎn)多于雌蕊中的卵母細(xì)胞,所以用桃花的雄蕊觀察減數(shù)分裂更好,B正確;C、同源染色體聯(lián)會發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,所以能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中,可觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象,C正確;D、洋蔥根尖中的細(xì)胞能進行有絲分裂,不能進行減數(shù)分裂,不會出現(xiàn)減數(shù)分裂特有的同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象,因此用洋蔥根尖制成的裝片,不能觀察到同源染色體的聯(lián)會現(xiàn)象,錯誤。故選D。22.若用玉米為實驗材料,驗證孟德爾分離定律,下列因素對得出正確實驗結(jié)論,影響最小的是()A.所選實驗材料是否為純合子B.所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分C.所選相對性狀是否受一對等位基因控制D.是否嚴(yán)格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法〖答案〗A〖祥解〗本題考查遺傳規(guī)律發(fā)現(xiàn)過程中用到的實驗材料和方法,屬于對理解、應(yīng)用層次的考查?!驹斘觥緼、實驗材料是否為純合子對于驗證孟德爾分離定律基本無影響,因為雜合子也可用來驗證孟德爾分離定律,A正確;
B、顯隱性不容易區(qū)分,容易導(dǎo)致統(tǒng)計錯誤,影響實驗結(jié)果,B錯誤;
C、所選相對性狀必須受一對等位基因的控制,如果受兩對或多對等位基因控制,則可能符合自由組合定律,C錯誤;
D、不遵守操作流程和統(tǒng)計方法,實驗結(jié)果很難說準(zhǔn)確,D錯誤。23.下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀雜交實驗的幾組比例,最能直接體現(xiàn)分離定律實質(zhì)的是()A.F2中表現(xiàn)出來的性狀比例3∶1B.F2遺傳因子組成比例為1∶2∶1C.F1產(chǎn)生配子比例1∶1D.F1測交后代表現(xiàn)出來的性狀比例為1∶1〖答案〗C〖祥解〗基因分離定律的實質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代?!驹斘觥緼、F2中表現(xiàn)出來的性狀的比例為3:1,屬于表現(xiàn)型的比例,不能說明基因分離定律實質(zhì),A錯誤;B、F2遺傳因子組成類型的比為1:2:1只能體現(xiàn)子二代的基因型種類及比例,不能說明基因分離定律實質(zhì),B錯誤;C、F1產(chǎn)生配子的比例為1:1,說明減數(shù)分裂時等位基因隨同源染色體的分開而分離,產(chǎn)生不同配子的比例為1:1,因而最能說明基因分離定律實質(zhì),C正確;D、F1測交后代中表現(xiàn)出來的性狀的比例為1:1,說明F1產(chǎn)生配子的比例為1:1,不能直接說明分離定律的實質(zhì),D錯誤。故選C。24.某動物常染色體上存在灰身(A)和黑身(a)遺傳因子,現(xiàn)查明雌性含a遺傳因子的卵細(xì)胞有50%沒有活性,雄性含A遺傳因子的精細(xì)胞有50%沒有活性。將純種灰身雄性個體與黑身雌性個體雜交,產(chǎn)生的F1代雌雄個體相互交配,產(chǎn)生的F2代中灰身與黑身個體的比例是()A.8∶1 B.7∶2 C.3∶1 D.2∶1〖答案〗B〖祥解〗根據(jù)題干信息分析,雌性含a基因的卵細(xì)胞有50%沒有活性,即Aa的雌性個體產(chǎn)生的卵細(xì)胞的配子及其比例為A:a=2:1;雄性含A遺傳因子的精細(xì)胞有50%沒有活性,Aa的雄性個體產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型及其比例為A:a=1:2?!驹斘觥坑深}意可知親本的雜交組合為AA♂×aa♀,F(xiàn)1中的雌雄個體基因型均為Aa,由于雌性含a遺傳因子的卵細(xì)胞有50%沒有活性,雄性含A遺傳因子的精細(xì)胞有50%沒有活性,故F1中的雄性個體產(chǎn)生兩種雄配子A:a=1:2,雌性個體產(chǎn)生兩種雌配子A:a=2:1,故F1代雌雄個體相互交配,產(chǎn)生的F2代中黑身(aa)個體的比例為2/3×1/3=2/9,灰身(A-)個體的比例為1-2/9=7/9,故F2代中灰身與黑身個體的比例是7:2。故選B。25.在一個經(jīng)長期隨機交配形成的自然鼠群中,存在的毛色表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表(注:AA純合胚胎致死)。現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只黑色雌鼠交配得F1。相關(guān)敘述錯誤的是()表現(xiàn)型黃色灰色黑色基因型Aa1Aa2a1a1a1a2a2a2A.相對性狀是指一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型B.若兩只鼠雜交后代有三種表現(xiàn)型,則它們是Aa1、a1a2C.若F1出現(xiàn)黃色和灰色
,則該黃色雄鼠的基因型為Aa1D.若F1出現(xiàn)黃色和黑色,則該黃色雄鼠的基因型為Aa2〖答案〗B〖祥解〗基因分離定律實質(zhì):在雜合子細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;當(dāng)細(xì)胞進行減數(shù)分裂,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入兩個配子當(dāng)中,獨立地隨配子遺傳給后代?!驹斘觥緼、相對性狀是指同種生物不同個體在同一性狀上常有著各種不同的表現(xiàn),遺傳學(xué)上把同一性狀的相對差異,稱為相對性狀,A正確;B、若兩只鼠雜交后代有三種表現(xiàn)型,即會出現(xiàn)黑色,則親代基因型中一定都含有a2,還出現(xiàn)黃色和灰色,一定含有A和a1,因此親代的基因型為Aa2、a1a2,B錯誤;CD、黃色雄鼠基因型可能為Aa1、Aa2,若該黃色雄鼠的基因型為Aa1,與多只黑色雌鼠(a2a2)交配,后代基因型為Aa2、a1a2,即黃色和灰色;若該黃色雄鼠的基因型為Aa2,與多只黑色雌鼠(a2a2)交配,后代基因型為Aa2、a2a2,即黃色和黑色,CD正確。故選B。二、非選擇題。本題包括4小題,共50分。26.胃是人體的消化器官,胃壁細(xì)胞分泌的胃酸在食物消化過程中起重要作用,下圖表示胃壁細(xì)胞分泌胃酸的機制,數(shù)字表示物質(zhì)轉(zhuǎn)運過程。(1)①過程中CO2穿過細(xì)胞膜的______進入細(xì)胞,影響CO2運輸速率的因素是_____。(2)③過程中______(填“順”或“逆”)濃度梯度進入胃腔中,參與過程③的蛋白質(zhì)具有______功能。過程②中轉(zhuǎn)運蛋白利用的順濃度梯度完成和的反向轉(zhuǎn)運,其中的運輸方式是_______。(3)過程④中的通道蛋白只允許K+通過,且通道蛋白的數(shù)量也會影響K+運輸?shù)乃俾?。因此?xì)胞膜上轉(zhuǎn)運蛋白的______,或轉(zhuǎn)運蛋白空間結(jié)構(gòu)的變化,對許多物質(zhì)的跨膜運輸起著決定性的作用,這也是細(xì)胞膜具有______(特性)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。(4)胃腔中酸液分泌過多時會傷害胃粘膜,引起胃部脹痛、惡心、嘔吐等癥狀,嚴(yán)重時會導(dǎo)致胃潰瘍。請?zhí)岢鰞煞N治療胃酸過多的方案,并說明理由_____________。〖答案〗(1)①.磷脂雙分子層②.細(xì)胞膜兩側(cè)CO2的濃度差(2)①.逆②.運輸和催化③.主動運輸(3)①.種類和數(shù)量②.選擇透過性(4)服用堿性藥物或物質(zhì)(如:碳酸氫鈉),主要通過中和胃液中的酸性物質(zhì),減少胃酸的刺激;抑制③方式中的載體蛋白活性,減少胃酸的分泌〖祥解〗被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散:自由擴散的特點:順濃度梯度、不消耗能量、不需要轉(zhuǎn)運蛋白的協(xié)助;協(xié)助擴散的特點:順濃度梯度、不消耗能量、需要轉(zhuǎn)運蛋白(包括載體蛋白和通道蛋白)。主動運輸?shù)奶攸c:逆濃度梯度、消耗能量、需要載體蛋白?!拘?詳析】CO2通過自由擴散的方式進入細(xì)胞,需要穿過磷脂雙分子層,所以影響CO2運輸速率的因素是細(xì)胞膜兩側(cè)CO2的濃度差?!拘?詳析】③過程H+進入胃腔需要通過質(zhì)子泵消耗能量,則H+逆濃度梯度進入胃腔中,參與過程③的蛋白質(zhì)(質(zhì)子泵)能催化ATP的水解,同時運輸物質(zhì),所以質(zhì)子泵具有運輸和催化功能。過程②中轉(zhuǎn)運蛋白利用HCO3-的順濃度梯度完成Cl?和HCO3-的反向轉(zhuǎn)運,Cl?的運輸需要消耗HCO3-的濃度差的能量,則Cl?的運輸方式是主動運輸?!拘?詳析】蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,轉(zhuǎn)運蛋白具有專一性,所以細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運蛋白的種類和數(shù)量或轉(zhuǎn)運蛋白空間結(jié)構(gòu)的變化,對許多物質(zhì)的跨膜運輸起著決定性的作用,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性的特點。小問4詳析】可通過減少胃酸的分泌或者中和過多的胃酸的方法來治療胃酸過多,所以治療方案為:服用堿性藥物或物質(zhì)(如:碳酸氫鈉),主要通過中和胃液中的酸性物質(zhì),減少胃酸的刺激;抑制③方式中的載體蛋白活性,減少胃酸的分泌。27.某科研小組,研究不同光照強度和不同光質(zhì)對溫室蔬菜光合作用的影響,結(jié)果如圖1和圖2。圖1是在光合作用最適溫度(25℃)下,測定的不同光照強度下蔬菜的氧氣釋放量,呼吸速率的最適溫度為35℃。圖2測定的是不同光質(zhì)條件下測得的氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度和光合速率,其中氣孔導(dǎo)度大表示氣孔開放程度大。(1)據(jù)圖1分析,在光照強度為6klx時的光合速率為______,在此光照條件下,每天光照時間大于______h才能正常生長。(2)若溫室溫度升高到35℃,則A點和B點的移動情況為____________。(3)據(jù)圖2分析,藍(lán)光照射下測得的胞間CO2濃度比紅光照射下測得的結(jié)果低,其原因是____________。(4)溫室種植常在陰雨天采用人工光源提供光照,根據(jù)兩圖中的結(jié)果分析,對溫室蔬菜種植提出合理的建議:__________。(請寫出兩點)〖答案〗(1)①.0.6②.8(2)A點右移,B點向左下方移動(3)藍(lán)光比紅光時的氣孔導(dǎo)度大,進入的CO2多,但藍(lán)光比紅光時的光合速率大,消耗的二氧化碳更多,因此藍(lán)光下的胞間CO2濃度低(4)適當(dāng)補充一定強度的藍(lán)光;在晴朗的夏季中午要適當(dāng)遮光〖祥解〗光合作用過程包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段發(fā)生的場所是類囊體薄膜,包括水的光解和ATP的合成:暗反應(yīng)階段發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì),包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的是ATP和NADPH,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供的是ADP、Pi和NADP+。影響光合作用的因素包括內(nèi)因和外因:內(nèi)因包括色素含量、酶數(shù)量等;外因包括光照強度、二氧化碳濃度、溫度、含水量、礦質(zhì)元素等?!拘?詳析】據(jù)圖1分析,在光照強度為6klx時,呼吸速率為0.2mg·g-1·L-1·h-1,凈光合速率為0.4mg·g-1·L-1·h-1,則總光合速率為0.2+0.4=0.6mg·g-1·L-1·h-1,每天呼吸消耗能量為0.2×24=4.8mg·g-1·L-1,則凈光合積累量必須大于4.8mg·g-1·L-1,植物才能生長,在光照強度為6klx時,光照時間4.8÷0.6=8h才能正常生長?!拘?詳析】光合作用最適溫度(25℃)下,呼吸速率的最適溫度為35℃。圖1是在光合作用最適溫度(25℃)下的測量結(jié)果,若溫室溫度升高到35℃,則光合速率下降,呼吸速率上升,則A
點右移,B
點向左下方移動。【小問3詳析】據(jù)圖2分析,藍(lán)光比紅光時的氣孔導(dǎo)度大,進入的
CO2多,但藍(lán)光比紅光時的光合速率大,消耗的二氧化碳更多,因此藍(lán)光下的胞間CO2濃度低。【小問4詳析】據(jù)圖可知,藍(lán)光組的凈光合速率最大,所以在陰雨天采用補充藍(lán)光,增加光合速率。晴朗的中午光照太強,會出現(xiàn)光合午休現(xiàn)象,則需要適當(dāng)遮光。28.觀察是生物學(xué)科必不可少的能力,某興趣小組以洋蔥根尖為材料觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂,并繪制了不同時期細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA數(shù)的關(guān)系圖像,其中①~⑤表示不同時期。(見圖1)(1)圖中一定不含染色單體的時期為________(填數(shù)字),①~④時期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的分子變化主要是________。(2)細(xì)胞適度的生長發(fā)生在圖中_________(填“③”或“⑤”),細(xì)胞的物質(zhì)運輸效率將會________(填“降低”或“提高”)。(3)制作有絲分裂裝片的流程為________。細(xì)胞由④時期進入⑤時期的過程中,染色體數(shù)量變化的原因是________。(4)另一興趣小組拍攝了百合(2n=24)減數(shù)分裂不同時期的顯微照片(見圖2)。按照減數(shù)分裂過程分析,圖2中各細(xì)胞出現(xiàn)的先后順序是_________(填序號)。同源染色體中的非姐妹染色單體互換可能發(fā)生在圖_________(填序號)所示細(xì)胞中。圖②所示細(xì)胞染色體行為的主要特征為_________,該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_________?!即鸢浮剑?)①.①⑤②.DNA復(fù)制(DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成)(2)①.③②.降低(3)①.解離→漂洗→染色→制片②.著絲粒分裂,姐妹染色單體分開(4)①.①③②⑤④②.③③.同源染色體分離,分別移向細(xì)胞兩極④.次級精母細(xì)胞〖祥解〗題圖1分析,圖中①細(xì)胞可表示正常的體細(xì)胞,也可表示處于有絲分裂末期的細(xì)胞,②③表示處于間期的細(xì)胞,此時細(xì)胞中進行的是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,④處于有絲分裂前期和中期的細(xì)胞,⑤表示處于有絲分裂后期的細(xì)胞。圖2中①-⑤依次表示間期、減數(shù)第一次分裂后期,減數(shù)第一次分裂前期,減數(shù)第二次分裂末期,減數(shù)第二次分裂后期?!拘?詳析】圖中一定不含染色單體的時期為①⑤,前者可表示分裂末期的細(xì)胞,后者表示處于有絲分裂后期的細(xì)胞,結(jié)合圖示可知,①~④時期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的分子變化主要是DNA復(fù)制,經(jīng)過DNA復(fù)制后,細(xì)胞①變成了細(xì)胞④的狀態(tài)?!拘?詳析】細(xì)胞適度的生長發(fā)生在分裂間期,即圖中“③”,此時細(xì)胞體積變大,其相對表面積變小,因而此時
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