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文檔簡介

1/1課時4點、線、面、體知識點1（圓形的構(gòu)成元素）1.下列幾何體中，全是由曲面圍成的是（）A.圓錐B.正方體C.圓柱D.球2.下列選項中的拼圖，不是由圖中這副七巧板拼成的是（）3.四棱柱有_____個頂點，______個面，______條棱，______條側(cè)棱，______個側(cè)面，側(cè)面形狀是______形，底面形狀是______形.4.三棱錐有______個面，它們相交形成了______條棱，這些棱相交形成了______個點.5.（1）一張紙對折后，紙上會留下一道折痕，用數(shù)學(xué)知識可解釋為________；（2）夏夜，天上飛逝的流星形成一道亮光，用數(shù)學(xué)知識可解釋為________；（3）黑板擦在黑板上擦出一片干凈的區(qū)域，用數(shù)學(xué)知識可解釋為________；（4）長方形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)，形成一個圓柱，用數(shù)學(xué)知識可解釋為________.6.一個模型如圖所示，它的底面邊長都是5cm，側(cè)棱長都是4cm，觀察這個模型，請回答下列問題：（1）這個模型的名稱是______，它有個______面，它們的形狀分別是______；（2）這個模型一共有______條棱，它的側(cè)面積是______.7.如圖，左邊是小穎的圓柱形的筆筒，右邊是小彬的六棱柱形的筆筒.仔細觀察兩個筆筒，并回答下列問題.（1）圓柱、六棱柱各由幾個面組成？它們都是平面的嗎？（2）圓柱的側(cè)面與下底面相交成幾條線？它們是直的嗎？（3）六棱柱有幾個頂點？經(jīng)過每個頂點有幾條棱？知識點2（由平面圖形旋轉(zhuǎn)而成的立體圖形）8.將如圖所示的平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體是（）9.[2017廣東深圳沙井中學(xué)期中]如圖所示的幾何體是由下列哪個圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周形成的（）10.將如圖所示的直角三角形繞直角邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周，所得幾何體從正面看到的圖形是（）

參考答案1.D2.B3.861244四邊四邊4.4645.（1）面與面相交得到線；（2）點動成線；（3）線動成面；（4）面動成體6.（1）正六棱柱8長方形和正六邊形；（2）18120cm27.【解析】（1）圓柱有3個面，2個平面，1個曲面；六棱柱有8個面，都是平面.（2）圓柱的側(cè)面與下底面相交形成1條線，是曲線.（3）六棱柱有12個頂點，經(jīng)過每個頂點有3條棱.8.D9.A10.A【解析】將

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