《火燒云》課件三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文

火燒云談話(huà)導(dǎo)入

同學(xué)們，日出或日落時(shí)，天空經(jīng)常出現(xiàn)絢爛多彩的云霞，你們知道那是什么嗎？紫檀色喂豬笑盈盈必定胡須

紅彤彤金燦燦跪坐騎馬秒表廟門(mén)一模一樣兇

猛

威武

鎮(zhèn)靜讀一讀wèiyínɡbìhútónɡcànɡuìqímiǎoxiōnɡwēi

wǔmiàozhènmúměnɡ模múmó這兩個(gè)飛機(jī)模（）型幾乎一模（）一樣。múmó乘涼______鎮(zhèn)靜______兇猛______笑盈盈______納涼兇猛______模糊______鎮(zhèn)靜______恍恍惚惚________冷靜兇狠笑呵呵溫順清楚慌亂清清楚楚必胡燦騎秒兇猛廟威武鎮(zhèn)xiōnɡwēibìcànhúqímiǎoměnɡm(xù)iàowǔzhènjiē

接廟miào廟：舊時(shí)供神位的處所。里面是“由”不是“田”易寫(xiě)錯(cuò)武wǔ里面沒(méi)有“撇”武：勇猛。詞語(yǔ)解釋BCADA.兇猛

B.笑盈盈

C.恍恍惚惚D.鎮(zhèn)靜了解課文的主要內(nèi)容。整體感知

這篇課文題目是《火燒云》，是一篇寫(xiě)景的文章，描寫(xiě)的是晚飯過(guò)后

，

和

的變化。

火燒云從上來(lái)到下去的過(guò)程中顏色形狀大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。

像這樣三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似、語(yǔ)言一致、意思緊密聯(lián)系的短語(yǔ)或句子連成一串的修辭手法，叫“排比”?；馃剖且环N什么樣的云？它有哪些特點(diǎn)？從西邊一直燒到了東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。顏色、形狀很多顏色、形狀變化很快特點(diǎn)

這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。

1.金燦燦紅彤彤2.半紫半黃半灰半百合色3.葡萄灰梨黃茄子紫______________________________________________________________________葡萄灰茄子紫西瓜紅半紫半黃半灰半百合色(兩色糅合)___________________________________半紫半紅半黃半橙半藍(lán)半草綠色蘋(píng)果綠珍珠白稻谷黃胭脂紅湖水綠牛奶白銀杏黃葡萄灰梨黃生活中的色彩在天空中都有→明媚、惹人喜愛(ài)茄子紫

這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。試著用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”造句。

一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。

馬是虛幻的，這是作者通過(guò)觀(guān)察火燒云的形態(tài)，進(jìn)行的想象。

忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見(jiàn)了。

作者的想象力很豐富。

接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。觀(guān)察仔細(xì)，想象豐富。形狀變化一會(huì)兒忽然接著一匹跪著的馬一條大狗一頭獅子清楚模糊消失變化速度快變化形態(tài)多

總述自然奇觀(guān)霞光——映紅萬(wàn)物天空——像著了火顏色——豐富多彩分述形狀——變化萬(wàn)千整體渲染具體描寫(xiě)火燒云課堂練習(xí)一、選出正確的字，打“√”。1.我（心必）想：“這次我（心必）能

奪冠?！薄獭獭獭獭獭潭?、用加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫(xiě)排比句。________________,一會(huì)兒_________，一會(huì)兒_________,一會(huì)兒_________，一會(huì)兒__________________。???????????