幼兒園母親節(jié)教案

幼兒園母親節(jié)教案匯報人：2024-01-15課程介紹與目標親子互動游戲設(shè)計感恩教育實踐活動藝術(shù)創(chuàng)作體驗環(huán)節(jié)家校共育合作推進計劃總結(jié)回顧與展望未來課程介紹與目標01介紹母親節(jié)的由來，歷史背景及不同國家的慶祝方式。母親節(jié)的起源闡述母親節(jié)的重要性，包括對母親的感激、尊敬和關(guān)愛。母親節(jié)的意義母親節(jié)起源和意義讓幼兒了解母親節(jié)的起源、意義及相關(guān)文化背景。知識目標能力目標情感目標培養(yǎng)幼兒的語言表達、動手制作和感恩意識等能力。引導(dǎo)幼兒感受母愛的偉大，學(xué)會關(guān)愛和尊重母親。030201教學(xué)目標與要求安排一節(jié)課的時間，約30-40分鐘。課程時間包括故事講述、手工制作、感恩表達等環(huán)節(jié)。課程流程提前準備好所需的手工材料、音樂等教學(xué)資源。課程準備課程安排和時間親子互動游戲設(shè)計02游戲目標：通過游戲，增強幼兒對媽媽的認知和感情，鍛煉幼兒的觀察力和記憶力。游戲準備：預(yù)先在教室內(nèi)設(shè)置幾個“媽媽”的角色，并讓幼兒熟悉這些“媽媽”的特征。游戲過程：將幼兒分成幾組，每組選出一個幼兒作為尋找者，其他幼兒閉上眼睛。然后，尋找者去找到其中一個“媽媽”，并記住她的特征。接著，所有幼兒睜開眼睛，尋找者需要在限定時間內(nèi)找到剛才記住的“媽媽”。游戲延伸：可以讓幼兒描述自己找到的“媽媽”的特征，或者讓幼兒畫出自己找到的“媽媽”。游戲一：找媽媽游戲目標通過繪畫，讓幼兒表達對媽媽的愛和感激之情，同時鍛煉幼兒的觀察力和創(chuàng)造力。游戲過程引導(dǎo)幼兒觀察自己的媽媽，注意媽媽的面部特征、表情和服飾等細節(jié)。然后，讓幼兒根據(jù)自己的觀察和理解，為媽媽畫一幅畫像。在繪畫過程中，教師可以給予適當?shù)闹笇?dǎo)和幫助。游戲延伸可以讓幼兒分享自己繪畫的過程和感受，或者將幼兒的繪畫作品制作成小冊子送給媽媽作為禮物。游戲準備提供繪畫材料和紙張。游戲二：我為媽媽畫像游戲目標通過手工制作，增進親子之間的感情和默契度，同時鍛煉幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。游戲準備提供手工制作的材料和工具，如彩紙、剪刀、膠水等。游戲過程教師示范一個簡單的手工制作步驟，如制作一個小花籃或者一張賀卡。然后，讓家長和幼兒一起動手制作，互相協(xié)作完成作品。在制作過程中，教師可以給予適當?shù)闹笇?dǎo)和幫助。游戲延伸可以讓家長和幼兒一起設(shè)計并制作其他的手工制品，如折紙、泥塑等。同時，也可以將幼兒的手工制品作為禮物送給媽媽表達愛意。01020304游戲三：親子手工制作感恩教育實踐活動03通過寫信的方式，讓幼兒表達對媽媽的感激之情，增進親子關(guān)系?；顒幽康奶崆皽蕚浜眉?、筆、信封等材料，以及引導(dǎo)幼兒思考想要對媽媽說的話?；顒訙蕚浠顒右唬簩懡o媽媽的話活動過程教師向幼兒介紹母親節(jié)的由來和意義。引導(dǎo)幼兒回憶與媽媽相處的點滴，鼓勵幼兒說出對媽媽的感激之情?；顒右唬簩懡o媽媽的話0102活動一：寫給媽媽的話將寫好的信裝入信封，封好口，貼上郵票，由幼兒親手交給媽媽。讓幼兒用紙和筆寫下想要對媽媽說的話，可以畫畫或?qū)懽郑處熝不刂笇?dǎo)。通過實際行動，讓幼兒體驗為媽媽做事的快樂和成就感，培養(yǎng)幼兒的感恩之心。提前了解每個幼兒的媽媽喜好和需求，制定適合的活動方案?；顒佣簽閶寢屪鲆患禄顒訙蕚浠顒幽康幕顒舆^程教師向幼兒介紹活動的目的和意義，引導(dǎo)幼兒思考可以為媽媽做些什么事情。根據(jù)每個媽媽的喜好和需求，制定個性化的活動方案，如為媽媽捶背、按摩、洗腳、梳頭、做飯等?；顒佣簽閶寢屪鲆患禄顒佣簽閶寢屪鲆患略诨顒舆^程中，教師要注意引導(dǎo)幼兒認真完成每一個動作，讓幼兒感受到為媽媽做事的快樂和成就感?；顒咏Y(jié)束后，鼓勵幼兒與媽媽擁抱、親吻，表達對媽媽的愛和感激之情?；顒幽康耐ㄟ^演講的方式，讓幼兒更深刻地理解母親節(jié)的含義和感恩的重要性，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力和自信心?；顒訙蕚涮崆皽蕚浜醚葜v稿和PPT等材料，以及安排好演講的時間和地點?；顒尤焊卸髂赣H節(jié)主題演講活動過程教師向幼兒介紹演講的主題和目的，引導(dǎo)幼兒思考如何表達對媽媽的感激之情。播放PPT或視頻等資料，幫助幼兒了解母親節(jié)的由來和意義，以及感恩的重要性?；顒尤焊卸髂赣H節(jié)主題演講邀請幾位幼兒上臺演講，分享自己與媽媽的故事和感受，表達對媽媽的感激之情。在演講過程中，教師要注意引導(dǎo)幼兒用生動、形象的語言描述自己的經(jīng)歷和感受，同時鼓勵其他幼兒認真傾聽并積極互動。演講結(jié)束后，組織幼兒一起為所有的媽媽們送上祝福和感謝的話語?；顒尤焊卸髂赣H節(jié)主題演講藝術(shù)創(chuàng)作體驗環(huán)節(jié)04為每位幼兒準備繪畫紙、顏料、畫筆等繪畫材料。繪畫材料準備引導(dǎo)幼兒回憶與媽媽相處的點滴，鼓勵幼兒用畫筆表達出自己心中的媽媽形象。創(chuàng)作引導(dǎo)將幼兒們的作品展示出來，讓他們互相欣賞、交流創(chuàng)作心得。作品展示繪畫創(chuàng)作：我心中的媽媽制作步驟教授幼兒簡單的手工制作技巧，指導(dǎo)幼兒制作一份特別的禮物，如手工卡片、小擺件等。材料準備提前準備好各種手工制作材料，如彩紙、剪刀、膠水、毛線等。禮物贈送讓幼兒將制作好的禮物送給媽媽，表達對媽媽的感激和愛意。手工制作：送給媽媽的禮物

音樂欣賞：關(guān)于母愛的歌曲歌曲選擇選擇一些旋律優(yōu)美、內(nèi)容溫馨的歌曲，如《世上只有媽媽好》、《魯冰花》等。歌曲欣賞播放歌曲，讓幼兒們靜靜聆聽，感受歌曲中傳遞的母愛情感。歌曲學(xué)唱教授幼兒簡單的歌曲學(xué)唱技巧，帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)唱歌曲，表達對媽媽的愛意。家校共育合作推進計劃05家長提供課程資源和素材鼓勵家長提供與母親節(jié)主題相關(guān)的課程資源和素材，如家庭照片、感恩故事等，豐富課程內(nèi)容。家長反饋和建議在課程結(jié)束后，收集家長的反饋和建議，以便進一步完善和優(yōu)化課程設(shè)計。家長志愿者參與課堂活動邀請有意愿和能力的家長，作為志愿者參與到幼兒園的母親節(jié)課堂活動中，協(xié)助老師進行課程設(shè)計和實施。家長參與課程設(shè)計和實施過程03家庭分享邀請家長在家庭中與孩子分享自己的感恩經(jīng)歷和感受，增進親子之間的情感交流。01家庭作業(yè)布置與母親節(jié)主題相關(guān)的家庭作業(yè)，如讓孩子表達對媽媽的感激之情，或制作一份小禮物送給媽媽。02家長引導(dǎo)鼓勵家長在家庭中引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩和表達愛，培養(yǎng)孩子良好的情感表達習(xí)慣。家長在家庭中延續(xù)感恩教育123在母親節(jié)期間或前后，組織親子游園活動，讓家長和孩子一起參與游戲和互動，增進親子關(guān)系。親子游園活動舉辦親子手工制作活動，讓家長和孩子一起動手制作與母親節(jié)主題相關(guān)的小作品，如手工賀卡、花束等。親子手工制作組織親子表演活動，鼓勵家長和孩子一起排練并表演節(jié)目，展示親子之間的默契和才藝。親子表演活動定期舉辦親子活動，增進親子關(guān)系總結(jié)回顧與展望未來06課程成果孩子們對母親節(jié)有了更深入的了解，知道了母親節(jié)的由來和意義。孩子們通過手工制作、繪畫等方式，表達了對媽媽的愛和感激之情?；仡櫛敬握n程成果及不足之處通過課堂活動，增強了孩子們的感恩意識和情感表達能力?；仡櫛敬握n程成果及不足之處03在課堂活動中，有些孩子表現(xiàn)不夠積極，需要老師更多的鼓勵和引導(dǎo)。01不足之處02部分孩子在制作手工時缺乏耐心和細心，需要老師更多的指導(dǎo)和幫助。回顧本次課程成果及不足之處可以邀請一些家長參與到課堂中來，與孩子們一起制作手工或者分享一些親子互動的經(jīng)驗和故