（通史版）高考歷史一輪復習 課后限時集訓16 現代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一和對外關系-人教版高三全冊歷史試題

課后限時集訓(十六)現代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一和對外關系(時間：40分鐘分值：85分)一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)1．中華人民共和國建立后，中國共產黨先后在農村進行了“誰養(yǎng)活了誰”的馬克思主義基本理論教育、“從猿到人”的社會發(fā)展史教育等。同時，也注意將大張旗鼓地宣傳與深入細致的工作相結合。這些做法的主要目的是()A．迅速提高群眾參政能力B．增強人民當家做主的意識C．建立人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線D．建立社會主義民主政治B[“誰養(yǎng)活了誰”體現了馬克思主義中的人民主權思想，對其內容進行宣傳可以激發(fā)人民當家做主的意識，故選B項；題干不能體現“迅速提高群眾參政能力”，故排除A項；建立人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線是解放戰(zhàn)爭時期，故排除C項；題干中時間是社會主義過渡時期，故排除D項。]2．(2019·凌源一模)在論述新中國的民主制度時，毛澤東認為，二者應該是按照核子和電子的動力學相互聯系起來的。核子雖小，卻非常重。環(huán)繞核子的電子很輕，卻是自由的。沒有電子，就沒有進步。據此可知，毛澤東旨在強調()A．要求實現少數民族當家做主的愿望B．要實現海峽兩岸的和平統(tǒng)一C．多黨合作的政治協商制度的重要性D．加強社會主義民主法治建設C[由材料可知，毛澤東在論述中國的民主制度時提出“核子雖小，卻非常重，環(huán)繞核子的電子很輕，卻是自由的。沒有電子，就沒有進步”。據此可知，其論述的應該是中國的政黨制度，中國共產黨是執(zhí)政黨，是核子，各民主黨派是參政黨，參政議政、民主監(jiān)督，是電子，所以毛澤東旨在強調多黨合作的政治協商制度的重要性，故選C項。]3．(2019·衡陽一模)1949年9月7日，周恩來向政協代表作解釋說：“放棄聯邦制，除了防止帝國主義分裂中國的考慮外，還有一個重要的考量就是中國和蘇聯的民族國情不同。歷史的發(fā)展使我們的民族大家庭需要采取與蘇聯不同的另一種形式。每個國家都有它自己的歷史發(fā)展情況，不能照抄別人的?！睋丝芍?，周恩來()A．認為聯邦制是國家分裂的根源B．主張實行民族區(qū)域自治制度C．反對照搬照抄蘇聯斯大林模式D．首倡“一國兩制”偉大構想B[由材料可知，周恩來認為中國不能實行聯邦制，中國的民族問題應該采取適合中國國情的民族政策，即實行民族區(qū)域自治制度，故選B項；由材料內容可知，周恩來認為中國不采取聯邦制是為了防止帝國主義分裂中國，并沒有認為聯邦制是國家分裂的根源，故排除A項；材料未體現蘇聯斯大林模式，故排除C項；材料主張的是中國實行民族區(qū)域自治制度，并非“一國兩制”構想，故排除D項。]4．(2019·南充一模)1954年第一屆全國人大正式頒布《中華人民共和國憲法》，體現了人民民主和社會主義兩大原則；1982年，全國人大通過了修訂的《中華人民共和國憲法》，逐步形成了以憲法為核心的具有中國特色的社會主義法律體系。憲法的頒布和修訂()A．反映了社會主要矛盾的變化B．改變了國家的基本法律架構C．適應了當時經濟建設的需要D．標志著社會主義法制國家建立C[根據所學知識可知，1954年憲法適應了我國過渡時期經濟發(fā)展的需要，1982年憲法適應了改革開放初期社會經濟發(fā)展的需要，故選C項；1954年到1982年，我國社會主要矛盾沒有發(fā)生變化，故排除A項；國家的基本法律架構都是以憲法為核心的，不會因為憲法的修改而改變，故排除B項；我國正在向社會主義法制國家邁進，而不是已經建立，故排除D項。]5．(2019·濟南期末)“革委會”是“文化大革命”期間的地方政權組織形式，其領導成員采取“三結合”方式，即包括部分沒有被打倒的“革命干部”、群眾代表和“工宣隊”“農宣隊”或軍管代表。這個機構()A．發(fā)展了人民代表大會制度B．是民主建設遭破壞的產物C．消滅了多黨合作的政治協商制度D．是馬克思主義理論發(fā)展的表現B[根據所學知識可知，“文化大革命”期間兩會停開，人民代表大會制度受到破壞，故A項錯誤；根據材料“采取‘三結合’方式，即包括部分沒有被打倒的‘革命干部’、群眾代表和‘工宣隊’‘農宣隊’或軍管代表”可得出政權組織形式缺乏民主色彩，違背了社會主義民主原則，是民主建設遭到破壞的產物，故B項正確；材料中沒有涉及政治協商制度的情況，且“文化大革命”期間政協制度只是遭到破壞并未被消滅，故C項錯誤；材料反映的是“文化大革命”期間民主制度受到沖擊破壞的情況，是對馬克思主義理論的悖離，故D項錯誤。]6．(2019·南昌一模)“五四憲法”第九十三條規(guī)定：中華人民共和國勞動者在年老、疾病或者喪失勞動能力的時候，有獲得物質幫助的權利。國家舉辦社會保險、社會救濟和群眾衛(wèi)生事業(yè)，并且逐步擴大這些設施，以保證勞動者享受這種權利。這充分體現了憲法的()A．社會主義性 B．完備性C．過渡性 D．人民性D[根據材料“勞動者在年老、疾病或者喪失勞動能力的時候，有獲得物質幫助的權利”“保證勞動者享受這種權利”可知，其強調了憲法保障人民的合法權益，具有人民性，故選D項；社會主義突出黨的領導、公有制、馬克思主義，但材料沒有體現，故排除A項；材料僅反映了保障公民權利的一個方面，故排除B項；“五四憲法”是社會主義性質的憲法，不同于“共同綱領”的臨時地位性質，故排除C項。]7．(2019·洛陽一模)20世紀50年代，毛澤東認為國際社會的主要問題是兩個陣營的對抗。20世紀60年代毛澤東的外交理論淡化了國際矛盾的階級性質，開始強調國際力量的組合。這一變化表明當時的中國()A．試圖擴展對外交流的空間B．擺脫了意識形態(tài)對外交的影響C．突破了以美蘇為首的兩極格局D．緩和了同資本主義國家的關系A[由材料“20世紀60年代毛澤東的外交理論淡化了國際矛盾的階級性質，開始強調國際力量的組合”可知，弱化了社會制度、意識形態(tài)的差別，旨在擴展對外交流的空間，故選A項；“擺脫了”表述過于絕對化，故排除B項；多極化趨勢的出現突破了美蘇兩極格局，故排除C項；中美關系正?；缶徍土送Y本主義國家的關系，與材料時間不符，故排除D項。]8．(2019·南通二模)1954年7月7日，周恩來總理向中共中央政治局擴大會議報告時提出，根據“打掃干凈屋子再請客”方針：“原想再關一年的門，現在看來是關不住了，新中國的聲譽是很高的，蘇聯也希望我國能夠參加國際事務，有欲關不能之勢！”周恩來的這一判斷反映出()A．和平共處五項原則的應用B．朝鮮問題得到和平解決C．意識形態(tài)對外交的影響消除D．萬隆會議提高了中國的影響力A[材料“新中國的聲譽是很高的，蘇聯也希望我國能夠參加國際事務，有欲關不能之勢”體現了在和平共處五項原則影響下我國積極展開外交，故選A項；朝鮮問題沒有得到和平解決，故排除B項；意識形態(tài)對外交的影響“消除”是錯誤的，故排除C項；萬隆會議是在1955年，與材料時間不符，故排除D項。]9．1955年，中國政府和印尼政府簽訂條約，宣布取消華僑的“雙重國籍”，讓他們在兩國國籍中選擇一個。條約簽訂后，中國政府還主動勸說部分華僑放棄中國國籍。這一舉措()A．導致了同印尼關系的惡化B．反映了“一邊倒”的外交方針C．增強了華僑對祖國的認同D．旨在發(fā)展睦鄰友好的周邊關系D[中國政府的這種做法有利于減少與周邊國家的矛盾，這是中華人民共和國成立初期積極發(fā)展與周邊國家友好關系的具體表現，故選D項；中國政府的這種做法有利于緩和與印尼的關系而不是惡化，故排除A項；“一邊倒”的外交方針指中國在外交上倒向社會主義陣營，而印尼是資本主義國家，故排除B項；材料“勸說部分華僑放棄中國國籍”會淡化華僑對祖國的認同，故排除C項。]10．(2019·海門一模)周恩來曾指出：“公報把兩個曾經極端敵對的國家?guī)У揭黄饋砹?。兩國之間有些問題推遲一個時期解決也無妨。公報將使我們的國家，使世界產生多大的變化，是無法估量的。”這一公報的發(fā)表()A．推動了印度支那問題的順利解決B．使中國恢復了在聯合國的合法席位C．標志中美兩國正式建立外交關系D．表明中美兩國關系開始走向正?；疍[由材料信息可知，周恩來說的“公報”是指1972年的《中美聯合公報》。推動印度支那問題的順利解決指的是日內瓦會議，故A項錯誤；使中國恢復在聯合國的合法席位的是1971年第26屆聯合國大會，故B項錯誤；中美正式建立外交關系是在1979年，與材料時間不符，故C項錯誤；《中美聯合公報》的發(fā)表標志著兩國關系開始走向正?；蔇項正確。]11．新中國成立以來人民解放軍海防使命不斷變化。這些變化主要反映在：從維護國家生存拓展到維護和平發(fā)展；從單一的軍事防御拓展到防衛(wèi)、管理并重；從專注于應對傳統(tǒng)安全威脅拓展到兼顧非傳統(tǒng)安全問題；從沿岸防御到近岸防御再到近海防御；從管轄海域到涉及國家利益的公海大洋。這取決于()A．我國奉行獨立自主的和平外交方針B．我國堅決維護領海主權C．近年來我國綜合國力的提升D．我國海軍實力不斷增強C[海防使命任務的變化，從維護國家生存拓展到維護和平發(fā)展；從單一的軍事防御拓展到防衛(wèi)、管理并重；從專注于應對傳統(tǒng)安全威脅拓展到兼顧非傳統(tǒng)安全問題；從沿岸防御到近岸防御再到近海防御；從管轄海域到涉及國家利益的公海大洋，這從根本上說明我國的綜合國力不斷增強，維護國家利益的能力增強，故C項正確；A、B、D三項均為表面原因，非根本原因，故排除。]12．1988年12月6日，第43屆聯合國大會一致同意中國加入聯合國維持和平行動特別委員會。自1990年以來，中國先后參加了18項維和行動，累計派出1.47萬余人的維和軍事人員。這一行動表明我國()A．主導了聯合國維和行動 B．深化拓展新型區(qū)域合作C．推進“一帶一路”倡議 D．樹立負責任的大國形象D[我國是參與聯合國維和行動，不是主導，故A項錯誤；維和行動是以聯合國為中心的多邊外交，不是新型區(qū)域合作，故B項錯誤；推進“一帶一路”倡議與聯合國無關，故C項錯誤；我國參與維和行動，維護世界和平，是樹立負責任的大國形象，故D項正確。]二、非選擇題(本大題共2小題，第13題25分，第14題12分，共37分)13．(25分)閱讀材料，完成下列要求。材料一盡管憲政產生的歷史條件、生長的社會環(huán)境有很大不同，憲政的具體模式和實現機制可以千差萬別，但憲政的核心理念與價值卻是一以貫之的。鴉片戰(zhàn)爭的狂風驟雨深深動搖了古老帝國的根基，也喚醒了天朝上國的迷夢。隨著清王朝政治危機的逐漸加深、軍事外交的接連失敗，以及傳統(tǒng)文化的日漸式微與解體，救亡圖存、富國強兵成為當時中華民族的當務之急。憲政，這一西方的近代文明之物，被視為一劑救世良方開始登上中國的歷史舞臺，也由此拉開了憲政中國化的序幕。雖然憲政運動在近代中國潮聲濤起、風起云涌，但卻始終如雨打浮萍，命運多舛，終究未能在這塊異地他鄉(xiāng)安身立命，“憲政”也由此成為中國社會一個未竟的話題?！幾悦邕B營《世界憲政文明體系里的“中國色彩”》材料二中國共產黨從誕生時起，就非常關注、重視憲法制定和立憲實踐。土地革命期間，在蘇聯憲法的影響下，中國共產黨制定通過了《中華蘇維埃共和國憲法大綱》。1949年通過的《中國人民政治協商會議共同綱領》為中華人民共和國的誕生奠定了基礎。1954年，第一屆全國人大制定通過了中國第一部社會主義類型的憲法。此后由于“左”傾思想的盛行，民主集中的決策機制被專斷的領導意志所取代，出現了類似“文化大革命”那樣肆意侵犯人權的現象。在吸取歷史教訓的基礎上，1982年憲法首次以根本法的形式將“把我國建設成為高度文明、高度民主的社會主義國家”規(guī)定為“今后國家的根本任務”。1993年通過的修正案將這一表述修改為“把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家”，將近代以來的制憲者所追求的富強夢想與實現民主、文明的現代需要結合起來，既表達了實現中華民族富強和獨立的歷史使命，又突出了推進民主和文明建設的時代特征?！幾院吻谌A《論中國共產黨人的憲法觀念與實踐歷程》等(1)根據材料一并結合所學知識，概括近代中國制憲歷程的特點并分析制約近代中國憲政發(fā)展的因素。(15分)(2)根據材料二并結合所學知識，簡要評價中國共產黨的制憲實踐。(10分)解析：第(1)問的第一小問，根據材料“隨著滿清王朝政治危機的逐漸加深、軍事外交的接連失敗，以及傳統(tǒng)文化的日漸式微與解體，救亡圖存、富國強兵成為當時中華民族的當務之急”“雖然憲政運動在近代中國潮聲濤起、風起云涌，但卻始終如雨打浮萍，命運多舛”并結合所學知識概括即可；第二小問，根據材料“鴉片戰(zhàn)爭的狂風驟雨深深動搖了古老帝國的根基”并結合所學知識，從民族危機的加深、政局動蕩、資本主義經濟的發(fā)展和傳統(tǒng)思想根深蒂固等方面進行分析。第(2)問，根據材料“在蘇聯憲法的影響下”“由于‘左’傾思想的盛行，民主集中的決策機制被專斷的領導意志所取代，出現了類似‘文化大革命’那樣肆意侵犯人權的現象”“1982年憲法首次以根本法的形式……將近代以來的制憲者所追求的富強夢想與實現民主、文明的現代需要結合起來”并結合所學知識分析作答。答案：(1)特點：以救亡圖存為目的；是不同階級、集團斗爭的結果；受西方憲政思想的影響；制憲過程艱難曲折。(9分，任答三點即可)因素：封建勢力的阻礙；列強侵略，民族危機加深；軍閥混戰(zhàn)，政局動蕩；資本主義發(fā)展不充分，資產階級力量弱??；傳統(tǒng)守舊思想根深蒂固。(6分，任答三點即可)(2)評價：中國共產黨在制憲實踐中，注意借鑒和學習別國經驗，以實現國家富強為目標，代表人民群眾的根本利益；推動了民主法制的現代化，并創(chuàng)新形成了中國特色社會主義的民主憲政形式；有利于依法治國；為社會主義現代化建設提供了保障。(6分，任答三點即可)但教訓也是深刻的，如“文化大革命”時期“左”傾思想使民主集中制原則遭到破壞，人權意識淡薄，憲政建設還需要不斷完善。(4分)14．(12分)閱讀材料，完成下列要求。材料外交是國家實施政策的手段之一，外交的目的歸根結底也是國家的目的。一個國家與世界的關系處于一種什么樣的狀態(tài)，從根本上說不是國際環(huán)境決定的，而是由這個國家的內部政治決定的。外交在不同國家戰(zhàn)略中的地位及其作用提供了不同的歷史經驗：晚清并非弱國，晚清及近代中國的經驗不是“弱國無外交”，而是外交的失敗導致國家的失??；美國對待外交的經驗是強國無(需)外交，有實力即可，這是強權政治的邏輯；不少小國成功的經驗是，外交是國家存亡和興替的關鍵、立國之本和“小而不弱”的保證；曾經發(fā)動世界大戰(zhàn)的德國和日本的經驗是，選擇戰(zhàn)爭走向毀滅，而放棄戰(zhàn)爭、選擇合乎的外交戰(zhàn)略，則走向繁榮。——摘編自張清敏《外交的本質與崛起大國的戰(zhàn)略選擇》根據材料并結合所學知識，圍繞“外交與國家發(fā)展”自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行簡要論述。(要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據)解析：首先擬定論題，材料中提到四類國家，即晚清、強國(美國)、小國、曾發(fā)動世界大戰(zhàn)的德國和日本，除了強國美國認為實力強大無須外交外，其他三種類型國家的外交均與國家發(fā)展有重大關系，因此論題可圍繞外交與國家發(fā)展之間的關系來擬定，外交與國家發(fā)展之間的關系包括外交失敗或錯誤的外交政策會阻礙或延緩國家的發(fā)展，正確的外交政策可以極大促進國家的發(fā)展等，題干要求擬定一個“具體”的論題，因此可選擇一些比較典型的國家來擬定，如晚清外交的失敗導致國力衰弱、國家衰敗，新中國的外交促進國家綜合國力壯大等。其次進行闡述，主要就所選國家外交與國家發(fā)展的關系，用具體的史實來進行闡述，注意表述邏輯清晰，史論結合。最后對外交與國家發(fā)展的關系進行總結，升華論題。答案：示例一：觀點：晚清外交的失敗導致