感恩節(jié)活動(dòng)策劃9篇

感恩節(jié)活動(dòng)策劃9篇感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇1-、活動(dòng)主題：「感恩父母二、活動(dòng)目的］一通過為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以二顆感恩的心去面對(duì)，感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。［三、活動(dòng)時(shí)間：20_年11月（H月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)）。學(xué)校內(nèi)。五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備1、主持人介紹本次團(tuán)組織生活的主題、活動(dòng)的目的，及出席本次活動(dòng)的嘉賓，宣布本次活動(dòng)開始。（2分鐘）2、合唱《中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌》激情洋溢的歌聲，唱出我們的青春與活力，唱出我們對(duì)黨，對(duì)共青團(tuán)的感激之情J（3分鐘）3、小合唱《真的愛你》（5分鐘）想唱就唱吧！用我們的歌聲向我們遠(yuǎn)方的父母?jìng)鬟_(dá)我們心中無(wú)限的感謝。一句句真的愛你，就是我們內(nèi)心的最好的詮釋。4、小品《送水工》（15分鐘）一兒女在外經(jīng)常報(bào)喜不報(bào)憂，我們的父母何況不是這樣。父母總是把煩惱留給自己，把快樂送給兒女。5、對(duì)唱《好人好夢(mèng)》（5分鐘）好人就會(huì)有好夢(mèng)，相信好人有好報(bào)。因?yàn)槲覀冃拇娓卸?，我們永遠(yuǎn)都在祝福著好人有好夢(mèng)。一6、朗誦（5分鐘）父母、老師、朋友都是我們生命中非常重要的人，沒有他們的關(guān)心與幫助，我們今天就不可能坐在大學(xué)的大講堂上。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學(xué)，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！今天我們要大聲的對(duì)你們說:“我愛你們”！_7、歌舞《愛你》（4分鐘）_-20_年輕的我們，飛揚(yáng)的青春。靈動(dòng)的舞步，秀出我們的朝氣和活力。跟著節(jié)拍動(dòng)起來(lái)吧！給青春一個(gè)深情的擁抱，讓我彳門感謝青春吧!8、《母一子情》（15分鐘）_母愛是世間最無(wú)私的愛，無(wú)論我們身在何方，她依然會(huì)牽掛著我們。雖然她經(jīng)常對(duì)我們不停的嘮叨，有時(shí)讓我們覺得很厭煩,但我們想過沒有，那一切都是因?yàn)樗珢畚覀兞?。?、單歌《天亮了》（4分鐘）_很多東西我們等到失去了才覺得寶貴，才懂得珍惜,《天亮了》希望能喚醒你那沉睡的心靈，及時(shí)把握你所擁有的，不要讓自己后悔，不要讓自己留下遺憾。10、互動(dòng)環(huán)節(jié)模擬課堂之一一“我說感恩”（20分鐘）二總有二種感動(dòng)曾讓我們落淚，也總有二份感激會(huì)讓我們終身銘記于心。無(wú)論要感謝的人在何方，相信綿綿的秋風(fēng)都會(huì)把你的深情送到他的心里。11、手語(yǔ)《感恩的心》（5分鐘）感恩充實(shí)著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界美麗；感恩，讓我們擁有愛心。愿我們常懷一顆感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣我們的人生才會(huì)更變的美好。12、嘉賓點(diǎn)評(píng)（5分鐘）「嘉賓對(duì)此次活動(dòng)的感受，提出希望與指出不足J使本支部的工作不斷的完善。1、活動(dòng)集教育性、思想性、娛樂性與一體，活動(dòng)的節(jié)目豐富多彩，至始至終都緊扣主題?！?、全民動(dòng)手策劃,全民參壬;充分發(fā)揮了本支部團(tuán)員的聰明才智，極大提高團(tuán)員們的積極性。五、預(yù)期效果〔預(yù)計(jì)本支部團(tuán)員積極參于本次活動(dòng)，加強(qiáng)本支部團(tuán)員之間的了解,T強(qiáng)本支部的凝聚力。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，在日常生活中常說:“謝謝”:滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們并將會(huì)用最真誠(chéng)的心感謝他人，用熱情溫暖手來(lái)幫助他人。努力做到：得到幫助,一勿忘感恩；施于幫助，不望感恩。感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇5一、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓全院學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。%讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是二種美德，更是一種責(zé)任。只耍我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園;我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。37讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、核惜和感思「二、活動(dòng)組織者：院學(xué)生勤工助學(xué)勵(lì)志中心三、時(shí)間安排：20_年11月19日一n月25日、參加活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:1.做好前期宣傳11月19日（周一）前完完成7張宣傳海報(bào),分別貼于于各樓棟，制作一條橫幟（約6米長(zhǎng)，”學(xué)會(huì)感恩，從我做起"）o2.制作并打印言傳單子，利用絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事歌曲征集等。_六、活動(dòng)實(shí)施具體步驟：?第一段階：傳發(fā)動(dòng)，渲氣氛。17通過周一國(guó)旗下演講，宣讀《感恩倡議書》全員發(fā)動(dòng)。以“感恩”為主題希置宣傳板，校課間廣播播放感恩歌曲，利用課余時(shí)間，學(xué)唱《感恩的心》，做到人人會(huì)唱?！筥2、通過廣播站對(duì)全校學(xué)生發(fā)出倡議，進(jìn)行感恩父母的專題教育，讓學(xué)生真正體會(huì)父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。第二段階：認(rèn)識(shí)感思「選知恩代表、各班級(jí)召開《感思從心開始讓愛溫暖彼此》的主題班會(huì)。2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學(xué)生感受親情的溫暖，母愛和父愛的偉大。］3、記錄感人事例給學(xué)生二周的時(shí)間，去了解自己的父母，了解父母勞動(dòng)的辛苦以及為了自己的成長(zhǎng)所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事件，在班隊(duì)會(huì)進(jìn)行交流暢談，各班可以根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，邀請(qǐng)部分有代表性的學(xué)生家長(zhǎng)在臨班會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，講述撫養(yǎng)孩子過程中的感人事例?！埂?、落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說聲：“謝謝'，或者以其他方式威謝他們。舉行對(duì)老師的感恩之心」15、活動(dòng)同時(shí)播放《感恩的心》「以便喚起同學(xué)們的感恩之心。七、活動(dòng)意義］一仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微燙廠|感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇6設(shè)計(jì)意圖古以來(lái)，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德」近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別入的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取.面對(duì)他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說，于是我們中班級(jí)組想到了借西方的“感恩節(jié)”開展“親子時(shí)裝秀”的親子活動(dòng).讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活！親子時(shí)裝秀,是我們?yōu)閷殞氁患揖臏?zhǔn)備的親子溝通與心靈交流的舞臺(tái).愿天下所有的寶寶健康快樂成長(zhǎng)、愿天底下所有的家庭和諧美滿,這是所有我們最大的心愿…二活動(dòng)名稱感恩親子時(shí)裝show活動(dòng)目標(biāo)?1T了解感恩節(jié)的由來(lái),培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁宥一顆感恩的心.2、通過親子時(shí)裝show,促進(jìn)親子之間的感情.一、前期準(zhǔn)備二（11月16日—11月22日）f17^組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒，海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等._紅級(jí)組各成員選好主持人」3、主持人準(zhǔn)備好主持稿「4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場(chǎng)地」二、活動(dòng)過程:]1、主持人介紹感恩節(jié)的由來(lái).2、親子時(shí)裝show3、手語(yǔ)舞蹈《讓愛住我家》三、頒獎(jiǎng)活動(dòng).本次活動(dòng)通過我們出海報(bào)、博客的通知宣傳,家長(zhǎng)們積極報(bào)名參加.在活動(dòng)中，家長(zhǎng)們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨，手拉手走在紅地毯上，擺出最優(yōu)美的姿勢(shì)；麻活動(dòng)促進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系,孩子們都非常的開心,與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,相信,通過這個(gè)活動(dòng),孩子們與家長(zhǎng)的感情又增進(jìn)了，也相信通過親王活動(dòng),孩子們也認(rèn)識(shí)到了感恩節(jié)的簡(jiǎn)單的知遲」感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇，i幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃“感恩的心，感謝有你，伴我一生，在我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落「我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)？活動(dòng)目標(biāo)：二通過活動(dòng)】讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光?；顒?dòng)時(shí)間：20年11月（11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)）?；顒?dòng)前期準(zhǔn)備_用絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。一.準(zhǔn)備“黃絲帶”；用于征集“感恩箴言”。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃。|.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位（教師和幼兒）。|活動(dòng)安排:各班主要圍繞幾個(gè)“二”展開活動(dòng)。］.說一篇《感恩的心》故事。.采訪一個(gè)身邊的人.畫一幅感恩的畫.學(xué)唱二首感恩的歌5^二段祝福，將感激銘記心中。:一溫馨提布一1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)。2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。J各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)」感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇8-:活動(dòng)目的二^二月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看「用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以二顆感恩的心去面對(duì)。那么「他們就會(huì)明白一活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光廠喚起學(xué)生的感恩之心「讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。二：活動(dòng)主題］感恩愛心人，回報(bào)恩情人。三:活動(dòng)時(shí)間南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳五：活動(dòng)單位策劃書：南昌理工學(xué)院志愿者工作部,1.利用絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。_2.購(gòu)買黃絲帶，用于征集感恩箴言。?.打印宣傳資料二評(píng)分表等。.校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。6.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)「負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。_J《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位（教師和學(xué)生）。_|8.購(gòu)買獎(jiǎng)品?！噶?、活動(dòng)過程但I(xiàn)?月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。一之后，我們圍繞四個(gè)一展開活動(dòng)。一.瀏覽一次感恩節(jié)。|因各班校園全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇—談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。2.讀一篇《感恩的心》故事。贊助單位：參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生「六：活動(dòng)準(zhǔn)備］b購(gòu)買各色卡紙、蠟燭，避U成卡片或字條的形式。一2,準(zhǔn)備一塊展板」修飾一下成為感恩板」一:張貼海報(bào)，橫傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。一47拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳」57收集有關(guān)感恩父母，老師,4a國(guó)等圖片。6、攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。|7,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。一七：活動(dòng)內(nèi)容］第一個(gè)（兩周時(shí)間）■全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝?！笌ジ卸?。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心。第二（7天時(shí)間）：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過自己的人的感言「要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3-5分鐘左右。一對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則:酷講的內(nèi)容深度「演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。評(píng)分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng),忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分、初賽選拔出15—20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有「《感恩的心手語(yǔ)表演二二鋼琴伴奏》-《感恩話劇》工《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱一一《母親》「《父親》二《朋友》。一互動(dòng)環(huán)節(jié)：“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問候”、晚會(huì)中途」由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。八：活動(dòng)總結(jié)一對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào)，召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇9-、指導(dǎo)思想］_為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》工加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。根據(jù)我校的安排，結(jié)合我校抓養(yǎng)成教育、住題教育月活動(dòng)J學(xué)校決定近期再以“感恩教育”為德育教育的主題，對(duì)全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”「精心培育學(xué)?！案卸魑幕淠康木褪且寣W(xué)生知恩圖報(bào)老師之恩，養(yǎng)育之恩，幫扶之恩……使"滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉”之情感生根、開花、結(jié)果。二、活動(dòng)主題：一“理解、感恩、博愛」三、主要活動(dòng)：1、以國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、廣播站、宣傳欄等為陣地，全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳。2、以班級(jí)為單位，召開“感恩教育”主題班會(huì)，各年級(jí)組必須推薦一個(gè)優(yōu)秀的“感恩教育”的主題班會(huì)在全校集中展示。_3、回報(bào)父母養(yǎng)育之恩。開展為父母多做力所能及的事，對(duì)父母多說知心話，為父母過生日，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳」幫父母做飯洗衣等，體會(huì)父母的艱辛和不易，感激父母的養(yǎng)育之情。47譙激老師的教誨之恩。提倡開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心，送一句話,寫一首詩(shī)歌等來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情開展申報(bào)“尊師重教”示范班的活動(dòng)。要求“尊師重教”班級(jí)所有學(xué)生講文明用語(yǔ)「遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)直是“老師早"「'老師好",聲音宏亮。遇見年長(zhǎng)者（不管是教師家屬，還是校外來(lái)校辦事人員）自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”>“您好”，聲音宏亮，然后逐步推廣到全校所有班級(jí)」所有同學(xué)。本次活動(dòng)將12月定為“感恩教育”重點(diǎn)月，以后要經(jīng)常性開展“感恩”教育活動(dòng)。五、活動(dòng)總結(jié)及成果上報(bào)“感恩教育”重點(diǎn)月活動(dòng)結(jié)束后，各班將活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn)，收集的資料二并整理好于12月29日上報(bào)到教導(dǎo)處。學(xué)校根據(jù)活動(dòng)情況評(píng)選“知恩圖報(bào)”學(xué)生6名（各年級(jí)組推薦3名學(xué)生），“尊師重教”班3個(gè)（各年級(jí)組1個(gè)），“感恩教育”活動(dòng)優(yōu)秀組織班3個(gè)，優(yōu)秀主題班會(huì)一個(gè)，在學(xué)期結(jié)業(yè)典禮上表彰獎(jiǎng)勵(lì)，使“感恩教育”長(zhǎng)期化、主動(dòng)化。有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。一i有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽？她使勁搖著媽媽的身體?^媽卻段有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上「想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜她就這樣站在雨中不停歇地做著,二直到媽媽的眼睛終于閉上每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對(duì)，永不放棄。-3.唱一首《感恩的心》歌曲。_我來(lái)自偶然,象一顆塵土_我來(lái)自何方」我情歸何處誰(shuí)在下二刻呼喚我天地雖寬，這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦_我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道我不認(rèn)輸 感恩的心，感謝有你_伴我一生I「讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運(yùn)花開花落「我一樣會(huì)珍惜1課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生說我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。;一47寫二段祝福，由感激銘記心中。寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。_之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出校園十佳感恩箴言，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品I份七、活動(dòng)意義（后記）這項(xiàng)活動(dòng)為期一個(gè)月，同學(xué)們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動(dòng)的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了二次洗禮。我們也以一次主題晨會(huì)為這次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。手會(huì)上，同學(xué)們又一次聆聽了那感天至深的故事TTP后最佳箴言的獲嬉者走上講臺(tái)，向至棱師馴述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)，而師生同臺(tái)表演的手語(yǔ)版《感恩的心》更是把整個(gè)晨會(huì)推向 。許多在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了情到深處淚自流的感嘆。而這項(xiàng)活動(dòng)在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評(píng)比中，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)」感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇2|活動(dòng)過程：欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得