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文檔簡介
中班重陽節(jié)活動策劃方案5篇中班重陽節(jié)活動策劃方案1
一、活動時間:
20xx年10月26日
二、活動內(nèi)容:
尊老愛老從我做起。
三、活動目標:
1、簡單了解一下重陽節(jié)的由來以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、懂得尊重老人,愿意為老人獻愛心。
3、通過社團活動,訓(xùn)練孩子的社交能力和口頭表達能力。
四、活動準備:
成品紙。
動詞(verb的縮寫)活動流程:
活動(1)—重陽節(jié)的由來
1、解釋重陽節(jié)的`起源。
2、拜訪小班小朋友包餃子。
3、表情:我能為爺爺奶奶做什么?我想對我的爺爺奶奶說些甜言蜜語。
活動(2)—社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”
1、活動開始前:
(1)提醒社區(qū)活動注意安全,不要亂跑。
(2)注意文明禮貌:不隨地亂扔垃圾、隨地吐痰,與人為善。
(3)討論:如何向社區(qū)老人問好,如何為老人服務(wù),如何喂養(yǎng)工作產(chǎn)品。
2、活動期間:
(1)坐在規(guī)劃好的站點,開展熱情的服務(wù)活動。
(2)大膽和身邊的老人打招呼,主動邀請。
(3)為老人服務(wù):輕拍后背、按摩、給老人唱首歌、給老人送禮物等。
3、活動結(jié)束后:
(1)鼓勵孩子說說自己是怎么伺候爺爺奶奶的?
(2)溝通:對今天的活動有什么感受?
(3)討論:以后能為爺爺奶奶做些什么?
中班重陽節(jié)活動策劃方案2
九九重陽節(jié),是讓我們的孩子感受中國傳統(tǒng)的尊敬長輩,友愛親朋的文化內(nèi)涵的最佳時機,但往往簡單的一節(jié)教學(xué)活動是不能達到這樣的目的和效果的。所以我們建議節(jié)日禮儀做成“家園互動的主題活動”,讓節(jié)日禮儀的親子活動成為我們幼兒園的一個窗口,成為我們幼兒園畫龍點睛的活動,成為讓家長時刻想起來內(nèi)心都會激動、溫暖的活動。
活動時間:20__年10月21日重陽節(jié)或重陽節(jié)前后
活動對象:幼兒、爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、老師
活動地點:各班教室、多媒體教室
活動主持:各班教師
活動目標:
小班:
(1)知道重陽節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺奶奶、外公外婆一起游戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。
具體活動:學(xué)說一句祝福的話,學(xué)一個感恩的兒歌。
中班:
(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;
(3)了解爺爺奶奶、外公外婆對自己的`愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。
大班:
(1)通過調(diào)查、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情;
(3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
活動準備:
·活動前階段準備:
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;
2、和爺爺奶奶、外公外婆說句悄悄話;
3、制作爺爺奶奶、外公外婆的禮物;
4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺奶奶、外公外婆做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;
5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;
6、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動;
·活動現(xiàn)場準備:
1、寫好歡迎的標語貼在班級里;
2、將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;
3、準備桔子、菊花茶等食物;
4、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;
5、準備好給爺爺奶奶、外公外婆的禮物;
6、音樂:《感恩的心》。
活動過程:
請爺爺奶奶、外公外婆和爸爸媽媽入坐。
2.介紹重陽節(jié)
(1)背景音樂+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》)
(2)老師引出重陽節(jié)主題
師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶、外公外婆請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?
(3)邀請爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)
師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的?
我們的爺爺奶奶、外公外婆本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
3、老師:爺爺奶奶、外公外婆把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在又要照顧我們,爺爺奶奶、外公外婆真辛苦,明天是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日,今天我們提前一起來給爺爺奶奶、外公外婆過節(jié)好嗎?
4、為爺爺奶奶、外公外婆慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶、外公外婆節(jié)日快樂;
5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》等;
6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;
7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶、外公外婆;
8、做游戲:擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);
9、節(jié)目表演:
①幼兒表演《弟子規(guī)》操
②教師表演經(jīng)典誦讀《大學(xué)》(行鞠躬禮,手拿畫卷誦讀)
③幼兒齊誦《弟子規(guī)》---入則孝
④給爺爺奶奶敬茶(背景歌曲《相親相愛一家人》)
⑤家長代表發(fā)言分享感受
⑥幼兒齊誦《弟子規(guī)》---出則悌
⑦大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》
⑧向爺爺奶奶、外公外婆送上幼兒制作的小禮物,回到親人身邊
10、全體唱《感恩的心》結(jié)束。
附:重陽節(jié)介紹
農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié),又稱“敬老節(jié)”。因為中國古老的《易經(jīng)》把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成,到了唐代,重陽被正式定為民間的節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今?!爸仃柟?jié)”名稱見于記載卻在三國時代。據(jù)曹丕《九日與鐘徭書》中載:“歲往月來,忽復(fù)九月九日。九為陽數(shù),而日月并應(yīng),俗嘉其名,以為宜于長久,故以享宴高會?!?/p>
登高
重陽最重要的節(jié)日活動之一,即是登高。故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。登高所到之處,沒有劃一的規(guī)定,一般是登高山、登高塔。
北京香山、山東的牛山、江西南昌的滕王閣等等,都是登高勝地。尤其是滕王閣,因了唐代王勃于重陽節(jié)時在閣上寫出千古名文《滕王閣序》,更聞名天下。至于湖北江陵龍山上的紀念晉代孟嘉落帽的落帽臺古跡,也吸引著許多游客。
關(guān)于登高習(xí)俗的起源,有不同的說法:一說可能源于古代對山神的崇拜,以為山神能使人免除災(zāi)害。一說重陽時節(jié),秋收已經(jīng)完畢,農(nóng)事相對比較空閑。此外重陽節(jié)期間天氣晴朗,氣溫涼爽,適宜于登高望遠。
中班重陽節(jié)活動策劃方案3
一、活動目的:
1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),知道如何關(guān)愛爺爺奶奶。
2、讓爺爺奶奶感受到節(jié)日的溫暖,讓孩子們體驗到尊老愛幼的'美好感受。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日下午
三、地點:
戈班教室
四、前期準備:
邀請大班孩子的爺爺或奶奶。
動詞(verb的縮寫)
參與者:
大班集體的所有孩子和老師
不及物動詞活動準備:
1、每個班級打印家長簽到表。
2、在花園里預(yù)定一些橘子。
3、整理班級里的桌椅。
五、活動流程安排:
1、主持人致辭
當主持人發(fā)言時,孩子們向班里的爺爺奶奶問好,并為他們鼓掌。
2、孩子們給老人唱歌。
給爺爺奶奶唱歌,比如“爺爺給我打月餅”,要看每個班的老師。
3、觀看爺爺奶奶的精彩表演。
1、提前邀請個別爺爺奶奶表演。
2、請爺爺奶奶和孩子一起表演節(jié)目。
4、橘子很好吃。
1、一人一個橘子,發(fā)起剝橘子比賽。
2、孩子們用自己的雙手喂養(yǎng)他們的爺爺奶奶。
3、祖父母喂養(yǎng)他們的孩子。
5、玩游戲“傳遞包裹”
圍成一個圈,事先說好游戲規(guī)則,孩子們會和爺爺奶奶一起遞包裹。
6、教師總結(jié)
給孩子送祝福,老師總結(jié),告別爺爺奶奶。
中班重陽節(jié)活動策劃方案4
活動目標:
1、簡單了解一下重陽節(jié)的由來以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、懂得尊重老人,愿意為老人獻愛心。
3、通過社團活動,訓(xùn)練孩子的社交能力和口頭表達能力。
準備工作:
折紙作品(親子作品),宣傳口號“尊老愛老從我做起”,規(guī)劃場地。
活動流程:
重陽節(jié)的起源
1、了解重陽節(jié)的由來。
2、知道重陽節(jié)的習(xí)俗:吃重陽糕。
3、參觀大班做重陽餅。
4、演講:我能為爺爺奶奶做些什么?我想對我的爺爺奶奶說些甜言蜜語。
活動二社區(qū)活動“尊老愛老從我做起”
1、活動開始前:
l提醒大家在社團活動中注意安全,不要亂跑。
注意文明禮貌:不隨地亂扔垃圾,隨地吐痰,善待他人。
l:如何問候和服務(wù)社區(qū)老人?
2、實踐活動:
l按照規(guī)劃的.場地就座,開展熱情的服務(wù)活動。
我大膽的和身邊的老人打招呼,會主動邀請。
l為老人服務(wù):輕拍后背、按摩、給老人唱首歌、給老人送禮物等。
3、活動結(jié)束后:
鼓勵孩子們談?wù)撍麄兪侨绾螢樽娓改阜?wù)的。
你覺得今天的活動怎么樣?
l:以后能為爺爺奶奶做什么?
中班重陽節(jié)活動策劃方案5
一、活動主題描述
農(nóng)歷九月初九是中國的重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”。敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,結(jié)合重陽節(jié)開展“敬老”主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們一個信息,老年人比爬山、賞菊、吃重陽糕更需要愛、健康和幸福。他們需要的可能不是你的錢或禮物,而是你深情的問候
二、活動目標
1、要知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、讓寶寶從小就有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事情。
3、我喜歡爺爺奶奶,也愿意表達對他們的愛。
三、活動準備:
1、和爺爺奶奶說悄悄話;
2、給爺爺奶奶做禮物。
四、主要活動
活動1:我給爺爺奶奶包餃子。
涉及的主要領(lǐng)域:
藝術(shù)
活動目標:
1、嘗試用團圓、壓扁、捏的方式給爺爺奶奶做餃子。
2、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,懂得清理污泥。
準備工作:
1、各種顏色的泥板和磚石板。
2、《爺爺之吻,奶奶之吻》的音樂帶。
活動流程:
1、說話,引起對生產(chǎn)的興趣。
2、學(xué)習(xí)如何成為一個餃子。
3、討論使用污泥的規(guī)則。
4、在音樂聲中給爺爺奶奶包餃子。(教師指導(dǎo)個別幼兒掌握對折、捏邊的方法。)
5、欣賞對方的餃子。
活動2:9月9日
涉及的主要領(lǐng)域:
語言
活動目標:
1、孩子可以積極參與活動,初步學(xué)習(xí)兒歌。
2、通過兒歌,懂得關(guān)心老人,對老人有禮貌。
3、積極回答老師的問題。
準備工作:
1、課前幫助孩子了解一些關(guān)于重陽節(jié)的知識。
2、爺爺奶奶笑的照片。
活動流程:
(1)介紹:(展示圖片)引起孩子的興趣。
老師:照片里有誰?(爺爺奶奶)他們怎么了?(他們笑)
老師:他們?yōu)槭裁丛谛??(請孩子們談?wù)撘幌拢?/p>
老師:原來他們要放假了,所以笑得那么開心。
老師:你知道爺爺奶奶要慶祝什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))
(2)欣賞兒歌《九月九日》
老師:你喜歡爺爺奶奶嗎?(請孩子們談?wù)撘幌拢?/p>
老師:老師也喜歡爺爺奶奶的`歌,所以老師編了一首好聽的兒歌。你想聽嗎?
1、老師完整地背誦了孩子們的歌曲。
老師:小朋友,你在兒歌里聽到了什么?(請孩子們談?wù)撘幌拢?/p>
2、讓孩子們再享受一次。
3、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)童謠。(幫助幼兒
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