金色的草地課件

同學(xué)們，大家去草地上玩過(guò)嗎？展現(xiàn)在你眼前的草地是怎樣的？在草地上你玩些什么？你們見(jiàn)過(guò)其他顏色的草地嗎？你見(jiàn)過(guò)“金色的草地”嗎？1金色的草地2看到課題想到了什么？草地為什么是金色的？3同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)蒲公英嗎？

請(qǐng)介紹一下：蒲公英，多年生草本植物，全株含白色乳狀汁液，葉子倒披針形，羽狀分裂，花黃色，頭狀花序，結(jié)瘦果，褐色，有白色軟毛。根莖都可入藥。4蒲公英的種子蒲公英種子的傳播方式：自體傳播、螞蟻傳播、水傳播、鳥(niǎo)傳播、風(fēng)傳播

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自讀課文，不認(rèn)識(shí)的字拼讀一下括號(hào)里的注音，讀不順的句子反復(fù)多讀幾遍。6

shuǎjìnróngjiǎzhuāng

玩耍使勁絨毛假裝cháoxiēdiàochá

朝向這些釣魚(yú)觀察

bànlǒngzhǎngqù花瓣合攏手掌有趣7

玩耍使勁絨毛假裝朝向這些釣魚(yú)觀察

花瓣合攏手掌有趣8

耍裝勁絨假朝些釣察瓣攏掌趣玩耍裝扮使勁絨毛假如朝代耍刀假裝有勁絨布真假朝著雜耍服裝用勁羽絨假裝上朝一些釣魚(yú)考察花瓣拉攏手掌有趣這些垂釣觀察瓜瓣合攏掌心興趣那些釣竿察看蒜瓣收攏腳掌趣味Shuǎzhuāngjìnróngjiǎcháo

xiēdiàochábànlǒngzhǎngqù

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我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長(zhǎng)滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候，這片草地就變成了金色的了?？纯磮D中這兩個(gè)娘子分別是誰(shuí),他們?cè)谧鍪裁纯辞闆r讀課文下張10板書(shū)玩耍11

我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過(guò)頭來(lái)，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩、很莊重的樣子。我會(huì)說(shuō)一句話演示一本正經(jīng)的表情會(huì)演也會(huì)說(shuō)12

有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，()喊：“謝廖沙！”他(以為)回過(guò)頭來(lái)，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。他的臉上(頓時(shí))我(忍不住)。大聲我摔跤了他的臉上沾滿了“雪花”哈哈大笑我來(lái)演13

這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。

引人注目：引起人的注意，使人把視線集中在一點(diǎn)上。14再讀第一二自然段從讀課文中你體會(huì)到了“我”的什么感情？（用課文中的話來(lái)說(shuō)）

我很喜愛(ài)蒲公英，我非?？鞓?lè)。

15“我”和弟弟為什么那么開(kāi)心啊？先用課文中的話說(shuō)說(shuō)，再自己說(shuō)說(shuō)。

我們?cè)诓莸厣献鲇螒?，蒲公英帶給了我們快樂(lè)。16

“我”先發(fā)現(xiàn)了什么，又發(fā)現(xiàn)了什么？?jī)纱伟l(fā)現(xiàn)有哪些不同，你從中受到了什么啟示？對(duì)周?chē)氖挛镆嘤^察，多思考。17

有一天，我起得很早去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？……18

我來(lái)到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上?；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。我知道這是為什么了。19這段話先寫(xiě)了

，然后寫(xiě)了

。兩個(gè)內(nèi)容之間是用“

”這句話鏈接起來(lái)的。發(fā)現(xiàn)草地會(huì)變色發(fā)現(xiàn)草地變色的原因20蒲公英的變化時(shí)間：草地顏色：花的形狀：早晨---中午---傍晚---第二天太陽(yáng)升上來(lái)綠色---金色----綠色---金色合攏---張開(kāi)---合攏---張開(kāi)21花的形狀合攏像——張開(kāi)像——手掌拳頭22

原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以（）、（）?；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)，它是（），草地也是（）；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被（），草地就變成（）。23

多么可愛(ài)的草地！多么有趣的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛(ài)的一種花。它和我們一起睡覺(jué)，和我們一起起床。為什么說(shuō)蒲公英會(huì)和我們一起睡覺(jué)，一起起床呢？24

從課文的哪些地方可以看出草地的可愛(ài)、蒲公英的有趣？

因?yàn)椴莸亟o我們帶來(lái)了不少快樂(lè)所以說(shuō)它可愛(ài)；因?yàn)槠压⒌幕〞?huì)張開(kāi)、合上所以說(shuō)它有趣。25蒲公英的變化：新發(fā)現(xiàn)前：我和弟弟用蒲公英做游戲新發(fā)現(xiàn)后：我們不再揪它，蒲公英成了我們最喜愛(ài)的花。

作者喜愛(ài)這里的花，喜愛(ài)這里的金色草地，從而熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。我們也要去用心感受生活的豐富多彩，做一個(gè)熱愛(ài)生活的好孩子。26

熱愛(ài)大自然留心觀察事物27（）的草地金色碧綠可愛(ài)無(wú)邊28金色的

金色的

金色的

金色的

（陽(yáng)光）

（麥浪）

（童年）

（草地）

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我把下面的句子抄了下來(lái)，你抄了哪些？你想抄哪些？

花朵張開(kāi)時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。30假jiǎji朝

弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。cháozhāo31課后小練筆：

若“我”沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蒲公英的變化，后果會(huì)怎樣？請(qǐng)大家開(kāi)動(dòng)小腦筋，把自己想到的寫(xiě)成一段話，下節(jié)課我們相互交流。32比一比，辨一辨釣——鉤攏——擾瓣——辮?！嫖鲠?3一、讀一讀，填一填。xuànlìduō

cǎiyìbēnzhèngjīyǐrénzhùmùān-jìngyǒu-qùguān-chá絢麗多彩一本正經(jīng)引人注目安靜有趣觀察34二、我能寫(xiě)出下面的近義詞。仔細(xì)——好聽(tīng)——招引——安靜——

許多——盛開(kāi)——詳細(xì)動(dòng)聽(tīng)吸引寂靜很多開(kāi)放目錄35多音字（查一查，寫(xiě)一寫(xiě)）假中為朝jià假期jiǎ真假zhòng中獎(jiǎng)zhōng中間wèi因?yàn)閣éi為人cháo朝拜zhāo朝陽(yáng)36給看少著jǐ給予gěi送給kān看守kàn看見(jiàn)shǎo多少