2023年北京海淀初二（下）期末物理試卷及答案

第1頁(yè)/共1頁(yè)2023北京海淀初二（下）期末物理一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共30分，每小題2分。）1.在國(guó)際單位制中，功的單位是（）A.牛頓（N） B.帕斯卡（Pa）C.焦耳（J） D.瓦特（W）2.圖所示的四種用具在正常使用過(guò)程中，屬于省力杠桿的是（）A.核桃?jiàn)AB.食品夾C.托盤天平D.鑷子3.如圖所示的事例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是（）A.切雞蛋的鋼絲很細(xì)B.書包帶做得比較寬C.壓路機(jī)增大輪子的質(zhì)量D.圖釘頭做得很尖銳4.如圖所示的情景中，人對(duì)物體施加的力對(duì)物體做功的是（）A.舉著杠鈴原地不動(dòng)B.推動(dòng)汽車前進(jìn)C.手捧獎(jiǎng)杯不動(dòng)D.背書包隨車水平勻速運(yùn)動(dòng)5.如圖所示的事例中，目的是為了減小摩擦的是（）A.急剎車時(shí)增大閘皮與車輪間的壓力B.自行車把套上刻有花紋C.給車輪的軸加潤(rùn)滑油D.自行車輪胎外表面刻有花紋6.如圖所示的事例中，不屬于連通器應(yīng)用的是（）A.用注射器吸取藥液B.用水封堵“回水管”C.牲畜自動(dòng)飲水器D.電熱開(kāi)水器的水位計(jì)7.以下是小紅幫媽媽做飯時(shí)聯(lián)想到的物理知識(shí)，其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.將土豆放入盛有水的盆中，土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度B.將雞蛋在鍋邊緣上磕一下，雞蛋就破了，是由于力的作用是相互的C.用吸盤掛鉤將鏟子等備具掛在豎直墻壁上，是利用了大氣壓強(qiáng)D.菜刀刀刃要磨薄才會(huì)變得鋒利，是利用減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)8.在如圖所示的四個(gè)過(guò)程中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是（）A.蘋果豎直加速下落B.踢球時(shí)，足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)C.小孩沿平直滑梯勻速滑下D.小孩蕩秋千來(lái)回運(yùn)動(dòng)9.下列過(guò)程中，有一種情景力的作用效果與其他三種情景不同，這個(gè)不同的情景是（）A.投入籃筐的籃球，在重力作用下加速下落B.在草坪上滾動(dòng)的足球因受阻力作用緩緩?fù)Ｏ翪.用力將實(shí)心球擲出D.鉛球落至地面將地面砸出一個(gè)坑10.一本書放在水平桌面上，書上放一支筆，都保持靜止，下列說(shuō)法正確的是（）A.筆受到的重力和書對(duì)筆的支持力是一對(duì)平衡力B.筆對(duì)書的壓力和書對(duì)筆的支持力是一對(duì)平衡力C.書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力D.書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力11.2022年2月6日，中國(guó)女足憑著“不畏強(qiáng)敵，頑強(qiáng)拼搏”的精神在女足亞洲杯決賽中逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)，再次獲得亞洲杯冠軍。賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏給我們留下了深刻印象。有關(guān)足球運(yùn)動(dòng)的描述，下列說(shuō)法中正確的是（）A.在空中飛行的足球受到平衡力作用B.足球落地后受到慣性的作用繼續(xù)向前滾動(dòng)C.在草坪上靜止的足球沒(méi)有慣性D.足球被守門員撲出，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)12.下列做法中，為了防范慣性帶來(lái)危害的是（）A.列車進(jìn)站前撤去動(dòng)力滑行進(jìn)入車站 B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在起跳前助跑C.通過(guò)拍打窗簾清除它上面的浮灰 D.小型客車司乘人員行車時(shí)系上安全帶13.下列事例中與大氣壓強(qiáng)無(wú)關(guān)的是（）A.用嘴通過(guò)吸管吸牛奶，牛奶沿吸管上升B.用活塞式抽水機(jī)把井中的水抽上來(lái)C.攔河大壩修建成上窄下寬的結(jié)構(gòu)D.茶壺蓋上開(kāi)小孔便于把壺中的水倒出14.如圖所示，工人用滑輪組提貨物，使重為600N的貨物以0.2m/s的速度勻速提升，忽略摩擦及繩重，該過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率為80%，則（）A.工人作用在繩自由端的拉力為200NB.動(dòng)滑輪所受重力為100NC.工人對(duì)繩自由端拉力的功率為150WD.提升重力不同的貨物時(shí)，此滑輪組機(jī)械效率不變15.如圖甲所示，彈簧測(cè)力計(jì)下掛一質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體，讓圓柱體從盛有適量水的燒杯上方緩緩下降，將其逐漸浸入水中。在此過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與圓柱體下表面到水面的距離的關(guān)系圖像如圖乙所示。已知水的密度，取。根據(jù)以上信息，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們作出了如下一些判斷：①圓柱體的底面積為②圓柱體的密度是③當(dāng)時(shí)，圓柱體下表面受到水的壓力是④當(dāng)時(shí)，圓柱體上表面受到水的壓力為上述這些判斷中正確的是（）A.只有①和② B.只有①和③ C.只有②和④ D.只有①和④二、多項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共15分，每小題3分。每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得2分，有錯(cuò)選的不得分）16.下列說(shuō)法中正確的是（）A.在歷史上馬德堡半球?qū)嶒?yàn)最早測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值B.通常情況下，大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小C.船能順利通過(guò)長(zhǎng)江三峽的船閘，是利用了連通器原理D.飛機(jī)能飛上天，主要是利用了空氣對(duì)飛機(jī)的浮力作用17.關(guān)于力的描述，下列說(shuō)法中正確的是（）A.只有相互接觸的物體之間才會(huì)產(chǎn)生力的作用B.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因C.力能使物體發(fā)生形變D.力的作用效果與力的三要素有關(guān)18.跳傘是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)。在一次跳傘訓(xùn)練過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員從空中懸停的直升機(jī)上由靜止開(kāi)始豎直跳下，運(yùn)動(dòng)員沿直線經(jīng)過(guò)先加速、后減速至勻速的下落過(guò)程。關(guān)于上述過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是（）A.運(yùn)動(dòng)員加速下落其所受重力做的功等于運(yùn)動(dòng)員減速下落其所受重力做的功B.運(yùn)動(dòng)員加速下落其所受重力做的功大于運(yùn)動(dòng)員減速下落其所受重力做的功C.運(yùn)動(dòng)員加速下落過(guò)程中，其所受重力做功的功率逐漸變大D.運(yùn)動(dòng)員勻速下落過(guò)程中，其所受重力做功的功率不變19.用4個(gè)質(zhì)量相同的滑輪和輕繩組成甲、乙兩個(gè)滑輪組，如圖所示。在繩的自由端分別沿豎直方向用力和把鉤碼以相同的速度勻速提升到相同高度。已知圖中的每個(gè)鉤碼質(zhì)量相等，若不考慮繩重和摩擦，則下列說(shuō)法中正確的是（）A.使用乙滑輪組時(shí)，一定小于所提升鉤碼的總重B.拉力與可能相等C.甲滑輪組的機(jī)械效率一定小于乙滑輪組的機(jī)械效率D.拉力做功的功率一定大于做功的功率20.如圖所示，為該行李箱滾輪的軸，為可伸縮拉桿（拉桿的重力可忽略）。小利在拉桿端點(diǎn)有手柄處施加一豎直向上的拉力，使行李箱處于靜止?fàn)顟B(tài)。若行李箱內(nèi)的物品都固定在箱內(nèi)不動(dòng)，關(guān)于這個(gè)行李箱的使用，下列說(shuō)法中正確的是（）A.手柄做得比拉桿較寬大一些是為了減小壓強(qiáng)B.為使行李箱在如圖所示位置靜止，拉桿拉出的越長(zhǎng)，小利所需施力的拉力越小C.若使箱體從圖示位置繞點(diǎn)緩慢順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)至將行李箱平放在水平地面上，保持拉力的方向不變，則此過(guò)程力中變大D.行李箱上安裝有滾輪，是為了減小其在地面上移動(dòng)過(guò)程中地面對(duì)它的摩擦三、實(shí)驗(yàn)解答題（共41分，21-24題各2分，25、30題各3分，26題4分，28題5分，27、29、31題各6分。）21.如圖為小明同學(xué)在體育測(cè)試中“原地?cái)S實(shí)心球”的場(chǎng)景，圖中虛線描繪的是實(shí)心球離開(kāi)人手后運(yùn)動(dòng)的路徑，請(qǐng)畫出實(shí)心球在最高點(diǎn)時(shí)的受力示意圖（不計(jì)空氣阻力）。（）22.如圖所示，OB是以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿，F(xiàn)是作用在杠桿B端的力。圖中線段AB與力F的作用線在同一條直線上，且，表示力F的力臂的線段是：______。A．OAB.ABC.OB23.小紅想用圖中的滑輪組裝一個(gè)滑輪組提升重物，請(qǐng)你在下圖中畫出使用這個(gè)滑輪組提升重物最省力的繞線方法。24.小紅用如下圖所示的輕質(zhì)杠桿探究杠桿平衡條件，杠桿上刻有等間距的刻度線，點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn)，另外還有數(shù)量足夠的質(zhì)量相同的鉤碼。（1）在調(diào)節(jié)杠桿前，發(fā)現(xiàn)杠桿靜止時(shí)如圖甲所示，此時(shí)她應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，才能使杠桿在水平位置平衡。（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，把3個(gè)鉤碼掛在杠桿點(diǎn)左側(cè)的刻線處，如圖乙所示。此時(shí)為使杠桿能再次在水平位置平衡，則應(yīng)在杠桿點(diǎn)右側(cè)的刻線處掛________個(gè)鉤碼。25.小利在探究影響壓力作用效果的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，其中木塊與鐵塊的體積和形狀完全相同。甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)控制了影響壓力作用效果因素中的________保持不變，是為了探究壓力作用效果與________是否有關(guān)；通過(guò)比較________兩次實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。26.小紅在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，用圖所示的裝置豎直向上勻速提升重物，并記錄了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m彈簧測(cè)力計(jì)拉力F/N測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩端移動(dòng)的距離s/m60.050.15（1）上表中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則此時(shí)拉力的測(cè)量值為_(kāi)_______N；（2）本次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)________%（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）；（3）若此裝置中的繩重和滑輪的摩擦均可忽略，則動(dòng)滑輪所受重力為_(kāi)________N；（4）對(duì)于用此滑輪組提升重物，如果想提高機(jī)械效率，請(qǐng)你給出一條可行的建議。_______27.某學(xué)習(xí)小組利用一木塊和一鐵塊探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，其實(shí)驗(yàn)方案如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)沿水平方向拉著木塊做_________運(yùn)動(dòng)；根據(jù)_________可知，在水平方向上滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小，即等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)；（2）由__________兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，在接觸面粗糙程度相同的情況下，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面間的壓力大小有關(guān)；（3）設(shè)計(jì)甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與_________是否有關(guān)。28.實(shí)驗(yàn)小組在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的過(guò)程中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。（1）小紅同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：①由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)探頭的橡皮膜朝下浸入水中深時(shí)，微小壓強(qiáng)計(jì)形管兩側(cè)液面高度差為_(kāi)________；保持探頭橡皮膜所在的深度不變，當(dāng)探頭的橡皮膜方向由朝下改為朝上時(shí)，微小壓強(qiáng)計(jì)形管兩側(cè)液面高度差__________（選填“增大”“不變”或“減小”）；②根據(jù)第5組和第6組的數(shù)據(jù)可知，微小壓強(qiáng)計(jì)探頭在水和酒精中的深度相同時(shí)，水產(chǎn)生的壓強(qiáng)__________酒精所產(chǎn)生的壓強(qiáng)；（選填“大于”或“小于”）（2）小利所在的實(shí)驗(yàn)小組利用壓強(qiáng)傳感器，較精細(xì)的研究了某種液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨其深度變化的關(guān)系，并根據(jù)所測(cè)得的多組數(shù)據(jù)繪制出了壓強(qiáng)變化的關(guān)系，并根據(jù)所測(cè)得的多組數(shù)據(jù)繪制出了壓強(qiáng)隨深度變化的圖像，如圖所示。根據(jù)圖像可知，這種液體的密度為_(kāi)_________，在該種液體內(nèi)深處，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)為_(kāi)_________。（?。㎞o.液體深度/cm橡皮膜方向形管兩側(cè)液面高度差/cm1水5朝上4.82水5朝下4.83水5朝側(cè)面4.84水10朝側(cè)面9.65水15朝側(cè)面14.46酒精15朝側(cè)面11.629.為了探究二力平衡的條件，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出了不同的實(shí)驗(yàn)方案。小偉同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)：將小木塊放在水平桌面的中央，木塊的兩側(cè)分別通過(guò)輕細(xì)繩繞定滑輪與鉤碼相連，木塊與定滑輪之間的細(xì)繩與水平桌面平行。小文同學(xué)設(shè)計(jì)的方案略有不同，她把小偉設(shè)計(jì)方案中的木塊換成了與木塊質(zhì)量相近的小車，其他的實(shí)驗(yàn)裝置相同，如圖所示。（1）小偉實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)兩側(cè)的鉤碼質(zhì)量不相等時(shí)，木塊運(yùn)動(dòng)；質(zhì)量相等時(shí)，木塊靜止。這說(shuō)明二力平衡的一個(gè)條件是：作用在同一物體上的兩個(gè)力大小________；（2）在兩側(cè)的鉤碼質(zhì)量相等、木塊靜止的情況下，小偉將木塊在水平桌面內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)一定的角度，松手后觀察到木塊不能在所轉(zhuǎn)過(guò)的位置保持平衡，說(shuō)明二力平衡時(shí)，作用在同一物體上的兩個(gè)力必須________；（3）在小組之間交流實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，同學(xué)們認(rèn)為小文的實(shí)驗(yàn)方案優(yōu)于小偉的實(shí)驗(yàn)方案，其主要原因是________。30.小龍同學(xué)用水平方向的力推動(dòng)原來(lái)靜止在水平桌面的一塊橡皮：發(fā)現(xiàn)向左推橡皮時(shí)它就向左運(yùn)動(dòng)；向右推橡皮時(shí)它就向右運(yùn)動(dòng)。于是小龍得出一個(gè)結(jié)論：“物體的運(yùn)動(dòng)方向一定與物體所受的合力方向一致”。小龍的結(jié)論是否正確？請(qǐng)你只利用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)加以說(shuō)明，寫出主要的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析說(shuō)明的過(guò)程。31.在探究物體所受浮力的大小與物體排開(kāi)液體所受重力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1和如圖2所示兩種不同的方案。（1）在如圖1所示的實(shí)驗(yàn)方案中：①若實(shí)驗(yàn)步驟甲、乙、丁、戊中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為、、、，則可知實(shí)驗(yàn)中測(cè)得物體受到的浮力________。（用測(cè)量量的符號(hào)表示）②若、、、之間滿足________的關(guān)系，則可以得出浮力的大小等于排開(kāi)液體所受重力的結(jié)論。（用測(cè)量量的符號(hào)表示）（2）在如圖2所示的實(shí)驗(yàn)方案中，和兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)完全相同，薄塑料袋的質(zhì)量忽略不計(jì)。①調(diào)節(jié)升降臺(tái)使其上表面向上緩慢移動(dòng)，重物便會(huì)緩慢浸入盛滿水的溢水杯中，觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸________，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸________。（選填“減小”或“增大”）。②比較彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化量的大小和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化量的大小，若它們的大小關(guān)系滿足_______（選填“>”“<”或“=”），則說(shuō)明物體所受的浮力等于物體排開(kāi)液體所受的重力。③與如圖1所示的實(shí)驗(yàn)方案相比，你認(rèn)為圖2所示的實(shí)驗(yàn)方案有哪些優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)?請(qǐng)寫出任意一條即可。________四、科普閱讀題（共5分）32.請(qǐng)閱讀（嫦娥四號(hào)的月背之旅）并回答題。嫦娥四號(hào)的月背之旅月球是地球的天然衛(wèi)星，同一個(gè)物體在月球上所受的“重力”大小只有其在地球上的。由于月球的自轉(zhuǎn)周期與其繞地球公轉(zhuǎn)的周期相同，所以人們?cè)诘厍蛏现荒苡^察到月球朝向地球的一面，探索“月球背面”的奧秘一直是人類的夢(mèng)想。我國(guó)的嫦娥四號(hào)于2018年12月8日發(fā)射升空，經(jīng)歷地月轉(zhuǎn)移、近月制動(dòng)、環(huán)月飛行和落月過(guò)程，于2019年1月3日在月球背面預(yù)選區(qū)軟著陸，成為人類史上首個(gè)著陸于月球背面的無(wú)人探測(cè)器。嫦娥四號(hào)在月球背面由于受到月球的遮擋，因此不能利用電磁波直接與地球進(jìn)行通訊，需要借助“鵲橋”中繼星進(jìn)行中轉(zhuǎn)。“鵲橋”中繼星圍繞地月三體系繞平衡點(diǎn)L2點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，其與地球和月球之間位置關(guān)系及軌道的示意圖如圖甲所示。嫦娥四號(hào)的電磁波信號(hào)先傳送到“鵲橋”中繼星，再由中繼星傳送到地球。“鵲橋”中繼星實(shí)時(shí)的把在月球背面著陸的嫦娥四號(hào)探測(cè)器發(fā)出的電磁信號(hào)傳回地球，是人類探索宇宙的一次新的成功嘗試。為了實(shí)現(xiàn)嫦娥四號(hào)在月球背面的軟著陸，科技人員利用超級(jí)計(jì)算機(jī)模擬計(jì)算了各種數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)了反推發(fā)動(dòng)機(jī)向下噴出燃?xì)?，使嫦娥四?hào)可以減速并緩慢豎直下降，最終平穩(wěn)地停在月球表面上，如圖乙所示。嫦娥四號(hào)由著陸器與巡視器（即月球車，又稱“玉兔二號(hào)”）組成，嫦娥四號(hào)在月球背面平穩(wěn)著陸后，巡視器與著陸器成功分離進(jìn)入巡視狀態(tài)，如圖丙所示?！坝裢枚?hào)”總質(zhì)量?jī)H，是世界上質(zhì)量最小的月球車。在“玉兔二號(hào)”的腿部有六個(gè)較寬的、輪狀的移動(dòng)裝置，其表而刻有凹凸的“花紋”。閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題：（1）如圖甲所示，“鵲橋”中繼星在軌道上運(yùn)行時(shí)，受到的力________（選填“是”或“不是”）平衡力；（2）如圖乙所示，反推發(fā)動(dòng)機(jī)向下噴出燃?xì)?，使“嫦娥四?hào)”減速、緩慢豎直下降，最終平穩(wěn)地停在月球表面，是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的________；（3）“玉兔二號(hào)”月球車的輪狀移動(dòng)裝置表面刻有凹凸的“花紋”，其目的是為了________；（4）物體在地球上所受重力與其質(zhì)量的比值約為，則“玉兔二號(hào)”在月球上所受的“重力”約為_(kāi)_________。五、計(jì)算題（共9分，33題4分，34題5分）33.小文用如圖所示的滑輪組將重的物體勻速提升，所用時(shí)間為，他對(duì)繩子自由端的拉力為。求：（1）小文對(duì)繩子自由端的拉力所做的功；（2）小文提升該物體的過(guò)程中，所做有用功的功率大??；（3）此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率。34.小松家的魚(yú)缸中水深為，他要清洗魚(yú)缸底部的觀賞用的鵝卵石，先將一個(gè)重為的空桶放在水面上漂浮，然后將底部的鵝卵石全部撈出放置在桶內(nèi)，桶仍漂浮在水面，如圖所示。不考慮鵝卵石被撈出過(guò)程中帶出的水，桶口一直豎直向上，水的密度，取。（1）求未放空桶前，水對(duì)魚(yú)缸底部所產(chǎn)生的壓強(qiáng)大??；（2）求空桶漂浮在水面上時(shí)，桶排開(kāi)水的體積；（3）鵝卵石全部撈出放在漂浮的桶內(nèi)靜止后，請(qǐng)分析說(shuō)明與鵝卵石被撈出之前相比，魚(yú)缸內(nèi)水的深度將如何變化。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共30分，每小題2分。）123456789101112131415CABBCAACDADDCCB二、多項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共15分，每小題3分。每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得2分，有錯(cuò)選的不得分）1617181920BCCDACDBCABD三、實(shí)驗(yàn)解答題（共41分，21-24題各2分，25、30題各3分，26題4分，28題5分，27、29、31題各6分。）21.【答案】【詳解】小球在最高點(diǎn)時(shí)，若不計(jì)空氣阻力，則只受重力，作用點(diǎn)在小球的重心，方向豎直向下，重力用G表示，畫出一條帶箭頭的線段。所求力的示意圖如下22.【答案】A【詳解】由題知，O點(diǎn)為支點(diǎn)，AB是力F的作用線，，則OA為支點(diǎn)到力F的作用線的距離，即線段OA表示力F的力臂。故選A。23.【答案】【詳解】一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組，可以有2段和3段繩子承擔(dān)重物，由于沒(méi)有要求繩子拉力端的方向，要最省力選3段繩子，如圖所示：24.【答案】①.右②.225.【答案】①.受力面積②.壓力大?、?丙、丁【詳解】[1][2]由題意可知，木塊和鐵塊的體積和形狀完全相同，因此甲、乙兩圖中，塑料泡沫的受力面積相同，由可知，體積相同的鐵塊和木塊質(zhì)量不同，因此對(duì)塑料泡沫的壓力不同，故甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)控制了影響壓力作用效果因素中的受力面積保持不變，是為了探究壓力作用效果與壓力大小是否有關(guān)。[3]為了探究壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，需要控制壓力相同，受力面積不同，因此可以通過(guò)比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)來(lái)探究。26.【答案】①.2.4②.83.3%③.1.2④.增大提升物體所受的重力【詳解】（1）[1]由圖可知，測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，所以此時(shí)拉力的測(cè)量值為2.4N。（2）[2]使用滑輪組做的有用功為W有=Gh=6N×0.05m=0.3J總功為W總=Fs=2.4N×0.15m=0.36J滑輪組的機(jī)械效率為（3）[3]繩重和滑輪的摩擦均可忽略，則克服動(dòng)滑輪重力所做的功為額外功，額外功的大小為W額=W總-W有=0.36J-0.3J=0.06J所以動(dòng)滑輪的重力為（4）[4]對(duì)于同一個(gè)滑輪組，可以增大物重，在提升相同高度時(shí)，所做的有用功增大，額外功不變，根據(jù)可知，滑輪組的效率將會(huì)提高。27.【答案】①.勻速直線②.二力平衡③.甲、乙④.接觸面粗糙程度【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)在水平方向拉著大塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)；此時(shí)木塊處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡知識(shí)，得出滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小，即等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。（2）[3]要探究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系，必須采用控制變量法，保持接觸面的粗糙程度相同而壓力不同，則應(yīng)選擇甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并分析，得出結(jié)論。（3）[4]甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)，木塊對(duì)平面的壓力沒(méi)有變，接觸面粗糙程度變了，拉力也變了，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。28.【答案】①.4.8②.不變③.大于④.⑤.【詳解】（1）①[1]由表中第2組可知當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)探頭的橡皮膜朝下浸入水中5cm深時(shí)，微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面高度差為4.8cm；[2]由表中第3組可知當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)探頭的橡皮膜浸入水中5cm深時(shí)，保持探頭橡皮膜所在的深度不變，當(dāng)探頭的橡皮膜方向由朝下改為朝上時(shí)，微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面高度差為4.8cm沒(méi)有變化；②[3]根據(jù)第5組和第6組的數(shù)據(jù)可知，微小壓強(qiáng)計(jì)探頭在水和酒精中的深度相同時(shí)，水中U形管兩側(cè)液面高度差為14.4cm，酒精中U形管兩側(cè)液面高度差為11.6cm，表明水產(chǎn)生的壓強(qiáng)大于酒精所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。（2）[4]由圖可知，當(dāng)時(shí)，由可知液體的密度為[5]在該種液體內(nèi)0.1m深處，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)為29.【答案】①.相等②.作用在同一直線上③.在相同條件下，滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力，減小了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響【詳解】（1）[1]兩邊的鉤碼質(zhì)量不相等，則木塊兩邊受到的拉力大小不相等，木塊運(yùn)動(dòng)說(shuō)明木塊受力不平衡；質(zhì)量相等則木塊兩邊受到的拉力大小相等，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)說(shuō)明木塊受力平衡，說(shuō)明二力平衡時(shí)，兩個(gè)力的大小相等。（2）[2]把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度則木塊受到的兩個(gè)力不在同一直線上，松手后觀察，木塊將發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)說(shuō)明木塊受力不平衡，說(shuō)明二力平衡時(shí)兩個(gè)力必須作用在同一直線上。（3）[3]圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，木塊在桌面上受滑動(dòng)摩擦力作用，滑動(dòng)摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)影響較大，而乙實(shí)驗(yàn)中小車的滾動(dòng)摩擦力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦力，因此乙實(shí)驗(yàn)優(yōu)于甲實(shí)驗(yàn)。30.【答案】小龍的結(jié)論是錯(cuò)誤的【詳解】將橡皮豎直向上拋起，橡皮豎直向上運(yùn)動(dòng)，所受的重力豎直向下，空氣阻力豎直向下，合力方向豎直向下，合力的方向與運(yùn)動(dòng)方向相反。所以小龍的結(jié)論是錯(cuò)誤的。31.【答案】①.②.③.減?、?增大⑤.=⑥.優(yōu)點(diǎn)：物體所受浮力大小和物體排開(kāi)液體的重力大小關(guān)系對(duì)比明顯，容易得出結(jié)論；缺點(diǎn)：升降臺(tái)上升時(shí)，塑料袋下降，操作難度大；【詳解】（1）①[1]由圖甲可知，圖丁可知，由二次稱重法可知物體受到的浮力②[2]由圖乙可知，圖戊可知?jiǎng)t排開(kāi)水的重力為若即，則可以得出浮力的大小等于排開(kāi)液體所受重力的結(jié)論。（2）①[3][4]重物緩慢浸入盛滿水的溢水杯中時(shí)，物體受到方向向上的浮力逐漸增大，彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)逐漸減小；同時(shí)物體排開(kāi)的水逐漸流入塑料袋，塑料袋的重力逐漸增加，彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)逐漸增大；②[5]根據(jù)二次稱重法可知物體受到的浮力，物體排開(kāi)