只有一個(gè)地球

13.只有一個(gè)地球第1頁科學(xué)小品文也稱知識(shí)小品或文藝性說明文。它用小品文筆調(diào)，即借助一些文學(xué)寫作手法，將科學(xué)內(nèi)容生動(dòng)、形象地表示出來。科學(xué)小品文用文學(xué)筆法來寫，寓科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、娛樂性為一體，使讀者在文學(xué)觀賞中取得科學(xué)知識(shí)。科學(xué)小品普通短小精悍、通俗易懂、語言豐富多采，形式生動(dòng)活潑。讀這類文章能活躍思維、豐富知識(shí)、開闊視野，很受廣大讀者喜愛。第2頁自學(xué)提醒：

1、自由讀課文，給生字注音、組詞；聯(lián)絡(luò)上下文，查字典解釋不懂詞語，把意思寫在書上。

2、課文寫了關(guān)于地球哪幾個(gè)方面內(nèi)容？遨游太空宇航員為何會(huì)發(fā)出“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太輕易破碎了”感嘆？

3、把不了解問題寫下來，提出來大家討論。第3頁字詞正音晶瑩威脅目睹jīnɡyínɡcìlànxiéǎijié恩賜和善可親濫用資源

礦物zī枯竭dǔkuàng第4頁讀準(zhǔn)下面詞語，了解詞語意思。遙望晶瑩資源礦物恩賜節(jié)制枯竭濫用威脅指望構(gòu)想移民破碎目睹裹著慷慨渺小璀璨扁舟和善可親第5頁課文圍繞地球?qū)懥四膸讉€(gè)方面內(nèi)容？

地球漂亮壯觀地球渺小地球自然資源有限當(dāng)前不能移居到其它星球人類應(yīng)該精心保護(hù)地球，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境第6頁

我們這個(gè)地球太了,同時(shí)又太輕易破碎了。

宇航員發(fā)出了怎樣感嘆？從哪里看出可愛？可愛第7頁

據(jù)有幸飛上太空宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾是一個(gè)晶瑩球體，上面藍(lán)色和白色紋痕相互交織，周圍裹著一層薄薄水藍(lán)色“紗衣”。

地球，這位人類母親，這個(gè)生命搖籃，是那樣漂亮壯觀，和善可親。

這里利用了打比喻說明方法，句中將地球比作“母親”“搖籃”，說明了地球是人類及萬物生存繁衍地方。比喻利用使句子在表示上通俗易懂又生動(dòng)形象。這里利用了什么說明方法？第8頁只有一個(gè)地球開頭第一段話在全文中起什么作用?引出下文內(nèi)容，吸引讀者閱讀興趣，為下文寫地球?yàn)?zāi)難，呼吁人們愛護(hù)地球做鋪墊。第9頁第二自然段說明了什么？不過，同茫茫宇宙相比，地球是渺小。它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米星球。在群星璀璨宇宙中，就像一葉扁舟。它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。這里利用了什么樣說明方法呢？答：這里利用了作比較、列數(shù)字和打比喻說明方法，生動(dòng)詳細(xì)地說明了地球渺小。第10頁我們這個(gè)地球太可愛了！第11頁

課文哪些地方寫出了地球母親輕易破碎？第12頁

地球是無私，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。不過，假如不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源枯竭。

地球所擁有自然資源也是有限。

拿礦物資源來說，它不是上帝恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年地質(zhì)改變才形成。這里利用了哪些說明方法？舉例子關(guān)聯(lián)詞詞作用：表示更嚴(yán)謹(jǐn)，更清楚。有利于作者表示既生氣又焦慮感情。第13頁

你知道人類有哪些不加節(jié)制開采行為。第14頁毫無節(jié)制地開采第15頁亂砍濫伐第16頁可怕大氣污染鋼鐵廠排泄出濃煙第17頁水污染第18頁大肆捕殺，血流成河第19頁城市垃圾城市污水海洋垃圾工業(yè)廢水第20頁

人類生活所需要水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，原來是能夠不停再生，長(zhǎng)久給人類作貢獻(xiàn)。不過，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重威脅。原來，原來、本身意思，說明可再生資源遭到破壞，現(xiàn)在已經(jīng)不能再生了。突出了不可再生性。闡述了自然資源有限及面臨危機(jī)，給人警示。第21頁地球是無私，它向人類慷慨提供礦產(chǎn)資源。自然資源（不可再生）

（能夠再生）

水資源、森林資源、生物資源、大氣資源礦產(chǎn)資源（煤、石油、鐵、錳、銅金剛石、石灰?guī)r、粘土）第22頁

有些人說，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清星球，在地球資源枯竭時(shí)候，我們不能移居到別星球上去嗎？

科學(xué)家已經(jīng)證實(shí)，最少在以地球?yàn)橹行?0萬億公里范圍內(nèi)，沒有適合人類居住第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞地球以后再移居到別星球上去。

嚴(yán)謹(jǐn)性警告人類應(yīng)該保護(hù)地球第23頁最少是“最少”意思，強(qiáng)調(diào)了當(dāng)前研究結(jié)果還只限于這個(gè)范圍，“40萬億千米”以外情況還不能確定，表達(dá)了說明文嚴(yán)謹(jǐn)性。“40萬億千米”，直觀地表明了范圍之大，大到人類根本無法抵達(dá)。第24頁

在火星或月球上建造移民基地。

這些構(gòu)想即使能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)事情。再說，又有多少人能夠去居住呢？第25頁只有一個(gè)地球我們要精心保護(hù)地球！第26頁

我們以前小溪

現(xiàn)在小溪第27頁

以前森林

現(xiàn)在森林第28頁以前海洋

現(xiàn)在海洋第29頁

以前小橋流水第30頁

以前南極洲

現(xiàn)在南極洲第31頁“人類啊人類，________________________________________________________________________________________________?！钡?2頁

只有一個(gè)地球，假如它被破壞了，我們別無去處。假如地球上各種資源都枯竭了，我們極難從別地方得到補(bǔ)充。我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。讓地球更加好地造福于我們子孫后代吧！第33頁

同（）宇宙相比，地球是（），就像一葉（）；地球表面積是（）平方公里，人類生活陸地只占其中（），所以說人類活動(dòng)范圍（）。

茫茫渺小扁舟5.1億五分之一很小很小

第34頁

這篇文章從文體上來說是一篇說明文。說明文為了說明一個(gè)事物或一個(gè)道理，通常都會(huì)采取一定說明方法?？纯催@篇說明文采取了哪些說明方法，請(qǐng)找出相關(guān)句段并加以分析。第35頁列數(shù)字例句：地球又是一個(gè)半徑只有６３００多千米星球。這里說明了地球是渺小。找一找：課文中還有哪些地方利用了列