《我家的小菜園（一）作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)冀人版》

《我家的小菜園（一）》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.讓同硯了解植物發(fā)展的基本過程，培育他們的觀察能力和動(dòng)手能力。2.提高同硯關(guān)注環(huán)境、熱忱大自然的認(rèn)識(shí)，培育他們的耐心和細(xì)心。3.培育同硯的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)，通過共同維護(hù)小菜園培育他們的責(zé)任感。二、教學(xué)內(nèi)容1.大自然的玄妙：植物發(fā)展的基本過程。2.小菜園的管理：播種、澆水、施肥、除草等基本技能。3.觀察試驗(yàn)：觀察不同植物的發(fā)展?fàn)顩r，記錄觀察結(jié)果。三、教學(xué)籌辦1.老師籌辦：種子、土壤、水壺、肥料、小鋤頭、小鏟子、澆水壺等工具。2.同硯籌辦：同硯需要自備一個(gè)小容器或花盆，并在課后籌辦好所需要的食用植物種子。四、教學(xué)過程1.前期籌辦：老師向同硯介紹植物發(fā)展的基本過程，并讓同硯自行選擇一種食用植物種子，籌辦好容器或花盆。2.播種：同硯按照老師的指導(dǎo)，將種子撒在土壤中，并輕輕拍壓。3.澆水：同硯用澆水壺給種子澆水，讓土壤潮濕。4.施肥：同硯按照老師的指導(dǎo)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間給植物施肥。5.管理小菜園：同硯每天都需要來到小菜園澆水、除草，觀察植物的發(fā)展?fàn)顩r。6.觀察試驗(yàn)：同硯記錄每天植物的發(fā)展?fàn)顩r，包括發(fā)芽時(shí)間、發(fā)展速度等。五、教學(xué)評(píng)判1.同硯的記錄：同硯需要每天記錄植物的發(fā)展?fàn)顩r，并在最后一次課上將觀察結(jié)果匯總。2.同硯表現(xiàn)：評(píng)判同硯在小菜園管理中的主動(dòng)性、耐心和細(xì)心等方面的表現(xiàn)。六、延伸活動(dòng)1.小菜園展示：同硯可以將自己的小菜園展示給同硯和家長(zhǎng)，分享自己的種植閱歷。2.小菜園作品：同硯可以利用小菜園中的植物制作一些手工作品，如植物櫻花畫、植物標(biāo)本等。七、總結(jié)通過這次小菜園的設(shè)計(jì)活動(dòng)，同硯不僅學(xué)會(huì)了植物發(fā)展的基本過程，還培育了自己的觀察能力和動(dòng)手能力。在小菜園管理的過程中，同硯還練習(xí)了自己的耐心和細(xì)心，同時(shí)培育了他們的團(tuán)隊(duì)合作認(rèn)識(shí)和責(zé)任感。通過這樣的活動(dòng)，不僅可以提高同硯的進(jìn)修愛好，還可以讓他們更加關(guān)注環(huán)境，熱忱大自然。第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：1.讓同硯了解植物的發(fā)展過程和需要的基本條件；2.培育同硯的觀察力和動(dòng)手能力；3.增強(qiáng)同硯的團(tuán)隊(duì)合作認(rèn)識(shí)；4.培育同硯的責(zé)任感和耐心。二、教學(xué)內(nèi)容：1.不同植物的發(fā)展習(xí)性和需求；2.種植基本技巧和方法；3.組建小組，共同照料小菜園；4.觀察記錄植物發(fā)展?fàn)顩r。三、教學(xué)籌辦：1.指揮同硯去學(xué)校操場(chǎng)、陽臺(tái)等地勘察植物發(fā)展?fàn)顩r；2.籌辦種子、土壤、盆栽等種植工具；3.制作種植日記本，用于記錄植物發(fā)展過程；4.設(shè)立小組，每組3-4人，合理分工。四、教學(xué)活動(dòng)：1.課先導(dǎo)入：通過圖片、視頻等形式引導(dǎo)同硯沉思植物發(fā)展的過程；2.種植實(shí)踐：指導(dǎo)同硯種植不同植物，讓他們親自動(dòng)手實(shí)踐；3.團(tuán)隊(duì)合作：組建小組，共同照料小菜園，培育同硯團(tuán)隊(duì)合作認(rèn)識(shí)；4.觀察記錄：要求同硯每日觀察植物發(fā)展?fàn)顩r，并記錄在種植日記本中；5.總結(jié)分享：每周組織小組成員分享植物發(fā)展?fàn)顩r和心得體會(huì)。五、評(píng)判方式：1.觀察同硯在實(shí)踐中的表現(xiàn)，包括種植技巧、團(tuán)隊(duì)合作等；2.查看同硯的種植日記本，評(píng)判同硯對(duì)植物發(fā)展過程的了解和記錄能力；3.通過小組分享和談?wù)摚u(píng)判同硯對(duì)植物發(fā)展過程的總結(jié)和沉思能力。六、延伸活動(dòng)：1.組織同硯到植物園、農(nóng)場(chǎng)等地參觀進(jìn)修；2.開展植物科普知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)同硯進(jìn)修愛好；3.讓同硯發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)自己的抱負(fù)小菜園。七、教學(xué)反思：本次作業(yè)設(shè)計(jì)方案旨在通過種植小菜園的實(shí)踐活動(dòng)，培育同硯的觀察力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作認(rèn)識(shí)，同時(shí)讓他們了解植物的發(fā)展過程和需求。通過再三的觀察和記錄，同硯將逐漸培育起對(duì)植物的熱忱