下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《宋元時(shí)期的都市和文化》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、主題介紹宋元時(shí)期是中國(guó)歷史上一個(gè)璀璨的時(shí)代,也是中國(guó)文化進(jìn)步的重要階段。在這個(gè)時(shí)期,中國(guó)的都市化經(jīng)過(guò)迅速推行,許多重要的城市如汴京(今河南開封)、臨安(今浙江杭州)等都得到了快速進(jìn)步。同時(shí),宋元時(shí)期也是文化茂盛的時(shí)期,詩(shī)人、畫家、文人墨客等文化名流層出不窮,對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了深遙的影響。二、作業(yè)目標(biāo)1.通過(guò)進(jìn)修宋元時(shí)期的都市進(jìn)步,了解中國(guó)古代都市化的歷史過(guò)程。2.通過(guò)進(jìn)修宋元時(shí)期的文化薪傳,了解中國(guó)古代文化的特點(diǎn)和傳統(tǒng)。3.培育同硯對(duì)中國(guó)歷史和文化的愛(ài)好,提高同硯的歷史和文化素養(yǎng)。三、作業(yè)內(nèi)容1.請(qǐng)同硯選擇一個(gè)宋元時(shí)期的重要城市,進(jìn)行深度調(diào)研,包括城市建設(shè)、商業(yè)茂盛、文化進(jìn)步等方面。2.請(qǐng)同硯選擇一位宋元時(shí)期的文化名流,撰寫一篇關(guān)于他(她)生平寧成就的短文。3.請(qǐng)同硯就宋元時(shí)期的繪畫、詩(shī)詞、戲劇等文化形式進(jìn)行探究,選擇一個(gè)感愛(ài)好的內(nèi)容進(jìn)行介紹。四、作業(yè)要求1.每個(gè)同硯需提交一份獨(dú)立完成的調(diào)研報(bào)告,包括文字描述和圖片資料。2.每個(gè)同硯需提交一篇關(guān)于文化名流的短文,字?jǐn)?shù)不少于800字。3.每個(gè)同硯需提交一個(gè)關(guān)于文化形式的介紹,形式不限,可以是文字、圖片、視頻等。4.作業(yè)提交時(shí)間為兩周后,遲交者扣分處理。五、作業(yè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容是否詳實(shí)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)是否明晰完備。2.關(guān)于文化名流的短文是否有奇特見解,結(jié)構(gòu)是否周密。3.關(guān)于文化形式的介紹是否有創(chuàng)意,表現(xiàn)手段是否多樣。4.作業(yè)的整體完成度和質(zhì)量。六、總結(jié)說(shuō)明通過(guò)本次作業(yè)設(shè)計(jì),同硯將能夠深度了解宋元時(shí)期的都市進(jìn)步和文化傳承,拓展對(duì)中國(guó)歷史和文化的熟識(shí),培育同硯的獨(dú)立探究能力和歷史文化素養(yǎng),提高同硯對(duì)中國(guó)文化傳統(tǒng)的熱忱和尊重。期望同硯們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)的過(guò)程中,能夠收獲知識(shí),提升能力,享受進(jìn)修的樂(lè)趣。第二課時(shí)一、項(xiàng)目背景在中國(guó)歷史上,宋元時(shí)期是一個(gè)極具特色和影響力的時(shí)期。這一時(shí)期的都市和文化進(jìn)步,對(duì)后世的影響深遙。因此,本次作業(yè)設(shè)計(jì)旨在讓同硯深度了解宋元時(shí)期的都市和文化,探究其奇特的地方及其對(duì)后世的影響。二、進(jìn)修目標(biāo)1.了解宋元時(shí)期的都市進(jìn)步和特點(diǎn)。2.精通宋元時(shí)期的文化特點(diǎn)和代表性作品。3.分析宋元時(shí)期都市和文化對(duì)后世的影響。三、作業(yè)內(nèi)容1.閱讀資料:同硯需要閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)和資料,了解宋元時(shí)期的都市進(jìn)步和文化特點(diǎn)。2.探究報(bào)告:同硯需要撰寫一個(gè)探究報(bào)告,介紹宋元時(shí)期的都市和文化,并分析其影響。3.創(chuàng)作作品:同硯可以選擇繪畫、寫作或其他形式創(chuàng)作作品,表現(xiàn)宋元時(shí)期的都市和文化。四、作業(yè)流程1.第一周:同硯閱讀相關(guān)資料,了解宋元時(shí)期的都市和文化。2.第二周:同硯展開探究,撰寫探究報(bào)告。3.第三周:同硯展示探究效果,進(jìn)行談?wù)摗?.第四周:同硯進(jìn)行創(chuàng)作作品。五、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)1.報(bào)告內(nèi)容完備,有深度和廣度。2.創(chuàng)作作品表現(xiàn)力強(qiáng),能準(zhǔn)確表達(dá)宋元時(shí)期的都市和文化。3.參與談?wù)摶钴S,能夠?qū)λ卧獣r(shí)期的都市和文化進(jìn)行深度沉思和分析。六、參考資料1.《宋元時(shí)期的文化特點(diǎn)》,作者:XXX,出版社:XXX。2.《宋元時(shí)期的都市進(jìn)步與影響》,作者:XXX,出版社:XXX。七、總結(jié)通過(guò)本次作業(yè)設(shè)計(jì),同硯將能夠全
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課件中國(guó)氣候教學(xué)課件
- 北師大版四下英語(yǔ)教案
- 《麥比烏斯圈》大班科學(xué)教案
- 智能化停車場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)
- 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四.五.六單元教案
- 養(yǎng)殖業(yè)資格證發(fā)放管理辦法
- 圖書館吊頂施工合同
- 地鐵站通信信號(hào)系統(tǒng)招投標(biāo)文件
- 災(zāi)害救援:槍支彈藥管理辦法
- 上海市物業(yè)招投標(biāo)策略與技巧
- 醫(yī)院建設(shè)目標(biāo)及規(guī)劃
- 基于機(jī)器視覺(jué)技術(shù)的智能交通違法行為識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 2024年中考?xì)v史九年級(jí)上冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱(部編版)
- 眼科門診經(jīng)營(yíng)方案
- 《聲聲慢(尋尋覓覓)》
- 智慧小區(qū)建設(shè)售后服務(wù)方案
- 軟件使用授權(quán)書
- Unit1KnowingMeKnowingYou如何寫讀后感課件高一下學(xué)期英語(yǔ)
- 腦卒中后吞咽障礙患者進(jìn)食護(hù)理(2023年中華護(hù)理學(xué)會(huì)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn))
- DB21T 2885-2023居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- 壓覆礦產(chǎn)資源調(diào)查評(píng)估規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論