《靜電現(xiàn)象》示范公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)【初中物理蘇科版八年級(jí)下冊(cè)】_第1頁(yè)
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《靜電現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)(1)知道摩擦起電現(xiàn)象。(2)知道電荷間的相互作用。(3)經(jīng)歷探究電荷間相互作用的過(guò)程。(4)調(diào)查靜電現(xiàn)象的應(yīng)用,設(shè)計(jì)防止靜電危害的方案。(5)樂(lè)于思考探究物理與社會(huì)的聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):摩擦起電現(xiàn)象、電荷間的相互作用教學(xué)難點(diǎn):摩擦起電現(xiàn)象、電荷間的相互作用教學(xué)課的類(lèi)型新授課教學(xué)方法講授法、演示法、談話(huà)法教學(xué)用具絲綢、玻璃棒、毛皮、橡膠棒、驗(yàn)電器、碎紙屑、驗(yàn)電器教學(xué)過(guò)程新課引入教師活動(dòng):播放視頻《【情境引入】靜電現(xiàn)象.mp4》。教師活動(dòng):描述視頻中的過(guò)程,設(shè)置懸念。教師口述:第一個(gè)視頻中,我們可以看到人的頭發(fā)會(huì)蓬起;第二個(gè)視頻中我們看到用塑料梳頭發(fā)時(shí),部分頭發(fā)會(huì)相互排斥,且與梳子之間會(huì)相互吸引。梳過(guò)頭發(fā)的梳子靠近細(xì)小的水流時(shí),對(duì)水流有吸引的作用。這是為什么呢?講授新課一、摩擦起電(一)摩擦起電現(xiàn)象教師活動(dòng):演示用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒、用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒可以吸引輕小物體。教師活動(dòng):講解摩擦起電的概念。摩擦過(guò)的物體能夠吸引輕小物體,我們就說(shuō)它們帶了電,或者說(shuō)有了電荷。用摩擦的方法使物體帶電叫做摩擦起電。(二)電荷間的相互作用教師活動(dòng):演示帶電物體間的相互作用。(1)將兩根用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相互靠近,讓學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(2)將兩根用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相互靠近,讓學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(3)將絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相互靠近,讓學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。師生活動(dòng):學(xué)生總結(jié)電荷間的相互作用規(guī)律,教師作必要提示。人們把用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷,用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷叫做負(fù)電荷。同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。人們還發(fā)現(xiàn),無(wú)論用什么方法帶電,物體所帶的電荷要么與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷相同,要么與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷相同。這說(shuō)明自然界只有兩種電荷。(三)驗(yàn)電器教師設(shè)問(wèn):怎樣知道某一物體是否帶了電?學(xué)生活動(dòng):思考老師所提問(wèn)題并回答。教師活動(dòng):理答。理答時(shí)引出驗(yàn)電器。教師活動(dòng):展示驗(yàn)電器的圖片,講解驗(yàn)電器的工作原理。當(dāng)帶電體接觸未帶電的驗(yàn)電器的金屬球時(shí),就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器的金屬箔(或金屬指針)上,這兩片金屬箔由于帶同種電荷互相推斥而張開(kāi)。帶電體所帶的電越多,驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)的角度就越大。二、自然界和生活中的靜電現(xiàn)象師生活動(dòng):學(xué)生之間討論列舉靜電應(yīng)用的實(shí)例。靜電除塵、靜電噴漆、靜電復(fù)印…師生活動(dòng):學(xué)生之間討論列舉自然界中和生活中的有害的靜電現(xiàn)象。雷電襲擊人或建筑物、礦井中的靜電引起瓦斯爆炸、油罐車(chē)產(chǎn)生的靜電使油罐車(chē)著火、衣服上門(mén)把手產(chǎn)生的靜電對(duì)人造成電擊…師生活動(dòng):提出解決防止靜電危害的解決方案。防止靜電的產(chǎn)生,用木制梳子梳頭發(fā)…防止靜電積累,汽車(chē)使用靜電帶…改變放電時(shí)電流的路徑,避雷針……典題剖析例1甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球,甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,下列說(shuō)法正確的是()A.甲、乙兩球一定帶異種電荷B.甲、乙兩球一定帶同種電荷C.乙、丙兩球一定帶異種電荷D.乙、丙兩球一定帶同種電荷答案:B例2如圖所示,一帶負(fù)電橡膠棒靠近用細(xì)線(xiàn)掛住的輕細(xì)吸管A端時(shí),吸管發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng)。對(duì)吸管A端帶電性質(zhì)判斷正確的是()A.若相互吸引,一定帶正電B.若相互吸引,一定帶負(fù)電C.若相互排斥,一定帶正電D.若相互排斥,一定帶負(fù)電答案:D例3在干燥的天氣里,用塑料

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