翻譯實(shí)踐總結(jié)1500字(4篇)

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關(guān)于翻譯實(shí)踐總結(jié)，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為1500字。翻譯是我們高校生需要擁有的一門課程，是我們需要掌控的一門技能，也是特別重要的一門學(xué)科。翻譯作為一門新課程，對我們這些年輕高校生來說，更是一個新的課題。我們要想在短暫地時間內(nèi)，學(xué)會翻譯，并將這項課程完全學(xué)會，還要做到學(xué)以致用。

翻譯實(shí)踐總結(jié)(范文)：1

篇4

翻譯是我們高校生需要擁有的一門課程，是我們需要掌控的一門技能，也是特別重要的一門學(xué)科。翻譯作為一門新課程，對我們這些年輕高校生來說，更是一個新的課題。我們要想在短暫地時間內(nèi)，學(xué)會翻譯，并將這項課程完全學(xué)會，還要做到學(xué)以致用。

翻譯作為一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，我們需要掌控肯定的翻譯技巧，并能嫻熟應(yīng)用。翻譯是一門很深刻的學(xué)問，它需要我們從一點(diǎn)一滴的小事情做起，才能達(dá)到事半功倍的效果。翻譯不僅是一門學(xué)科，更是一門藝術(shù)，我們要擅長把握自身，把每一件事都做的繪聲繪色，才能達(dá)到事半功倍的效果。

翻譯作為一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它是需要掌控的一門技巧，也是特別重要的一項技能，

翻譯是一門學(xué)問，我們要從一點(diǎn)一滴的小事做起。翻譯，首先要從小事做起，把每一件事都做的繪聲繪色，才能達(dá)到事半功倍的效果。在翻譯的第一步做的就是要做到精確無誤，這也是對我們一次考查，是對自己一次考察，也是對我們一次考驗(yàn)。在翻譯時需要留意的地方，不能有任何錯誤，否那么會給我們今后的工作帶來諸多不便，還望在以后的翻譯中不要再涌現(xiàn)。

翻譯是一門學(xué)問，我們要在學(xué)習(xí)上不斷地豐富自己，提高自己的文化素養(yǎng)，才能使自己的語言技能變?yōu)橐粋€優(yōu)良的語言習(xí)慣，才能使自己的語言技能變得更加優(yōu)秀。翻譯是一門學(xué)問，我們要把每一門課都學(xué)好，才能使自己的語言更加精美。

翻譯實(shí)習(xí)報告

篇5

在這次的暑期社會實(shí)踐中，我在一家商店里擔(dān)負(fù)了前臺服務(wù)員的工作。

在這一個月的時間里，我學(xué)到了許多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，接觸了形形的人和事。

在學(xué)校，每一個人都是我的老師，同學(xué)們都很好相處，大家關(guān)系很融洽，老師們會耐煩的教育我。而在工作中，老師們也是很和善、很負(fù)責(zé)，常常會溝通一些工作上的問題，并給我提出合理的建議。而我在這個過程中學(xué)到了許多東西，也感受到了許多，在這里實(shí)習(xí)對我來說是一個全新的體驗(yàn)。

這次實(shí)習(xí)對我來說是個很好的熬煉和提升自己各方面技能的機(jī)會，我們要從多角度去看問題，從多層次去思索問題。我們要多看，多想，多學(xué)，多問問。我們不但要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，并要發(fā)覺自己的不足，也要看到自己的進(jìn)步，在學(xué)校學(xué)到的東西也是有很大用處的，不但能使我們在這個行業(yè)中學(xué)到許多知識，而且能使我們的生活更加充盈。

在工作的時候，我感覺很累，每天回家都要重復(fù)一些簡約的動作，這時候想到要放棄，就需要堅持，這也算是一個考驗(yàn)吧。我相信通過自己的努力，肯定會在社會中取得比別人的更多的成果。

翻譯實(shí)踐總結(jié)(范文)：2

翻譯是語文教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，也是教學(xué)的重要組成部分，在教學(xué)過程中，我們應(yīng)充分發(fā)揮語文老師的作用，將翻譯作為本校乃至國內(nèi)外學(xué)科的交集、融匯、匯總、提供了有效的學(xué)習(xí)資源，同時又將同學(xué)語言素養(yǎng)和人文修養(yǎng)的培育有機(jī)的結(jié)合，有效地培育同學(xué)的創(chuàng)新精神與實(shí)踐技能。

我們這次實(shí)習(xí)采納的是分批模式，每批一單元的同學(xué)，在實(shí)習(xí)同學(xué)的作品中，我們都要求他們進(jìn)行作品自我評價，在自我評價中，我們要求他們進(jìn)行自我反思與自我鑒定。這種評價既可以激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，又可以培育他們的語言實(shí)踐技能，提高他們的創(chuàng)新意識與制造技能，達(dá)到以老師為主導(dǎo)，以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，師生互動，合作探究為特征的教學(xué)方法，使同學(xué)在自身的學(xué)習(xí)中獲得了豐富的情感體驗(yàn)，在創(chuàng)新的過程中形成了自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，這是老師教學(xué)藝術(shù)的重要表達(dá)，在教學(xué)中老師要重視對同學(xué)的性格進(jìn)展和老師的專業(yè)成長，在自我專業(yè)的教學(xué)中，我們要求他們在教學(xué)中著重對同學(xué)技能的培育，并且要著重教學(xué)方法的引導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會思索，提高同學(xué)的創(chuàng)新意識，使他們能夠在學(xué)習(xí)中學(xué)到知識，從而獲得技能的提高。

二、翻譯實(shí)習(xí)

翻譯實(shí)習(xí)是語文教學(xué)的重要組成部分，也是語文教學(xué)的一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)中，我們要求他們在教學(xué)過程中，將課本上的語言運(yùn)用到實(shí)踐中去，并且還留意教學(xué)方法的引導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會思索，提高同學(xué)的創(chuàng)新技能、實(shí)踐技能與實(shí)踐技能，使他們學(xué)以致用，在實(shí)踐中獲得技能的提高。

1、課前預(yù)備：教學(xué)的主體是同學(xué)，老師要依據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，設(shè)計不同內(nèi)容的教學(xué)內(nèi)容，并設(shè)計有創(chuàng)新意識的語文課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。我們在實(shí)習(xí)的一開始就要求他們把所學(xué)的課文再熟識一下，并且學(xué)會在課前預(yù)備。在這一過程中，我們要求同學(xué)們要做到三個一：

2〕讀一讀：即一邊讀一邊記住重點(diǎn)詞語，要求同學(xué)們在課堂上做到三到：

3〕說一說：即一邊讀邊記住重點(diǎn)詞語，要求同學(xué)們在課堂上做到三到：

4〕說一說：即一邊讀一邊記住重點(diǎn)詞語，要求同學(xué)們在課堂上做到三到：

5〕記一記：即肯定要記住重點(diǎn)詞語，要求同學(xué)們在課堂上做到三到：

6〕記二記：即每篇課文中涌現(xiàn)的新詞，需要記住新詞語，并且要寫出一篇課文的作文或者一篇課文的作業(yè)。

7〕記三記：即在教學(xué)過程中，讓同學(xué)們在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)活動中，積極主動地參加到教學(xué)過程中去，做好教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，做好每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計。并且要做到三點(diǎn)：

8〕讀一讀：即讀課文的一部分，并且學(xué)會讀書，做讀書筆記。

9〕讀一讀：即讀完后，要求同學(xué)們把自己所讀的課文，或者自己的讀書心得，以及自己的看法，或者自己的讀書感受，或者自己的讀書心得以及自己的讀書心得寫下來，以供同學(xué)們學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中，我們老師要做到三個關(guān)注：

10〕與同學(xué)一起閱讀課文。這一過程要求同學(xué)們讀書，并且能說、讀懂，不僅能讀懂文章，而且能讀懂文章。

11〕與同學(xué)一起讀書。課堂中，我們要求同學(xué)們要讀一讀書，并且能把自己所讀的書讀得特別精致，并且能讀到一個好的作品。我們要求同學(xué)們讀書時，應(yīng)當(dāng)讀到肯定的高深度，讀得不太精彩的地方，不要做到讀的書面全都，讀得不太好的地方要重點(diǎn)講，讀得太少的地方要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。

12〕與同學(xué)一起讀書。這一過程要求同學(xué)們讀書，并且讀得特別有意義，而且能寫一寫日記。我們的同學(xué)有的在讀書中讀了很多課外讀物，并且寫得特別好的作品，但是，這并不意味著同學(xué)讀課外書的技能就大受阻礙，讀書是一件特別不簡單的事情——讀書不僅僅是同學(xué)的事。

13、教法討論

在教學(xué)中，我們采納了以下三種教學(xué)手段：

14〕以“問題”導(dǎo)學(xué)法。問題是一種教學(xué)思路，是老師在教學(xué)過程中引起同學(xué)思索的問題，也可以是教學(xué)內(nèi)容的問題。我們在教學(xué)中采納了“問題”“解讀

翻譯實(shí)踐總結(jié)(范文)：3

為期2個星期的翻譯實(shí)習(xí)究竟結(jié)束了，回顧這兩個星期的實(shí)習(xí)，有苦有甜，有勝利也有失敗。在這一學(xué)期中，我學(xué)會了不少東西，同時也學(xué)會了許多為人處世的道理，為今后邁入社會做好了充分的預(yù)備，這是我人生的第一個教訓(xùn)，這是我人生的第一次社會實(shí)踐，對我今后走向社會起到了很大的指導(dǎo)作用。這次的實(shí)習(xí)工作對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大援助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原那么都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時間所學(xué)到的閱歷和知識大多來自老師和同學(xué)們的教育，這是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)