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文檔簡介
精神障礙護理學年月真題
03009201710
1、【單選題】“體感異常”這一癥狀是
感覺障礙
幻覺
A:
錯覺
B:
感知綜合障礙
C:
答D:案:A
解析:感覺障礙(disordersofsensation)感覺障礙多見于神經(jīng)系統(tǒng)器質(zhì)性疾病和分離(轉
換)性障礙。1.感覺過敏(hyperesthesia)是對外界一般強度的刺感受性增高,如感到陽光
特別刺眼,聲音特別刺耳,輕微地觸摸皮膚感到疼痛難忍等2.感覺減退(hypoesthesia)是
對外界一般刺激的感受性減低,感覺閾值增高,患者對強烈的刺激感覺輕微或完全不能感
知。3.內(nèi)感性不適(體感異常,senetopathia)是軀體內(nèi)部產(chǎn)生的各種不舒適和(或)難以忍
受的異樣感覺,如牽拉、擠壓、游走、蟻爬感等。性質(zhì)難以描述,沒有明確的定位,可繼
發(fā)疑病觀念。
2、【單選題】屬于緊張癥候群的精神癥狀是
被動服從
強迫動作
A:
矛盾意向
B:
意向倒錯
C:
答D:案:A
解析:【正確答案】A【答案解析】(P34)緊張癥候群表現(xiàn)為木僵、違拗、被動服從、
蠟樣屈曲、作態(tài),以及刻板言語、刻板動作等,有時又表現(xiàn)為突發(fā)的興奮、沖動行為。見
于精神分裂癥緊張型。
3、【單選題】屬于精神自動癥綜合征患者的思維障礙是
關系妄想
嫉妒妄想
A:
被害妄想
B:
虛無妄想
C:
答D:案:C
解析:【答案解析】(P34)精神自動癥綜合征在意識清晰狀態(tài)下出現(xiàn)假性幻覺、被控制
感、被揭露感、強制性思維及系統(tǒng)化的被害妄想、影響妄想等,患者的突出體驗是異己
感,可有思維插入、思維被廣播等被動體驗。見于精神分裂癥偏執(zhí)型。
4、【單選題】下列屬于精神障礙患者安全護理措施的是
重點患者心中有數(shù)
幫助患者維護自尊與安全
A:
幫助患者認識疾病帶來的困擾
B:
提高患者的適應能力
C:
答D:案:A
解析:【正確答案】A【答案解析】(P5)精神障礙患者安全護理措施:床位安置、定時
清點患者數(shù)目、做到重點患者心中有數(shù)、掌握患者的病情變化、加強巡視、評估患者服藥
的依從性和執(zhí)行診療護理常規(guī)及各種制度。
5、【單選題】引起精神障礙的生物學因素為
人格特征
應激
A:
毒物
B:
種族
C:
答D:案:C
解析:【正確答案】C【答案解析】(P15)影響精神健康和精神疾病的生物學因素大致
包括遺傳、感染、軀體疾病、創(chuàng)傷、營養(yǎng)不良、毒物等。
6、【單選題】屬于鴉片類成癮物質(zhì)的是
苯丙胺
度冷丁
A:
仙人掌毒素
B:
PCP
C:
答D:案:B
解析:【正確答案】B【答案解析】(P69)鴉片類成癮物質(zhì)有:海洛因、嗎啡、鴉片、
美沙酮、二氫埃托啡、度冷丁、丁丙諾啡等。
7、【單選題】躁狂發(fā)作的主要臨床表現(xiàn)是
情感高漲
情感暴發(fā)
A:
B:
欣快
情感脆弱
C:
答D:案:A
解析:【正確答案】A【答案解析】(P102)躁狂發(fā)作一般存在"三高"癥狀,即情感高
漲、思維奔逸和意志行為增強。
8、【單選題】持續(xù)性心境障礙臨床表現(xiàn)常見的是
焦慮障礙
惡劣心境
A:
病理性心境惡劣
B:
抑郁癥
C:
答D:案:B
解析:持續(xù)性心境障礙(persistentmooddisorder),一種情感性精神障礙(心境障
礙)。其特點為:持續(xù)性并常有起伏的心境障礙,每次發(fā)作極少嚴重到足以描述為輕躁
狂,甚至不足以達到輕度抑郁。其發(fā)作形式:環(huán)性心境障礙(反復出現(xiàn)心境高漲或低
落)、惡劣心境(持續(xù)出現(xiàn)心境低落)、混合狀態(tài)(躁狂和抑郁癥狀在一次發(fā)作中同時出
現(xiàn))。
9、【單選題】屬于情感穩(wěn)定劑的藥物是
米氮平
丙戊酸鈉
A:
喹硫平
B:
奧氮平
C:
答D:案:B
解析:【正確答案】B【答案解析】(P106)情緒穩(wěn)定藥包括鋰鹽以及抗癲癇藥中的丙戊
酸鈉和卡馬西平,是治療雙相情感障礙的一線藥物。
10、【單選題】我國精神疾病的總體負擔居于
心血管疾病之后
惡性腫瘤之后
A:
所有疾病之首
B:
所有疾病第二位
C:
答D:案:C
解析:【正確答案】C【答案解析】(P1)我國精神疾病的總體負擔居于所有疾病之首
11、【單選題】柯薩可夫綜合征多見于
“甲低”所致精神障礙
PTSD
A:
垂體前葉功能亢進所致精神障礙
B:
腦外傷后精神障礙
C:
答D:案:D
解析:【正確答案】D【答案解析】(P34)柯薩可夫綜合征又稱遺忘綜合征,表現(xiàn)為近
事遺忘、錯構、虛構和定向障礙,多見于慢性酒精中毒性精神障礙、顱腦外傷后精神障礙
和其他腦器質(zhì)性精神障礙。
12、【單選題】治療神經(jīng)阻滯藥引起的惡性綜合征宜選用
苯海拉明
利培酮
A:
嗎氯貝胺
B:
溴隱亭
C:
答D:案:D
解析:【正確答案】D【答案解析】(P209)治療神經(jīng)阻滯藥引起的惡性綜合征宜選用溴
隱亭。
13、【單選題】軀體疾病發(fā)病急或癥狀惡化期最常見的精神障礙是
抑郁障礙
意識障礙
A:
遺忘障礙
B:
智能障礙
C:
答D:案:B
解析:【正確答案】B【答案解析】(P59)軀體疾病發(fā)病急或癥狀惡化期最常見的精神障
礙是意識障礙。
14、【單選題】治療抑郁癥首選
卡馬西平
扎來普隆
A:
西酞普蘭
B:
鋰鹽
C:
D:
答案:C
解析:【正確答案】C【答案解析】(P106)選擇性5-HT再攝取抑制藥主要代表藥:氟
西汀、帕羅西汀、舍曲林、氟伏沙明、西酞普蘭等,已成為治療抑郁癥的首選藥物。
15、【單選題】阿坎酸治療酒依賴的作用機制為
增強大腦中GABA的傳導
對抗內(nèi)源性內(nèi)啡肽釋放
A:
不可逆抑制乙醛脫氫酶
B:
補充體內(nèi)維生素
C:
答D:案:A
解析:【正確答案】A【答案解析】(P74)阿坎酸通過增強大腦中GABA的傳導而發(fā)揮
作用,可能降低患者對酒的渴望。用于那些希望保持戒酒的患者。
16、【單選題】VD患者用HIS評分總分是
小于4分
4-7分
A:
大于7分
B:
大于10分
C:
答D:案:C
解析:【正確答案】C【答案解析】(P48)Hachinski等(1975年)用缺血評分法
(HIS)評定進行鑒別。該表共13項,共18分。其中8項如病情呈階梯惡化、夜間譫
妄、人格保存、憂郁、身體不適、情感失控、有高血壓史和動脈硬化證據(jù),每項1分;
另5項如急性起病、病程有波動性、有腦卒中既往史、局部神經(jīng)系統(tǒng)癥狀和神經(jīng)系統(tǒng)陽
性體征,每項2分。評分在7分以上考慮為血管性癡呆(VD);在4~7分,考慮為
變性疾病的癡呆。
17、【單選題】屬于遺忘障礙的精神疾病是
HIV腦病
慢性肝性腦病
A:
威尼克腦病
B:
急性肝性腦病
C:
答D:案:C
解析:【正確答案】C【答案解析】(P48)遺忘障礙的臨床類型:威尼克腦病、柯薩科
夫精神病、血管性疾病、腦外傷、顳葉手術、缺氧性腦損傷和多發(fā)性硬化。
18、【單選題】患者在病房里反穿衣服,問其為什么,稱“表里合一”,“心地坦白”。這
一癥狀是
邏輯倒錯性思維
作態(tài)
A:
夸大妄想
B:
象征性思維
C:
答D:案:D
解析:【正確答案】D【答案解析】(P23)象征性思維是以無關的具體概念或行動代表
某一抽象概念,不經(jīng)患者解釋,旁人無法理解。如某患者經(jīng)常反穿衣服,以表示自己"表
里如一、心地坦白",常見于精神分裂癥。
19、【單選題】患者把輸液瓶標簽上的一條黑線看成蜈蚣在爬動,這一癥狀是
感覺過敏
錯視
A:
幻視
B:
感知綜合障礙
C:
答D:案:B
解析:錯覺(illusion)指對客觀事物歪曲的知覺。正常人在光線暗淡、恐懼、緊張和期
待等心理狀態(tài)下可產(chǎn)生錯覺,經(jīng)驗證后可以認識糾正。臨床上多見錯聽和錯視。如將地上
的一條繩索看成一條蛇。病理性錯覺常在意識障礙時出現(xiàn),帶有恐怖色彩,多見于器質(zhì)性
精神障礙的譫妄狀態(tài)。如譫妄的患者把輸液瓶標簽上的一條黑線看成是蜈蚣在爬動。
20、【單選題】患者,男,34歲。某日稱自己是吳老爺子(患者之父),已70多歲,頭發(fā)白
了,牙掉了,護士說他不是吳老爺子是吳料,患者說“不認識我是吳老爺子?吳木術是我兒
子,我今天是來探視他”,兩天后患者否認自己是吳老爺子。這一癥狀是
雙重定向
感知綜合障礙
A:
交替人格
B:
雙重人格
C:
答D:案:C
解析:【正確答案】C【答案解析】(P33)交替人格是指同一患者在不同時間內(nèi)表現(xiàn)為
兩種完全不同的人格,在不同時間內(nèi)交替出現(xiàn)。多見于分離性障礙,也見于精神分裂癥。
21、【單選題】(病例串選擇題)病例1:女性,25歲,公司白領,半年前生一子,三天前嫌
婆婆照看自己的孩子奶瓶沒燙干凈,和婆婆吵了一架,之后氣憋躺在床上呼之不應、四肢僵
硬。平素性格個性強、自我為中心。首先考慮的診斷是
緊張型精神分裂癥
分離(轉換)障礙
A:
急性應激障礙
B:
抑郁發(fā)作
C:
答D:案:B
解析:【正確答案】B【答案解析】(P133)分離(轉換)障礙是一類由精神因素,如重
大生活事件、內(nèi)心沖突、情緒激動、暗示或自我暗示,作用于易病個體引起的精神障礙。
22、【單選題】治療首選
肌注地西泮
點滴舒必利
A:
肌注氟哌啶醇
B:
ECT
C:
答D:案:A
解析:【正確答案】A【答案解析】(P137)分離(轉換)障礙性精神病狀態(tài)或痙攣發(fā)作
時,可采用肌內(nèi)注射地西泮10~20mg,促進患者入睡。
23、【單選題】對患者出現(xiàn)的不適采取的措施
對患者的不適給予高度重視
對出現(xiàn)的軀體癥狀做相應檢查
A:
避免環(huán)境中的不良暗示
B:
對患者的非適應性行為適當強化
C:
答D:案:C
解析:【正確答案】C【答案解析】(P137)在接觸患者和治療過程中應避免環(huán)境中的不
良暗示。過多的人圍觀、對癥狀過分關注及對患者病情發(fā)展表現(xiàn)出強烈的緊張不安,都會
使患者尋求注意的傾向增強,從而使病情惡化。
24、【單選題】對患者進行心理治療宜選用
催眠療法
森田療法
A:
沖擊療法
B:
暴露療法
C:
D:
答案:A
解析:【正確答案】A【答案解析】(P137)分離(轉換)障礙精神疾病的心理治療包
括:暗示療法、催眠療法、解釋性心理療法、分析性心理療法、行為療法和家庭療法。
25、【單選題】對該患者家屬的健康指導應為
發(fā)病時要給與高度關注
不要遷就患者非適應行為
A:
任其癥狀發(fā)作不予理睬
B:
要求患者自我控制癥狀
C:
答D:案:B
解析:【正確答案】B【答案解析】(P137)分離(轉換)障礙精神疾病是一類容易復發(fā)
的疾病,及時消除病因,使患者對自己的疾病性質(zhì)有正確的了解,正視存在的個性缺陷,
改善人際關系,對預防復發(fā)都有一定的幫助。長期住院或居家休養(yǎng),對患者非適應性行為
經(jīng)常予以遷就或不適當強化,均不利于康復。
26、【單選題】(病例串選擇題)病例2:男性,10歲,小學四年級學生,上課坐不住,不時
扭動身體,或離開座位,干擾鄰座同學聽課,做課間操不按順序排隊,話多,大聲喧嗶,學
習成績不好。首先考慮的診斷是
童年社交焦慮障礙
Tourette綜合征
A:
klinefelter綜合征
B:
ADHD(注意缺陷多動障礙)
C:
答D:案:D
解析:【正確答案】D【答案解析】(P174)注意缺陷多動障礙(ADHD),是以在需要認
知參與的活動中難以保持注意力的集中,缺乏對沖動行為的控制以及不分場合的多動為核
心臨床表現(xiàn)的神經(jīng)發(fā)育性障礙。
27、【單選題】治療首選
托莫西汀
喹硫平
A:
地西泮
B:
森田療法
C:
答D:案:A
解析:【正確答案】A【答案解析】(P176)托莫西汀又稱擇思達,其療效與哌甲酯相
當,且不良反應不明顯,適用于治療成人以及7歲以上兒童的ADHD。
28、【單選題】目前對本病的最有效的治療方法
藥物治療
心理治療
A:
VNS
B:
睡眠治療
C:
答D:案:A
解析:【正確答案】A【答案解析】(P176)對于明確診斷ADHD的兒童,藥物治療是目
前最為經(jīng)濟、方便而且有效的長期治療方法。
29、【單選題】對患兒社會心理評估內(nèi)容應為
患兒的智力水平
患兒的起居情況
A:
患兒的性格特點
B:
患兒的健康狀況
C:
答D:案:C
解析:【正確答案】C【答案解析】(P175)對患兒社會心理評估內(nèi)容應為患兒的性格特
點
30、【單選題】男性,10歲,小學四年級學生,上課坐不住,不時扭動身體,或離開座位,
干擾鄰座同學聽課,做課間操不按順序排隊,話多,大聲喧嘩,學習成績不好。使用中樞
興奮劑治療本病時可能誘發(fā)或加重
沖動行為
破壞行為
A:
抽動行為
B:
攻擊性行為
C:
答D:案:C
解析:【正確答案】C【答案解析】(P176)中樞興奮藥的常見不良反應包括睡眠延遲、
頭痛、腹痛、食欲減退、惡心或嘔吐等,較為特殊的不良反應包括誘發(fā)抽動,降低癲癇閾
值等,大劑量使用可能會影響生長發(fā)育。
31、【單選題】男性,30歲,近兩年來害怕乘飛機,一乘飛機就緊張、不安、心慌、胸悶、
出汗,以后甚至不敢坐火車,為此不敢出差,想到出差就坐立不安、心煩、心情不好。平時上
班如常。首先考慮的診斷是
驚恐障礙
恐怖障礙
A:
抑郁發(fā)作
B:
廣泛性焦慮障礙
C:
答D:案:B
解析:【正確答案】B【答案解析】(P118)恐怖障礙是以特殊物體、活動或情景產(chǎn)生持
續(xù)的恐怖為特征的一種焦慮障礙。
32、【單選題】男性,30歲,近兩年來害怕乘飛機,一乘飛機就緊張、不安、心慌、胸悶、
出汗,以后甚至不敢坐火車,為此不敢出差,想到出差就坐立不安、心煩、心情不好。平時上
班如常。治療首選
暴露療法
普萘洛爾
A:
氯丙咪嗪
B:
喹硫平
C:
答D:案:A
解析:【正確答案】A【答案解析】(P121)患者害怕乘飛機、坐火車可具體診斷為單純
恐怖障礙,單純恐怖障礙最好選用認知行為療法,以暴露療法為主,可選擇現(xiàn)場暴露或默
想暴露,方法包括:系統(tǒng)脫敏、想象沖擊、持久暴露、參與模仿和強化練習等技術。
33、【單選題】男性,30歲,近兩年來害怕乘飛機,一乘飛機就緊張、不安、心慌、胸悶、
出汗。以后甚至不敢坐火車,為此不敢出差,想到出差就坐立不安、心煩、心情不好。平時
上班如常。本病流行病學調(diào)查顯示
起病年齡平均40歲
女性患者多于男性
A:
男性患者多于女性
B:
城鄉(xiāng)患病率有顯著差異
C:
答D:案:B
解析:【正確答案】B【答案解析】(P118)恐怖障礙流行病學調(diào)查顯示:城鄉(xiāng)患病率相
近;恐怖障礙的終身患病率為12.5%;女性患者多于男性等。
34、【單選題】男性,30歲,近兩年來害怕乘飛機,一乘飛機就緊張、不安、心慌、胸悶、
出汗,以后甚至不敢坐火車,為此不敢出差,想到出差就坐立不安、心煩、心情不好。平時上
班如常。該患者“想到出差就坐立不安、心煩、心情不好”可稱為
慢性焦慮
廣泛性焦慮
A:
急性焦慮
B:
預期焦慮
C:
答D:案:D
解析:【正確答案】D【答案解析】(P118)在預計可能會遇到恐懼的客體或情境時便感
到緊張不安,稱為預期焦慮。
35、【單選題】男性,30歲,近兩年來害怕乘飛機,一乘飛機就緊張、不安、心慌、胸悶、
出汗。以后甚至不敢坐火車,為此不敢出差,想到出差就坐立不安、心煩、心情不好。平時
上班如常。對患者的社會心理評估內(nèi)容應為
情緒狀態(tài)
溝通交流有無困難
A:
病前性格特點
B:
自主神經(jīng)癥狀
C:
答D:案:C
解析:【正確答案】C【答案解析】(P121)對患者的社會心理評估內(nèi)容應為病前性格特
點
36、【單選題】(病例串選擇題)病例4:女性,21歲,大學三年級學生,近半年反復出現(xiàn)
感覺周圍環(huán)境不真實,很陌生,像一個舞臺,同學都在演戲,知道這種體驗是不正常的,想
消除又消除不了,心煩起急。但尚能堅持學習,飲食睡眠尚可,軀體檢查未見異常。首先考
慮的診斷是
Ganser綜合征
人格解體障礙
A:
精神分裂癥
B:
強迫障礙
C:
答D:案:B
解析:【正確答案】B【答案解析】(P131)人格解體障礙是以持續(xù)或反復出現(xiàn)對自身或
環(huán)境感到疏遠或陌生的不愉快體驗為特征的神經(jīng)癥性障礙。
37、【單選題】女性,21歲,大學三年級學生,近半年反復出現(xiàn)感覺周圍環(huán)境不真實,很陌
生,像一個舞臺,同學都在演戲,知道這種體驗是不正常的,想消除又消除不了.心煩起
急。但尚能堅持學習,飲食睡眠尚可,軀體檢查未見異常。治療首選
利培酮
A:
ECT
暗示療法
B:
支持性心理治療
C:
答D:案:D
解析:【正確答案】D【答案解析】(P132)支持性心理治療對人格解體障礙患者是必要
的,可向患者解釋這類疾病屬功能性障礙,不會產(chǎn)生嚴重后果,加強自我鍛煉,增強體
質(zhì),有助于促進疾病緩解,減輕患者的緊張、焦慮。
38、【單選題】本病具有的特點
患者自知力良好,迫切求治
沒有自知力,不主動求治
A:
有相應的精神病性癥狀
B:
軀體檢查有相應的改變
C:
答D:案:A
解析:【正確答案】A【答案解析】(P132)人格解體障礙患者現(xiàn)實檢驗能力并未受損,
自知力存在,常感到痛苦,而迫切要求治療。
39、【單選題】女性,21歲,大學三年級學生,近半年反復出現(xiàn)感覺周圍環(huán)境不真實,很陌
生,像一個舞臺,同學都在演戲,知道這種體驗是不正常的,想消除又消除不了.心煩起
急。但尚能堅持學習,飲食睡眠尚可,軀體檢查未見異常。對本病預后的描述正確的是
藥物治療效果好
遷延難愈
A:
行為矯正治療有效
B:
早期治療預后好
C:
答D:案:B
解析:【正確答案】B【答案解析】(P132)人格解體障礙患者常突然起病,病程大多持
續(xù),遷延難愈,各種治療均見效甚微。部分病例為間歇性發(fā)作病程。
40、【單選題】女性,21歲,大學三年級學生,近半年反復出現(xiàn)感覺周圍環(huán)境不真實,很陌
生,像一個舞臺,同學都在演戲,知道這種體驗是不正常的,想消除又消除不了.心煩起
急。但尚能堅持學習,飲食睡眠尚可,軀體檢查未見異常。按照ICD-10標準分類本病可歸
為
其他神經(jīng)癥性障礙
軀體形式障礙
A:
妄想性障礙
B:
C:
分離轉換障礙
答D:案:A
解析:【正確答案】A【答案解析】(P114)其他神經(jīng)癥性障礙包括:神經(jīng)衰弱、人格解
體-現(xiàn)實解體綜合征。
41、【問答題】簡述應激相關障礙患者的護理問題。
答案:(1)有暴力行為危險(對自己或他人)與精神運動性興奮有關;與焦慮、抑郁情緒導
致自殺、自傷有關。(2)睡眠形態(tài)紊亂與精神運動性興奮或精神運動性抑制有關;與應激
事件有關。(3)急性意識障礙與應激事件有關;與精神運動性興奮或精神運動性抑制有
關。(4)生活自理部分缺陷與意識障礙有關;與精神運動性興奮或抑制有關。(5)不合作
與自知力缺乏有關;與悲觀絕望有關。
42、【問答題】簡述幻聽的常見類型和意義。
答案:幻聽分為評論性幻聽、命令性幻聽、爭論性幻聽和思維鳴響。①評論性幻聽:聽
到別人在議論自己,議論的內(nèi)容以負性的批評、諷刺、責罵、誣陷多見。②命令性幻聽:
聽到有聲音命令自己去做某事,如打人、拒絕進食、自殺或自傷。③爭論性幻聽:聽幻覺
的內(nèi)容于患者本人無關,患者聽到的是另外兩個人的爭論,有時舌戰(zhàn)的內(nèi)容可以以患者為
中心。④思維鳴響:在病人感覺到思維活動的同時,其腦內(nèi)出現(xiàn)于思維活動一樣的言語伴
隨思維活動而出現(xiàn)。
43、【問答題】簡述良好護患溝通的主要作用。
答案:(1)提高患者的護理依從性。(2)增強患者的康復信心。減少和避免護患糾紛
44、【問答題】簡述經(jīng)典條件反射理論。
答案:經(jīng)典條件反射(又稱巴甫洛夫條件反射),是指一個刺激和另一個帶有獎賞或懲罰的
無條件刺激多次聯(lián)結,可使個體學會在單獨呈現(xiàn)該一刺激時,也能引發(fā)類似無條件反應的
條件反應。經(jīng)典條件反射最著名的例子是巴甫洛夫的狗的唾液條件反射。經(jīng)典條件反射具
有獲得、消退、恢復、泛化四個特征,它與操作性條件反射既有區(qū)別,又有相似之處。以
經(jīng)典條件反射理論為基礎的行為治療方法主要包括厭惡療法和系統(tǒng)脫敏感療法。
45、【問答題】簡述康復醫(yī)學與臨床醫(yī)學的主要區(qū)別。
答案:1.對象不同臨床醫(yī)學的對象是疾病,是診斷和治療發(fā)生在人體上的急慢性疾病。
康復醫(yī)學的對象是人,是采用各種方法和手段使“對象”所存在的各種身體上、心理上的
功能障礙得到最大程度的恢復,能達到生活自理、重返家庭、重返社會。2.手段不同臨
床醫(yī)學所使用的手段主要是手術與各種藥物,往往診斷確定后,會有固定的治療方法???/p>
復醫(yī)學所使用的手段主要是各種功能訓練性治療、物理因子、特殊教育的方式以及藥物和
手術的方法,而且這些方法的使用,是根據(jù)不同時期的評定結果,選用不同的手段。3.目
標不同臨床醫(yī)學的目標是治愈疾病??祻歪t(yī)學的目標是使康復對象回歸家庭,回歸社
會。
46、【問答題】(病例分析題)女性18歲大學一年級學生未婚2009年4月某日,患者突
然跑回家對父母講,學生會主席不喜歡我了。2天后,父親拿來一些房展會的材料,患者恐懼
害怕,說別占國家的便宜,并講,學校有人跟蹤自己,自己的想法周圍人都能知道。5月起
干脆不去上課,躲在自己的房間內(nèi),不見人。父母認為患者有病了,讓其看病,但患者堅決
否認,拒絕門診,因無法治療,遂由家人半強迫下送入院治療。家族史:無精神病家族
史。個人史:獨女,平素性格內(nèi)向,少語,自尊心強,好面子,否認重大精神刺激,否認煙
酒嗜好,其實未正式交男友,所說的喜歡她的學生會主席只是一般同學關系,月經(jīng)正常。入
院軀體、神經(jīng)系統(tǒng)及實驗室常規(guī)檢查未見異常。精神檢查:意識清楚,接觸一般,定向力
可,稱腦子里聲音多,說是公安局的,議論自己,有時耳邊也能聽到,還出現(xiàn)人臉,一陣清楚
一陣模糊,鼻子能聞到特難聞的臭腳丫味,患者還稱,近2個月看電視、上網(wǎng)發(fā)現(xiàn)有很多內(nèi)
容是沖自己來的,還感覺走到哪里都有人在跟蹤監(jiān)視自己,可能是和公安局的人串通要害自
己。問為什么說學生會主席不喜歡你了,患者稱,是從眼神中暗示不喜歡我了,不過,我堅
信是在考驗我,患者還稱,自己腦子想的事周圍人都能知道,太無聊,所以不上學了?!霸?/p>
家挺好的,沒必要住院”交談時患者表情平淡,有時又突然表現(xiàn)生氣,恐懼緊張。病例分
析要求:(1)注明病歷中的10個精神癥狀(在答題紙上編號列出病歷中的10個精神癥狀,并
按編號順序逐條寫出癥狀的名稱);(2)說明疾病診斷(癥狀學和疾病學診斷);(3)做好患者
服藥依從性護理措施有哪些;(4)簡述對患者的基礎護理措施。
答案:(1)
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