統(tǒng)編版2023-2024年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷一（含答案）

統(tǒng)編版2023-2024年五下語(yǔ)文期末試卷-I含答案）

2023年五年級(jí)下-模擬卷

姓名：分?jǐn)?shù):

題序第一部分第二部分第三部分合計(jì)評(píng)定等級(jí)

得分

第一部分：識(shí)字?積累

1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（)(2

分)

A.牲畜(chu)揩拭(kai)敲詐(zha)船艄

(shao)

B.額骨(guan)發(fā)怔(zheng)承認(rèn)(cheng)繃

帶(b6ng)

C.朝鮮(xian)榜文(bang)嶄新(zan)特殊

(shu)

D.躊躇(chu)咆哮（pdo）妒忌（du）憎恨（z

eng)

2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)（)(2分）A.慈詳輸羸

肆意軍令壯

B.泥槳描準(zhǔn)嚇唬保姆

C.障礙手婉熟煉由忠

D.屏障銜接籠罩簇?fù)?/p>

3.根據(jù)拼音依次選擇合適的字組成詞語(yǔ),正確的是（)(2

分）

對(duì)(y1）戰(zhàn)（yi）(yi)站神采(yi)(yi)

A.奕役驛弈B.弈驛役奕

C.弈役驛奕D.奕驛役弈

4.仿照例子,把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(2分)

示例：一（點(diǎn)）（滴）

)）))

5.下列古詩(shī)以月亮寄托思鄉(xiāng)之情的是（)(2分)

A.月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。

B.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？

C.春草明年綠，王孫歸不歸。

D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

6.選擇合適的年齡別稱填空。（2分）

爺爺笑著對(duì)孫女說(shuō)：“我已七十，值，而你即將初中畢業(yè)，

正值。"A.花甲之年B.古稀之年C.弱冠之年D.

豆蔻年華

7.四大名著的故事我們都耳熟能詳，它們吸引著一代又一代的

讀者。

（1）下面是中國(guó)古典四大名著中的人物與情節(jié)，其中對(duì)應(yīng)不當(dāng)?shù)?/p>

一項(xiàng)是（）（2分）

A.魯智深一一倒拔垂楊柳

B.孫悟空一一大鬧天宮

C.趙云一一三顧茅廬

D.劉姥姥一一進(jìn)大觀園

（2）中國(guó)四大古典名著中安排了很多和“三”有關(guān)的情節(jié)，例如

魯提轄曾三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西。在你讀過(guò)的這幾部小說(shuō)中還有哪些帶“三”

的情節(jié)呢？照樣子填

一填吧?。?分）（題干中的例子不可用）

小說(shuō)主人公和“三”有關(guān)的故事情節(jié)

《水滸傳》

《紅樓夢(mèng)》

《三國(guó)演義》

《西游記》

8.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）16iguchand6u

weiwenshuaijiao

（d

u

i)(Ju

a

n

lian）

zdngheng

h6u16ngnankancanm6u

第二部分：閱讀與積累

一.根據(jù)提示，按原文填空。（10分）

9.茍利國(guó)家生死以，o

10.,彩絲穿取當(dāng)銀鋌。

11.《四時(shí)田園雜興（其三十一）》中能體現(xiàn)孩童天真無(wú)邪

的特點(diǎn)的詩(shī)句是：—，O

12.“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，_0__，南望王師又一年?！?/p>

這是宋代愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游的作品。13.在《聞官軍

收河南河北》這首詩(shī)中，詩(shī)人聽(tīng)說(shuō)了收復(fù)失地的好消息之后喜極而

泣，于是詩(shī)人高歌”—,—”。

14."—,—”是《鄉(xiāng)村四月》這首詩(shī)中描寫(xiě)田園風(fēng)景

的詩(shī)句。

二.閱讀文言文，完成練習(xí)。（共3道大題，共10分）

（一）楊氏之子

梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。

為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)聲答日：

“未聞孔雀是夫子家禽。”

15.解釋下列句中加點(diǎn)的字。（3分）

（.

.）（1）孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。詣：乃：

（2）孔指以示兒曰。示：曰：

（3）未聞孔雀是夫子家禽。未：聞：

16.仔細(xì)讀畫(huà)橫線的句子，回答問(wèn)題。（4分）

（1）這段話的意思是：

（2）這段對(duì)話精妙極了，妙在何處？

17.你認(rèn)為楊氏之子是一個(gè)怎樣的孩子？（3分）

三.閱讀文段，完成練習(xí)。（共5道大題，共18分）

（二）一件軍大衣

查一路

屋外，大雪紛飛。屋子里，油燈的火苗舔著夜色，像貪婪的舌頭

舔著糖。

父親坐在火桶旁讀《論語(yǔ)》給我聽(tīng)，其中一段讀到：“……泛

愛(ài)眾，而親仁。行有馀力，則以學(xué)文。”旋即把臉轉(zhuǎn)向我，這話

意思是說(shuō)啊，愛(ài)眾生，親仁者，踐行‘五德’有閑暇，就可以學(xué)'六

藝’之文了。從《論語(yǔ)》中尋找處世的指針，這是他的習(xí)慣，而且

他也習(xí)慣將此強(qiáng)加于人。

“你在不在聽(tīng)?。?父親沖我發(fā)火了。

這時(shí)，響起了敲門聲，山村的小院寂靜無(wú)聲，敲門聲格外響亮。

門開(kāi)了。風(fēng)雪卷了進(jìn)來(lái)。陌生人立在門口。

來(lái)人穿件軍大衣，一身雪花，年齡看起來(lái)比我父親小幾歲。他手

扶門框，

自我介紹說(shuō)，他姓聞，是地質(zhì)隊(duì)的，來(lái)這個(gè)山區(qū)探礦，現(xiàn)在迷路

To①父親聽(tīng)了，眼睛一亮，熱情地將陌生人迎了進(jìn)來(lái)。

父親與這個(gè)陌生的聞叔叔熱烈地攀談起來(lái)。說(shuō)著，父親突然一怔,

用手指著聞叔叔：“哦，你還沒(méi)吃飯，你一定沒(méi)吃飯！”聞叔叔點(diǎn)

點(diǎn)頭。父親吩咐母親，趕緊給聞叔叔下一碗熱湯面，多放些生姜和

辣椒。

母親有些遲疑，面條是有的，可是有點(diǎn)貴重。其時(shí)父親患有嚴(yán)重

的胃病，溫軟的面條，可以減輕他的胃疼。母親以商量的口吻問(wèn)道：

“能不能炒一碗飯呢？”父親的回答是否定的。這一刻的父親顯得

威嚴(yán)而熱情，說(shuō)話一錘定音。

在雞蛋和蔥花的香味中，聞叔叔狼吞虎咽，他餓壞了。他濕透的

軍大衣放在火桶上烤，水汽旋轉(zhuǎn)著向上升騰，濕漉漉的暖意在屋子

里蕩漾開(kāi)來(lái)。這天夜里，聞叔叔就住在我們家，和我父親幾乎說(shuō)了

一夜的話。

第二天的早晨，父親把聞叔叔送出了山外。

時(shí)間一長(zhǎng)，這個(gè)人和這件事，漸漸在我們腦海里淡去。

不想，一年之后的冬天，聞叔叔又突然來(lái)了。他專程給父親送來(lái)

一件嶄新的軍大衣。因?yàn)槟且灰?，他看出父親畏寒而且咳嗽。

父親大笑，繼而連連搖頭，調(diào)侃說(shuō)：“一碗面換一件軍大衣,

顯得我不夠仗義??！”

這是父親做人的準(zhǔn)則，他的骨子里有“愿予之不愿取之”的狹隘，

而他始

終以為這是俠氣。

聞叔叔有點(diǎn)不悅，放下大衣就走。父親讓我抱上大衣，跟他去追

聞叔叔。在一個(gè)山凹，父親與聞叔叔有了一番拉扯。聞叔叔忽然停

住了，指著大衣的胸口對(duì)父親說(shuō)：“你摸摸里面！”父親一摸,

怔住了，半晌說(shuō)：“我收下了，兄弟情意厚?。　?/p>

此后的幾年冬天，父親一直穿著這件軍大衣，咳嗽減輕了許多。

一年秋天，父親去世了。這年的冬天，母親把大衣拿來(lái)翻曬。

暖陽(yáng)下，大衣貼胸部分，露出一塊用針線縫上去的羊皮。羊皮在

陽(yáng)光照耀

下，閃爍著潔白、晶瑩的光。

18.聯(lián)系上下文解釋文中加粗詞語(yǔ)。(4分)

(1)一錘定音：

(2)俠氣：19.文章主要繼續(xù)了三件事。請(qǐng)分別

概括前兩件的大意。(4分)

(1)

(2)

(3)聞叔叔再訪送大衣，父親感受到了兄弟情誼。20.文章

開(kāi)頭寫(xiě)父親講讀《論語(yǔ)》給我聽(tīng)的用意是？(2分)

21.文章畫(huà)橫線的語(yǔ)句表現(xiàn)了父親面對(duì)聞叔叔突然到訪時(shí)的熱情

友好。請(qǐng)從文中再找兩處這樣的典型語(yǔ)句，用波浪線畫(huà)出來(lái)并標(biāo)上

序號(hào)。(2分)

22.聯(lián)系全文，回答問(wèn)題。

(1)用關(guān)鍵詞概括父親的性格特點(diǎn)：熱情友好、—、o(2

分)

(2)“水汽旋轉(zhuǎn)著向上升騰，濕漉漉的暖意在屋子里蕩漾開(kāi)來(lái)?！?/p>

這里的環(huán)境描寫(xiě)一方面表現(xiàn)了,一方面表現(xiàn)

了_o(2分)

(3)“羊皮在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著潔白、晶瑩的光。”這句話

的含義是？(2

分)

第三部分：寫(xiě)作?表達(dá)

12.編寫(xiě)一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事吧！選擇幾個(gè)人物作為自己的

隊(duì)友，組成探險(xiǎn)小隊(duì)。打算去哪兒探險(xiǎn)，帶哪些設(shè)備？發(fā)生哪些故

事？(30分)

要求：①題目自擬，把自己想要表達(dá)的意思寫(xiě)清楚，不少于400

字。②書(shū)寫(xiě)規(guī)

范，語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

300

參考答案

第一部分：識(shí)字?積累

1.A

【解析】B項(xiàng)，額骨(quan)C選項(xiàng)中，嶄新(zhan)D選

項(xiàng)中，憎恨(zeng)

2.D

【解析】A項(xiàng)：慈祥、輸贏、軍令狀B項(xiàng)：泥漿瞄準(zhǔn)C項(xiàng)：

手腕熟練由衷

3.C

【解析】此類題考查對(duì)常見(jiàn)字字音字形的辨識(shí)能力，考生識(shí)記現(xiàn)

代漢語(yǔ)普通話的字音和現(xiàn)代漢語(yǔ)的字形，注意多音字、形聲字、形

近字的讀音和字形，能夠準(zhǔn)確辨別和識(shí)記。對(duì)弈：下棋。戰(zhàn)役：戰(zhàn)

爭(zhēng)。驛站：古時(shí)供傳遞文書(shū)、官員來(lái)往及運(yùn)輸?shù)戎型緯合?、住宿?/p>

地方；旅店。神采奕奕：神氣；采：光彩；奕：精神煥發(fā)的樣子。

形容精神旺盛，容光煥發(fā)。

4.一（針）一（線）一（模）—（樣）—（心）—（意）

5.B

【解析】A選項(xiàng)的詩(shī)句出自唐代詩(shī)人王維的《鳥(niǎo)鳴澗》，這首詩(shī)

描繪山間春夜中幽靜而美麗的景色，側(cè)重于表現(xiàn)夜間春山的寧?kù)o幽

美。

B選項(xiàng)的詩(shī)句出自北宋文學(xué)家王安石的《泊船瓜洲》，抒發(fā)了詩(shī)

人眺望江南、思念家鄉(xiāng)的深切感情。

C選項(xiàng)的詩(shī)句出自唐代詩(shī)人王維的《送別》，這是首送友人歸隱

的詩(shī)，采用問(wèn)答的方式從友人口中說(shuō)出歸隱的原因，也表現(xiàn)了詩(shī)人

復(fù)雜的思想感情。D選項(xiàng)的詩(shī)句出自唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山

東兄弟》，此詩(shī)寫(xiě)出了游子的思鄉(xiāng)懷親之情。詩(shī)一開(kāi)頭便緊切題目，

寫(xiě)異鄉(xiāng)異土生活的孤獨(dú)凄然，因而時(shí)時(shí)懷鄉(xiāng)思人，遇到佳節(jié)良辰，

思念倍加。接著詩(shī)一躍而寫(xiě)遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的兄弟，按照重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗而

登高時(shí)，也在懷念自己。

6.BD

【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的積累能力。第一空的關(guān)

鍵是“七十”，“七十”對(duì)應(yīng)的是“古稀之年”，故選Bo第二空根

據(jù)前面的“孫女”和后面的“初中畢業(yè)”，可以推斷年齡大概是十三

四歲，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)D“豆蔻年華”。7.（1）C【解析】三顧茅廬的

主要人物是：劉備。

（2）宋江；三打祝家莊

劉姥姥；三進(jìn)榮國(guó)府

劉備、關(guān)羽、張飛；桃園三結(jié)義；（劉備；三顧茅廬）

孫悟空；三打白骨精（三借芭蕉扇）

第二部分：閱讀與積累

8.擂鼓顫抖縱橫妒忌眷戀慰問(wèn)摔跤喉嚨難堪

參謀

9.豈因禍福避趨之

10.稚子金盆脫曉冰

11.童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

12.五千仞岳上摩天，遺民淚盡胡塵里，

13.劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

14.綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。

二、閱讀理解

15.(1)詣：拜訪，拜見(jiàn)。乃：就；于是。

(2)示：給...看。曰：說(shuō)。

(3)未：沒(méi)有。聞：聽(tīng)說(shuō)。

16.(1)孔君平指著楊梅給孩子看說(shuō)：“這是你家的水果?！焙?/p>

子馬上回答：“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)?！?/p>

(2)孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的

“孔”姓想

到了孔雀；最妙的是，他沒(méi)有生硬地直接說(shuō)“孔雀是夫子家禽”，

而是采用了否

定的方式，說(shuō)“未聞孔雀是夫子家禽”，婉轉(zhuǎn)對(duì)答，既表現(xiàn)了應(yīng)

有的禮貌，又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥(niǎo)，楊梅豈是我家的果”

這個(gè)意思，使孔君平無(wú)言以對(duì)。

17.我認(rèn)為楊氏之子是一個(gè)思維敏捷，語(yǔ)言機(jī)智幽默的孩子。

18.(1)本義指憑一句話下最后決定，比喻做事干脆。文中指

父親讓媽媽給聞叔叔做面條的決定非常干脆。

(2)本義指豪俠的氣概，見(jiàn)義勇為的氣概。文中指父親愿意給予

別人幫助而不求他人回報(bào)的做人準(zhǔn)則。

【解析】詞語(yǔ)解釋要注意先解釋本義再解釋文中義，文中義要結(jié)

合詞語(yǔ)所在的上下文句子來(lái)解釋。

19.(1)父親讀《論語(yǔ)》，教“我”做人的道理。

(2)陌生人夜訪，父親盛情款待。

【解析】根據(jù)文章內(nèi)容，前兩件事情分別是1-3段和4-9段,

分別概括其內(nèi)容。上3段是在寫(xiě)父親教我讀《論語(yǔ)》并教我做人的

道理，4-9段陌生人聞叔叔到訪，父親熱情地款待他。

20.突出儒家經(jīng)典對(duì)人的教化作用；為下文父親熱情地幫助到訪

的陌生人聞叔叔作鋪墊。

【解析】考查開(kāi)頭部分情節(jié)的作用，要從內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上兩個(gè)方

面來(lái)思考。父親給我講《論語(yǔ)》中的內(nèi)容，教育我要愛(ài)終生，親仁

者，踐行‘五德'，而父親就是一個(gè)踐行此理的人，突出了儒家經(jīng)典

對(duì)人的教化作用；從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，又為后文父親熱情招待到訪的陌

生人作鋪墊。

21.①父親吩咐母親，趕緊給聞叔叔下一碗熱湯面，多放些生姜

和辣椒；

②這天夜里，聞叔叔就住在我們家，和我父親幾乎說(shuō)了一夜的話。

【解析】體現(xiàn)出人物的性格特點(diǎn)，找人物的動(dòng)作語(yǔ)言描寫(xiě)最合適,

從文中來(lái)看，“父親吩咐母親，趕緊給聞叔叔下一碗熱湯面，多放

些生姜和辣椒”以及“這天夜里，聞叔叔就住在我們家，和我父親

幾乎說(shuō)了一夜的話”都可以體現(xiàn)出父親的熱情友好。

22.(1)真誠(chéng)仁愛(ài)；不圖回報(bào)

(2)屋子里溫度上的溫暖；友好溫暖的氛圍

(3)這里的“光”象征著人性的光輝，父親的熱情友好以及聞叔

叔的知恩圖報(bào)展現(xiàn)了人性的溫暖，人與人之間的關(guān)懷。

【解析】

(1)從父親依據(jù)《論語(yǔ)》教育我以及對(duì)待陌生人的情節(jié)上可以看

出父親是一個(gè)熱情友好、真誠(chéng)仁愛(ài)的人，同時(shí)，一年后聞叔叔來(lái)送

軍大衣，父親不肯接受，說(shuō)明父親之前對(duì)他的幫助是不想圖回報(bào)的，

也就是不圖回報(bào)。

(2)考查環(huán)境描寫(xiě)的作用，一方面，鍋里煮著面條，屋子里的溫

度上升，另一方面，父親在熱情地幫助陌生來(lái)訪者，體現(xiàn)了一種友

好溫暖的氛圍。

(3)考查文章中心理解，要注意羊皮和潔白晶瑩的光所代表的深

層意義。

三、習(xí)作

【參考例文】

山洞探險(xiǎn)之旅

電視中，播音員正用干脆利落的聲音播報(bào)著：“近期，有許多探

險(xiǎn)小隊(duì)去山洞里探索山洞的秘密……”聽(tīng)到這一則消息，我也躍躍

欲試，按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，準(zhǔn)備去探探險(xiǎn)了。可是只有我自己去

的話，真是太危險(xiǎn)了！我要找尋幾個(gè)隊(duì)友一起結(jié)伴而行。

爸爸的朋友李博士是個(gè)大冒險(xiǎn)家，他的愛(ài)好是到祖國(guó)各地的山洞

里、樹(shù)林中去體驗(yàn)生活。我和弟弟也很向往這樣的生活，于是懇求

李博士也帶我們?nèi)ンw驗(yàn)一番?！袄畈┦浚墙?jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)愛(ài)好者,

我想去山洞探險(xiǎn)，您能否帶我一起去呢？"我滿懷希望地向李博士

詢問(wèn)著。

“可以去郊區(qū)深山里的山洞，那里我已經(jīng)事先踩點(diǎn)過(guò)了，非常安

全?！钡艿艿暮闷嫘囊卜浅?qiáng)，一聽(tīng)要去探險(xiǎn)就大喊大叫著說(shuō)：“我

也要去，一定要帶上我。"我們帶上弟弟，組成了一支三人的探險(xiǎn)小

隊(duì)。

我們帶好事先準(zhǔn)備的指南針、手表、手電簡(jiǎn)、打火機(jī)、飲用水、

壓縮餅干和應(yīng)急藥品等就興致勃勃地出發(fā)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的車程,

我們就來(lái)到了山洞前?！疤彀。谏钌街芯谷贿€藏著這樣一個(gè)山洞！”

我忍不住驚嘆道。抬頭望去，這個(gè)山洞洞口極大，有兩米左右高。

低頭看，洞口前有許多雜草、苔萍，這里似乎很久沒(méi)有人來(lái)過(guò)了。

從洞口往里望，黑乎乎的，但我們還是鼓起勇氣進(jìn)了山洞。李博士在

前方打頭陣，用手電筒探路，弟弟在中間緊緊拽著李博士的衣服，我

走在最后保護(hù)弟弟。大概走了2分鐘，原本寬敞的小路變得狹窄，

越往里走，光亮就越微弱。

在黑暗中忽然一陣“撲撲棱棱”的聲音傳入我們的耳朵，恐懼感

襲上了心頭，大家都不敢再往前走一步路了。忽然，好幾只烏鴉從

我們身旁飛過(guò)