幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案《感恩的笑臉》_第1頁(yè)
幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案《感恩的笑臉》_第2頁(yè)
幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案《感恩的笑臉》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案《感恩的笑臉》教案名稱:感恩的笑臉課程時(shí)長(zhǎng):60分鐘一、教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí)和樂(lè)于助人的品質(zhì)。2.培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和合作意識(shí)。3.通過(guò)互動(dòng)游戲和小組討論,促進(jìn)幼兒的思維發(fā)展。二、教學(xué)準(zhǔn)備:1.幼兒園教室、繪本、笑臉貼紙、顏料等。2.音樂(lè):《感恩的心》。三、教學(xué)步驟:1.溫馨導(dǎo)入(10分鐘)a.講述一個(gè)關(guān)于感恩的小故事,鼓勵(lì)幼兒向人表達(dá)感激之情。b.提問(wèn)引導(dǎo):你們最感激爸爸媽媽做了什么?怎樣表達(dá)感謝之情?2.繪本分享(10分鐘)a.準(zhǔn)備一本關(guān)于感恩的繪本(例如《感恩的笑臉》)進(jìn)行讀物分享。b.閱讀繪本時(shí),引導(dǎo)幼兒觀察繪本中人物的表情,并引導(dǎo)幼兒思考人們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的笑臉。3.學(xué)唱《感恩的心》(10分鐘)a.引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲《感恩的心》,并教授歌曲的動(dòng)作。b.模仿老師的示范,全體幼兒一起跟著唱和做動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。4.表演互動(dòng)游戲(15分鐘)a.分組進(jìn)行互動(dòng)游戲:每個(gè)小組通過(guò)角色扮演,表演出感恩和友愛(ài)的場(chǎng)景。b.每個(gè)小組選出一個(gè)孩子作為主角,其他孩子扮演不同的角色,并在游戲過(guò)程中互相幫助,展示他們的感恩之心。5.小組討論(10分鐘)a.教師提問(wèn)引導(dǎo):從繪本中的故事和游戲中的角色扮演,幼兒們學(xué)到了什么?b.分組小組討論,每個(gè)小組選一名代表向全班分享他們的學(xué)習(xí)心得和感受。c.教師總結(jié)小組討論的結(jié)果,強(qiáng)調(diào)感恩的重要性和樂(lè)于助人的品質(zhì)。6.制作感恩的笑臉(5分鐘)a.給每個(gè)幼兒提供一個(gè)笑臉貼紙和顏料,引導(dǎo)他們?cè)谛δ樕袭嫵鲎约焊卸鞯娜嘶蚴挛铮①N在自己的胸前。b.鼓勵(lì)幼兒向其他人分享自己的感恩之心。四、教學(xué)總結(jié):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),幼兒們了解了感恩的重要性,并學(xué)會(huì)向別人表達(dá)感激之情。同時(shí),通過(guò)互動(dòng)游戲和小組討論,培養(yǎng)了幼兒的表達(dá)能力和合作意識(shí)。通過(guò)制作感恩的笑臉,讓幼兒將感恩之心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論