《怎樣讓每個孩子都愛上學習》觀后感范文（2篇）

第頁共頁《怎樣讓每個孩子都愛上學習》觀后感范文觀看《怎樣讓每個孩子都愛上學習》這部紀錄片，我有很多感悟和思考。這部片子以孩子們對學習的態(tài)度和學習方法為切入點，深入探討了教育的本質和亟待解決的問題。我深深地為這些孩子們的精彩表演和成功經(jīng)歷所打動，同時也反思了我們現(xiàn)有的教育體制存在的問題以及如何在實際生活中幫助每個孩子愛上學習。首先，我要表揚這部紀錄片對孩子們學習態(tài)度的呈現(xiàn)。片中的孩子們都是那么熱愛學習，他們從內(nèi)心深處對知識抱有渴望和追求，有的奮盡全力學習音樂，有的努力提高文學寫作，有的鉆研科學實驗。這些可愛的孩子們不計較得失，只是單純地享受學習的過程。他們的堅持和追求應該成為我們學習的楷模。另一方面，影片展示了一些成功的教育案例。比如，影片中的老師通過在課堂上采用多樣化的教學方式，激發(fā)了孩子們的學習興趣。有的學校通過賦予學生更多的自主學習的機會，培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。這些成功案例值得我們借鑒和學習，它們表明只要我們努力尋找適合孩子們的學習方式和方法，每個孩子都能夠在學習中找到樂趣。同時，這部紀錄片也提出了一些教育問題，讓我們對現(xiàn)有教育體制進行思考。首先，教育過于功利化，重視成績而忽略了孩子們的學習興趣和發(fā)展?jié)撃堋Ｓ行W校為了追求高分，不斷地灌輸知識，忽略了培養(yǎng)學生的思考能力和創(chuàng)造力。其次，一刀切的評價方式也限制了學生的發(fā)展空間。許多孩子因為得不到好成績而感到沮喪，對學習失去了興趣。最后，教育體系強調(diào)記憶和應試技巧，忽略了培養(yǎng)孩子們的綜合能力和實踐能力。看完這部紀錄片，我深刻地認識到作為一名教師和家長，我們有責任幫助每個孩子愛上學習。首先，我們要關注孩子的興趣和需求，讓他們在學習中找到樂趣。我們可以根據(jù)孩子的特點和愛好，設計有趣的學習活動，讓他們在玩耍中學習。其次，我們要激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和好奇心。我們可以提供一些開放性的問題，讓孩子進行思考和探索，培養(yǎng)他們的解決問題的能力。最后，我們要培養(yǎng)孩子的綜合能力。除了教授知識，我們還要關注孩子的社交能力、情商發(fā)展和創(chuàng)新思維培養(yǎng)。此外，教育機構和決策者也應該思考如何改革現(xiàn)有教育體制。我們需要跳出應試教育的框架，注重培養(yǎng)學生的實踐能力和綜合素質。教育機構可以提供更多自主學習和實踐的機會，讓學生在實踐中發(fā)現(xiàn)興趣和天賦。決策者應該關注教育公平，讓每個孩子都能夠享受到優(yōu)質的教育資源。總的來說，觀看《怎樣讓每個孩子都愛上學習》這部紀錄片給我留下了深刻的印象。它展示了一些成功的教育案例，也揭示了現(xiàn)有教育體制存在的問題。作為教師和家長，我們有責任讓每個孩子愛上學習。同時，教育機構和決策者也應該思考如何改革現(xiàn)有的教育體制，建立一個注重培養(yǎng)學生綜合能力的教育系統(tǒng)。只有這樣，我們才能真正幫助每個孩子實現(xiàn)他們的潛能和夢想?！对鯓幼屆總€孩子都愛上學習》觀后感范文（二）《怎樣讓每個孩子都愛上學習》是一部引人深思的紀錄片，通過深入探討孩子學習動機和學習興趣的來源，探索了如何激發(fā)孩子自主學習的方法和途徑。本片給我留下了深刻的印象，讓我對教育方式和學習動機有了更深層次的思考。首先，影片提出了一個重要的觀點：學習的動機來自于孩子內(nèi)在的渴望和興趣，而不應當被外部的獎勵和懲罰所左右。傳統(tǒng)教育往往過于注重成績和分數(shù)，過分強調(diào)獎勵和懲罰，使孩子的學習動機變得膚淺和功利化。而真正的學習動機應當來源于內(nèi)心的渴望和對知識探索的好奇心。因此，作為教育者，我們需要尊重孩子的學習需求和興趣，給予他們更多自主選擇的機會，讓他們在學習中找到快樂和滿足感。其次，影片揭示了傳統(tǒng)教育模式的弊端，特別是過于注重排名和競爭的不利影響。在現(xiàn)實生活中，我見過很多孩子因為學習壓力過大而產(chǎn)生焦慮和抑郁的情緒。惡性競爭導致學習變成了一場“爭奪成績”的游戲，孩子們不再抱有真正的學習熱情，而只是為了取得好成績而拼命死記硬背。這種學習方式不僅使孩子失去了對學習的興趣，也剝奪了他們對知識的深入理解和思考能力。因此，我們應該反思傳統(tǒng)的評價制度，給予孩子更多發(fā)展個性和探索能力的空間。影片還重點強調(diào)了學習資源的重要性。尤其在貧困地區(qū)，孩子們由于家庭條件的限制，往往缺乏與城市孩子一樣的學習機會和資源。影片展示了一些改善貧困地區(qū)教育條件的案例，例如建設圖書館、提供免費教育等。這些措施為貧困孩子提供了平等的學習機會，使他們能夠充分發(fā)揮自己的潛力。這讓我認識到教育公平是促進每個孩子愛上學習的關鍵，我們社會應該更加關注和支持貧困地區(qū)的教育事業(yè)，讓每個孩子都有機會獲得良好的教育資源。此外，影片展示了一些鼓勵孩子自主學習的案例和方法，如獎勵學習和成長過程而不是成績，培養(yǎng)孩子的閱讀習慣等。這些方法不僅能夠激發(fā)孩子學習的興趣和動力，還能夠培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力。作為教育者，我們應該嘗試不同的教學方法，為孩子提供多樣化的學習體驗，鼓勵他們積極參與和探索，讓學習變得更加有趣和富有成就感。最后，影片中的一些家長和教師的觀點也給我很大的啟示。他們強調(diào)了與孩子建立良好關系的重要性，關心和理解孩子的需求，鼓勵他們探索和嘗試。通過與孩子的互動和溝通，家長和教師能夠更好地幫助孩子找到適合自己的學習方式，激發(fā)他們的學習興趣。這使我意識到教育不僅僅是傳授知識，更重要的是與孩子建立情感聯(lián)系和信任關系，給予他們積極的支持和鼓勵?？偠灾对鯓幼屆總€孩子都愛上學習》這部紀錄片給我?guī)砹?/p>