實(shí)習(xí)周記幼師

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農(nóng)村幼兒園頂崗實(shí)習(xí)周記

2022年3月22日，這是一個(gè)令我感動的日子，今日我就要踏上社會實(shí)踐的征途。我所

去的幼兒園是xx中心幼兒園，為這里的孩子帶去愛，為她們插上愛的翅膀，同時(shí)讓我們與童

心一起飛行。

第一次進(jìn)入xx中心幼兒園，我的第一反應(yīng)是怔住，沒有想象中的多種室外嬉戲設(shè)備，沒

有寬敞的教學(xué)環(huán)境，也沒有多姿多彩的手工制作品，更沒有潔凈干凈的生活設(shè)施，說實(shí)話，

當(dāng)時(shí)的心的確有些許的低落。可當(dāng)一張張布滿奇怪???布滿歡樂的可愛笑臉看著我們時(shí)，心也就

放開了，外部環(huán)境轉(zhuǎn)變不了，可這一張張笑臉，一個(gè)個(gè)童心還是一樣的，一樣的純凈，一樣

的活潑、天真。

我們所在地幼兒園是屬于農(nóng)村幼兒園，每天的課程沒有市里的那么豐富多彩，上課的內(nèi)

容主要是以語文數(shù)學(xué)為主。第一次看指導(dǎo)老師上課，應(yīng)向比較深刻，看到指導(dǎo)老師能夠輕松

自然的和小伴侶們溝通，我就在想，總有一天，我也能做到像老師這樣。第一次上課，站在

講臺上，才深深體會到什么是臺上一分鐘，臺下十年功，心里那個(gè)慌??！總是會向指導(dǎo)老師

投去求助的目光，通過老師的引導(dǎo)，我知道了在上課的過程中，你自己首先要很有信念，你

的語調(diào)必需要有輕有重，要抑揚(yáng)頓挫，要有吸引力，你的教具也必需要很周到，很有吸引力，

這樣才能夠利用起幼兒的有意識學(xué)習(xí)和無意識學(xué)習(xí)。在上課的過程中，你必需照看倒全部的

幼兒請到全部的幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能進(jìn)入你的課堂，讓每一個(gè)幼兒都覺得自己是重要的。第一次帶班我那種慌亂的心情也是不停的涌上來，通過指導(dǎo)老師的引導(dǎo)，才知道當(dāng)一名

優(yōu)秀的幼兒園老師，并不是你課上的有多好，而是你保育工作是不是做的到位，因?yàn)楸ＳY(jié)

合，保育是在第一位。剛來到這里時(shí)，這里的小孩都不會主動向老師問好，然后我們都會每

次在晨間接待時(shí)與每一個(gè)幼兒問好，給他們一個(gè)微笑，觀看一下她們的臉。實(shí)習(xí)期間最滿意的是教會她們用一般話說話，教會她們做什么事都要有秩序，東西從哪

拿的就要放哪里去，要懂禮貌，垃圾要扔進(jìn)垃圾桶里，雖然這只是一些很平常很微不足道的事，可從別班老師口中說到我們班孩子的變化，當(dāng)時(shí)整個(gè)人

的心感覺開了花一樣。

另外與家長多溝通工作很重要，孩子的成長與家庭的環(huán)境有著親密的關(guān)系，一般的家長

都是很通情達(dá)理的。在整個(gè)溝通過程中比較輕松。當(dāng)然也有個(gè)別的，遇到這種狀況，我們就

會細(xì)心的觀看指導(dǎo)老師如何去與家長溝通，如何去化解，去學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束了，回顧這三個(gè)月的生活，感悟頗多：從剛開頭的不適應(yīng)到后面的應(yīng)

付自如，從剛開頭的懵懂到后面的清楚，從剛開頭的辛苦到后面的輕松，可以說我們在不斷

的歷練，不斷的進(jìn)步，不斷的成熟??可以說實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了太多的東西，我們對老師工

作走了更深刻的熟悉，為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次實(shí)習(xí)，我深深的體會到我所學(xué)的學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，特殊是與人的溝通方面，鋼琴

伴奏、簡筆畫。這對于幼師來說是特別重要的。我必需讓自己強(qiáng)起來，不能再向以前那樣混

沌，要有著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻(xiàn)、合作的精神去服務(wù)每一個(gè)幼兒。以上是我的實(shí)習(xí)總結(jié)，我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這短暫的三個(gè)月里，我的

觀念，我的心態(tài)，我的力量在漸漸發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新老師，肯定要戒驕

戒燥，要時(shí)刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注意閱歷的積累，注意觀看有閱歷的老師

是如何上課的，并借鑒他們好的方面，不斷提升自己的力量，這是一個(gè)成長的過程，也是必

須的過程，假如自己的心態(tài)虛心，觀看認(rèn)真，汲取得當(dāng)，那么就肯定能夠取得進(jìn)步，得到提

升。我信任我肯定能勝利。篇二：頂崗實(shí)習(xí)周記12篇頂崗實(shí)習(xí)周記

第一周迷茫

當(dāng)我走出校門的那一天，我只知道，這是真正的接觸實(shí)際的工作,了解社會的開頭。來到

公司生疏的環(huán)境、生疏的人和事，讓我感覺有點(diǎn)拘謹(jǐn)，彷徨，我努力讓自己的微笑削減言語

上的笨拙和差錯(cuò)。第一天并不像我想象的那樣，新奇好玩，由人事經(jīng)理帶我們熟識公司的環(huán)

境，結(jié)識新的同事?？墒菃T工們好像都很忙，只是微笑點(diǎn)頭，心中突起了無助感和失落感。

但我信任會好的，因?yàn)榈厍蚩偸窃谛D(zhuǎn)的。這一周學(xué)的內(nèi)容不是許多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏，熟識各個(gè)主管及部門的

工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。第二周曙光

通過第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了?？墒菍τ诠镜墓ぷ鲀?nèi)

容、流程還不太熟識，所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜，可從

中也學(xué)到不少的東西，還沒有接到詳細(xì)的工作，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會

了如何去處理一些突發(fā)大事。工作過程中的探究和學(xué)習(xí)后，我轉(zhuǎn)變了原來的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡潔的。

事情是不分大小，只要樂觀學(xué)習(xí)樂觀辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問、勤做，就會有意想不

到的收獲。第三周萌芽

俗話說的好一年之季在于春，一天之季在于晨，又是一個(gè)星期的開頭，早上起來呼吸著

窗外的新奇空氣，來到公司開頭新的工作，工作一如既往的進(jìn)行著，除了每天完成自己的工

作外，讓我感受最深的便是接聽公司的電話。剛開頭接聽電話時(shí)，單位的人都不熟悉，關(guān)于

單位業(yè)務(wù)往來的事情也不熟識，接起電話來問的第一句便是：你好，xx公司，你找哪位？第

二句是對著部門的人員說：哪位是xxx啊，有人找。還好經(jīng)過時(shí)間的磨練，再接電話時(shí)已經(jīng)

沒那么發(fā)怵了，知道什么電話該拒絕不能轉(zhuǎn)接分號，什么電話需要轉(zhuǎn)接分號。這個(gè)星期雖然結(jié)束了，公司多數(shù)人都熟悉了，但是還是有許多地方值得我去學(xué)習(xí)的，真

的是不亦樂乎。第四周微風(fēng)緩緩

時(shí)間滴答滴答，不知不覺中已經(jīng)來這里實(shí)習(xí)快二十天了，但是許多工作都還不是那么得

心應(yīng)手。不過同事們都很熱心，很好相處，我一有什么不懂的都會請教他們，在他們的關(guān)心

下我也能夠獨(dú)自完成許多事情啦。雖然在他們的眼里我看起來很小很年輕，都把我當(dāng)作小妹

妹似的，但是我自己卻不那么想，我覺得既然在一起工作就要以同樣的態(tài)度對待每件事。為了能夠真正的學(xué)到學(xué)問，我嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡潔的事情我

都會仔細(xì)考慮幾遍，雖然做得慢一點(diǎn)，但能夠保證讓同事們滿足。同事通常也不督促，都把

任務(wù)支配好，然后便交給我自己去處理，同時(shí)還不時(shí)供應(yīng)一些關(guān)心。等漸漸熟識起來，信任

做起事情也會越來越順手的。第五周春意漸濃

又是一個(gè)晴天，美妙的一天。繁瑣的工作日復(fù)一日的重復(fù)著，但是每天的心情卻是不盡

相同的。早上把考勤和一些文檔整理好之后，假如董事長不給任務(wù)就沒事做了，下午跟同事

們盡情享受了一會下午茶，真是樂哉呀！想起來平常在寢室晃晃蕩蕩沒事干，覺得日子過得

好慢好無聊，而在公司里，就完全不一樣了，每天緊急的工作狀態(tài)，完全沒有時(shí)間考慮其它

事情。于是不知不覺的，就發(fā)覺原來我短暫的一個(gè)月多就快要過去了?；蛟S以后我不會從事

這個(gè)行業(yè)，這個(gè)崗位，但這次的經(jīng)受卻是實(shí)實(shí)在在的，就感覺自己每天都在進(jìn)步，每天都能

夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的汲取進(jìn)去。初踏社會便有了很深的感受，正應(yīng)了那句話：社會是一所最好的高校。果真沒錯(cuò)。第六周春暖花開

學(xué)習(xí)總是永無止境的，正所謂活到老學(xué)到老。經(jīng)理來審查我的工作了，他說我最近進(jìn)步

挺大的，不再像開頭做事那么拘謹(jǐn)，怕這怕那了，工作效率也提高許多了，聽到這話真是特

別快樂。我覺得這是對我工作的一個(gè)確定，讓我做事的激情也增加了許多。我肯定要更加努

力工作，這樣才能不負(fù)大家的期望。這份工作經(jīng)受，讓我懂得了很多，知道了很多，高校文憑其實(shí)只是一塊敲門磚。進(jìn)入工

作單位后，大家都是從頭開頭，沒有人會手把手教你。許多事情只要自己情愿學(xué)，情愿做，

都可以做得到。所以，我們有必要培育主動學(xué)習(xí)力量和創(chuàng)新力量，必需努力提高自身的綜合

素養(yǎng)，適應(yīng)時(shí)代的需要。要信任沒有什么事是不行能的，只要肯嘗試，一切都有可能。第七周花香四溢

成天像只小兔子一樣竄來竄去，挺快樂的。要是同事有什么事情找我，我都很愿意效勞，

當(dāng)然只要是在我的力量之內(nèi)，從一進(jìn)公司我也受了同事們的不少恩惠??！感覺彼此就像是個(gè)

大家庭，相互關(guān)心，相互理工作時(shí)間多多，接觸社會良多，新奇的事更是說不盡，道不完。學(xué)到的東西可不少，如

何快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任

務(wù)。這些都不是信手拈來的，都需要一個(gè)逐步的從點(diǎn)到面的熟悉，也讓自己對自己的力量更

加自信，信任自己將來能夠成為一個(gè)對社會有用的一員。第八周鳥語花香

時(shí)間過的真是快??！不知不覺的將近兩個(gè)多月了。董事長也會安排我做其他部門的工作，

起初我還在想自己又不是負(fù)責(zé)那塊區(qū)域的咯，不過事后想想我應(yīng)當(dāng)慶幸和感謝有這樣一個(gè)學(xué)

習(xí)的機(jī)會，能夠很好的提高自己、熬煉自己。人往往都是這樣，沒有經(jīng)受過的話，永久都不

知道事情究竟是怎么一個(gè)樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是

自己完全生疏的事情，只要有機(jī)會，都肯定要去嘗試，努力去做好。因?yàn)闆]有閱歷，那么就

需要做更多的預(yù)備工作。另外就是不要可怕失敗，只要專心去做就可以了。等到嫻熟了，那

么勝利將是水到渠成的事情。第九周綠意盎然

我覺得自己進(jìn)入工作的狀態(tài)越來越好了，和同事們也越來越融洽，全部的事都越來越好！學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老

板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。突然面對這么大的轉(zhuǎn)變，我知道我必需得適應(yīng)。好

在同事們都很愿意關(guān)心我，這也給我了很大的動力去學(xué)習(xí)每件事情。工作是一種經(jīng)受，一種磨練，只有親身體驗(yàn)才知其中味道。課本上學(xué)的學(xué)問都是最基本

的學(xué)問，不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。第十周陽春白日風(fēng)在香在這兩個(gè)月多月的實(shí)踐學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多學(xué)問，這以后在我的工作中都會起到很大

的指導(dǎo)作用的。助理工作要求有很強(qiáng)的文字表達(dá)力量和規(guī)律思維力量。為了提高自己的寫作

力量，我從討論已成的材料入手，細(xì)心揣摩，邊寫變改，并請四周閱歷豐富的同事和領(lǐng)導(dǎo)提

出意見和建議，然后再進(jìn)行深化加工，經(jīng)過反復(fù)推敲，最終定稿。對工作中存在的問題，我

樂觀動腦，想方法為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策充分發(fā)揮了助手和參謀作用。公司上級對下級公文具有很

高的嚴(yán)厲?性和權(quán)威性，消失任何差錯(cuò)都會影響公司工作的正常進(jìn)行。對于要印發(fā)的文件，我

每次都進(jìn)行仔細(xì)的核稿和校對，至少三遍以上，并請其他同事關(guān)心把關(guān)，削減了出錯(cuò)的幾率，

保證了文件精確?????準(zhǔn)時(shí)發(fā)放。實(shí)習(xí)期間復(fù)印、傳真、公文、電腦處理等瑣碎工作我都基本嫻熟。第十一周時(shí)有落花至，遠(yuǎn)隨流水香快三個(gè)月了，我感到對自己感受最深的是，自己的言行之中需不偏不倚，需篇三：幼兒

園實(shí)習(xí)周記

實(shí)習(xí)周記

周次：第一周

時(shí)間：9月15—9月21

第一天踏進(jìn)幼兒園的大門，心里有許多的忐忑擔(dān)心,不知道迎接我的將是一種什么樣的班

級，班級里的老師是不是很和善，小伴侶有的人數(shù)會不會許多。因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)的任務(wù)非常的

艱難，不僅要學(xué)會給二十多個(gè)孩子帶班上課，同時(shí)還要系統(tǒng)性的搜集自己的論文資料。這一周即將過去了，全部的疑問都迎刃而解了。迎接我的是一個(gè)已經(jīng)有7年教齡的黃雯

君老師，一個(gè)也是有8年教齡的毛淑琳老師，還有一個(gè)也是七年教齡的程老師和中班的24

個(gè)可愛的小珍寶們。程妃老師是園區(qū)負(fù)責(zé)人，一個(gè)星期帶2個(gè)半天的班，黃老師是教務(wù)主任，

一個(gè)星期帶3個(gè)半天的班，黃老師就負(fù)責(zé)帶5個(gè)半天的班。黃雯君老師是一個(gè)樂觀向上的人，

很關(guān)注自己的專業(yè)成長，黃老師這學(xué)期正想討論結(jié)構(gòu)嬉戲，恰巧我的畢業(yè)論文也是結(jié)構(gòu)嬉戲，

所以我們就相遇了。黃老師比較注意與幼兒之間的對話，她始終在琢磨這個(gè)問題，并且也在

著手收集相關(guān)的材料，使自己做得更好。我覺得我真的很慶幸能夠遇到工作這么多年，對幼

兒訓(xùn)練還保持高度敏感性的成長型老師，同時(shí)黃老師提出的這個(gè)點(diǎn)也引起了我的思索，至少

我跟幼兒對話的時(shí)候，我會在意識層面時(shí)刻考慮自己的說出去的話會對幼兒產(chǎn)生的影響。在

第一天里，黃老師就給我布置任務(wù)了，讓我規(guī)劃好這三個(gè)月實(shí)習(xí)要完成的實(shí)習(xí)方案，并就計(jì)

劃可行性進(jìn)行探討，這個(gè)實(shí)習(xí)就不會盲目，同時(shí)她也能在了解方案的基礎(chǔ)上，更加樂觀的配

合我，我打心里感謝她！我們還就跟我論文息息相關(guān)的問題—幼兒從小班過渡到中班，進(jìn)行

主題建構(gòu)嬉戲時(shí)，老師指導(dǎo)方面應(yīng)當(dāng)做些什么，我們兩個(gè)人一起找資料，然后第二天再一起

進(jìn)行了爭論，并得到了一個(gè)比較滿足的答案。與黃老師的溝通，讓我有一種相見恨晚的感覺，

更加是有一種知己的感覺。毛淑琳老師是一個(gè)特殊嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的人，她的職業(yè)幸福感很強(qiáng)，她

覺得其實(shí)當(dāng)一個(gè)幼兒園老師挺幸福的，假如自己做家庭主婦會感到更加的無聊，并且你跟孩

子親，孩子也會跟你親的。我覺得能遇到工作了8年，能保持職業(yè)幸福感也是一件了不起的事。毛老師更加注意幼兒行為習(xí)慣的培育，

在帶班方面，有自己常年摸索的一套方法，毛老師說她從小班就開頭始終在致力于幼兒的良

好習(xí)慣培育，她覺得上幼兒園更好的是讓幼兒能夠形成良好的習(xí)慣。作為一個(gè)實(shí)習(xí)老師，幼

兒可能會覺得我呆不長時(shí)間又走了，他們在某種程度欺侮實(shí)習(xí)老師。在我到班上的第一天對

我的態(tài)度，毛老師就將我隆重的介紹給幼兒，并且在各個(gè)方面都關(guān)心我樹立威信。在第一天

中，我熟悉了最快吃完飯的十名幼兒，幼兒覺得能讓新老師熟悉是一件特別驕傲的事，其他

幼兒也會偷偷的把他們的名字告知我，第二天我就熟悉了全部幼兒的名字。程老師是我們學(xué)

校06年畢業(yè)的本科生，她是幼兒園已經(jīng)是園區(qū)負(fù)責(zé)人，程老師也比較忙，在班級的時(shí)間也比

較少，但是程老師在集體教學(xué)是一把手，有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。第一個(gè)星期過去了，我在班級也漸漸的適應(yīng)了，老師在集體教學(xué)的時(shí)候，我仔細(xì)聽課及

時(shí)做筆記，在嬉戲的時(shí)候我也在跟幼兒一起做嬉戲。第一天在離園的時(shí)候有2個(gè)幼兒跟我說

再見，我可快樂了，第二天就有7、8個(gè)幼兒在離園的時(shí)候我說再見，到了第四天基本全部的

幼兒就會跟我說再見，這真是一個(gè)令人欣喜的一件事情啊！周次：第二周

時(shí)間：9.22-9.25

這一周的中，我跟孩子們更加熟識了，也加深的了對孩子們的了解。同時(shí)對于幼兒的一

日常規(guī)也更加熟識了，為我以后自己帶班奠定了基礎(chǔ)。在我們班上，沒有進(jìn)展比較特別的孩

子，例如那種攻擊性比較強(qiáng)的孩子，班里的孩子基本都沒有什么壞習(xí)慣，只是有一個(gè)女孩子

動作比較慢，但是她也基本上能跟上大部分孩子的節(jié)奏，在班上我看到的大多數(shù)的就是優(yōu)點(diǎn)。

第二周過去了我總結(jié)出了這一周觀看中讓對我比較大的兩點(diǎn)。

【閱歷一：保育要從細(xì)節(jié)做起】《老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中特殊的重視老師對于幼兒的保教結(jié)合，保育排在訓(xùn)練的前面由此可以看出保育的重要性。孩子正處于長身體的時(shí)候，每一個(gè)保育的細(xì)節(jié)都可能

會影響到孩子的健康。我們班上的老師對于保育做得非常的細(xì)致，這一點(diǎn)我感受頗深。首先

是老師將保育和訓(xùn)練相結(jié)合，在水這個(gè)主題下，老師的集體教學(xué)活動中涉及到有正確洗手的

環(huán)節(jié)，老師教幼兒6步洗手法，同時(shí)教孩子如何節(jié)省用水，特殊是洗完手后肯定要在水池上

甩三下，將手上的水甩干，因?yàn)楹⒆觽兠看蜗赐晔种蟮厣暇蜁?，到了冬天孩子可能摔倒?/p>

所以老師就借著節(jié)省用水這個(gè)主題，抓保育。剛開頭的時(shí)候老師就常常去檢查孩子是不是洗

完手后會將手甩干，以及節(jié)省用水的好習(xí)慣，漸漸的老師去監(jiān)督的次數(shù)少了，更多的是小朋

友在相互監(jiān)督洗手的時(shí)候是不是將水開得很細(xì)，洗完手有沒有甩手三下。過了幾天大部分孩

子都能做到了，洗手間的地板差不多都是干的了。其次，老師給娃背上套汗巾這件事也做的

很細(xì)致，老師在預(yù)料到幼兒可能要進(jìn)行10來分鐘的大動作體育活動，老師就會給孩子背上套

上汗巾。在晨間玩大型建構(gòu)積木的時(shí)候，孩子的搬運(yùn)積木很辛苦，跑跑跳跳，老師給娃套上

了汗巾。走出幼兒園才桂花的時(shí)候，其他班小伴侶都沒有汗巾，但是我們班小伴侶都套著汗

巾，因?yàn)樾『⒆拥搅艘粋€(gè)比較開闊的地方，確定會大跑大跳，事實(shí)證明這也是對的。孩子玩

滑滑梯的時(shí)候我們班老師也要給孩子套著汗巾，可能大家都覺得只有差不多15分鐘左右時(shí)間，

就不用給孩子套汗巾，但是孩子玩下來，你可以看到許多的孩子都大汗淋漓，所以套汗巾是

非常有必要的。最終,每天早上孩子來到幼兒園，老師都會叮囑先喝半杯水，然后再進(jìn)行晨間

活動，老師在每天叮囑幼兒喝水10次水，正好是5杯水，有助于幼兒的身體的成長。我們班

老師如此的留意幼兒保育的細(xì)節(jié)是讓我比較佩服的地方，我們班出勤在整個(gè)班級都是最高的，

我想這跟他們的將保育做得如此細(xì)致是分不開的。

【閱歷二：自由活動老師引導(dǎo)很重要】子的平安問題，還要進(jìn)行晨間接待。在嬉戲過程中，晨晨和軒軒坐在箱子里，王文楠用

繩子拉著他們走，箱子的高度是他們身高的1/3左右，所以王文楠在拉的時(shí)候，晨晨和軒軒

就往后摔了一下，黃老師看到了，提示他們留意平安并且引導(dǎo)他們?nèi)绾斡靡粋€(gè)好方法讓后面

的小伴侶不摔跤。過了幾分鐘后我看到，坐在后面箱子的晨晨