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文檔簡介
湖南省邵陽邵陽縣聯(lián)考2023-2024學年數學七年級第一學期期末復習檢測模擬試題
考生須知:
1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色
字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。
2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。
3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.如圖所示,過長方體的一個頂點,截掉長方體的一個角,則新幾何體的棱數為()
A.11B.12C.13D.14
2.一個多項式與2-+2X-1的和是x+2,則這個多項式為()
A.x^-Sx+iB.-/+X-1C."-x+3D.95413
3.如圖,將直角三角形繞其斜邊旋轉一周,得到的幾何體為()
yg母
4.如圖,它需再添一個面,折疊后才能圍成一個正方體,下圖中的黑色小正方形分別由四位同學補畫,其中正確的是
5.已知關于x的多項式(2蛆2+5/+3*+1)-(6/+3》)化簡后不含》2項,則“的值是()
A.00.5C.3D.-2.5
6.如圖,小明將一個正方形紙剪出一個寬為4cm的長條后,再從剩下的長方形紙片上剪去一個寬為5cm的長條,如
果兩次剪下的長條面積正好相等,那么每一個長條面積為(
C.80cm2D.160cm2
7.估計3+質的運算結果應在()
A.3到4之間B.4至1J5之間C.5到6之間D.6到7之間
8.下列說法中,正確的是()
A.a/是單項式,次數為2B.仍2和是同類項
C.是多項式,次數為6D.一5a2b的系數是5
9.公元3世紀初,中國古代數學家趙爽注《周髀算經》時,創(chuàng)造了“趙爽弦圖”.如圖,設勾。=6,弦c=10,則小
正方形ABCD的面積是()
A.4B.6C.8D.16
10.多項式x2y-3XJ+J-1是()
A.三次四項式B.二次四項式C.三次三項式D.二次三項式
二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)
11.近似數2.130精確到__________位.
12.若關于xy的多項式mx3+3nxy2-2x3-xy2+y中不含三次項,2m+3n的值為.
13.某種商品的外包裝箱是長方體,其展開圖的面積為430平方分米(如圖),其中BC=5分米,EF=10分米,則AB
的長度為一分米.
A_______
__l_______CDE
_______F
14.將一個長方體截去一個角得到一個如圖所示的新幾何體,這個新幾何體有個面.
15.比較大小,-43(用"v”或“="填空).
2
16.-1的絕對值是,相反數是,倒數是
三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)
17.(8分)下圖是某幾何體的表面展開圖:
(2)若該幾何體的主視圖是正方形,請在網格中畫出該幾何體的左視圖、俯視圖;
(3)若網格中每個小正方形的邊長為1,則這個幾何體的體積為.
18.(8分)“元旦”期間,某文具店購進100只兩種型號的文具進行銷售,其進價和售價如下表:
型號進價(元/只)售價(元/只)
A型1012
B型1523
(1)該店用130()元可以購進A,8兩種型號的文具各多少只?
(2)若把(1)中所購進A,B兩種型號的文具全部銷售完,利潤率超過40%沒有?請你說明理由.
19.(8分)先化簡,再求值:(lx1-5xy+ly*)-1(x1-3xy+ly1),其中x=-l,y=l.
20.(8分)如圖所示,a,b,c分別表示數軸上的數,化簡:|2-b|+|a+c|-|b-a-c|.
aj___i_b
02
21.(8分)先化簡,后求值:2C3a2b-ab2)-3Cab2+3a2b),其中a、6滿足|a-3|+(6+2)2=1.
22.(10分)某公司要把240噸白砂糖運往某市的A、B兩地,用大小兩種貨車共20輛,恰好能一次性裝完這批白砂
糖.已知這兩種大小貨車的載重分別是15噸/輛和10噸/輛,運往A地的運費為:大車630元/輛,小車420元/輛;運往
B地的運費為:大車750元廟,小車550元獺.
(1)求大小兩種貨車各多少輛.
⑵如果安排10輛貨車前往A地,其中調往A地的大貨車有a輛,其余貨車前往B地,填寫下表:
前往A地前往B地
大貨車/輛a
小貨車/輛
⑶按照上表的分配方案,若設總費用為W,求W與a的關系式(用含a的代數式表示W)
23.(10分)今年假期某校對操場進行了維修改造,如圖是操場的一角.在長為“米,寬為匕米的長方形場地中間,并
排著兩個大小相同的籃球場,這兩個籃球場之間以及籃球場與長方形場地邊沿的距離都為。米.
⑴直接寫出一個籃球場的長和寬;(用含字母。,b,c的代數式表示)
(2)用含字母”,b,C的代數式表示這兩個籃球場占地面積的和,并求出當[=42,b=36,c=4時,這兩個籃球
24.(12分)已知如圖,C,。是線段上兩點,AC:CD:BD=2:4:3,E是A8的中點,BD=12,求。石的
長.
EI)
參考答案
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1,D
【分析】直接在立體圖形中數棱數的多少即可.
【詳解】如下圖,將立體圖形的棱數進行標號
10
故共有14條棱
故選:D.
【點睛】
本題考查空間想象能力,解題關鍵是通過平面圖形,能夠在腦海中構建出立體圖形的樣子.
2、C
【分析】直接利用整式的加減運算法則計算,設這個多項式是A,則A+(2x2+2x-l)=x+2,求出A的表達式即可得
出答案.
【詳解】解:設這個多項式是A,
,這個多項式與2x2+2x-l的和是x+2,
A+(2x2+2x-l)=x+2,
即A=(x+2)—(2x2+2x-l)
=-2x2-x+3,
故選:C.
【點睛】
本題考查的是整式的加減,熟知整式的加減實質上就是合并同類項是解答此題的關鍵.
3、D
【分析】結合已知圖形,將圖中的三角形繞其斜邊旋轉一周,所得到的幾何體應該是兩個底面重合的圓錐,且下面的
圓錐的高大于上面圓錐的高;再根據各選項,選出其從正面看所得到的圖形,問題即可得解.
【詳解】因為由題意可知:旋轉一周所得的幾何體是兩個底面相等相連的圓錐,
所以該幾何的主視圖是兩個底邊相等的等腰三角形相連.
故選D.
【點睛】
本題考查了旋轉的性質,解題的關鍵是判斷出旋轉后得到的圖形.
4、C
【分析】根據平面圖形的折疊以及立體圖形的表面展開圖的特點解題.
【詳解】A、個方格中有“田”字的,不能組成正方體,故A錯.
B、出現U字形,不能組成正方體,故B錯.
C、可以組成正方體,故C正確.
D、有兩個面重合,不能組成正方體,故D錯.
故本題選C
【點睛】
考查了展開圖疊成幾何體,空間觀念要強。也可以記住正方體展開圖的形式:一四一有6種,一三二有3種,二二二和
三三各1種.
5、B
【分析】去括號后合并同類項,不含V項,則V的系數為0,據此可算出m的值.
【詳解】(2/nr2+5x2+3x+1)-(6x2+3x)
=2nvc2+5x2+3x4-1—6x2—3x
=(2W-1)X2+1
,??不含/項,
:.2m—1=0
:?m=0.5
故選B.
【點睛】
本題考查整式的加減,掌握不含某一項,則這一項的系數為。是解題的關鍵.
6,C
【分析】首先根據題意,設原來正方形紙的邊長是xcm,則第一次剪下的長條的長是xcm,寬是4cm,第二次剪下的
長條的長是x-4cm,寬是5cm;然后根據第一次剪下的長條的面積=第二次剪下的長條的面積,列出方程,求出x的值
是多少,即可求出每一個長條面積為多少.
【詳解】設原來正方形紙的邊長是xcm,則第一次剪下的長條的長是xcm,寬是4cm,第二次剪下的長條的長是x-4cm,
寬是5cm,
則4x=5(x-4),
去括號,可得:4x=5x-10,
移項,可得:5x-4x=10,
解得x=10
10x4=80(cm1)
答:每一個長條面積為80cml.
故選C.
【點睛】
此題主要考查了一元一次方程的應用,要熟練掌握,首先審題找出題中的未知量和所有的已知量,直接設要求的未知
量或間接設一關鍵的未知量為x,然后用含x的式子表示相關的量,找出之間的相等關系列方程、求解、作答,即設、
列、解、答.
7、D
【分析】求出府的范圍,兩邊都加上3即可得出答案.
【詳解】V3<V10<4,
.,.6<3+V10<1.
故選:D.
【點睛】
本題考查了估算無理數的大小的應用,關鍵是確定出血的范圍.
8、B
【分析】根據單項式、多項式、同類項的概念結合選項即可作出判斷.
【詳解】A.是單項式,次數為3,故本選項錯誤;
B.和6a〃是同類項,故本選項正確;
C.。從+巒。是多項式,次數為3,故本選項錯誤;
D.-5"。的系數是-5,故本選項錯誤.
故選:B.
【點睛】
本題考查了單項式、多項式、同類項的概念,熟練掌握相關概念是解題的關鍵.
9、A
【分析】應用勾股定理和正方形的面積公式可求解.
【詳解】?.?勾。=6,弦c=10,
二股匕=V102—62=8,
...小正方形的邊長=8—6=2,
:.小正方形的面積=22=4.
故選:A.
【點睛】
本題運用了勾股定理和正方形的面積公式,關鍵是運用了數形結合的數學思想.
10、A
【分析】根據多項式的定義即可得出答案.
【詳解】多項式龍2y-3孫+y-l有四項,即¥),-3孫,y,-l
其中,最高次數項為Vy,次數為2+1=3
則此多項式是三次四項式
故選:A.
【點睛】
本題考査了多項式的定義,掌握理解多項式的定義及次數定義是解題關鍵.
二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)
11、千分
【分析】根據近似數的精確度求解,從小數點后一位開始一次為十分位、百分位、千分位、萬分位.
【詳解】解:近似數2.130精確到千分位,故答案為:千分.
【點睛】
本題主要考査了近似數精確數位,解決本題的關鍵是要熟練掌握小數的數位.
12、1
【分析】將多項式合并后,令三次項系數為0,求出m與n的值,即可求出2m+3n的值.
【詳解】Vmx3+3nxy2-2x3-xy2+y=(m-2)x3+(3n-l)xy2+y,多項式中不含三次項,
/.m-2=0,且3n-l=0,
解得:m=2,n=-,
3
貝!I2m+3n=4+1=1.
故填:1.
【點睛】
此題考查了多項式,多項式即為幾個單項式的和,其中每一個單項式稱為項,單項式的次數即為多項式的幾次項,不
含字母的項稱為常數項.
13、1
【分析】根據展開圖都是矩形,可得矩形的面積,再根據展開圖的面積為43()平方分米,可得答案.
【詳解】解:由題意得
2X(5AB+10AB+5X10)=430,
解得AB=L
故答案為:1.
【點睛】
本題考查了幾何體的展開圖,根據展開圖的面積為430平方分米列出方程是解題關鍵.
14、1
【分析】觀察圖形可知,新幾何體與原長方體比較,增加一個面,由此即可作答.
【詳解】解:長方體截去一角變成一個如圖的新幾何體,這個新幾何體有1個面.
故答案為:1.
【點睛】
本題考査了截一個幾何體.能比較新幾何體與原長方體,得出面數的變化情況是解題關鍵.
15、<;
【解析】試題解析:-4<3.
故答案為<?
點睛:正數都大于0,負數都能小于0,正數大于負數.
225
16、----
552
【分析】負數的絕對值是正數,負數的相反數是正數,互為倒數的兩個數之積為1.
【詳解】—|的絕對值是一號=|,相反數是一(一])2丄二
倒數是_2-2
【點睛】
本題考查有理數的絕對值,相反數,倒數的求法.
三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)
17、(1)長方體;(2)作圖見解析;(3)1.
【分析】(D展開圖都是由3對長方形組成的,每對長方形的大小完全相同.
(2)觀察左視圖,主視圖以及俯視圖即可判定.
(3)根據長方體的體積公式求解.
【詳解】(1)由題目中的圖可知為長方體.
(2)?.?該幾何體的主視圖是正方形,
左視圖俯視圖
(3)體積=長乂寬x高=3x2x2=12.
【點睛】
本題考查作圖-三視圖、解題的關鍵是學會觀察、搞清楚三視圖的定義,求長方體體積的計算公式.
18、(1)可以購進A種型號的文具40只,B種型號的文具60只;(2)把(1)中所購進A,B兩種型號的文具全部銷
售完,利潤率超過40%.
【詳解】解:(1)設可以購進A種型號的文具x只,則可以購進B種型號的文具(100-X)只;
根據題意得:10x+15(100-x)=1300,
解得x=40,
/.l(X)-x=60.
答:該店用1300元可以購進A種型號的文具40只,B種型號的文具6()只;
(2)(12-10)x40+(23-15)x60=560(元),
V560+1300X100%,43.08%>40%,
...把中所購進A,B兩種型號的文具全部銷售完,利潤率超過40%.
19、原式=xyTyi=-2.
【解析】試題分析:原式去括號合并得到最簡結果,把不與丁的值代入計算即可求出值.
2222
試題解析:原式=2犬-5xy+2y-2x+6xy-4y=xy-2y9
當%=y=2時,
原式二-1-8=-2.
20、
【分析】由數軸的定義可知:c<a<0,b>2,從而可知2-。<O,a+c<O,b—a—c>0,然后根據絕對值運算化簡
即可得.
【詳解】由數軸的定義得:c<a<0,b>2
.\2-b<0,a+c<0,b-a-c>0
|2一一|。-a—d
=b-2-a—c—(b-a—c)
=h—2—a—c—Z?+a+c
=—2.
【點睛】
本題考査了數軸的定義、絕對值的化簡,利用數軸的定義判斷出各式子的符號是解題關鍵.
21、-2
【分析】先利用非負數的性質求出a和b的值,再去括號、合同類項化簡整式,然后把a和b的值代入計算即可.
【詳解】解:???|a-3|+(M2)2=1,
...a-3=1,加2=1,
a=3,b=-2,
原式=2a2b-2ab?-3ab?-9a2b=-3a2b-5ab:
當a=3,b=-2時,
原式=-3X3?X(-2)-5X3X(-2)2=54-21=-2.
【點睛】
本題考查了整式的化簡求值.一般要先化簡,再把給定字母的值代入計算,得出整式的值,不能把數值直接代入整式中
計算.
22、⑴大貨車8輛,小貨車12輛;⑵見解析;⑶卬=10。+11300.
【分析】(1)設大貨車x輛,則小貨車有(20-x)輛,依據大小貨車共運240噸白砂糖列方程求解即可;
(2)已知安排10輛貨車前往A地,其中調往4地的大車有a輛,則小車有(10-a)輛;繼而可表示出調往3的大小
貨車數量;
(3)依據(1)的運算結果,得出前往8地的大、小車輛的輛數,分別乘以各自的運費,即為總運費.
【詳解】⑴設大貨車x輛,則小貨車(20-x)輛,
15x+10(20-x)=240,解得x=8,20-x=12(輛),
答:大貨車8輛,小貨車12輛
⑵
前往A地前往B地
大貨車/輛a8-a
小貨車搬10-a2+a
⑶W=630a+420(10-a)+75
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