愛護校園國旗下講話（10篇）

第第頁珍惜學校國旗下講話（10篇）在一個進展快速的社會里,我們有更多的機會可以利用講話稿。講話稿是發(fā)言者為在一個會議或一個緊要的場合中發(fā)表自身的觀點而預先寫好的書面料子。以下是我為大家收集整理的珍惜學校國旗下講話，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。珍惜學校國旗下講話第1篇尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！我是初一2班的蔣xx。今日我在國旗下演講的主題是：“珍惜學校環(huán)境，從我做起”。作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉。”教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！倍蚁雽ν瑢W們說：“環(huán)境是保證學習的必須條件?！碑旉柟馔高^天際的云罅緩緩瀉下，像是透過梳篦的發(fā)絲零零散散，柔柔的'照在學校的小路上，耳畔縈圍著朗朗的書聲。有風，漸漸游弋過梧桐大道，穿梭過走廊，駐足沙沙作響的綠樹之下，我看到……有很多同學在學校的各個角落撿起果皮紙屑，用自身的雙手去保護學校環(huán)境的美妙。這個彎腰的動作承載著一份責任心，公德心，更是自我良好品質的體現。正所謂：“細節(jié)決議成敗”。我們在任何的學習中絕不能以“差不多”而自得，絕不能讓狹隘的眼光阻攔我們前進的腳步。維護學校環(huán)境是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài)，把簡單的事情做得徹底，把平凡的事情做成經典，那么我們每一個人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升，也能讓我們的學習效率提高。同學們，珍惜學校，從我做起。當你正想扔出手中的瓜皮果殼時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱里；當你看到地上飄逸著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起；當你想踏上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路；當你想隨地吐痰時，請忍一忍，給大地一個干凈。所謂：“哪有什么歲月靜好，只不過有人在替你負重前行?！泵鎸o我們送水、送飯的叔叔，清掃走廊的阿姨，一句簡單的“感謝，辛苦了！”既體現了自身的修養(yǎng)，也給他人帶來了暖和。同時我們也要珍惜來之不易的資源，節(jié)省用水、用電、用紙。就像具有長期芳香的不是明麗的花朵，不是價格不菲的香水，而是人的美妙品質，沒有人敢低估美德的氣力。一份善良足以贏得一個世界，一份堅持足以撼動三山五岳，一份寬容足以裝下一段厚重的歷史，一份信任足以讓一個陌生人傾囊而出。當我們懷著這些美妙品質的時候，我們才感覺這個世界美麗，覺得這個世界暖和。人心是塊田，你在那里種什么，它就長什么。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊屛覀償y起手共創(chuàng)學校最美的風景線。珍惜學校環(huán)境，從我做起！讓美麗的學校因文明而春風常駐，錦上添花！我的演講到此結束，感謝大家！珍惜學校國旗下講話第2篇同學們：早上好！今日國旗下講話的題目是《珍惜學校環(huán)境，人人有責》。每當你跨入學校大門，步入教室時，你是否感覺到好象走進自身的另一個家。是的，學校就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是這個學校里的一名成員。我們的學校是美麗的，溫馨的，我們有綠樹成蔭的小道，我們有窗明幾凈的教室，我們學校里花香不絕，四季如春。在這樣的美麗環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，我們暢想將來。作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，我們同學則說：環(huán)境是保證我們學習的必須條件。學校，是我們學習工作的緊要場合。學校環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學們的學習和生活，同時，學校環(huán)境也是一個學校文明程度的緊要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校同學整體素養(yǎng)的一個反映。大家都知道環(huán)境對于自身的緊要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，明麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢？但是，我們在學校里也會看到一些不樂意看到的情景，舒適美麗的學校顯現了一些不和諧的音符。在學校大門口，有的同學們吃了點心以后，把那些塑料袋順手一扔；有的值日生做完值日把拖把隨地一扔，讓它任意躺在地上；操場上、樓梯上、走廊、連廊上、花壇的角落里，常躺著紙屑、塑料袋；再看草坪，常有同學在肆意疾馳；綠化帶邊，好些的花草樹木都壓彎著腰、耷拉著腦袋，那是由于不會走路的'同學帶給它們的損害；綜合樓里，潔白的墻面上甚至顯現了同學們的腳印……我們都知道，學校是一個育人的搖籃，是一方純潔的沃土。每天清晨我們到學校的第一件事情就是清掃衛(wèi)生，清掃包干區(qū)，課間我們也?？吹綄W校清潔工阿姨在不斷地掃地、拖地……同學們是否想過：為什么我們每天清掃每天臟？怎么總有掃不完的垃圾？掃不完的紙屑？我們每天都在清掃衛(wèi)生，應當說學校里除了落葉外不會再有其他的雜物?？墒聦嵞兀縿倓倰咄甑膱鏊?、樓梯、教室、走廊又會有新的雜物顯現。這些雜物是怎么來的呢？原因很簡單，這些雜物來自于我們，來自于我們的不良習慣。同學們，假如讓你們選擇，你樂意在一個臟亂學校，還是一個乾凈的學校里上課？信任大家肯定樂意在乾凈美妙的環(huán)境中學習、生活。曾經看過這樣一個報道，有兩個外國人像平尋常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那？離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。作為同學的我們應當怎樣做？應當學習誰呢？我們該不應也這樣的任意的破壞我們自身所生活的環(huán)境？該不應把廢物丟在地上？該不應在潔白的墻上留下球印或手印、腳??？我們的同學的回答確定是：不應當！那么，我們又該不應去珍惜、保護我們自身所生活的學校環(huán)境；該不應撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不應去阻攔那些我們所厭惡的沒有道德的行為？要，我們確定要！明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強制實現，同學們應當自發(fā)提高環(huán)保意識。用實際行動珍惜并保護我們學校的環(huán)境。讓我們從我做起，從自身身邊做起，從日常點滴做起。我們要用愛心去關注環(huán)境的變更，用熱誠去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。為學校的環(huán)境獻出自身的一份力！我們每一位同學都行動起來，爭當學校環(huán)保“小衛(wèi)士”，把我們的學校建設得更加美麗。我想，我們應當做到以下幾點：1、不隨地亂扔果皮、紙屑。見到地上有垃圾要順手撿起，扔進垃圾桶里。假如看到有人正準備隨地亂扔垃圾，就要告知他不要亂扔，然后叫他扔進垃圾箱里。2、不破壞花草樹木。學校里栽著很多綠葉繁茂的樹木，五彩繽紛的花朵，碧綠的草坪，它們供給應我們新鮮空氣，它們不但給我們帶來了美的享受，還讓整個學校充足了芳香。所以不能讓它們受損害，不能亂摘花朵，不能任意地殘?zhí)げ萜骸?、不在課桌和墻壁等公共設施上亂寫亂畫。有的同學手閑不住，喜愛畫畫涂鴉，可是選錯了地方，偏偏要在桌上或墻上畫上那么幾筆，試想一下，假如誰無端地往你身上臉上涂點筆墨，你會樂意接受嗎？自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng)，學校美好的環(huán)境需要每個人的努力。學校是我家，美麗靠大家。珍惜學校環(huán)境，人人有責。珍惜學校國旗下講話第3篇尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我是高一（8）班的金xx同學，今日我演講的題目是《珍惜學校，從我做起》。清晨，當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時，一天緊張而又快樂的學校生活便開始了。每天，我們都生活在學校這個大集體中，在這里學習，在這里生活，學校就好像我們第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同經受，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)！美妙的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；美妙的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；美妙的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；美妙的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。每次看到乾凈美麗的學校，我們仿佛看到了同學們辛勤掃除的身影，然而認真地察看，卻發(fā)覺看似乾凈的學校中也有不盡如人意之處：學校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個腳??；有些同學，喜愛在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的試驗；還有一些同學，他們總喜愛在桌椅上刻刻劃劃。望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈平坦的路面，望著一扇扇干凈光亮的窗戶，試想一下，假如我們的學校充足了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，灰塵四處飛揚，各處都是垃圾污物，處于這樣的學校之中，我們又怎么能夠放心愉悅地學習、身心健康地成長呢？假如說，學校的整體美要歸功于那些辛勤的身影，那么上述的那些說大不大，說小卻又不小的污點，就應當是同學們個人衛(wèi)生習慣了。正所謂“細節(jié)決議成敗”。我們在任何工作中決不能以“差不多”而自得，決不能讓狹隘的眼光阻攔我們前進的腳步。維護學校環(huán)境，是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài)，把簡單的事情做得徹底，把平凡的事情做成經典，那么我們每一個人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。面對這些學校污點，我們希望宿舍、教學樓、每條道路都能保持著干凈乾凈的樣子，我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面，我希望同學們的身手才智，都能在不破壞四周環(huán)境的前提下施展，我們更希望與美不相符的行為會在南街小學消失……這些都要靠同學們的共同努力??！珍惜我們的學校，讓我們從小事做起，遵守學校的規(guī)定和秩序，實在做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護學校環(huán)境，將垃圾自發(fā)放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護學校環(huán)境。我們不做破壞者，不任意破壞學校的公共設施，不攀爬草場護欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，這些雖然是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學校的愛。珍惜我們的學校，讓我們從自身做起，在學校中各處留意自身的行為，積極保護學校環(huán)境，并適時制止其他人破壞學校的行為。由于美妙的學校環(huán)境傾注了每一位南小人的心血汗水，聰穎才略。我們不要埋怨沒有清爽的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有乾凈的'教室，沒有舒適健康的學習環(huán)境，保護學校環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學的義務和責任，珍惜我們的學校，就讓我們從現在做起！讓我們攜起手來，共同營造文明、乾凈、優(yōu)雅的學校環(huán)境吧！讓我們在學校這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的學?？隙〞蛭覀兊奈拿鞫猴L長駐，錦上添花。我的演講完畢，感謝大家。珍惜學校國旗下講話第4篇各位老師、各位同學：大家早上好!我今日講話的題目是《保護學校環(huán)境人人有責》。親愛的同學們：你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活和學習嗎？你想在一個姹紫嫣紅、干凈乾凈的學校里游戲嗎？你想在一個環(huán)境美妙、充足生機的學校里成才嗎？當我們在綠樹成蔭的學校中漫步時，肯定會感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在乾凈優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，肯定會感到心情舒適。美妙的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會珍惜；美妙的環(huán)境，讓我們知書達理，更加文明；美妙的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；美妙的環(huán)境，讓我們學會謙讓，學會做人。因此，學校環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。我們常?？吹胶芏嗤瑢W在學校里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自身的雙手去保護了學校環(huán)境，他們的辛勤勞動換來了我們美麗乾凈的學校?？膳c此同時在我們學校的某些角落、操場、衛(wèi)生間、走廊、樓梯上我看到少數同學在做著與保護學校環(huán)境相反的事情。譬如用小手去撕教室走廊上的三字經標語；用彩色粉筆在教室門口兩邊潔白的墻面上畫畫；甚至在教室后黑板的墻上還印上了小腳印。上體育課的時候踐踏草坪，亂吐口香糖等。在我班有這樣兩個孩子，一個是喜愛在自身的桌子凳子和身體上亂涂亂寫，一個是喜愛在別人的桌子和凳子上亂畫。他們的做法既破壞了自身的形象美，也破壞了教室的美觀，我們肯定要大力批判而且改正這種做法。由于我信任，沒有哪一個老師和同學希望在這樣的環(huán)境中工作和學習的。但是，在我們班也有這樣一群孩子，他們一下課就擺桌子，擦黑板、把垃圾掃進垃圾桶，自動幫別的孩子撿垃圾、削鉛筆等。養(yǎng)成了良好習慣。保護我們學校環(huán)境衛(wèi)生，要我們每一個人從自身做起，古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們每位老師和同學都要從我做起，從小事做起，從現在做起，從珍惜學校環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)?。灰欢牙?，我們清掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們珍惜。我們要用自身的實際行動保護學校美麗的環(huán)境，培育我們的環(huán)境保護意識，同學們，讓我們積極行動起來，為制造出一個干凈、乾凈、溫馨的學校而共同努力吧!感謝大家!珍惜學校國旗下講話第5篇老師們、同學們：大家好!今日國旗下講話的題目是《珍惜學校環(huán)境，人人有責》。我們的學校是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們學校里花香不絕，四季如春。在這樣的美麗環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。學校就是我們的家，我們每位同學都是這個家里的一名成員。學校環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活，同時，學校環(huán)境也是一個學校文明程度的緊要標志，是學校對外形象好壞的直觀呈現，也是學校同學整體素養(yǎng)的一個反映。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，明麗的花朵？哪一樣不是我們渴望見到的呢？但是，我們在學校里也會看到一些不樂意看到的情景，舒適美麗的學校顯現了一些不和諧的音符。在學校大門口，有的同學吃了零食以后，把食品袋順手一扔；有的值日生做完值日把勞動工具一扔，讓它任意躺在地上；操場上、樓梯上、走廊上、花壇的角落里，常躺著紙屑、塑料袋；教室里，潔白的墻面上甚至顯現了同學們的手印、腳印，走廊的展板上也顯現了小坑、小洞？每天清晨我們到學校的第一件事情就是清掃衛(wèi)生，清掃分擔區(qū)，中午和放學時都是？那為什么我們每天清掃每天臟？怎么總有掃不完的垃圾？原因很簡單，除了客觀天氣原因之外，這些雜物來自于我們，來自于我們的不良習慣。改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強制實現，同學們應當自發(fā)提高環(huán)保意識，從我做起，從自身身邊做起，從日常點滴做起。我們要用愛心去關注環(huán)境的變更，用熱誠去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。我們人人都行動起來，爭當學校環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，把我們的學校建設得更加美麗。珍惜學校國旗下講話第6篇老師們，同學們：早上好!今日國旗下講話的主題是《珍惜學校環(huán)境，從我做起》。每當我們走進xx小學的學校時都能感受到她的干凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學樓，寬敞干凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力?？墒沁M來我發(fā)覺我們的學校環(huán)境有了一些微妙的變更。如：樓梯旁的白墻壁上顯現了黑黑的腳印和斑點，教室里常有一些紙屑，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，洗手間里各處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自發(fā)同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明小同學的做法嗎？回答確定是“不”字。為了使我們的學校多一份綠，多一份生機，多一份干凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的學校環(huán)境，我向全體老師和同學倡議“珍惜學校環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：1、從我做起，從現在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。2、珍惜學校的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。4、自發(fā)與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。各位老師、同學，讓我們從點滴做起，珍惜學校環(huán)境，自我管束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方干凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!感謝大家!珍惜學校國旗下講話第7篇尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我是六（3）班的。今日我講話的題目是《珍惜學校，從我做起》。清晨，當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時，一天緊張而又快樂的學校生活便開始了。每天，我們都生活在學校這個大集體中，在這里學習，在這里生活，學校就好像我們第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同經受，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)！美妙的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；美妙的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；美妙的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；美妙的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。每次看到乾凈美麗的學校，我們仿佛看到了同學們辛勤掃除的身影，然而認真地察看，卻發(fā)覺看似乾凈的學校中也有不盡如人意之處：學校的花草，不知是哪位把它踩折了腰，有些同學，吃過零食的包裝袋順手一扔；還有一些同學，他們總喜愛在桌椅上刻刻劃劃。望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈平坦的路面，望著一扇扇干凈光亮的窗戶，試想一下，假如我們的學校充足了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，灰塵四處飛揚，各處都是垃圾污物，處于這樣的學校之中，我們又怎么能夠放心愉悅地學習、身心健康地成長呢？面對這些學校污點，我們希望學校的每一個角落都能保持著干凈乾凈，我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面，我希望同學們伸一手，彎一下腰，撿起你眼前的垃圾，管束你的手，你的腳，用你的文明習慣影響他人！珍惜我們的學校，讓我們從小事做起，遵守學校的規(guī)定和秩序，實在做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護學校環(huán)境，將垃圾自發(fā)放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護學校環(huán)境。我們不做破壞者，不任意破壞學校的公共設施，不攀爬護欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫。珍惜我們的學校，讓我們從自身做起，在學校中各處留意自身的行為，積極保護學校環(huán)境，并適時制止其他人破壞學校的行為。保護學校環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學的義務和責任，珍惜我們的學校，就讓我們從現在做起！讓我們攜起手來，共同營造文明、乾凈、優(yōu)雅的學校環(huán)境吧！讓我們在學校這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么施州民族小學的學校肯定會因我們的文明而更美，更亮！珍惜學校國旗下講話第8篇大家都知道，我們一天當中大部分生活、學習時間都在學校里，學校就是我們的家，我們每位同學都是這個學校里的一名成員，都有珍惜學校美妙環(huán)境的義務和責任。我們都想生活在舒適的環(huán)境中:干凈的操場，干凈的走廊，潔白的墻壁，干凈的地板，碧綠的小草，蔥郁的樹木……?？墒?，在我們學校中總會顯現一些不和諧的音符，總會有一些令人不充足的現象顯現。少數同學有意或無意地破壞著我們這美麗的學校環(huán)境。譬如:清掃剛結束后的學校，有的同學就扔下飲料罐，零食包裝袋；在乾凈的學校里，教室里，樓梯及道路上，總是會有少數同學隨地亂丟，隨地吐痰的現象；甚至還有的同學手腳亂動，破壞學?；ú輼淠荆跐嵃椎膲Ρ谏蟻y圖亂畫，亂踢鞋印等等。這些不珍惜學校環(huán)境的行為，使我們美妙干凈的環(huán)境遭到了破壞，影響到我們同學們的生活、學習環(huán)境。為此，那我們應當去阻攔這種不珍惜學校環(huán)境的行為，去更改這種不良行為習慣。我們應當知道，這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人，我們每一個人就都應當去保護它。那么怎樣做才略使我們的學校環(huán)境文明優(yōu)雅呢？1、從我做起，從現在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣；2、珍惜學校的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝，不隨地扔紙張、包裝袋等各類垃圾；3、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步，扔進垃圾桶。要有這種意識，也要有這種實際行動；4、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，彎彎腰，撿起廢紙；5、保持教室的干凈，保持樓道的干凈，保持全部學校內每一個角落的干凈。不但要自身做到保護學校環(huán)境，還要對那些破壞學校環(huán)境，亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止，對那些同學予以批判教育。讓我們從點滴做起，從我做起，珍惜學校環(huán)境，自我管束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方干凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!珍惜學校國旗下講話第9篇尊敬的老師、親愛的同學們：上午好!今日我國旗下講話的題目是——珍惜學校環(huán)境，從我做起同學們，每天，當你跨入學校的大門時，你是否感覺到好象是走進自身的另一個家呢？我想應當是的，由于，一小就是我們的另一個家，我們在這里歡樂的學習、長大。作家說：環(huán)境是心靈的港灣；畫家說：環(huán)境是靈感的源泉；教育家說：環(huán)境是培育人的搖籃；我想說：環(huán)境是保證我們學習的必須條件。由于，學校環(huán)境的好壞直接影響到我們每一個同學的學習和生活；同時，學校環(huán)境也是一個學校文明程度的緊要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校同學整體素養(yǎng)的一個反映。同學們，我們都渴望生活在一個干凈乾凈的環(huán)境中，碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，明麗的花朵？哪一樣不是我們渴望見到的呢？可是，在我們的學校里常會看到一些我們不樂意看到的情景：教室里，有的同學們紙屑隨便亂扔；有的值日生做完值日把清潔工具隨地一扔；操場上、樓梯上、走廊里，校道門口常會躺著一些紙屑塑料袋；再看看小花，總有些花草耷拉著腦袋，那是不珍惜花草的同學帶給它們的損害？同學們，學校的環(huán)境衛(wèi)生不能只靠值日生清掃，更應當靠同學們自發(fā)提高環(huán)保意識，用實際行動保持我們學校的環(huán)境衛(wèi)生。為了使我們的學校多一份綠，多一份生機，多一份干凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的學校環(huán)境，我向全體老師和同學倡議“珍惜學校環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：1、從我做起，從現在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。2、珍惜學校的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就能撿，扔進桶里不怕煩。4、自發(fā)與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。老師們，同學們，讓我們從點滴做起，珍惜學校環(huán)境，自我管束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方干凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!我的講話完畢，感謝大家!珍惜學校國旗下講話第10篇老師們、同學們：早上好！今日我國旗下講話的題目是《珍惜學校從我做起》。我們每天在學校里面學習、學校是我們的家，珍惜學校要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的學校多一份綠，添一份生機，多一分文明，有一個舒適的學習生活環(huán)境。同學們，請積極行動起來，請珍惜我們的學校。在此我們向全校老師和同學倡議“愛我學校，從我做起”，希望大家能夠樹立學校就是我們的家園的意識，改正不文明行為，敢于制止那些破壞學校環(huán)境的行為，人人