2022年秋10月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試社區(qū)護(hù)理學(xué)試題含解析

2022年秋10月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試社區(qū)護(hù)理學(xué)試題一、單項選擇題1、用于產(chǎn)婦會陰切口感染局部濕敷的溶液是【】（A）75％酒精（B）3%硼酸（C）50%硫酸鎂（D）3％過氧化氫2、腦卒中的不可干預(yù)危險因素是【】（A）肥胖（B）性別（C）高血壓（D）心臟病3、關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系，描述正確的是【】（A）健康教育包括健康促進(jìn)（B）健康促進(jìn)是健康教育的方法（C）健康促進(jìn)是健康教育的構(gòu)成要素（D）健康教育是健康促進(jìn)的基礎(chǔ)4、收集社區(qū)健康資料采用的恰當(dāng)方法是【】（A）身體評估（B）實地考察（C）家庭訪談（D）媒體宣傳5、健康信念模式的核心是威脅知覺和【】（A）知覺評估（B）知覺評價（C）行為評估（D）行為評價6、嬰兒首次接種流腦疫苗的時間為【】（A）3月齡（B）6月齡（C）9月齡（D）1歲7、細(xì)菌性痢疾的主要傳播途徑是【】（A）血液傳播（B）體液傳播（C）蟲媒傳播（D）糞一口傳播8、甲型肝炎的社區(qū)管理重點是【】（A）檢測人群HBsAg（B）防止食源水源污染（C）檢測血制品抗一HAV（D）督促慢性HAV攜帶者定期檢查9、冠心病病人的自我預(yù)警信號是【】（A）突發(fā)胸痛胸悶（B）運動不協(xié)調(diào)（C）下腹脹痛（D）視力下降10、9月齡嬰兒應(yīng)接種的疫苗是【】（A）流腦疫苗（B）流腮疫苗（C）乙腦疫苗（D）脊髓灰質(zhì)炎疫苗11、某社區(qū)人口數(shù)為20000人，2010年篩查發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核病人50人，經(jīng)過治療后，35人治愈，12人未愈，3人死亡。該社區(qū)2010年肺結(jié)核的病死率是【】（A）1．5／萬（B）7．5／萬（C）6％（D）20％12、對災(zāi)害現(xiàn)場的傷員主要觀察“RPM”3個指標(biāo)，指標(biāo)“R”是指【】（A）血壓（B）心率（C）呼吸（D）意識13、病人不能完成日常生活活動，全部功能由他人代勞。其日?；顒幽芰椤尽浚ˋ）一級（B）三級（C）四級（D）五級14、社區(qū)健康人群預(yù)防發(fā)生高血壓，應(yīng)【】（A）自測血壓并填寫調(diào)查表（B）保持良好生活方式（C）隨時監(jiān)測血壓變化（D）定期體檢15、災(zāi)害現(xiàn)場某傷員股骨骨折，不能行走，應(yīng)佩戴【】（A）紅色標(biāo)識（B）黃色標(biāo)識（C）綠色標(biāo)識（D）黑色標(biāo)識16、社會教育的對象只包括社區(qū)的【】（A）健康群體（B）患病群體（C）成人群體（D）高危群體17、由家庭成員的能力和興趣決定其所承擔(dān)的責(zé)任，這類家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)屬于【】（A）傳統(tǒng)權(quán)威型（B）情況權(quán)威型（C）分享權(quán)威型（D）經(jīng)濟(jì)權(quán)威型18、在觀察期間內(nèi)觀察地區(qū)的人群中有可能發(fā)生所要觀察的疾病的人數(shù)，稱為【】（A）頻數(shù)（B）頻率（C）構(gòu)成比（D）暴露人口數(shù)19、嬰兒排出的糞便似果醬樣并帶血提示【】（A）小兒腸炎（B）腸道梗阻（C）消化不良（D）腸套疊20、可使輕度高血壓病人血壓恢復(fù)正常的措施是【】（A）單純限鹽（B）進(jìn)行心理疏導(dǎo)（C）進(jìn)行運動鍛煉（D）限制膽固醇攝入二、多項選擇題21、社區(qū)康復(fù)護(hù)理的工作內(nèi)容包括【】（A）殘疾預(yù)防（B）殘疾普查（C）傳染病防治（D）康復(fù)訓(xùn)練（E）教育康復(fù)22、家庭結(jié)構(gòu)圖提供的信息包括【】（A）健康問題（B）家庭的結(jié)構(gòu)（C）家庭生活事件（D）人口學(xué)信息（E）家庭經(jīng)濟(jì)狀況23、根據(jù)行為改變的“知信行”模式，改變行為的動力是【】（A）知識（B）信息（C）信念（D）態(tài)度（E）行為24、對傳染病病人的管理須做到【】（A）早發(fā)現(xiàn)（B）早報告（C）早教育（D）早隔離（E）早治療25、根據(jù)行為改變的“知一信一行”模式，信念和態(tài)度是改變行為的【】（A）基礎(chǔ)（B）條件（C）動力（D）目標(biāo)（E）關(guān)鍵三、填空題26、風(fēng)險圖27、社區(qū)康復(fù)護(hù)理的對象有___________、老年體弱者和慢性病病人。28、環(huán)境健康29.社區(qū)護(hù)士通過__________可了解家庭的構(gòu)成、健康問題、人口學(xué)信息、家庭生活事件、社會問題和信息。29、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)以__________為中心。30、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是以人的健康為中心，家庭為單位，以_________為導(dǎo)向的基層衛(wèi)生服務(wù)。31、擦拭法33.ADL能力評定是從實用的角度出發(fā)，全面了解病人在生活和工作方面的________，應(yīng)能夠反映病人的綜合活動能力。32、生理性腹式33、心率34、疾病預(yù)防35、健康教育過程評價主要評價健康教育活動中__________雙方的參與情況、活動進(jìn)展及活動效率等。四、名詞解釋36、社區(qū)健康護(hù)理37、肺結(jié)核38、終末消毒39、尿失禁40、食品交換法五、簡答題41、簡述社區(qū)災(zāi)害的預(yù)防與管理。42、簡述低血糖的處理。43、簡述社區(qū)護(hù)士評估社區(qū)地理環(huán)境特征和人口群體特征的內(nèi)容。44、簡述日常生活活動(ADL)能力的評定分級。45、簡述社區(qū)護(hù)理的特點。六、論述題46、試述社區(qū)老年人健康教育的主要內(nèi)容。47、試述社區(qū)護(hù)士在家庭訪視中的具體工作內(nèi)容。

參考答案一、單項選擇題1、C【試題解析】會陰切口感染護(hù)理：①局部用50％硫酸鎂濕熱敷或95％酒精濕敷，每天兩次；②注意保持會陰部清潔、干爽，勤換內(nèi)褲。2、B【試題解析】腦卒中的危險因素可歸為不可干預(yù)的和可干預(yù)的兩類。不可干預(yù)的因素包括遺傳因素、年齡和性別等；可干預(yù)的危險因素有高血壓、心臟病和高脂血癥等；其他因素包括氣候、不良飲食習(xí)慣和心理因素等。3、D【試題解析】健康教育是健康促進(jìn)的基礎(chǔ)，通過健康教育激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者、社區(qū)和個人參與的意愿，營造健康促進(jìn)的氛圍。沒有健康教育，健康促進(jìn)則成無源之水，同時健康教育如不向健康促進(jìn)發(fā)展，其作用就會受到極大的限制。4、B【試題解析】收集社區(qū)健康資料，可以通過查閱文獻(xiàn)、社區(qū)調(diào)查、實地考察、社區(qū)討論會等方式。5、C【試題解析】健康信念模式的核心是威脅知覺和行為評估，前者包括對疾病易感性和疾病后果嚴(yán)重性的認(rèn)識，后者包括健康行為的有效性和改變行為艱難性的評估。6、B7、D【試題解析】細(xì)菌性痢疾的傳染源是病人和帶菌者，由糞一口傳播，夏秋季節(jié)發(fā)病率高。8、B【試題解析】對甲型肝炎的社區(qū)管理中，重點是“防止食源水源污染”，提倡熟食，養(yǎng)成餐具消毒、分餐制、飯前便后洗手等衛(wèi)生習(xí)慣。9、A【試題解析】冠心病患者凡出現(xiàn)突發(fā)上腹或胸部疼痛、胸悶、心慌、氣短、疲乏、精神不振、煩躁和頭暈等自我預(yù)警癥狀時，應(yīng)及時就醫(yī)。10、A11、C【試題解析】病死率=（一定時期內(nèi)因某病死亡人數(shù)/同期確診某病病例數(shù)）×100%=(3/50)×100%=6%。12、C【試題解析】在災(zāi)害現(xiàn)場遇到大量傷員時，主要觀察RPM，R指呼吸，P指灌注血量，M指精神狀態(tài)。13、A【試題解析】日常生活活動能力一級，即具依賴性。病人不能完成日常生活活動，即使有適當(dāng)?shù)脑O(shè)備或別人的幫助也不能自己活動，全部功能由他人代勞。14、B15、B【試題解析】在災(zāi)害現(xiàn)場常用不同顏色來區(qū)分病情的輕重緩急。紅色：又稱立即治療，最需優(yōu)先處理的傷員，需要在1小時內(nèi)將之送到綜合醫(yī)院進(jìn)行搶救和治療。如：重度損傷、大出血等。黃色：又稱延后治療，應(yīng)在4～6小時內(nèi)接受治療的傷員，可送到附近的醫(yī)院進(jìn)行救治。如：輕度意識障礙、股骨骨折等。綠色：又稱輕傷，無需優(yōu)先轉(zhuǎn)運，可在現(xiàn)場治療。如：擦傷、扭傷等。黑色：又稱期待治療，初步判斷死亡，或多處非常嚴(yán)重的創(chuàng)傷，即使積極治療已無存活希望的傷員。如：非常嚴(yán)重的頭外傷、95％以上的三度燒傷等。16、C【試題解析】社會教育是社區(qū)健康教育活動中普遍使用的一種干預(yù)策略，其對象是社區(qū)居民中的成人群體。17、C【試題解析】家庭權(quán)利是指家庭成員對家庭的影響力、控制權(quán)和支配權(quán)。家庭權(quán)利分為：①傳統(tǒng)權(quán)威型：主要是由社會文化傳統(tǒng)形成的權(quán)威者在家庭中起主導(dǎo)作用，例如在男性主導(dǎo)社會，家庭成員都認(rèn)可父親的權(quán)威。②情況權(quán)威型：是指負(fù)責(zé)供養(yǎng)家庭和主宰家庭經(jīng)濟(jì)大權(quán)的人掌管家庭，是家庭的權(quán)威人物，他可能是丈夫，也可能是妻子或者子女。③分享權(quán)威型：是指家庭成員分擔(dān)權(quán)利，由家庭成員的能力和興趣決定所承擔(dān)的責(zé)任，家庭的事情由父母和子女共同協(xié)商做出決定。18、D【試題解析】暴露人口數(shù)，是指在觀察期間內(nèi)觀察地區(qū)的人群中有可能發(fā)生所要觀察的疾病的人數(shù)。19、D【試題解析】觀察嬰兒排便，可了解胃腸情況和消化吸收功能。排出的糞便若有臭味，可能是對蛋白質(zhì)消化不良；呈灰白色，可能有腸道梗阻；似果醬樣并帶血，可能是腸套疊。20、A【試題解析】高血壓患者應(yīng)低膽固醇、低飽和脂肪酸、少糖和低鹽飲食。輕度、早期患者單純限鹽(每人每天食鹽不超過6g)有可能使血壓恢復(fù)正常。二、多項選擇題21、A,B,D,E【試題解析】社區(qū)康復(fù)護(hù)理的工作內(nèi)容包括：殘疾預(yù)防、殘疾普查、康復(fù)訓(xùn)練、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、社會康復(fù)和獨立生活指導(dǎo)。22、A,B,C,D【試題解析】家庭結(jié)構(gòu)圖提供的信息包括整個家庭的構(gòu)成、健康問題、人口學(xué)信息、家庭生活事件、社會問題和信息。23、C,D【試題解析】知信行模式中，“信”指信念和態(tài)度，是動力和關(guān)鍵，常與感情、信念一起支配人的行動。24、A,B,D,E【試題解析】傳染病病人管理必須做到“五早”，即早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離和早治療。25、C,E【試題解析】知一信一行模式是知識、態(tài)度、信念和行為的簡稱，“信”指信念和態(tài)度(正確的信念和積極的態(tài)度)，是動力，是關(guān)鍵，常與感情、信念一起支配人的行動。三、填空題26、風(fēng)險圖27、殘疾者35.老年人運動自我監(jiān)護(hù)最簡便的監(jiān)測方法是以運動后___________作為衡量指標(biāo)。28、家庭結(jié)構(gòu)圖29、人群健康27.社區(qū)護(hù)理綜合應(yīng)用了護(hù)理學(xué)和___________的理論與技術(shù)。30、需求27.社區(qū)護(hù)理的主要目標(biāo)為健康促進(jìn)與____________。31、活動程度32、病毒性肝炎病人接觸過的電話機(jī)可采用噴霧法或________消毒。33、心率34、社區(qū)健康護(hù)理的特點是側(cè)重社區(qū)群體健康和___________。35、教與學(xué)31.遺傳因素屬于腦血管意外危險因素中__________的因素。四、名詞解釋36、以社區(qū)為單位，以社會學(xué)、管理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和人際溝通等知識為基礎(chǔ)，運用護(hù)理程序?qū)ι鐓^(qū)人群健康和社區(qū)環(huán)境健康進(jìn)行管理的過程。37、由結(jié)核桿菌引起的肺部感染，主要通過呼吸道傳染，其次通過被結(jié)核桿菌污染的食物或餐具而引起腸道感染。38、指傳染源離開疫源地后，對疫源地所進(jìn)行的一次徹底的消毒措施，目的是殺滅遺留在疫源地內(nèi)的各種物品上的病原體。39、指尿液不受主觀控制而不自主地流出尿道口。40、將食物按照來源、性質(zhì)分類，在同類食品中互相交換，使食譜豐富多彩，以調(diào)節(jié)患者的飲食。五、簡答題41、(1)構(gòu)建災(zāi)害的社區(qū)救護(hù)體系。(2)實施社區(qū)居民的災(zāi)害應(yīng)對教育。(3)積極進(jìn)行預(yù)案宣傳和預(yù)警訓(xùn)練。(4)參與風(fēng)險圖的制作。(5)熟悉醫(yī)院災(zāi)害對策。42、如患者意識清楚，立即進(jìn)食含糖飲料或糖果，以后每10分鐘再進(jìn)食1次，直至癥狀改善后，酌量進(jìn)食牛奶、餅干等；如患者昏迷或不合作，家屬撥打急救電話的同時，將糖水滴入患者口中，每10分鐘再喂一次，直到救護(hù)車到。43、(1)地理環(huán)境。(2)人為環(huán)境。(3)人口基本情況。(4)群體健康狀況。(5)社區(qū)居民的價值觀、宗教信仰和社會規(guī)范、文化和歷史等。44、(1)一級：依賴。(2)二級：需要幫助。(3)三級：需要監(jiān)護(hù)。(4)四級：基本自理。(5)五級：自理。45、(1)強調(diào)以社區(qū)人群為服務(wù)對象。(2)主要目標(biāo)為健康促進(jìn)與疾病預(yù)防。(3)社區(qū)護(hù)士具有較高的獨立性和自主性。(4)個案管理時間較長，服務(wù)層面較廣。(5)強調(diào)以群體為單位的健康管理與組織。六、論述題46、(1)老年人生理、心理知識。(2)老年生活安排及心理調(diào)適。(3)營養(yǎng)知識。(4)運動鍛煉指導(dǎo)。(5)常見慢性病自我護(hù)理。(6)心