高一年級主任在第一次月考總結表彰大會上的講話

高一年級組長在期中總結表彰大會上的講話同學們：回想九月，青春的你們，帶著青春的企盼，邁進廣通中學這所神圣的求學殿堂。我們?nèi)昙壍睦蠋?、同學一道起先了三年的中學生活，新的起點、新的努力，我們一起踏上了開創(chuàng)新輝煌的征程。“讀書變更命運”。每一位同學都是在用自己的青春熱血和汗水在奮斗進取的詳細行動中詮釋著這個真理。12月4、5、6日我們高一年級組織了其次次月考。依據(jù)詳細的工作日程支配，年級組確定今日晚上召開地二次月考考試總結大會，為的是總結閱歷，分析形勢，激昂精神，齊頭并進，促使同學們加快發(fā)展，更好地提高成果，爭取我們的教化教學工作的新突破。一、下面我想對期中考試做一個全面的總結在本次月考中,涌現(xiàn)了一大批學習突出的典型。（一）公布前20名名單（總分600以上）：柳俊（762）李紅梅（745）王忠良（711）鳳云坤（700）非曉花（679）王夢林（661）普桂麗（653）劉永瓊（637）李艷芳（630）董鳳玨（630）楊春萍（629）王艷燕（628）武宗富（619）譚興（613）張高蔡（613）王艷美（611）蔡麗麗（609）唐啟剛（607）郭君慧（600）者亞蝶（600）（二）公布單科王名單語文（119班孫紅124分）；數(shù)學（117班柳俊110分）、英語（117班楊曉溪79分）：物理（117班柳俊95分）；化學（117班李紅梅88分）；生物（117班李艷芳88分分）、政治（119班李文娟75分）：歷史（117班王忠良96分）地理（117班王忠良96分）以上同學在學習上就是我們?nèi)w學生的楷模，理應成為我們學習的榜樣，讓他們成為我們學校一道最新，最亮的風景!在此請大家以最熱情的掌聲對他們?nèi)〉脙?yōu)異的成果表示慶賀!通過這次考試，反應出的問題也不少，一是有部分同學平常不努力，學習不仔細，沒把學習當回事；有些同學對這次考試思想上不夠重視，看法不端正，成果低位徘徊或退步明顯的狀況不少,還有同學某些科目出現(xiàn)了十幾分的超低分；這樣的分數(shù)可以說是駭人動目。二是有部分同學偏科現(xiàn)象嚴峻，我希望這些同學應當好好的反省反省。想一想你今日的學習對得起關切你的老師，對得起含辛茹苦的家長，對得起始終支持你的親戚和摯友嗎？當然在我們年級還有些同學，雖然他們在月考時沒有考出志向的成果來，但自他們進入廣通中學以后，始終勤奮學習，他們的努力換來了今日的收獲,在本次月考中各班還涌現(xiàn)出了一批進步很快的學生,名單我在這里就不一一說了。這些同學同樣是我們學習的榜樣。同學們！月考試只是一次階段性考查，考試最大的作用并不是最終的分數(shù)，而在于發(fā)覺自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學習成果。借此機會，我想和大家談一談我對考試的兩點相識一個是考試之中的，一個是考試之外的。（一）細微環(huán)節(jié)確定考試的成敗本次考試結束后，我聽到了同學們無盡的埋怨：一些會做的題，要么條件看錯了，要么公式寫錯了；要么分式的分子、分母寫反了，要么數(shù)字運算錯誤，該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分。不該失誤的分數(shù)因為非智力因素而擦肩而過。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做，最怕每道題都有失誤。海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡潔？把每一件簡潔的事做好就是不簡潔；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。臺灣首富王永慶說：“細微環(huán)節(jié)也是一種創(chuàng)新，創(chuàng)建不肯定得轟轟烈烈，震天動地。工作中的細微環(huán)節(jié)調(diào)整同樣是一種創(chuàng)建。”年級前100名的同學，在這次期中考試中都取得了優(yōu)異的成果，他們中很多都是細微環(huán)節(jié)成就了他們考試的輝煌，是盡可能地避開非智力因素造成的失誤使他們獲得了考試的勝利。因為關注了細微環(huán)節(jié)，117班的柳俊同學才會以762分的總分奪得年級第一名的好成果。因為關注了細微環(huán)節(jié)，117班的王忠良才會獲得二個單科王。一滴水可以折射太陽的光輝，同樣，一些不行忽視的細微環(huán)節(jié)也可以反映一個人的觀念，可以表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)，可以左右一場競賽的結果，可以變更一場斗爭的輸贏，可以確定一場考試的成敗。假如學習中我們關注了細微環(huán)節(jié)，就把握了創(chuàng)新之源，也就為勝利奠定了基礎。一心渴望宏大、追求宏大，宏大卻了無蹤影；甘于平淡，仔細做好每個細微環(huán)節(jié)，宏大卻不期而至。這就是細微環(huán)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。（二）學習支配是考試勝利的保障事物發(fā)展的規(guī)律應當是有步驟，有支配地按部就班。很多同學在平常的學習中有著很不好的習慣，學習總是習慣于被老師牽著鼻子走或者被老師推著走，缺少自己的主見和獨立思維的實力，缺少一種學習的主動性和主動性。一天到晚總似乎什么都在忙，這個東西想學，那個東西也想學，一天下來又似乎什么東西都沒忙著，什么也沒學到，這是典型的沒有支配的表現(xiàn)。到了中學，學習方法與初中有了很大的不同，眉毛胡子一把抓，是不行能把學習搞好的。我覺得每一位同學都須要兩個明確的學習支配，一個是長遠的支配，也可以說是我們的學習目標，給自己規(guī)定一個學習上的任務，也就是下次考試我準備比現(xiàn)在前進多少名，另一個是每天的學習支配，每天清早起床后，自己要花上那么幾分鐘的時間去回憶一下昨天我學到了哪些學問，今日有些什么課，我準備學到哪些東西，駕馭哪些學問，給自己布置一個一天的明確的學習任務。這樣白天學起來就會做到心中有數(shù)，就不會盲目到東一榔頭，西一梆子或者無所事事的地步。完成了自己給自己布置的任務以后，心中就會覺得踏實，學習起來也就會越來越有味道，勁頭就會更足。缺乏科學的學習支配，學習也就無異于“無源之水，無本之木”?？荚囈呀?jīng)過去，那么考試以后的我們應當怎么做，應當如何調(diào)整考后的心態(tài)？這是我們每一位會學習的同學應當思索的問題。在這里我想談一談我的觀點。第一、要理智分析情境，正確對待外界的壓力。每個人在考試后，尤其是一些大的考試后，很多同學會面對外界多方面的壓力，這些壓力主要來源于父母、老師、同學、親戚摯友等等，尤其是很多父母望子成龍、望女成鳳心切，再加上社會上成年人之間拿孩子的成果進行比較，因此父母對子女的期望值普遍較高。當你沒有達到他們的期望值時，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，假如已全力以赴但仍無達到父母的要求，就不必再過多地責怪自己，你不妨可這樣思索：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。像256班的羅娟娟、譚慧蘭，成果退步后能夠仔細分析緣由，鼓舞信念，主動主動地投入到后段的學習中去。其次、要仔細分析試卷，正確對待考試成果。無論考的成果如何，都要對各門試卷進行仔細的分析與思索。對答的好的題目，應寫出自己是如何理解運用所學學問的；答錯了，要找出緣由，錯在那里，為什么錯？以有利于今后改正。任何一次考試成果都不是人生最終一次考試成果，我們的每一次成果都是為了下一次取得更好的成果。第三、要分析、總結平常的學習看法，學習方法。在考試后想大快朵頤地玩一場，這種心情是可以理解的，考試后輕松一下，放松放松，發(fā)泄一下壓抑的心情也是應當?shù)?，但考試后在一段時間里有的同學將學習完全拋之于腦后，拋到九霄云外，對考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過頭了?？荚嚭笪覀兛山Y合試卷，對自己平常的學習看法和學習方法進行分析，通過這一次月考，我希望每一位同學能正確的諦視自己，給自己以一個明確的定位，在老師或者同學的幫助下，端正學習看法，盡快地找到一個適合自己的學習方法。第四、要多角度看名次，學會辯證地分析問題。假如每個人都還想保持原來在班上的名次是不行能的，不是進步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學，很少體驗到勝利的感覺。這時就須要每個人都要理智。排在前面的也好、排在后面也好都要對多角度看名次，因此還要對自己縱向比較一下，自己和初中時相比，和自己當時進宿豫中學時候給自己定的目標相比，是否進步了，駕馭的學問是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上，否則就很難接著進步，有些人可能還要盲目樂觀，一點點退步。第五、要正視現(xiàn)實。假如這次考試失敗，無論你再難過、再苦痛、再懊悔，它都已經(jīng)成為現(xiàn)實，因此，你就應當英勇地正視現(xiàn)實、面對現(xiàn)實，并想法去接受它、適應它。發(fā)生了的你就在面對，重要的是在以后的考試中能夠吸取閱歷和教訓。第六、要制訂可行的支配?！巴鲅蜓a牢，未為晚也?！闭{(diào)整好心態(tài)后，依據(jù)自己的詳細狀況制訂一個可行的支配，支配好下一階段的學習和生活，在制訂支配時不能急于求成，一步登天，前面我說了，制定目標，既要有長期的目標，又要又短期的目標。長期的目標是我們?yōu)槭裁磳W習的終極目標；短期的目標就是要落實在每一天，它能使自己有勝利的體驗，從而增加學習、考試的信念。每個人都有一個“最近發(fā)展區(qū)”，假如我們將自己確定的目標于“最近發(fā)展區(qū)”，那么經(jīng)過我們努力，這個目標就會實現(xiàn)。假如我們將目標確定太高或太低，就會失去目標與支配的實際意義。關于第一個方面的問題我就講這么多，下面我講其次個方面的問題。二.目前我們學生當中存在的問題同學們,開學兩個多月以來,我們高一年級各班班風正、學風濃，整體呈現(xiàn)良好態(tài)勢，高一年級的跑操在全校都是最好的，大家做的相當不錯，要接著保持。在方方面面取得了不錯的成果，各個班級都形成了自己的特色同是，我們還存在很多不如意的地方,而且,隨著時間的消逝,我感覺有些不好的方面還有發(fā)展之勢主要表現(xiàn)在一下一些方面:1.學習紀律方面(!)目前上課、自習的紀律就急待加強,有上課時睡覺的,講小話的,東張西望的,學習時心不在焉,不留意課堂記筆記上課竊竊私語,上自習課看與學習無關書籍的人大有人在.尤其是在老師開例會時個別班級無人管理，亂成一團糟。(2)不按時完成各科作業(yè)或者完成任務馬馬虎虎,甚至抄襲他人的作業(yè),敷衍塞責,看法極不仔細.(3)上自習課遲到早退,生病請假外出現(xiàn)象太多,(4)勤學好問的學生盡管每天進辦公室的似乎很多.但相對于整個年級的人數(shù)其實還是少數(shù)人。希望全部同學不懂就問，學習要做到主動主動。（5）課堂上不主動主動的回答老師的問題，該傳出讀書聲的早自習死氣沉沉，不該傳出聲音的晚自習卻蛙聲一片。雖然在各位班主任老師的強調(diào)督促下有了很大的改觀，但還做的很不夠。早自習借掃宿舍遲到的學生不少。年級組班主任要加大打擊力度。2。遵紀守規(guī)方面在這個方面我們存在的問題還很多，甚至還很大。不過在這方面我首先要表揚一批以身作則，仔細負責，敢于與不正之風做斗爭的大多數(shù)學生他們都在屬于自己的學習崗位上勤懇工作，為老師分憂解愁。但不行否認的是我們年級還存在一些不和諧的因素，有些學生竟敢冒天下之大不韙，公然褻瀆學校紀律。開學到而今只不過短短兩個多月，在我們年級就發(fā)生過一些嚴峻違反校紀校規(guī)的事，抽煙的、外出上網(wǎng)的、玩手機的甚至有些男女同學交往不太正常的。前段時間我們通報指責過一批，也處理過不少同學，有的通報等，當然有些同學有了很大進步，也有些同學屢教不改還在接著犯錯。我奉勸以上受到處分和點名指責的學生懸崖勒馬，改過自新，否則，我們將嚴格依照校紀校規(guī)賜予公開的處分，該開除的堅決開除，決不手軟。一個國家不能沒有法律，一個學校不能沒有紀律，沒有規(guī)則就不成方圓。我們處理這些同學的目的就是為了更大多數(shù)的學生擁有一個和諧，安靜的學習環(huán)境，是為了我們絕大多數(shù)的同學遠離惡習，健康成長。為了給絕大多數(shù)的學生營造一個好的學習環(huán)境，借這次講話的機會，我再重申幾項紀律，請大家時刻牢記，務必遵守，千萬別碰校紀校規(guī)的高壓線。1、嚴禁任何學生攜帶管制刀具進校門，嚴禁在校內(nèi)外發(fā)生任何形式的肢體沖突，有突發(fā)事故剛好報告老師。2、嚴禁在校內(nèi)外的任何時候，任何地方抽煙喝酒，堅決禁止在走廊上逗打、游戲、大喊大叫的不良習慣。3、嚴禁在校內(nèi)外打牌、賭博。4、嚴禁男女同學交往過密和過分親熱，堅決禁止男女同學之間的非正常交往。5、留意平安，嚴禁攀爬學校圍墻，堅決禁止學生在校學習期間進網(wǎng)吧、6、全部學生時刻檢查自己的儀表，男生不準蓄長發(fā)怪發(fā)，女生頭發(fā)必需扎好，嚴禁佩戴任何飾物，包括耳環(huán)，戒指，玉佩，項鏈等。特殊強調(diào)不能帶手機進校內(nèi)。7、嚴禁學生之間結拜姊妹，稱兄道弟，尤其是在男女同學之間。8、全部學生必需聽從老師管理，嚴禁任何學生頂撞老師。另外我特殊強調(diào)一件事，全部住校生，必需嚴守就寢紀律，搞好寢室內(nèi)務整理、履行值日職責。已經(jīng)有很多領導和老師向我提及這事甚至是投訴過，同時也希望各班班主任加強教化。同學們，常規(guī)紀律是搞好學習的保證。我始終認為：看法確定一切。端正的學習看法，仔細的做人看法，嚴格的紀律觀念，學業(yè)勝利的關鍵離不開我們做每一件事的看法。保持干凈的儀表，準時進教室，按時午休就寢，保持教學區(qū)內(nèi)的和諧寧靜，不嬉笑打鬧，高效率、有支配、有紀律的去學習才是我們應盡的本分。各位同學應當主動自我反省，自我調(diào)控，對極少數(shù)不思勤奮努力，不求進取，為所欲為，不負責任，違紀違規(guī)，甚至影響他人的學生，將賜予嚴懲。年級組將對一貫表現(xiàn)較差且屢教不改，不見進步的同學，要勸退一批，懲戒一批，為了使同學們在以后有一個優(yōu)越規(guī)范有序的學習環(huán)境，我們必需這樣做?？荚嚲褪歉偁帲偁幍母纱嘟Y果是分數(shù)，是名次。每一位負責任的同學，在諦視這次月考成果的時候，不論別人對自己如何評價，都有一個不容回避的思索：什么緣由導致了