音樂會主持稿5篇范文

音樂會主持稿5篇范文音樂是生命中流淌的旋律，是游走在心海的精靈。音樂是人類最美的語言。如何主持一場音樂會呢？接下來我為大家整理了5篇音樂會主持稿范文最新，歡送大家閱讀!

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★班級音樂會的主持詞開場白★

★★音樂會主持人開場詞★★

★★音樂會領(lǐng)導(dǎo)講話稿★★

★★古箏音樂會主持詞★★

音樂會主持詞1

__：各位領(lǐng)導(dǎo)

__：各位賓

__：各慈善方陣的摯友

__：以及現(xiàn)場全部的摯友們，大家——

眾合：上午好!

__：豪邁而鏗鏘的《凱旋進展曲》，伴著歲末溫煦的陽光，奏響了__市慈善十年巡禮《愛灑四季情滿濱城》多媒體交響音樂會的華彩樂。

__：這是一次愛心集結(jié)，一面面旗幟、一張張臉龐，會聚成大連慈善十年壯美的風(fēng)景;

__：這是一次美麗綻放，一曲曲交響、一幀幀影像，鑄就了大連慈善十年刺眼的輝煌。

__：就讓我們在風(fēng)景中徜徉、在輝煌中暢想吧!

__：提起__慈善，最吸引眼球、最令人心動的可能就是——義工。

__：沒錯。12年前，市慈善總會領(lǐng)先在全國建立了第一支慈善義工隊伍，從今大連義工猶如蓬勃的春藤，恣意生長。

__：哪里有困苦，哪里就有__義工的身影閃動;哪里有災(zāi)難，哪里就有大連義工的旗幟飛揚。

尚璡：海在述說，光陰在牢記。讓我們踏著《春天的故事》深情的旋律，一同走近大連慈善的這支青春方陣……

四主持側(cè)身望向大熒屏

LED小片花《春青春方陣》

__：請欣賞第一樂《春·青春方陣》。演奏：大連城市國際交響樂團，指揮：杜明——(杜明上場)

管弦樂《春天的故事》6‘48

LED同名短片同步播放

__：請欣賞管弦樂《激情燃燒的歲月》——

管弦樂《激情燃燒的歲月》(演奏完畢，杜明退場)

LED同步播放同名動態(tài)版

其次樂《夏·美麗視聽》

LED總版頭+小片花《夏美麗視聽》

四主持人踏小片花節(jié)奏上場

__：慈善的種子，只有在風(fēng)中傳播開，才能長成盼望的花朵;

__：盼望的花朵，只有伸展擴散、常開不敗，才能消退愛的荒漠。

__：借助媒體的傳播影響力，聯(lián)手愛心企業(yè)，創(chuàng)新慈善伙伴關(guān)系，尋求合作共贏，這是大連慈善的一抹明麗亮色。

__：車海人流中的愛心送考、遠教室里的歡樂音樂、溫馨燈光下的孝心搖椅、紙媒和網(wǎng)絡(luò)空間的大愛傳播;大連媒體人以其真懇切的行動掀起了全城熱戀，成為傳播和踐行慈善精神的榮耀使者。

__：慈善世界一屏相連;

__：你我共有愛心電波。

__：熱風(fēng)吹開千枝萬朵，讓我們隨著《花之圓舞曲》悠揚的節(jié)拍，再次共享濱城美麗的視聽……

__：請欣賞其次樂《夏·美麗視聽》。有請指揮——

管弦樂《花之圓舞曲》6’02

LED同名短片同步播放

__：一曲美麗的管弦樂之后，我們欣賞由我市慈善媒體人與義工聯(lián)袂演唱的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。掌聲請出他們——(全部演員登臺)

領(lǐng)唱：交通臺主持人阿__、音樂臺主持人__、法治頻道主持人__，還有__記者葛__。

合唱：義工代表和億達之聲愛心音樂教室工程捐建學(xué)校的音樂老師們。好，舞臺交給你們了——

歌曲《讓我們蕩起雙槳》2‘4(演奏完畢，杜__退場)

音樂會主持詞2

甲：敬重的各位摯友、名位老師。

乙：敬重的各位家長及同學(xué)們。

合：你們好!

甲：今日的演奏會由我們倆共同主持，我叫朱彤，是長春市其次試驗小學(xué)六年級的學(xué)生。

乙：我叫于甜甜，是長春市第一試驗小學(xué)二年級學(xué)生。

甲：和風(fēng)漸漸，陽光明媚，我們彈奏起奇妙樂章。

乙：綠草青青，鳥語花香，我們在這里團聚一堂。

甲：環(huán)境幽幽，令人向往，我們張開了志向翅膀。

乙：笑聲朗朗，琴聲悠揚，我們要把那春天歌頌。

甲：在這奇妙的日子里我們相聚在高雅華貴的“五環(huán)水吧”

乙：在這里我們要為在場的各位叔叔、阿姨奉獻一場別開生面的鋼琴觀摩演奏會

甲：參與今日演出的同學(xué)們都是王春蕾老師鋼琴學(xué)生。王春蕾老師在任教的三年中，造就了近50名學(xué)生，這些學(xué)生的年齡在4歲至16歲之間，在王老師的辛勤培育下，他們的琴技進步得很快，分別在11018年度長春市舉辦的兩次大型“少兒鋼琴競賽”中榮獲一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。

乙：今日，局部學(xué)生在這里進展觀摩演奏，向老師、家長和在場的摯友們匯報自己的學(xué)習(xí)成果，展示他們的藝術(shù)才華。

甲：“五環(huán)水吧”對我們的這次活動特殊支持，為我們供應(yīng)了優(yōu)雅、舒適的環(huán)境和美麗純粹的音響，讓在座的全體學(xué)生和家長及現(xiàn)場的摯友們用熱忱的掌聲對“五環(huán)水吧”的領(lǐng)導(dǎo)和叔叔、阿姨們表示誠意的感謝。(掌聲)

乙：讓我們以同樣的掌聲感謝“小不點”樂隊為演奏的曲目伴奏。(掌聲)

甲：下面我宣布《王春蕾師生鋼琴觀摩演奏會》正式起先。

1、首先出場為大家演奏的是朱俊南小摯友，她今年6歲。曾在__年10月份長春市少兒鋼琴大賽中獲得幼兒組第一名，她今日為大家演奏的曲目是《獻給愛麗斯》、《慶翻身》，請大家欣賞。

2、下面出場為大家演奏的是范迪同學(xué)，該同學(xué)今年7歲。他今日演奏的曲目是《天真爛漫》、《童年的回憶》，盼望大家能夠?qū)檺邸?/p>

3、接下來出場為大家演奏的是夏鐵英同學(xué)，今年9歲，她演奏的曲目是《牧民歌頌毛主席》，樂曲表現(xiàn)了在寬敞的草原上，牧馬成群牛羊壯，翻身的牧民歌頌毛主席，歌頌共產(chǎn)黨的喜悅心情。

4、下面出場為大家演奏的是張美琪同學(xué)，該同學(xué)8歲，在__年4月份參與長春市少兒藝術(shù)系列大賽兒童鋼琴組獲二等獎、彈唱一等獎。她今日為大家演奏的曲目是《拿波里舞曲》、《茉莉花》。

5、下面為大家演奏的是張鶴同學(xué)，張鶴同學(xué)今年11歲，他演奏的曲目是《共產(chǎn)兒童團歌》。

6、接下來為大家演奏的是鐘姝凝小摯友，她是今日最小的一位演奏者，今年只有5歲，她給大家演奏的曲目是《貓之步態(tài)舞》、彈唱《瀏陽河》。

7、下面出場的是李藝杰同學(xué)，今年她9歲，今日她為大家彈奏兩個曲目《夢中的婚禮》、《G大調(diào)小步舞曲》。

8、下面為大家演奏的是王可迪同學(xué)，他今年10歲，他今日演奏的曲目是《北風(fēng)吹》，盼望大家寵愛。

9、接下來為大家演奏的是楊婷婷同學(xué)，該同學(xué)今年6歲，在11018年4月參與長春市少兒藝術(shù)系列大賽中獲鋼琴幼兒第一名。她這大家演奏的曲目是《牧童短笛》、《綠袖子》。

10、下面為大家演奏的是傅夏陽同學(xué)，她今年12歲，她為大家演奏的曲目是《梁?！?、《蝴蝶》。

11、下面為大家演奏的是楊惠雯同學(xué)，她今年6歲，在11018年4月長春市少兒藝術(shù)大賽中獲幼兒鋼琴組三等獎，同年10月份在長春市少兒鋼琴大賽中獲幼兒組其次名。她今日為大家演奏的曲目是《南泥灣》。

12、接下來為大家演奏的是朱彤同學(xué)，她今年13歲，是今日參與演出同學(xué)中學(xué)習(xí)鋼琴時間最短的一個，學(xué)習(xí)鋼琴只有9個月，在此前她曾學(xué)過聲樂，并在許多聲樂競賽中獲獎，還常常業(yè)余客串節(jié)目主持人，在今年“六。一”兒童節(jié)前被長春市教委評為“百名好少年”稱號。雖然學(xué)習(xí)鋼琴的時間比擬短，但在王老師的細心造就下進步很快，她今日為大家?guī)淼那渴恰秷A舞曲》、彈唱《送別》，請大家欣賞。

13、最終出場為大家演奏的是朱曉航同學(xué)，她今年14歲，是中學(xué)一年級的學(xué)生，上中學(xué)后學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)是很大了，但她仍能抽出一些時間練琴，為們的做出了典范。今日她為大家演奏的曲目是《噴泉》、《水邊的阿狄麗娜》。

14、下面讓我們掌聲請出我們敬重的王春蕾老師，為了感謝各位的光臨，感謝“五環(huán)水吧”同仁的大力支持，感謝樂手們的實力合作，王老師為大家演奏一曲《愛的協(xié)奏曲》。

15、一曲《愛的協(xié)奏曲》令人神思遐想，使人沉醉向往，讓人回味無窮。接下來王老師再為各位彈唱一首《五彩路》，盼望各位同學(xué)在今后的人生道路中絢麗多彩，在祖國的建立中早日成材。

完畢語

甲：敬重的各位摯友，各位老師。

乙：敬重的各位家長及同學(xué)們。

甲：今日的演奏觀摩會到這里就要完畢了，在樂隊的協(xié)作下我們?nèi)〉昧祟A(yù)期的效果，同時我們也通過這場演奏會看到了明天的盼望。

乙：盡管我們的演奏還不夠完備，技法還不夠嫻熟，但我們從中得以了熬煉，今后我們還要接著努力，強化訓(xùn)練，提高技藝，做了個“德、智、體、美、勞”全面開展的好學(xué)生。

甲：讓我們再一次感謝各位的參與支持。

乙：讓我們再一次感謝樂隊的密切合作。

甲：今日的演奏會至此完畢了。

乙：摯友們，再見!

音樂會主持詞3

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

乙：敬重的各位老師，敬重的同學(xué)們：

合：大家好!

甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬事順心,

乙：生活舒心,

甲：安康寬心,

乙：人人有愛心,

甲：工作有信念,

合：每天都歡樂!!

甲：置身在陶然亭小學(xué)，同學(xué)們獲得了暢游學(xué)問海洋的體驗;

乙：置身在陶然亭小學(xué)，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)切。

甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點滴進步，都凝合了老師的諄諄教化和殷切期望;

乙：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹，

甲：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在強壯成長。

乙：20__年即將過去，

甲：20__年即將駕臨 。

乙：在這展望明天的時刻，就讓你我在“一醉意陶然”這片沃土上，共同譜寫一曲屬于20__年的篇章-------榮耀與幻想!

乙：唱給自己，

甲：唱給明天，

合：唱給太陽!

音樂會主持詞4

總有那么一段情，就像一曲余音裊裊的歌，讓你久久無法釋懷。

總有那么一首歌，不經(jīng)意間，輕扯出你心底最深處那一抹和順。

心樂之旅，帶你體驗心靈與音符碰撞的奇異感覺，聽眾摯友們，晚上好，歡送來到心樂之旅，我是你們的摯友微風(fēng)。

愛情似乎總是一個亙古不變的話題，是那么的平常，又是那么的不同尋常，每個人都有屬于自己的愛情故事。下面就讓我們一起來共享下“螃蟹不好吃”這位聽眾供應(yīng)的情感故事

(音樂伴隨著)

我照舊選擇了在這里，靜默地注視你。我始終都不堅信一見鐘情，但意外的是在第一次見到你，對你、就充溢了真實的好感。

你的和善、坦誠和直率，深深吸引了我。我沉迷于你的笑容，漸漸起先無法自拔

你曾在空間里寫下我們感情的點點滴滴，留下過對我熱忱的思念。你走進了我悲觀冰冷的心，溫煦了我，可是我該如何接著

(音樂大聲)

當那天長時間緘默后，你說我只活在自己的世界里。我怎樣才能走進你的世界在你和他十指緊扣時，我想你說過你很寵愛我。在你和他深情相擁時，我想起你說，你在乎的是我，在你遺忘了我們彼此的承諾時。我還有時機走進你的心里嗎/我知道你始終都是被動的，因為傷痛了才容許見我。因為孤獨才承受了我。

因為感動，才寵愛上了我愛情，有獨占性。你對每個人都很好，你的和順，并不單單是屬于我的。

(音樂大聲)

那天，他又突然出現(xiàn)了。擾亂的，不僅僅是你的心，也擾亂了我的心。

這段愛情里，我是不被愛的那個。于是，我淪為了你們感情的第三者。我語重心長的勸說，淚流滿面的懇求。

一切的挽回在你看來，都是阻礙你奔向他的絆腳石。因為真的很愛你，才會讓你去找尋你要的華蜜。

我知道兩個人的世界生活著三個人的味道。所以，我確定不再打擾你，退出你的生活。

可是我照舊想關(guān)懷你，想知道你和他過的好不好。帶著曾經(jīng)的記憶，我會始終靜默地祝福你。記得，我曾，經(jīng)深愛過你。

(音樂大聲)

假設(shè)離：我想告知這位摯友，無論怎么樣，都過去了，也應(yīng)當釋懷了，眼前要整理好自己的心情，去迎接下一段奇妙的相遇。不過請記得，不要在沒有準備好的時候再次牽手。一次凝眸，便是一生。而一顆不完整的心，給不了百分百的完備愛情，愛可以是一瞬間的事情，也可以是一輩子的事情。每個人都可以在不同的時間愛上不同的人。不是誰離開了誰就無法生活，遺忘讓我們堅毅。所以，接下來的這首歌。何潔的《必需要華蜜》送給你，我堅信你必需能找尋到屬于自己真正的愛情!

音樂會主持詞5

曉婷：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，

偉杰：敬重的各位來賓，

合：大家晚上好!

曉婷：20__年的元旦已如期而至，當我們心中充溢喜悅，用多數(shù)歡聲笑語迎接新年的同時，我們也回憶著過去的點點滴滴。

偉杰：7年前，愛樂這個充溢藝術(shù)氣息的名字走進了許多人的生活。從那一刻起，我們也聽到更多悠揚動人的琴聲。

曉婷：__年12月，同樣的大廳，同樣的Ji情澎湃，高宇鋼琴獨奏音樂會在這里奏響新的樂章。

偉杰：今夜，我們再次相聚在這里，用心傾聽奇異的音樂。

曉婷：今夜，讓我們再次放快樂扉，釋放Ji情。

偉杰：首先，讓我們