《天氣與生活導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版2001》

《天氣與生活》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解天氣對(duì)生活的影響，精通描述天氣的相關(guān)詞匯和句型。2.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)描述不同天氣對(duì)人們生活的影響，談?wù)撟约合矏鄣奶鞖夂驮颉?.提升同硯的口語表達(dá)能力，培育同硯對(duì)天氣變化的觀察和裁定能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.天氣與生活的干系2.描述天氣的詞匯和句型3.天氣對(duì)生活的影響4.喜愛的天氣及原因?qū)W(xué)步驟：一、導(dǎo)入（5分鐘）老師出示幾幅不同天氣的圖片，讓同硯觀察圖片并描述圖片中的天氣狀況。然后導(dǎo)入今日的主題：天氣與生活的干系。二、進(jìn)修（20分鐘）1.進(jìn)修描述天氣的相關(guān)詞匯和句型，例如：“今日天氣怎么樣？”、“今日是晴天?！?、“昨天下雨了?！钡?。2.進(jìn)修天氣對(duì)生活的影響，比如在下雨天可能需要帶傘，穿雨衣等。3.練習(xí)描述自己喜愛的天氣和原因，讓同硯用英語描述自己喜愛的天氣，并說出原因。三、活動(dòng)（30分鐘）1.組織同硯進(jìn)行情景對(duì)話練習(xí)，讓他們依據(jù)不同的天氣狀況進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。2.組織同硯分組進(jìn)行小組談?wù)?，談?wù)摬煌奶鞖鈱?duì)生活的影響，并結(jié)合實(shí)際生活做出裁定和分析。3.同硯自由發(fā)揮，用英文介紹自己喜愛的天氣，并展示給全班同硯。四、總結(jié)（5分鐘）老師對(duì)同硯進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，鼓舞同硯在平時(shí)生活中多加觀察天氣變化，提高英語口語表達(dá)能力。作業(yè)：1.完成書面練習(xí)，描述自己喜愛的天氣及原因。2.每天觀察當(dāng)天的天氣變化，并寫下感想。參考資料：1.《天氣》課文及相關(guān)進(jìn)修資料2.《天氣與生活》相關(guān)繪本及視頻資料3.網(wǎng)絡(luò)資源及相關(guān)進(jìn)修APP這個(gè)導(dǎo)學(xué)案主要針對(duì)初學(xué)者英語進(jìn)修者，通過簡易的教室活動(dòng)和練習(xí)，援助同硯精通基本的描述天氣的詞匯和句型，以及了解天氣對(duì)生活的影響。同時(shí)，通過小組談?wù)摵蛡€(gè)人展示，提升同硯的口語表達(dá)能力和觀察能力。期望同硯在參與教室活動(dòng)中，不僅能夠提高英語水平，也能夠培育對(duì)天氣變化的敏感性和觀察力。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過進(jìn)修本節(jié)課的內(nèi)容，同硯能夠了解天氣對(duì)生活的影響，精通相關(guān)的天氣詞匯和句型，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)描述天氣狀況和制定相應(yīng)規(guī)劃。一、導(dǎo)入1.問答：你認(rèn)為天氣對(duì)我們的生活有什么影響？舉例說明。2.觀察圖片：展示不同天氣狀況的圖片，讓同硯描述圖片中的天氣狀況并說出自己的感受。二、進(jìn)修內(nèi)容1.進(jìn)修生詞：陰天、晴天、下雨、下雪、刮風(fēng)、悶熱、天氣預(yù)報(bào)等。2.進(jìn)修句型：今日天氣怎么樣？今日是晴天/下雨天/下雪天等。3.聽力練習(xí)：播放天氣預(yù)報(bào)，讓同硯聽并填寫所缺的天氣信息。三、教室練習(xí)1.單詞拼寫：依據(jù)圖片描述天氣狀況，同硯大聲讀出天氣詞匯并拼寫。2.句型造句：老師提問同硯今日的天氣怎么樣，同硯回答并給出理由，提高語言表達(dá)能力。四、合作探究1.天氣描述：小組合作，分角色練習(xí)描述不同天氣狀況并表達(dá)對(duì)此的感受，加強(qiáng)口語溝通能力。2.制定規(guī)劃：談?wù)摬煌鞖鈼l件下的活動(dòng)規(guī)劃，同硯依據(jù)天氣狀況制定出行規(guī)劃并展示給全班。五、拓展延伸1.天氣游戲：設(shè)計(jì)天氣狀況匹配游戲，讓同硯通過游戲加深對(duì)于天氣詞匯的理解。2.天氣新聞：進(jìn)修觀看天氣新聞，了解不同地區(qū)的天氣狀況，并嘗試用簡易句子描述新聞中的天氣狀況。六、作業(yè)安置1.寫作業(yè)：要求同硯依據(jù)自己所在城市的天氣狀況，寫一篇短文描述今日的天氣及自己的活動(dòng)規(guī)劃。2.復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，籌辦好下節(jié)課的進(jìn)修材料。七、反饋總結(jié)1.同硯反饋：同硯分享對(duì)于進(jìn)修天氣詞匯和句型的感受，老師準(zhǔn)時(shí)賜予指導(dǎo)和鼓舞。2.總結(jié)回顧：回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，確保同硯精通天氣相關(guān)知識(shí)，并引導(dǎo)同硯對(duì)天氣與生活的干系有更深度的沉思。通過本節(jié)課的進(jìn)修，信任同硯們能夠更加了解天氣對(duì)生活的影響，精通相關(guān)詞匯和句型，并能夠在平時(shí)生活中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，描述天氣狀