《晝夜對動植物的影響作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)蘇教版2001》

《晝夜對動植物的影響》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、教學(xué)目標：1.知識目標：（1）了解晝夜的基本觀點和周期；（2）了解晝夜交替對動植物生活的影響；（3）精通動植物在晝夜交替中的生活規(guī)律。2.能力目標：（1）培育同硯觀察和分析問題的能力；（2）培育同硯動手實踐的能力；（3）培育同硯合作進修的能力。3.情感目標：（1）讓同硯能夠熱忱大自然，關(guān)注生態(tài)環(huán)境；（2）培育同硯的團隊合作認識；（3）激發(fā)同硯的探究和創(chuàng)新精神。二、教學(xué)內(nèi)容：1.晝夜的基本觀點和周期；2.晝夜交替對動植物的影響；3.動植物在晝夜交替中的生活規(guī)律。三、教學(xué)籌辦：1.試驗器械：燈具、溫度計、植物樣本等；2.圖書資料：相關(guān)圖書、幻燈片等；3.教學(xué)軟件：可以應(yīng)用多媒體教學(xué)軟件幫助；4.試驗場地：最好選擇在室內(nèi)可以控制晝夜變化的試驗室。四、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（10分鐘）：向同硯介紹晝夜的基本觀點，讓同硯沉思晝夜交替對動植物生活的影響，并引入本節(jié)課的主題。2.知識講解（20分鐘）：通過圖片、視頻等多媒體資料，向同硯介紹晝夜交替對動植物的影響，讓同硯了解動植物在晝夜交替中的生活規(guī)律。3.試驗操作（30分鐘）：讓同硯利用燈光和溫度計等試驗器械，模擬晝夜交替的環(huán)境，觀察動植物在不同光照條件下的發(fā)展?fàn)顩r，并記錄試驗數(shù)據(jù)。4.試驗分析（20分鐘）：同硯依據(jù)試驗數(shù)據(jù)進行分析，總結(jié)動植物在晝夜交替中的生活規(guī)律，并談?wù)摃円箤又参锏挠绊憽?.拓展延伸（15分鐘）：打算同硯小組展示試驗結(jié)果，分享試驗心得，并邀請同硯提出自己的看法和沉思。6.教室總結(jié)（5分鐘）：對本節(jié)課的重點內(nèi)容進行梳理，讓同硯對晝夜對動植物的影響有一個明晰的熟識。五、教學(xué)評判：1.試驗報告：要求同硯依據(jù)試驗結(jié)果撰寫試驗報告，包括試驗?zāi)繕?、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容；2.教室表現(xiàn)：評判同硯在試驗操作、數(shù)據(jù)記錄和談?wù)撝械谋憩F(xiàn)；3.進修反饋：組織同硯進行進修反饋，了解同硯對本節(jié)課內(nèi)容的精通狀況和進修體會。六、教學(xué)反思：通過本節(jié)課的設(shè)計，同硯不僅能夠了解晝夜對動植物的影響，還能夠培育觀察、試驗和合作進修的能力，以及對大自然的熱忱和保衛(wèi)認識。期望能夠激發(fā)同硯的探究和創(chuàng)新精神，培育他們成為有社會責(zé)任感和環(huán)保認識的人才。第二課時一、設(shè)計目標：通過觀察和試驗，讓同硯了解晝夜變化對動植物生物鐘的影響，培育同硯的觀察力和科學(xué)探究能力。二、設(shè)計內(nèi)容：1.理論進修：通過老師講解和教室談?wù)摚屚幜私鈺円菇惶鎸又参锏纳镧姟l(fā)展發(fā)育和行為的影響。2.試驗設(shè)計：設(shè)計試驗方案，讓同硯觀察小鼠在晝夜不同時間段的活動規(guī)律和植物的發(fā)展發(fā)育狀況，以及晝夜的溫度變化等因素對動植物的影響。3.數(shù)據(jù)整理和分析：同硯依據(jù)試驗結(jié)果，整理數(shù)據(jù)并進行分析，探討晝夜對動植物的詳盡影響機制。4.結(jié)果展示：同硯依據(jù)試驗結(jié)果和分析，制作展板、PPT等形式，展示給全班同硯和老師。三、試驗步驟：1.籌辦工作：籌辦小鼠、植物、晝夜模擬箱、溫度計等試驗材料。2.試驗組設(shè)置：將小鼠分為晝夜兩組，分別置于晝夜模擬箱中，并記錄它們在不同時間段的活動狀況。3.植物試驗：將植物置于晝夜模擬箱中，觀察不同晝夜時間段植物發(fā)展的狀況，并記錄數(shù)據(jù)。4.溫度變化試驗：記錄晝夜模擬箱內(nèi)的溫度變化，探討溫度對動植物的影響。5.數(shù)據(jù)整理和分析：同硯將試驗數(shù)據(jù)整理并進行分析，探討晝夜對動植物生物鐘的影響。四、評判方式：1.參與度：依據(jù)同硯在試驗中的樂觀參與水平和團隊合作能力進行評判。2.試驗報告：要求同硯撰寫試驗報告，包括試驗?zāi)繕恕⒎椒?、結(jié)果和結(jié)論等部分，評判同硯的表達能力和邏輯思維能力。3.展示效果：評判同硯展示效果和對試驗結(jié)果的詮釋能力。五、預(yù)期效果：通過本次作業(yè)設(shè)計，期望同硯可以深度了解晝夜對動植物的影響，培育其科學(xué)探究能力和團隊合作精