《種豆得豆作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)冀人版》

《種豆得豆》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、教學(xué)背景與目標(biāo)在同硯中推廣種豆得豆這個(gè)有趣且富有教育意義的活動(dòng)，可以讓同硯在參與中進(jìn)修園藝知識(shí)，培育動(dòng)手能力和責(zé)任感，同時(shí)也可以激發(fā)同硯對(duì)自然的探究和對(duì)生命的尊重。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓同硯了解種豆得豆這種活動(dòng)的意義和價(jià)值；2.培育同硯關(guān)懷植物的認(rèn)識(shí)和動(dòng)手能力；3.讓同硯通過親身體驗(yàn)，理解種植的樂趣和滿足感。三、教學(xué)內(nèi)容1.種豆得豆的活動(dòng)介紹2.豆子的特點(diǎn)和種植方法3.照料豆子的過程4.觀察豆子發(fā)展的過程5.收獲、記錄和分享體驗(yàn)四、教學(xué)過程1.活動(dòng)介紹在教室上向同硯簡易介紹種豆得豆的活動(dòng)，讓他們了解活動(dòng)的背景和目標(biāo)，激發(fā)他們的愛好和參與欲望。2.豆子的特點(diǎn)和種植方法老師向同硯介紹豆子的特點(diǎn)，如豆子的外形、顏色和大小等，然后講解豆子的種植方法，包括選種、播種、澆水等步驟。3.照料豆子的過程同硯在老師的指導(dǎo)下，親自動(dòng)手進(jìn)行豆子的種植和照料過程，讓他們體會(huì)到種植的樂趣和責(zé)任感。4.觀察豆子發(fā)展的過程同硯每天都要勤勉觀察豆子的發(fā)展?fàn)顩r，記錄發(fā)展的變化，并和同硯分享觀察到的有趣現(xiàn)象。5.收獲、記錄和分享體驗(yàn)當(dāng)豆子長成植物并結(jié)出果實(shí)時(shí)，同硯要收獲豆子，記錄整個(gè)種植和發(fā)展過程，并將體驗(yàn)分享給同硯和家人。五、教學(xué)評(píng)估1.同硯表現(xiàn)評(píng)估：考察同硯在活動(dòng)中的參與度、照料豆子的責(zé)任感和觀察記錄的能力。2.作業(yè)評(píng)估：要求同硯完成種豆得豆的作業(yè)記錄，包括種植過程、發(fā)展?fàn)顩r和收獲感受等。3.實(shí)際成效評(píng)估：觀察同硯種植的豆子是否發(fā)展良好，了解同硯對(duì)活動(dòng)的實(shí)際收獲和體驗(yàn)。六、教學(xué)資源1.豆子種子、花盆、土壤等種植工具2.觀察日記本、繪畫工具等記錄工具3.活動(dòng)指導(dǎo)書、種植資料等教學(xué)參考資料七、教學(xué)反思通過種豆得豆這個(gè)活動(dòng)，讓同硯在親自動(dòng)手的過程中學(xué)到知識(shí)，培育動(dòng)手能力和責(zé)任感，同時(shí)也激發(fā)他們對(duì)大自然的熱忱和對(duì)生命的尊重。這樣的活動(dòng)不僅可以增進(jìn)同硯身心健康進(jìn)步，也可以提高同硯的環(huán)境認(rèn)識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，是一項(xiàng)有益的教育活動(dòng)。期望通過這個(gè)活動(dòng)，同硯們能夠在體驗(yàn)中進(jìn)修，感悟成長，培育出更多美妙的品質(zhì)和習(xí)慣。第二課時(shí)一、作業(yè)背景《種豆得豆》是一本深受孩子喜愛的童話故事，敘述了一個(gè)小男孩種下豆子，經(jīng)過辛勤耕耘，最終收獲了豆子的故事。這個(gè)故事蘊(yùn)含著“盡力耕耘才能收獲”的教育意義，能夠激發(fā)孩子們的進(jìn)修愛好和樂觀性，教會(huì)他們勤奮和耐心。二、作業(yè)目標(biāo)通過設(shè)計(jì)《種豆得豆》作業(yè)，旨在引導(dǎo)同硯通過自己的盡力和堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并獲得成就感，培育他們的毅力和耐心，同時(shí)激發(fā)他們對(duì)進(jìn)修的熱忱。三、作業(yè)內(nèi)容1.課外閱讀：要求同硯閱讀《種豆得豆》這本童話故事，并撰寫讀后感，包括故事內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)以及自己的感想等。2.實(shí)地觀察：要求同硯在家庭或?qū)W校周邊的環(huán)境中找一個(gè)地方，親自動(dòng)手種植一顆豆子，并記錄下每一天的發(fā)展過程，包括澆水、施肥、松土等過程。3.效果展示：同硯需將種植豆子的全過程拍攝成照片或視頻，并制作成展示板或PPT，展示給全班同硯和老師。4.心得體會(huì)：同硯要寫一篇關(guān)于自己種豆過程的心得體會(huì)，包括遇到的困難、克服困難的方法以及最終的收獲和感悟。四、作業(yè)要求1.按時(shí)完成作業(yè)，保證作業(yè)的質(zhì)量和完備性。2.要求同硯勤勉對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)，竭力做到最好。3.鼓舞同硯在實(shí)地觀察中多嘗試、多探究，培育他們的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。4.重視同硯的創(chuàng)新和表達(dá)能力，鼓舞他們以自己奇特的方式呈現(xiàn)作業(yè)效果。五、作業(yè)評(píng)判1.作業(yè)效果展示將作為重要評(píng)判依據(jù)，老師將依據(jù)同硯的展示效果和內(nèi)容來評(píng)判他們的表現(xiàn)。2.同硯的心得體會(huì)也將作為評(píng)判的重要依據(jù)，要求同硯勤勉沉思和總結(jié)，寫出有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的文章。3.老師將依據(jù)作業(yè)完成狀況、作業(yè)質(zhì)量以及表現(xiàn)等方面來評(píng)判同硯，賜予樂觀鼓舞和建設(shè)性反饋。六、作業(yè)反思