《包裝小酥餅導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)粵教版2001》

《包裝小酥餅》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)入引思我們每天都被各種各樣的包裝所包抄，而《包裝小酥餅》這篇文章告知我們包裝的背后到底隱藏著什么。今日我們就來(lái)一起深度探討包裝的意義和作用。二、文本解讀1.閱讀文本《包裝小酥餅》，了解作者通過敘述小酥餅的包裝方式揭示了包裝的深層含義。2.觀察作者嫻熟的文字表達(dá)和生動(dòng)的描寫手法，分析作者如何通過精致的敘事將隱喻和象征的意義融入到描述中。3.沉思小酥餅的包裝與人生、社會(huì)等方面的聯(lián)系，探討包裝在不同領(lǐng)域的應(yīng)用和意義。三、思辨探究1.小酥餅的包裝象征了什么？作者通過描述包裝方式來(lái)暗示哪些深層含義？2.包裝在生活中的哪些方面起到了重要作用？在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，包裝對(duì)于產(chǎn)品和個(gè)人形象的影響是什么？3.你認(rèn)為包裝的好處和壞處各有哪些？如何在平時(shí)生活中正確看待和運(yùn)用包裝這一觀點(diǎn)？四、拓展延伸1.選擇一則新聞報(bào)道或廣告，分析其中包裝的角色和效果。2.進(jìn)行一次小組談?wù)摚接懓b在當(dāng)今社會(huì)中的影響和局限性。3.嘗試用你自己的方式重新書寫《包裝小酥餅》，探究包裝這一主題的更多可能性。五、歸納總結(jié)包裝不僅僅是外在的表象，它背后蘊(yùn)含著深刻的意義和影響力。通過深度沉思和談?wù)?，我們可以更好地理解包裝在生活中的作用和意義，以更加理性和明智的態(tài)度去應(yīng)對(duì)周遭的包裝現(xiàn)象。愿我們?cè)诔了贾谐砷L(zhǎng)，在探究中前行！第二課時(shí)導(dǎo)言：《包裝小酥餅》是一部由明朝的著名文學(xué)家馮夢(mèng)龍所著的小說(shuō)，通過對(duì)明清社會(huì)的描寫和人物的塑造，呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)貌和人們的道德觀念。本篇導(dǎo)學(xué)案將通過分析小說(shuō)的內(nèi)容、主題和人物形象，援助同硯深度理解小說(shuō)，提升閱讀能力和文學(xué)鑒賞能力。一、小說(shuō)內(nèi)容概要《包裝小酥餅》敘述了一個(gè)關(guān)于守信和追求真相的故事。主人公是一個(gè)貧苦書生，他在路上撿到了一份包裝小酥餅的紙包，里面寫著“唐氏獨(dú)家秘制小酥餅，并世無(wú)雙，必定不外傳”。書生便決定去找到唐家，期望能援助唐家維護(hù)自家的商譽(yù)。最終，他通過自己的盡力找到了唐家，并解開了小酥餅的奧秘。二、主題分析1.守信：小說(shuō)中主人公為了維護(hù)唐家的商譽(yù)，盡力尋找唐家，并將包裝小酥餅交還給唐家，呈現(xiàn)了守信的重要性。在商業(yè)社會(huì)中，信譽(yù)是一家企業(yè)最珍貴的資產(chǎn)，只有恪守承諾，守信用，才能贏得顧客的信任和支持。2.追求真相：主人公為了揭開小酥餅的奧秘，不息追蹤調(diào)查，最終找到了唐家并了解了事情的真相。這體現(xiàn)了人們對(duì)真相的傾慕和追求，以及對(duì)事情背后的真相的探究。三、人物形象分析1.主人公：貧苦書生，心地和善，義氣，為了維護(hù)唐家的商譽(yù)，不畏艱難，不懈盡力，通過自己的盡力找到了唐家并解開了小酥餅的奧秘。2.唐家：小酥餅的制作家族，重視商譽(yù)，平昔秉承“獨(dú)家秘制”的原則，對(duì)小酥餅的制作和口味分外重視，是一個(gè)有品德的販子。四、閱讀引導(dǎo)1.在閱讀小說(shuō)時(shí)，注意觀察主人公的行為舉止和態(tài)度，沉思他的為人處世和對(duì)待事物的態(tài)度，以及這些態(tài)度對(duì)故事情節(jié)的進(jìn)步和結(jié)局的影響。2.關(guān)注唐家對(duì)小酥餅的態(tài)度和對(duì)商譽(yù)的重視，沉思在商業(yè)社會(huì)中商譽(yù)的重要性，以及如何維護(hù)自己的信譽(yù)和承諾。3.探究小說(shuō)背后的主題，沉思“守信”和“追求真相”在現(xiàn)實(shí)生活中的意義和引申，以及如何在平時(shí)生活中體現(xiàn)這些價(jià)值觀。五、教室談?wù)?.你覺得小說(shuō)中的主人公為什么要追蹤小酥餅的主人唐家？他的行為有何深層含義？2.小酥餅在小說(shuō)中象征著什么？為什么唐家要保持“獨(dú)家秘制”？3.你認(rèn)為“守信”在摩登社會(huì)中還重要嗎？請(qǐng)舉例說(shuō)明。4.你對(duì)小說(shuō)中的人物形象有何深層理解？有什么值得借鑒的地方？六、作業(yè)請(qǐng)寫一篇短文，結(jié)合小說(shuō)《包裝小酥餅》，談?wù)勀銓?duì)守信和追求真相的看法，字?jǐn)?shù)不少于800字。通過本篇導(dǎo)學(xué)案的