《塑料導學案-2023-2024學年科學蘇教版2001》

《塑料》導學案第一課時導學目標：1.了解塑料的定義、種類和生產(chǎn)過程；2.精通塑料的特點、優(yōu)點和缺點；3.了解塑料的環(huán)境影響和處理方法；4.談論如何縮減塑料污染，提倡環(huán)保認識。導學內(nèi)容：一、塑料的定義塑料是一種高分子化合物，由合成樹脂為主要成分，通過添加劑、填料等幫助材料經(jīng)過加工方法而制成的一種用于塑料制品的材料。二、塑料的種類和生產(chǎn)過程1.塑料的種類：依據(jù)結(jié)構和特性可分為熱塑性塑料和熱固性塑料兩大類；2.塑料的生產(chǎn)過程：分為原料籌辦、塑料化過程、塑料成型等環(huán)節(jié)。三、塑料的特點、優(yōu)點和缺點1.塑料的特點：輕質(zhì)、耐酸堿、絕緣性好、易加工成型、透亮度高等；2.塑料的優(yōu)點：用途廣泛、成本低廉、易回收等；3.塑料的缺點：耐熱性差、易老化、不易降解、對環(huán)境造成污染等。四、塑料的環(huán)境影響和處理方法1.塑料垃圾對環(huán)境的影響：造成土壤、水源、空氣等環(huán)境污染，風險生物多樣性；2.塑料的處理方法：回收再利用、焚燒、填埋等。五、縮減塑料污染，提倡環(huán)保認識1.改變應用習慣，縮減應用塑料制品；2.提倡環(huán)保認識，加強垃圾分類和回收工作；3.多應用可降解和環(huán)保塑料制品。導學活動：1.觀看相關視頻，了解塑料的生產(chǎn)過程和環(huán)境影響；2.分組談論，總結(jié)塑料的特點、優(yōu)缺點以及處理方法；3.制作海報，宣揚縮減塑料污染和環(huán)保認識；4.參觀回收站，進修分類回收技巧。導學評判：1.參與談論的樂觀性和提問的數(shù)量；2.制作海報的創(chuàng)意和宣揚效果；3.回收站參觀后的感想和行為改變。第二課時導學目標：通過進修本單元，同硯們將能夠了解塑料的種類、制作工藝、應用領域以及對環(huán)境的影響，培育同硯的環(huán)保認識和對可持續(xù)進步的熟識。一、導入1.觀看一段視頻：展示塑料在我們平時生活中的廣泛應用途景，引導同硯沉思塑料對我們生活的影響。2.提出問題：你知道塑料是什么嗎？它是如何制作的？你知道塑料的回收利用有哪些好處嗎？二、進修內(nèi)容1.塑料的定義與種類-介紹塑料的定義及其主要成分。-分類介紹塑料的種類，如聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等。2.塑料的制作工藝-講解塑料的制作原理及過程。-通過圖表展示塑料的生產(chǎn)流程。3.塑料的應用領域-探討塑料在生活中的重要應用領域，如包裝、建筑材料、醫(yī)療器械等。-分析塑料在各個領域的優(yōu)勢和不足。4.塑料對環(huán)境的影響-分析塑料在環(huán)境中的降解過程及影響。-引導同硯沉思如何縮減塑料對環(huán)境的影響。三、拓展延伸1.提出談論題目：如何縮減應用塑料？你有什么環(huán)保創(chuàng)意？2.小組談論：同硯們分組談論如何在平時生活中縮減應用塑料，并提出環(huán)保創(chuàng)意。3.制定行動規(guī)劃：每個小組制定一個詳盡的行動規(guī)劃，如推廣應用可降解塑料袋、參與塑料回收等活動。四、總結(jié)反思1.總結(jié)進修內(nèi)容：請同硯總結(jié)本節(jié)課學到的關于塑料的知識。2.反思提問：你對塑料有了什么新熟識？你認為怎樣才能更好地保衛(wèi)環(huán)境？3.提出展望：展望將來，期望同硯們能夠成為環(huán)保認識強烈的公民，樂觀參與環(huán)保行動。五、作業(yè)安置1.撰寫心得體會：要求同硯撰寫一篇關于塑料的心得體會，包括對塑料的熟識、對環(huán)保的態(tài)度等。2.環(huán)保行動：要求同硯在平時生活中實施自己的環(huán)保行動，并記錄下來。六、教學反思通過本節(jié)課的進修，同硯們對